2023讓我們選定一把椅子現(xiàn)代文閱讀答案

2023讓我們選定一把椅子現(xiàn)代文閱讀答案讓我們選定一把椅子現(xiàn)代文閱讀答案①朱德庸小時候，父親曾對他說：“人和動物一樣，都有各自不同的天賦。老虎善跑，貓善上樹。貓雖比不上老虎威風(fēng)和霸氣，但它能上樹，抓老鼠。人們希望成老虎，但有很多卻只是貓，久而久之，這些人變成了一批爛老虎。兒子，你對文字遲鈍，對圖畫卻非常敏感，寧可當(dāng)優(yōu)秀的貓，咱也不當(dāng)很爛的老虎!”朱德庸記住了父親的話，專心于繪畫，25歲就成為漫畫界炙手可熱的人物。②駿馬雖千里，耕田不如牛;耕牛雖勤奮，看家不如狗。再美味的佳肴灑在衣服上也就成了污漬。了解自己，找到屬于自己的那把“椅子”，對一個人來說至關(guān)重要。③世界著名三大男高音歌唱家之一的帕瓦羅蒂，做面包師的父親，從他小時候就開始教他學(xué)習(xí)唱歌。當(dāng)時，他興趣廣泛，想當(dāng)老師，也想當(dāng)科學(xué)家，還想當(dāng)歌唱家。他的父親告誡他說：“孩子，如果你想同時坐兩把椅子，你就會掉到兩把椅子之間的地上。在人生道路上，你應(yīng)該選定一把椅子?！苯?jīng)過反復(fù)考慮，帕瓦羅蒂選擇了唱歌作為自己的“椅子”。過了七年，他才獲得登臺演唱的機會;再過七年，他進入大都會歌劇院成為專業(yè)演員;又過七年，他終于成了享譽世界的歌唱家。他的成功訣竅，就是：選定一把椅子。④艾森豪威爾是一個充滿戲劇性的傳奇人物。他曾獲得很多個第一：美軍歷史上晉升“第一快”的五星上將，統(tǒng)率美軍最大戰(zhàn)役行動的第一人，惟一的一個當(dāng)上總統(tǒng)的五星上將。當(dāng)將軍是艾森豪威爾最恰當(dāng)?shù)囊巫?，其他的椅子未必合適，比如說他曾擔(dān)任哥倫比亞大學(xué)校長，時間雖長，竟毫無建樹，唯一可圈可點的地方竟只是在校園內(nèi)的草坪上，為懶于繞道的學(xué)生開辟了一條便道。哥倫比亞校長這把椅子就不是艾森豪威爾發(fā)揮才能的地方，無異于逼著老虎去爬樹，讓愛因斯坦去長跑，其結(jié)果可想而知。⑤古今中外，但凡有大成就大建樹者，無不如此?！炯住浚疽摇?，【丙】，他們都獲得了巨大成功，成為了各自所在領(lǐng)域的杰出人物。⑥人生苦短，心無二用，讓我們“選定一把椅子”，找準(zhǔn)自己的位置，成就自己絢麗的人生。1.結(jié)合全文內(nèi)容，說說文章題目“讓我們‘選定一把椅子’”的含義。(2分)2.根據(jù)文章的內(nèi)容，將下面的三個語句分別填入【甲】【乙】【丙】三處(只填序號)。(3分)①袁隆平選定的是雜交水稻這把“椅子”②比爾?蓋茨選定的是微軟這把“椅子”③司馬遷選定的是撰寫《史記》這把“椅子”【甲】【乙】【丙】3.閱讀第④段，簡要分析這一段所用事例為什么可以證明“人要選定一把椅子”。(3分)答：

參考答案：

1.確定好自己的人生目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置。(共2分。每點1分)

2.【甲】③【乙】①【丙】②(共3分。每空1分。第⑤段首句“古今中外”決定了后面三個事實論據(jù)的排列順序。司馬遷是古代中國的例子應(yīng)在前，袁隆平是當(dāng)代中國的事例排在乙處，比爾?蓋茨是現(xiàn)代外國的例子排在最后)

3.因為坐對了“當(dāng)將軍”這把椅子，艾森豪威爾獲得了諸多成功;由于選擇了他并不擅長的當(dāng)哥倫比亞大學(xué)校長，所以時間雖長，卻毫無建樹。通過對比，有力地證明了“確定好自己的人生目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置”的觀點。(共3分。艾森豪威爾當(dāng)將軍獲得成功，1分;當(dāng)校長無建樹，1分;對比，1分)

說明文閱讀如何分析“說明的語言”

分析“說明的語言”首先要了解說明語言的特點(準(zhǔn)確、科學(xué))、風(fēng)格(平實、生動)。知識要點：在準(zhǔn)確的前提下，語言風(fēng)格可以平平實實，也可以生動活潑，即生動說明還是平實說明。類型1加點字詞有何作用?對策：抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點答題。格式：準(zhǔn)確、生動形象地說明了事物__的特征或事理。例7：下面句子中，加點詞語“通常”所起的作用是什么?海嘯通常是由震源在海底下50公里以內(nèi)、里氏6.5級以上的海底地震產(chǎn)生的震蕩波引起的。解析：“通常”表明這只是一般情況，說明除了地震之外還有其他因素可以引起海嘯，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。例8：請你說說下面加點詞語的表達(dá)作用。一旦氣候有一絲的變化，這些動植物就需要遷移至很遠(yuǎn)的地區(qū)才能找到適宜生存的新環(huán)境。解析：“一絲”說明變化之小，但即使是如此小的變化對動植物來說也是災(zāi)難性的。類型2能否替換為另一個詞語?并說明理由。對策：(1)不可以。(2)原詞的意思或內(nèi)容。(3)所換詞語的意思或內(nèi)容。(4)換了后意思有何改變，或不符合實際。類型3限制性詞語能否刪去?對策：(1)表態(tài)(刪還是不刪)。(2)定性。如“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表示程度;“大約”“可能”“左右”等表示估計;“多”“有余”等表示數(shù)量。(3)若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實際，太絕對了。(4)__詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。類型4從文章中找出一個能體現(xiàn)說明文語言“準(zhǔn)確”特點的詞語，并體會。對策：找出準(zhǔn)確性的詞語，然后說明其作用。找詞語可以從以下幾個方面入手：(1)找有精確數(shù)據(jù)的句子;(2)找有模糊數(shù)據(jù)的句子;(3)找使用限制詞語的句子。類型5指示代詞的含義。類型：“這些條件”“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指什么。對策：找指示代詞前面的那句話，找離其最近的一句話。要注意有時指代的可能不是整句話，而是其中的一部分。例9：巴西生物工程研究院的科研人員發(fā)現(xiàn)，蝗蟲在飛行時具有一種能躲避其他動物體的特殊功能，據(jù)介紹，科研人員正在根據(jù)蝗蟲的這一特殊技能，著手研制開發(fā)車用行駛監(jiān)視裝置，以幫助減少公路上日益頻繁的撞車事故。文中的“這一特殊技能“是指什么樣的技能?解析：這一特殊技能指蝗蟲在飛行時具有一種能躲避其他動物體的特殊功能。語文議論文閱讀理解常見考點

①、議論文的論點考點：第一，分清所議論的問題及針對這個問題作者所持的看法(即分清論題