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文檔簡介
2022年03月2022廣東汕頭市紅十字會(huì)公開招聘專項(xiàng)工作臨時(shí)聘用人員1人事業(yè)單位筆試參考題庫答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(共350題)1.,2,,4,(
)
A.
B.
C.
D.
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。
第二步,原數(shù)列可通分為分母為4的分?jǐn)?shù),分子分母分別成規(guī)律。
分子數(shù)列:1,8,13,16,做差后,數(shù)列為7,5,3,是公差為﹣2的等差數(shù)列,差數(shù)列的下一項(xiàng)為1,分子數(shù)列的下一項(xiàng)為17;
分母數(shù)列是4的常數(shù)數(shù)列。
所求項(xiàng)為。
因此,選擇D選項(xiàng)。
2.工作或職位的內(nèi)涵,本來就是一個(gè)復(fù)雜的組合,每一項(xiàng)工作都有它創(chuàng)意、趣味、多元的一面,更有它辛苦、無聊、重復(fù)發(fā)生、令人討厭的一面。許多有才氣的人,最后一事無成,不是他才氣不足,只是他耐心不夠,無法通過無聊、無趣的考驗(yàn),以至于才氣被怨氣蒸發(fā)了。多少才氣縱橫但怨氣沖天的人,最后成為組織邊緣人、成為組織的問題人物,成為領(lǐng)導(dǎo)不得不揮淚放棄的馬謖。
作者通過這段文字所表達(dá)的主要觀點(diǎn)是(
)
A.人在工作中往往不會(huì)一帆風(fēng)順
B.對(duì)工作存在怨氣是許多人失敗的根本
C.我們應(yīng)該耐心對(duì)待工作中的無聊與無趣
D.有才華的人不一定能在工作中取得成功參考答案:C
解題思路:文段先說明每一項(xiàng)工作都有它創(chuàng)意、趣味、多元的一方面,更有無聊、辛苦的一面,接著通過反面論證強(qiáng)調(diào)許多有才氣的人最后一事無成,就是因?yàn)槟托牟粔颍瑹o法通過無聊、無趣的考驗(yàn),很多人才氣縱橫但怨氣沖天的人,也因此成為組織邊緣人。故文段表達(dá)的觀點(diǎn)是如果沒有耐心應(yīng)對(duì)工作無聊、無趣的一面,最后只能是一個(gè)失敗者,那么應(yīng)該耐心對(duì)待工作中的無聊與無趣,答案選擇C項(xiàng)。其他選項(xiàng)均沒有突出“耐心”,應(yīng)排除。
A項(xiàng),“往往不會(huì)一帆風(fēng)順”文段未提及,無中生有,排除。
B項(xiàng),“怨氣”為問題表述,非重點(diǎn),“失敗的根本”為缺乏“耐心”表述錯(cuò)誤,排除。
D項(xiàng),偏離文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。3.世衛(wèi)組織指出,全世界的自殺率已經(jīng)上升了60%,特別是在發(fā)展中國家,這種現(xiàn)象更為嚴(yán)重。大部分自殺事件發(fā)生在亞洲,亞洲地區(qū)的自殺人數(shù)占全球總數(shù)的60%。中國、印度和日本由于人口眾多,因此其自殺人數(shù)占總數(shù)的40%。此外,自殺已經(jīng)成為15歲至34歲年輕人的第三大死因。
根據(jù)題干中的信息,可以確定下面哪一選項(xiàng)?
A.由題干信息,不能確定日本的自殺率的上升幅度
B.日本的青少年自殺問題很嚴(yán)重
C.印度婦女自殺問題很嚴(yán)重
D.中國的自殺率上升高于60%
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干提到中國、印度和日本由于人口眾多,因此其自殺人數(shù)占總數(shù)的40%,由此并不能確定日本的自殺率上升幅度,可以推出。
B項(xiàng):題干只說自殺成為15歲-34歲年輕人的第三大死因,由此并不能推出日本的青少年自殺很嚴(yán)重,不能推出,排除。
C項(xiàng):題干也并未提到婦女自殺的問題,不能推出,排除。
D項(xiàng):由題干僅知道全世界的自殺率上升了60%,發(fā)展中國家這種現(xiàn)象更嚴(yán)重,但是卻不能說明中國高于60%,不能推出,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。4.機(jī)動(dòng)車在高速公路上發(fā)生故障時(shí),警告標(biāo)志應(yīng)當(dāng)設(shè)在故障車來車方向(
)以外,車上人員應(yīng)當(dāng)迅速轉(zhuǎn)移到右側(cè)路上或應(yīng)急車道內(nèi),并迅速報(bào)警。
A.50米
B.100米
C.150米
D.200米
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查道路交通安全法知識(shí)。
第二步,根據(jù)《道路交通安全法》第六十八條,機(jī)動(dòng)車在高速公路上發(fā)生故障時(shí),警告標(biāo)志應(yīng)當(dāng)設(shè)置在故障車來車方向一百五十米以外,車上人員應(yīng)當(dāng)迅速轉(zhuǎn)移到右側(cè)路肩上或者應(yīng)急車道內(nèi),并且迅速報(bào)警。機(jī)動(dòng)車在高速公路上發(fā)生故障或者交通事故,無法正常行駛的,應(yīng)當(dāng)由救援車、清障車拖曳、牽引。
因此,選擇C選項(xiàng)。
5.煤、石油與天然氣并稱為“三大化石燃料”,下列關(guān)于它們的說法錯(cuò)誤的是:
A.天然氣易溶于石油而難溶于水
B.石油的密度一般比水小
C.“烏金”是煤的美稱
D.石油的導(dǎo)電性較好參考答案:D
解題思路:本題可用排除法解答。石油泄漏是漂浮在水面上的,所以A、B兩項(xiàng)說法正確,排除。煤是黑色的,是一種非常重要的化石能源,“烏金”這個(gè)說法比較貼切,排除。A項(xiàng)正確。在高溫、高壓下天然氣易溶于石油中,一噸石油可溶解數(shù)十到數(shù)百立方米的天然氣,從而降低石油的粘度,減小毛細(xì)管力,使石油容易在地層中流動(dòng)。
B項(xiàng)正確。水的密度大于石油,石油泄露都是浮在水面上的。
C項(xiàng)正確。烏金,指煤炭,因黑而有光澤,故得此名。
D項(xiàng)錯(cuò)誤。石油中不含能使物體導(dǎo)電的電子、離子等,所以石油不是導(dǎo)體。
故本題選D。
解題思路:導(dǎo)電必須產(chǎn)生離子,就是說必須是酸性或者堿性,或者是鹽類也可以;但是油屬于烴類,屬于不會(huì)導(dǎo)電的碳和氫組成的碳?xì)浠衔?。由此可見,石油中并不含有能使物體導(dǎo)電的電子、離子等,所以石油不是導(dǎo)體,因此它不導(dǎo)電。所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。
A、B、C三項(xiàng)均正確。
本題為選非題,故正確答案為D。6.①干細(xì)胞的重要性奠定了其在醫(yī)藥衛(wèi)生、科技產(chǎn)業(yè)、國防等領(lǐng)域內(nèi)的重要地位
②美國總統(tǒng)奧巴馬上任之初就宣布取消前任總統(tǒng)對(duì)干細(xì)胞研究的限制
③干細(xì)胞因其在生命科學(xué)、新藥試驗(yàn)和疾病研究這三大生物醫(yī)藥領(lǐng)域的重要作用受到全世界醫(yī)學(xué)界和政治人物的關(guān)注
④2009年,美國FDA批準(zhǔn)了世界上首次人類胚胎干細(xì)胞治療脊髓損傷的臨床試驗(yàn)
⑤因此,干細(xì)胞的研究、開發(fā)和應(yīng)用可以看作是人類的健康工程,預(yù)期在未來幾年內(nèi)會(huì)有很大的飛躍
⑥現(xiàn)在人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),癌癥、糖尿病、帕金森氏癥、心腦血管病、組織器官纖維化、自身免疫性疾病等一系列疾病都可能是干細(xì)胞數(shù)量減少或結(jié)構(gòu)功能變異引起的
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:
A.③②①⑤⑥④
B.①⑤③②⑥④
C.③②④⑥①⑤
D.①⑤⑥④③②參考答案:C
解題思路:本題考查語句排序。第一步,快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)。第二步,根據(jù)首句較難入手,可句子中事物發(fā)展的邏輯順序確定分句順序。本題抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞語就能快速得出答案。由⑥“現(xiàn)在人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)”和⑤“預(yù)期在未來幾年內(nèi)會(huì)”可知,⑥應(yīng)排在⑤的前面,四個(gè)選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合,且⑤以“因此”開頭含有總結(jié)意,放在段尾也合適。故本題選C。
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。③句介紹干細(xì)胞的重要作用,①句說干細(xì)胞的重要性奠定了重要地位,①句是對(duì)③句話題的承接,故①句不能作首句,首句為③,可排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,比較A項(xiàng)和C項(xiàng)。⑤句展望干細(xì)胞未來的前景,⑥句論述現(xiàn)在的發(fā)現(xiàn),按照時(shí)間順序,應(yīng)先論述現(xiàn)在的狀況,再展望未來,⑥句應(yīng)在⑤句前。排除A項(xiàng),答案鎖定C項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證選項(xiàng)。C項(xiàng)語意連貫,邏輯通順。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:首先對(duì)比選項(xiàng)判斷首句,①、③首句特征不明顯,不好判斷;進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn),②論述美國取消對(duì)干細(xì)胞研究的限制,④指出美國批準(zhǔn)了首次利用干細(xì)胞的臨床實(shí)驗(yàn),兩者話題一致,符合前后邏輯關(guān)系,構(gòu)成捆綁,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
故正確答案為C。7.反映本部門、本系統(tǒng)管理范圍內(nèi)的重大問題,事件及其處理情況,兩個(gè)文明建設(shè)中出現(xiàn)的新人、新事、新氣象、新動(dòng)態(tài),工作中的新經(jīng)驗(yàn)、新辦法,應(yīng)制發(fā)的文書材料是:
A.綜合簡報(bào)
B.會(huì)議簡報(bào)
C.專題簡報(bào)
D.新聞簡報(bào)
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查公文文種知識(shí)。
第二步,專題簡報(bào)針對(duì)政府部門,研究所等將工作進(jìn)展情況以及工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映給各級(jí)決策機(jī)關(guān),使決策機(jī)關(guān)了解下情,為決策機(jī)關(guān)制定政策、指導(dǎo)工作提供參考。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):綜合簡報(bào)是綜合反映本機(jī)關(guān)、本部門工作情況的簡報(bào)。A項(xiàng)與題意不符,因此不當(dāng)選。
B項(xiàng):會(huì)議簡報(bào)是較大型和重要的會(huì)議用來專門報(bào)道、交流會(huì)議重要內(nèi)容、進(jìn)展情況,反映與會(huì)人員意見和建議的一種文字形式,B項(xiàng)與題意不符,因此不當(dāng)選。
D項(xiàng):新聞簡報(bào),又稱新聞稿,就是以新聞的形式來敘述特定主題,通過對(duì)特定題材進(jìn)行新聞撰寫的稿件,一般包含時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果這六個(gè)要素。D項(xiàng)與題意不符,因此不當(dāng)選。
8.在某圖書館中,涉及民國時(shí)期的歷史書均只存放于第二層的專業(yè)書庫中,外文類的典藏書籍均只存放于第三層的珍本閱覽室中,小林周末到該圖書館借了一本外文類歷史書。由此可以推出小林借的書是:
A.是珍本書
B.不是珍本書
C.是涉及民國時(shí)期的典藏書籍
D.不是涉及民國時(shí)期的典藏書籍參考答案:D
解題思路:第一步:翻譯題干。
(1)民國且歷史→二層專業(yè)書庫;(2)外文且典藏→三層珍本。從題干已知條件推不出任何確定結(jié)論,因此此題采用代入法。
第二步:逐一代入選項(xiàng)。
假設(shè)A項(xiàng)正確,小林借的是珍本書,對(duì)于(2)是肯后,推不出必然結(jié)論,所以是不確定項(xiàng);
假設(shè)B項(xiàng)正確,小林借的不是珍本書,對(duì)于(2)是否后,否后必否前,—三層珍本→—外文或—典藏,題干說他借的是外文書,但是不是典藏書不知道,因此也得不出必然結(jié)論;
假設(shè)C項(xiàng)正確,是民國時(shí)期的典藏書籍,那么說明這本書是民國歷史書,也是外文典藏書,就把翻譯后的表達(dá)式的(1)(2)的前件都肯定了,肯前必肯后,得到的是小林借書既是只能在二層又是只能在三層,矛盾。因此小林借的肯定不是民國時(shí)期的典藏書籍,D項(xiàng)正確。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,確定題型。
題干雖無明顯邏輯關(guān)聯(lián)詞,但根據(jù)語句間的邏輯關(guān)系以及選項(xiàng)特征,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
①民國且歷史書→二層專業(yè)書庫
②外文且典藏書籍→三層珍本閱覽室
第三步,進(jìn)行推理。
一本書不能既在二層又在三層,所以小林借的書不可能是民國且外文且歷史且典藏,即?(民國且外文且歷史且典藏),根據(jù)摩根定律,可得到:?民國或?外文或?歷史或?典藏。
題干已知小林:外文且歷史;根據(jù)否定肯定式,可得到:?民國或?典藏,即?(民國且典藏),即不是涉及民國時(shí)期的典藏書籍。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:題干涉及“民國時(shí)期的歷史書”“外文類的典藏書籍”“珍本書”等概念,而小林借的書是“外文類歷史書”,需辨析其與上述概念間的關(guān)系。由題干可知,涉及民國時(shí)期的歷史書和外文類的典藏書籍為全異關(guān)系,因小林借的是外文類的歷史書,則涉及民國時(shí)期和典藏書籍二者必有一個(gè)條件不符,否則和題干矛盾,則小林借的書必然不是涉及民國時(shí)期的典藏書籍,D項(xiàng)正確、C項(xiàng)錯(cuò)誤。至于小林借的書到底是不是珍本書,則無法由題干推出。故本題選D。9.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策:指一定時(shí)期內(nèi)政府為促進(jìn)本國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、優(yōu)化和升級(jí)所制定的政策。
根據(jù)以上定義,下面哪種政策不屬于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策?
A.對(duì)第三產(chǎn)業(yè)采取保護(hù)與扶持
B.對(duì)涉農(nóng)產(chǎn)品及產(chǎn)品加工,推行公司加農(nóng)戶的形式
C.對(duì)“五小”工業(yè)采取“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”
D.對(duì)某些工業(yè)產(chǎn)品實(shí)行“3C”認(rèn)證
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、優(yōu)化。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):對(duì)第三產(chǎn)業(yè)采取保護(hù)與扶持,是對(duì)第三產(chǎn)業(yè)的“調(diào)整”,符合定義;
B項(xiàng):公司加農(nóng)戶的形式,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)增效、農(nóng)民增收的互利雙贏,是對(duì)農(nóng)業(yè)和工業(yè)的“調(diào)整、優(yōu)化”,符合定義;
C項(xiàng):“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”是我國“優(yōu)化”工業(yè)結(jié)構(gòu)、整頓企業(yè)的具體措施,符合定義;
D項(xiàng):3C認(rèn)證是一種最基礎(chǔ)的安全認(rèn)證,是對(duì)產(chǎn)品安全與質(zhì)量的要求,不是對(duì)整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)做出的調(diào)整、優(yōu)化,不符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。10.從社會(huì)學(xué)的眼光看,重復(fù)博弈的結(jié)果之一可能是博弈雙方由陌生人變?yōu)槭烊耍踔脸蔀開_______,并發(fā)展出超越當(dāng)下經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系之外的其他社會(huì)關(guān)系。假如當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系只不過是發(fā)生在雙方之間的多種社會(huì)交往之中的一種,其他社會(huì)交往就可能________當(dāng)事人在當(dāng)下博弈中的策略選擇。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.伙伴
加快
B.搭檔
操縱
C.朋友
影響
D.同僚
改變
參考答案:C
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“甚至”可知,該空所體現(xiàn)的關(guān)系比“熟人”更親密。A項(xiàng)“伙伴”泛指共同參加某種組織或從事某種活動(dòng)的人;B項(xiàng)“搭檔”指協(xié)作的人;D項(xiàng)“同僚”舊時(shí)稱同在一個(gè)官署任職的官吏,現(xiàn)泛指在機(jī)關(guān)任職的同事。三項(xiàng)均不與“熟人”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,不符合文意,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“朋友”指彼此有交情的人,符合文意。答案鎖定C項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空。根據(jù)最后一句話可知,其他社會(huì)交往可能會(huì)對(duì)當(dāng)事人的策略選擇產(chǎn)生一定的作用,用“影響”符合文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
11.如果在抓法治建設(shè)上喊口號(hào)、練虛功、擺花架,只是
,并不真抓實(shí)干,短時(shí)間內(nèi)可能看不出什么大的危害,一旦問題到了
的地步,后果就是災(zāi)難性的。
依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.花拳繡腿刻不容緩
B.葉公好龍積重難返
C.金玉其外危如累卵
D.沽名釣譽(yù)病入膏肓參考答案:B
解題思路:第一空,根據(jù)“喊口號(hào)、練虛功、擺花架”“并不真抓實(shí)干”可知,橫線處所填成語體現(xiàn)只徒做樣子,并不真正去抓法治建設(shè)。A項(xiàng)“花拳繡腿”指只做些表面上好看實(shí)際上并無用處的工作,B項(xiàng)“葉公好龍”比喻自稱愛好某種事物,實(shí)際上并不是真正愛好,均符合文意,保留。C項(xiàng)“金玉其外”常與“敗絮其中”連用,比喻外表好看,與文段語境不符,排除;D項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指用某種不正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u(yù),文段并未體現(xiàn)使用不正當(dāng)?shù)氖侄?,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“短時(shí)間內(nèi)可能看不出什么大的危害”“后果就是災(zāi)難性的”可知,橫線處所填成語表示任由問題長期積累發(fā)展下去后果很嚴(yán)重。B項(xiàng)“積重難返”指長期積累的問題不易解決,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“刻不容緩”形容形勢(shì)非常緊迫,片刻也不能拖延,文段并未體現(xiàn)緊迫之意,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】光明網(wǎng)《推進(jìn)全面依法治國要堅(jiān)持抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”》12.競(jìng)爭(zhēng)是兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制,有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢(shì),另一方處于劣勢(shì)或滅亡。
下面兩種生物表現(xiàn)不是競(jìng)爭(zhēng)的是:
A.猴群為爭(zhēng)奪王位而進(jìn)行的斗爭(zhēng)
B.水稻田中的水稻和稗草
C.同一塊草地上的牛和羊
D.同一個(gè)池塘中的草魚和鯽魚
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①兩種或兩種以上生物;
②相互爭(zhēng)奪資源和空間。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):猴群爭(zhēng)奪王位是一個(gè)族群中爭(zhēng)奪地位的體現(xiàn),不屬于“兩種或兩種以上生物”,不符合定義;
B項(xiàng):水稻和稗草是兩種生物,生活的場(chǎng)地和營養(yǎng)是有限的,屬于“兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間”,符合定義;
C項(xiàng):牛和羊是兩種生物,生活在同一片草地上,生活的場(chǎng)地和食物是有限的,屬于“兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間”,符合定義;
D項(xiàng):草魚和鯽魚是兩種生物,生活在同一個(gè)池塘中,生活的場(chǎng)地和食物是有限的,屬于“兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間”,符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
13.春花∶秋月∶江南
A.報(bào)名∶考試∶人生
B.領(lǐng)導(dǎo)∶群眾∶工作
C.青山∶綠水∶古城
D.白云∶藍(lán)天∶快樂
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“春花”與“秋月”都是描寫“江南”風(fēng)景的詞匯,二者屬于并列關(guān)系,且與“江南”構(gòu)成地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):先“報(bào)名”后“考試”,二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“工作”不是地點(diǎn),排除;
C項(xiàng):“青山”與“綠水”都是描寫“古城”風(fēng)景的詞匯,二者屬于并列關(guān)系,且與“古城”構(gòu)成地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
D項(xiàng):“白云”在“藍(lán)天”上,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
14.人世間所有長久的關(guān)系都是
的,就像拉開木門,面對(duì)一碗拉面,對(duì)旁邊的人微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭,說一句:“我開動(dòng)了?!?/p>
。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.涼薄不過如此
B.冷漠原來如此
C.寡淡僅此而已
D.凄清如是而已參考答案:C
解題思路:第一空,搭配“長久的關(guān)系”,根據(jù)“就像”可知,后文的內(nèi)容是對(duì)所填詞語的解釋說明,由“微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭”可知,此處表示長久的關(guān)系比較平淡、不深厚,如君子之交一般。C項(xiàng)“寡淡”指興趣或情感等不濃厚、平淡,符合文意,且與“關(guān)系”搭配恰當(dāng)。A項(xiàng)“涼薄”指淡薄無情,通常與“天性”搭配,用在此處搭配不當(dāng),且程度過重,排除。B項(xiàng)“冷漠”指(對(duì)人或事物)冷淡,毫不關(guān)心,感情色彩過于消極,與后文“微笑”的語境不符,排除。D項(xiàng)“凄清”指凄涼冷清的心境或氛圍,與“關(guān)系”搭配不當(dāng),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“僅此而已”意為只是這樣罷了,對(duì)應(yīng)上文“關(guān)系都是寡淡的”,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《勇敢的姑娘總會(huì)生長成自己的模樣》
解題思路:第一步,分析第一空。橫線處所填詞語修飾“人世間的長久關(guān)系”,根據(jù)文段可知,“就像拉開木門,面對(duì)一碗拉面,對(duì)旁邊的人微笑著點(diǎn)頭,說一句‘我開動(dòng)了’”是對(duì)橫線所填詞語的進(jìn)一步解釋說明,強(qiáng)調(diào)我吃面跟別人關(guān)系不大,關(guān)系很淡。A項(xiàng)“涼薄”指凄涼、微薄、淺薄,側(cè)重強(qiáng)調(diào)寡情、刻薄,而文段只是客觀闡釋“關(guān)系平淡”,無寡情、刻薄之意,故排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“冷漠”指冷淡,不關(guān)心,感情色彩過于消極,也不符合后面“微笑”的語境,B項(xiàng)排除。C項(xiàng)“寡淡”指不濃厚、平淡,符合文段語境。D項(xiàng)“凄清”形容微寒和凄涼冷清,文段只是客觀闡述“關(guān)系平淡”,而非凄涼冷清之意,故排除D項(xiàng)。答案鎖定為C項(xiàng)。
第二空,驗(yàn)證第二空?!皟H此而已”表示“只是這樣”,是對(duì)前文舉例闡述“人世間關(guān)系”的一種態(tài)度表述,符合文段“關(guān)系平淡”的語境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的語義。第二步,從第一空入手分析,排除不能修飾“關(guān)系”的A、D。第三步,分析B、C兩項(xiàng)第二空詞語,排除分析原因的B,確定答案。第一空,A項(xiàng)“涼薄”一般用來形容人的性格,D項(xiàng)“凄清”一般形容環(huán)境,二者都不能形容“關(guān)系”,排除。“冷漠”指(對(duì)人或事物)冷淡,不關(guān)心?!肮训敝概d趣或情感等不濃厚。均可用來修飾“關(guān)系”。第二空,由題意知,所填詞語應(yīng)是對(duì)上文的總結(jié)?!霸瓉砣绱恕北碓颍c文意不符,排除B?!皟H此而已”指只是這樣,表示對(duì)前面所說內(nèi)容的總結(jié),符合題意。故本題選C。15.生命是一場(chǎng)充滿意外收獲的偉大歷險(xiǎn),看上去難以掌握,其實(shí)機(jī)會(huì)無處不在。如果你從不犯錯(cuò),或者從沒有人批評(píng)你,那么你肯定沒有進(jìn)行過任何大膽的嘗試。如果一個(gè)人這樣生活,那么他肯定無法發(fā)揮出所有潛力,當(dāng)然也就很難真正享受到生活的樂趣。
這段文字主要是想說明(
)。
A.生活中機(jī)會(huì)無處不在
B.生活的樂趣在于冒險(xiǎn)
C.人生要勇于嘗試
D.一個(gè)人不可能從不犯錯(cuò)誤參考答案:C
解題思路:文段首先給充滿機(jī)會(huì)、收獲意外的生命下定義,然后通過兩個(gè)“如果”從反面論證了生命中充滿機(jī)會(huì)。只有把握機(jī)會(huì)、敢于大膽嘗試,才能收獲意外驚喜,享受到生活的樂趣。故文段強(qiáng)調(diào)的是人生要把握住機(jī)會(huì)、勇于嘗試,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“機(jī)會(huì)無處不在”,偏離文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“冒險(xiǎn)”與文段中“大膽的嘗試”不等同,偷換概念,排除;
D項(xiàng),為反面論證的一部分,非文段重點(diǎn),且選項(xiàng)將假設(shè)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),排除。
故正確答案為C。16.學(xué)生證:學(xué)生
A.教師資格證:教師
B.身份證:人
C.律師:律師資格證
D.軍官:軍人參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。
學(xué)生證可以證明學(xué)生身份,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):教師資格證可以證明教師身份,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):身份證可以證明身份,但不能證明是人,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):律師證可以證明律師身份,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,但與題干邏輯順序相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):軍官是軍人的一種,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。17.甲、乙、丙三人共同完成一項(xiàng)工程用了6小時(shí),如果甲與乙的效率之比為1∶2,乙與丙的效率之比為3∶4,則乙單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要多少小時(shí)?
A.10
B.17
C.24
D.31
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查工程問題,屬于效率類,用賦值法和方程法解題。
第二步,賦值甲的效率3,則乙的效率6,丙的效率8。工程總量為(3+6+8)×6=102。
第三步,故乙單獨(dú)完成工程所需時(shí)間為(小時(shí))。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:給出三人效率之間的比例關(guān)系,兩個(gè)比例關(guān)系中均涉及到乙的效率,分別為2和3,則可將乙看作6份,統(tǒng)一三者比例。合作完工中工作總量=效率和×?xí)r間,本題僅知時(shí)間為6小時(shí),故可對(duì)效率或工作總量任意一項(xiàng)進(jìn)行賦值,保證三者效率滿足比例關(guān)系即可。由題可知,甲、乙、丙的工作效率之比為3∶6∶8,則可設(shè)甲、乙、丙的工作效率分別為3,6,8,故總工作量為(3+6+8)×6,因此乙單獨(dú)完成這項(xiàng)工作需要(3+6+8)×6÷6=17小時(shí)。故本題選B。18.雜交水稻∶袁隆平
A.微生物學(xué)∶巴斯德
B.跨欄∶劉翔
C.籃球∶姚明
D.神舟五號(hào)∶楊利偉
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“雜交水稻”是“袁隆平”的研究領(lǐng)域,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“袁隆平”是科學(xué)家。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“微生物學(xué)”是“巴斯德”的研究領(lǐng)域,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“巴斯德”是科學(xué)家,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
B項(xiàng):“劉翔”是“跨欄”運(yùn)動(dòng)員,不是科學(xué)家,排除;
C項(xiàng):“姚明”是“籃球”運(yùn)動(dòng)員,不是科學(xué)家,排除;
D項(xiàng):“楊利偉”是“神舟五號(hào)”的航天員,不是科學(xué)家,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
19.我不禁感慨起外祖父的________,悲哀起他屈從天命的________,悲哀起那個(gè)年代的人們。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.英年早逝
可惜
B.英年早逝
無奈
C.壽終正寢
無助
D.壽終正寢
奈何
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“不禁感慨”和“悲哀起”可知,該空應(yīng)填消極色彩的詞語。A項(xiàng)和B項(xiàng)“英年早逝”指在青壯年時(shí)期就去世,感情色彩消極,符合語境。C項(xiàng)和D項(xiàng)“壽終正寢”指年老病死在家中,比喻事物的消亡,側(cè)重自然正常的消亡,無消極色彩,不符合語境,排除。
第二步,分析第二空。根據(jù)“屈從”可知,作者外祖父對(duì)于天命是內(nèi)心是不認(rèn)同但又沒辦法,只要服從,該空應(yīng)體現(xiàn)“無可奈何”這一含義。A項(xiàng)“可惜”指令人惋惜,不符合語境,排除。B項(xiàng)“無奈”指無可奈何,符合語境。
因此,選擇B選項(xiàng)。
感慨:有所感觸而慨嘆。屈從:對(duì)外來壓力不敢反抗,勉強(qiáng)服從。
20.在生活中,我們可以用紫色的蝴蝶蘭花溶液作為酸堿指示劑,其遇酸性溶液顯紅色,遇堿性溶液則顯黃色。下列說法正確的是:
A.在鹽水中滴入蝴蝶蘭花溶液,溶液呈紅色
B.在純凈水中滴入蝴蝶蘭花溶液,溶液呈無色
C.在小蘇打水中滴入蝴蝶蘭花溶液,溶液呈黃色
D.在酸或堿性溶液中滴入蝴蝶蘭花溶液后,變色的過程屬于物理變化參考答案:C
解題思路:題干已知紫色的蝴蝶蘭花溶液遇到酸性溶液顯紅色,遇到堿性溶液顯黃色,因此逐項(xiàng)分析各溶液的酸堿性,進(jìn)行判斷即可。注意呈紫色的溶液倒入無色的中性溶液中會(huì)呈現(xiàn)紫色。已知紫色的蝴蝶蘭花溶液作為酸堿指示劑,其遇酸性溶液顯紅色,遇堿性溶液則顯黃色。那么紫色的蝴蝶蘭花溶液遇到無色的中性溶液,仍保持紫色。
A、B兩項(xiàng),鹽水、純凈水都是無色中性溶液,因此滴入紫色的蝴蝶蘭花溶液會(huì)呈紫色,錯(cuò)誤。C項(xiàng),小蘇打水是碳酸氫鈉的水溶液,具有弱堿性,因此滴入紫色的蝴蝶蘭花溶液會(huì)呈黃色,正確。D項(xiàng),酸堿指示劑都是一些有機(jī)弱酸或有機(jī)弱堿,在不同的酸堿性溶液中,它們的中和反應(yīng)程度不同,就會(huì)顯示不同的顏色,因此變色的過程是化學(xué)變化,錯(cuò)誤。故本題選C。
解題思路:第一步,確定題型。
本題考查化學(xué)檢驗(yàn)方法。
第二步,分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):鹽水是NaCl,為中性的,遇蝴蝶蘭花溶液為紫色,A選項(xiàng)排除;
B項(xiàng):純凈水為弱酸性,遇蝴蝶蘭花溶液為紅色,B選項(xiàng)排除;
C項(xiàng):蘇打水是碳酸氫鈉的水溶液,為堿性,所以遇蝴蝶蘭花溶液為黃色,正確;
D項(xiàng):指示劑遇酸或堿性溶液變色,是由于指示劑與酸堿性溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成了新物質(zhì),從而使溶液呈現(xiàn)不同的顏色,D選項(xiàng)排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。21.下面幾句話中表述沒有歧義的是:
A.10月2日和3日下午,學(xué)校組織大家進(jìn)行登山比賽。
B.老師讓幾個(gè)班委會(huì)的干部,準(zhǔn)備好開學(xué)初布置的工作計(jì)劃。
C.某校高中部二年級(jí)文科班的學(xué)生吳某因多次打架斗毆,被學(xué)校開除。
D.學(xué)校通知各班干部在8月31日前來學(xué)校參加干部培訓(xùn)。
參考答案:C
解題思路:第一步,審題干,找出沒有歧義句的一項(xiàng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng),可以理解為“10月2日下午和3日下午”,也可以立即為“10月2日一整天和3日下午”,有歧義。B項(xiàng),可以理解為“幾個(gè)干部”,也可以理解為“幾個(gè)班委會(huì)的所有干部”,有歧義。C項(xiàng)無歧義。D項(xiàng),可以理解為“在8月31日之前,到學(xué)校參加培訓(xùn)”,也可以理解為“8月31日當(dāng)天到學(xué)校參加培訓(xùn)”。
因此,選擇C選項(xiàng)。
22.競(jìng)聘上崗是事業(yè)單位內(nèi)部人員選拔、競(jìng)聘上崗,過程中應(yīng)該堅(jiān)持(
)原則。
A.公平
B.公正
C.公開
D.半透明
參考答案:ABC
解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。
第二步,競(jìng)聘上崗,是指事業(yè)單位內(nèi)部按照規(guī)定的權(quán)限和程序,競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)產(chǎn)生崗位人選的方法。事業(yè)單位以核準(zhǔn)、備案的崗位設(shè)置方案和崗位空缺為依據(jù),堅(jiān)持民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)、公平、公正的原則,組織單位在冊(cè)正式工作人員,以履行崗位職責(zé)能力為條件,采取適應(yīng)單位以及崗位特點(diǎn)的辦法,按照規(guī)定的程序,在單位內(nèi)部通過競(jìng)聘方式產(chǎn)生崗位人選。
因此,選擇ABC選項(xiàng)。
23.下列句子中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。
A.為了適應(yīng)高考的答題要求,許多語文教師不得不把得分點(diǎn)放在首位,從而越教越細(xì),把好好的一篇美文肢解得七零八落,這樣長久下去,學(xué)習(xí)者將會(huì)是目無全牛。
B.小王在年度計(jì)算機(jī)組裝、調(diào)試、維修的技術(shù)比賽中,總是名列第二,真可謂是公司里首屈一指的人才。
C.兩次創(chuàng)業(yè)的慘重失敗都沒使他喪失信心,又經(jīng)過兩年的調(diào)整與精心準(zhǔn)備,他終于功敗垂成,卷土重來,向世人宣告了他的成功
D.德藝雙馨的藝術(shù)家并不愿他們的學(xué)生只是鸚鵡學(xué)舌,亦步亦趨,一味地模仿,而更多的是期望后輩“長江后浪推前浪”,將藝術(shù)傳承并發(fā)揚(yáng)光大
參考答案:D
解題思路:A項(xiàng),“目無全?!毙稳菁夹g(shù)精湛熟練,含褒義,與文段感情色彩不符,文段望文生義,排除;
B項(xiàng),“首屈一指”指居在第一位,是最好的,而文中是第二,排除;
C項(xiàng),“功敗垂成”指事情接近成功的時(shí)候遭到了失敗,文中強(qiáng)調(diào)的是“成功”,與文意相悖,排除;
D項(xiàng),“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張,或?yàn)榱擞懞?,事事模仿或追隨別人。用在此處與“鸚鵡學(xué)舌”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為D。24.海鹽之于(
)相當(dāng)于供暖器之于(
)
A.咸味——供暖
B.鹽場(chǎng)——取暖
C.味覺——電流
D.調(diào)味——電器參考答案:A
解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng),海鹽可以提供咸味,供暖器可以供暖。前后關(guān)系一致。
代入B項(xiàng),鹽場(chǎng)加工、生產(chǎn)海鹽,供暖器可以取暖。前后關(guān)系不一致。
代入C項(xiàng),海鹽可以提供咸味的味覺,供暖器與電流并無必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。
代入D項(xiàng),海鹽可以調(diào)味,供暖器屬于電器。前后關(guān)系不一致。
故本題選A。25.對(duì)作者在第2段表達(dá)的觀點(diǎn)理解不正確的是:
A.能做到拾金不昧的人很少
B.“好人難做”是當(dāng)下人們的共識(shí)
C.拾金不昧者接受失主的主要酬謝不應(yīng)蒙受道德譴責(zé)
D.拾金不昧而又主動(dòng)索要酬金是不當(dāng)?shù)?/p>
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng),對(duì)應(yīng)原文“在“好人難做”的語境下,拾金不昧已是一種稀缺的品質(zhì)”可知,能做到拾金不昧的人很少,符合文意。B項(xiàng),對(duì)應(yīng)原文“在‘好人難做’的語境下,拾金不昧已是一種稀缺的品質(zhì)”可知,“好人難做”是當(dāng)下人們的共識(shí),符合文意。C項(xiàng),對(duì)應(yīng)原文“服務(wù)員收下酬金,不僅合情合理,而且合法?!笨芍?,作者贊同拾金不昧者接受失主的主要酬謝,符合文意。D項(xiàng)“主動(dòng)索要酬金”的行為不在作者設(shè)定的情景之內(nèi),不符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
26.雨果說:“多建一所學(xué)校,就少建一座監(jiān)獄。”馬克·吐溫說:“你每關(guān)閉一所學(xué)校,你就必須開設(shè)一座監(jiān)獄。”在他們看來,教育能夠減少犯罪。有學(xué)者認(rèn)為,近年來,隨著教育的大規(guī)模擴(kuò)大,學(xué)歷程度越高,犯罪率越低。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁該學(xué)者觀點(diǎn)?
A.2015年,某高校一名本科生殺死自己母親,事后潛逃
B.學(xué)歷越高的人,對(duì)各項(xiàng)法律條文規(guī)定越了解,就越容易鉆法律的空子,實(shí)施犯罪
C.近年來,大部分犯罪為經(jīng)濟(jì)犯罪,高學(xué)歷人群的犯罪率明顯高于低學(xué)歷人群
D.文化水平低的人,對(duì)法律了解相對(duì)較少,而且通常低學(xué)歷者生存狀況較差,更容易鋌而走險(xiǎn)參考答案:B
解題思路:本題要求選擇最能反駁學(xué)者觀點(diǎn)的一項(xiàng),需首先明確學(xué)者的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)雨果和馬克·吐溫的話得出結(jié)論,即學(xué)歷程度越高,犯罪率越低。要反駁這一結(jié)論,需要指出學(xué)歷程度與犯罪率之間的關(guān)系并非如題干結(jié)論所述。題干結(jié)論:隨著教育的大規(guī)模擴(kuò)大,學(xué)歷程度越高,犯罪率越低。
A項(xiàng),只是一個(gè)本科生的例子,并沒有高低學(xué)歷的對(duì)比,不能削弱題干結(jié)論,排除。
B項(xiàng),直接指出學(xué)歷越高的人越容易鉆法律的空子,實(shí)施犯罪,反駁了題干觀點(diǎn)。
C項(xiàng),指出經(jīng)濟(jì)犯罪中,高學(xué)歷人群的犯罪率明顯高于低學(xué)歷人群,但經(jīng)濟(jì)犯中高學(xué)歷人群犯罪率高屬于正?,F(xiàn)象,為無關(guān)項(xiàng),不能反駁題干觀點(diǎn)。
D項(xiàng),說明低學(xué)歷者容易鋌而走險(xiǎn)觸犯法律,其犯罪率可能高于高學(xué)歷者,對(duì)題干結(jié)論有支持作用,排除。
故本題選B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“反駁”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):近年來,隨著教育的大規(guī)模擴(kuò)大,學(xué)歷程度越高,犯罪率越低。
論據(jù):教育能夠減少犯罪。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。某本科生殺死自己的母親,這僅是一個(gè)案例,只能說明學(xué)歷高的人也會(huì)犯罪,但無法削弱學(xué)歷和犯罪率之間的反比關(guān)系,論題不一致,排除。
B項(xiàng):不明確項(xiàng)。學(xué)歷越高的人,就越容易鉆法律的空子,實(shí)施犯罪。容易實(shí)施犯罪不代表一定會(huì)犯罪,即犯罪率不一定高,不具有削弱作用。
C項(xiàng):增加反向論據(jù)。今年來,大部分犯罪為經(jīng)濟(jì)犯罪,而在經(jīng)濟(jì)犯罪中,高學(xué)歷人群的犯罪率高于低學(xué)歷人群,能夠說明學(xué)歷高,犯罪率也高,具有削弱作用。
D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。學(xué)歷低的人群,容易犯罪,但無法證明學(xué)歷高的人群犯罪率的高低,論題不一致,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):近年來,隨著教育的大規(guī)模擴(kuò)大,學(xué)歷程度越高,犯罪率越低。
論據(jù):雨果說:“多建一所學(xué)校,就少建一座監(jiān)獄。”馬克·吐溫說:“你每關(guān)閉一所學(xué)校,你就必須開設(shè)一座監(jiān)獄?!痹谒麄兛磥?,教育能夠減少犯罪。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):舉某高校一名本科生殺死母親的反面?zhèn)€例,不能說明學(xué)歷程度與犯罪率之間的關(guān)系,為無關(guān)選項(xiàng),排除;
B項(xiàng):說明學(xué)歷高的人容易鉆法律空子實(shí)施犯罪,但是是否去鉆法律的空子實(shí)施犯罪,不明確,排除;
C項(xiàng):經(jīng)濟(jì)犯罪作為最主要的犯罪形式,經(jīng)濟(jì)犯罪中高學(xué)歷人群犯罪率高于低學(xué)歷人群,直接否定論點(diǎn),當(dāng)選;
D項(xiàng):說明學(xué)歷程度低,越容易發(fā)生犯罪,但是否是真的去犯罪了,不明確,排除。
故正確答案為C。27.電磁相互作用是自然界四種基本相互作用之一。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查物理化學(xué)知識(shí)。
第二步,目前物理學(xué)界公認(rèn),世界存在四種基本的相互作用:萬有引力(簡稱引力)、電磁力、強(qiáng)相互作用、弱相互作用。在宏觀世界里,能顯示其作用的只有兩種:引力和電磁力。
因此,本題正確。
28.2015年4月,美國汽車配件廠商德爾福用一輛經(jīng)過改裝的奧迪SQ5SUV完成了無人駕駛汽車橫穿美國的首次測(cè)試。2016年5月7日,佛羅里達(dá)州發(fā)生了第一起自動(dòng)駕駛模式下的致死車禍。這無疑給“飛速”發(fā)展的自動(dòng)駕駛降了“火”。但我們相信未來汽車的智能化將是主流發(fā)展方向。上訴材料蘊(yùn)含的哲理是:
A.事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一
B.事物的復(fù)雜性決定了物質(zhì)世界的不可知性
C.認(rèn)識(shí)隨著人類實(shí)踐水平的提高而同步發(fā)展
D.事物發(fā)展是一個(gè)不斷循環(huán)往復(fù)的過程
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。
第二步,發(fā)展的實(shí)質(zhì)就是事物的前進(jìn)、上升,是新事物代替舊事物。新事物必定能夠戰(zhàn)勝舊事物,新事物的成長壯大,一般都要經(jīng)歷艱難曲折的過程。事物發(fā)展中趨勢(shì)是前進(jìn)的。而發(fā)展的道路是曲折的,任何事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一,在前進(jìn)中有曲折,在曲折中前進(jìn),是一切事物發(fā)展的途徑。研發(fā)出無人駕駛汽車,但在使用過程中又遇到了一系列難題,并不一帆風(fēng)順。體現(xiàn)出事物的發(fā)展方向是前進(jìn)上升的,道路是迂回曲折的,是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):根據(jù)“思維能否認(rèn)識(shí)或能否徹底認(rèn)識(shí)世界的問題”可以將認(rèn)識(shí)論劃分可知論和不可知論。思維能夠認(rèn)識(shí)存在就是可知論,思維不能認(rèn)識(shí)存在就是不可知論。標(biāo)準(zhǔn)題干中強(qiáng)調(diào):我們相信未來汽車的智能化將是主流發(fā)展方向即我們會(huì)對(duì)智能化汽車有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)知,是可知論。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):“認(rèn)識(shí)隨著人類實(shí)踐水平的提高而同步發(fā)展”題干中未體現(xiàn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):事物的發(fā)展是不斷前進(jìn)的、上升的,而非不斷循環(huán)往復(fù)的過程。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
29.2015年11月2日,《北京市服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開放綜合試點(diǎn)開放措施一覽表》向社會(huì)發(fā)布,該一覽表包括首批11項(xiàng)開放措施的調(diào)整實(shí)施情況等,這意味著北京市服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開放邁出了實(shí)質(zhì)性的步伐。下列選項(xiàng)中哪項(xiàng)不屬于本次試點(diǎn)涉及的領(lǐng)域?(
)
A.金融
B.商務(wù)和旅游
C.新能源
D.健康醫(yī)療參考答案:C
解題思路:《北京市服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開放綜合試點(diǎn)開放措施一覽表》包括科學(xué)研究與技術(shù)服務(wù)業(yè)、交通運(yùn)輸、倉儲(chǔ)和郵政業(yè)、文化、體育和娛樂業(yè)、金融業(yè)、租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)、衛(wèi)生和社會(huì)工作等。
本題為選非題,故正確答案為C。
解題思路:第一步,本題考查北京市重要文件并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,北京市服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開放試點(diǎn),涉及以下領(lǐng)域:科學(xué)技術(shù)、文化教育、金融、商務(wù)和旅游、健康醫(yī)療、深化對(duì)外投資管理體制改革。新能源不在試點(diǎn)范圍內(nèi)。
因此,選擇C選項(xiàng)。30.甲公司辦公樓頂?shù)男麄髯约汗镜膹V告牌,在風(fēng)中突然倒塌、掉落,致兩輛車損害,則此責(zé)任應(yīng)由:
A.廣告牌安裝者承擔(dān)
B.甲公司承擔(dān)
C.甲公司負(fù)責(zé)維修的工作人員承擔(dān)
D.車主自負(fù),公司適當(dāng)賠償
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查民事責(zé)任知識(shí)。
第二步,根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第八十五條,建筑物等脫落墜落致害責(zé)任。建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施及其擱置物、懸掛物發(fā)生脫落、墜落造成他人損害,所有人、管理人或者使用人不能證明自己沒有過錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。所有人、管理人或者使用人賠償后,有其他責(zé)任人的,有權(quán)向其他責(zé)任人追償。本題中甲公司辦公樓頂?shù)膹V告牌掉落致兩輛車損害,因廣告牌為甲公司宣傳自己公司所為,故甲公司為廣告牌所有人,甲公司存在管理義務(wù),所以應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。B項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。
因此,選擇B選項(xiàng)。
31.出身貧窮的兒童在學(xué)校里的很多測(cè)驗(yàn)中,表現(xiàn)都比同齡人差,此后他們?cè)趯W(xué)業(yè)和社會(huì)上的總體成就也不及同齡人。社會(huì)學(xué)與神經(jīng)科學(xué)的研究表明,貧窮的成長環(huán)境會(huì)對(duì)兒童大腦的大小、形態(tài)和功能產(chǎn)生不利影響,使他們?cè)谌蘸蟮慕逃凸ぷ魃咸幱诓焕匚弧?/p>
下列選項(xiàng)中,最適合作為本段文字標(biāo)題的是:
A.貧窮不可怕
B.貧窮影響身體發(fā)育
C.貧窮限制了什么
D.貧窮影響大腦發(fā)育
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段首先談到出身貧窮的兒童表現(xiàn)比同齡人差,此后的成就也不及同齡人,接下來用社會(huì)學(xué)和神經(jīng)學(xué)的科學(xué)研究對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了解釋,指出貧窮會(huì)影響兒童大腦的發(fā)育。綜合文段來看,主旨為貧窮影響大腦發(fā)育。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為文段主旨的同義替換,適合作為文段標(biāo)題。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng):均不涉及“大腦”的話題,偏離主題。
32.①?zèng)]有人可以精力無限、奔騰不息,忙碌周期與休憩周期相結(jié)合才能讓生命充滿精彩。②適度的停頓猶如登山過程中的休整,是從勝利走向勝利、從激昂邁向激昂的必經(jīng)階段。③就像電影鏡頭,長短鏡頭結(jié)合在一起,才會(huì)形成繽紛多彩的畫面節(jié)奏。獨(dú)處不僅是忙碌之間的停頓,更像是一次身心調(diào)整、精神蓄力。④所謂“靜-分,慧-分”,養(yǎng)一團(tuán)清靜之氣,擎一片悠然心光,映照自己同萬物的關(guān)系,正是獨(dú)處的本意。
蘇軾有句名言:“善養(yǎng)身者,使之能逸而能勞?!边@句話在原文中的恰當(dāng)位置是:
A.③
B.②
C.①
D.④
參考答案:C
解題思路:第一步,首先明白蘇軾名言的含義,“善養(yǎng)身者,使之能逸而能勞”意思是善于養(yǎng)護(hù)自己身體的人,使自己既能夠得到休養(yǎng),又能夠經(jīng)常勞動(dòng)。換言之,該句表達(dá)“勞逸結(jié)合”的意思。
第二步,分析文段,①后提到“忙碌周期與休憩周期相結(jié)合才能讓生命充滿精彩”,話題是“勞逸結(jié)合”。②后“適度的停頓有必要”,話題是“逸”。③和④后均強(qiáng)調(diào)“獨(dú)處”。根據(jù)話題一致原則,蘇軾名言應(yīng)和與它話題一致的句子連接,即置于①的位置最為合適,與后文“勞逸結(jié)合”話題一致,故蘇軾名言應(yīng)在①的位置。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:首先分析要填入的句子,蘇軾的名言表達(dá)“養(yǎng)身”應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合。文段第一句指出應(yīng)“忙碌”與“休憩”相結(jié)合,與“勞逸結(jié)合”聯(lián)系最為密切,填入文段①、②處均可,排除A、D兩項(xiàng)。又因?yàn)榈谝痪湓捠菍?duì)蘇軾觀點(diǎn)的解釋說明,故觀點(diǎn)應(yīng)放在句首,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
將句子代入驗(yàn)證,首先通過蘇軾的名言引出生活應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合,接下來用登山和電影的比喻說明“適度的休息”是必要的,最后闡述“獨(dú)處”的意義,文段前后邏輯緊密,銜接得當(dāng)。
故正確答案為C。
【文段出處】《別整天忙于趕場(chǎng)應(yīng)酬,獨(dú)處放松才能看到生命的全貌》
解題思路:本題考查語句連貫,要求將所給句子填回到文段當(dāng)中。解答這類題目,首先閱讀所給句子,明確其主要內(nèi)容,然后閱讀文段,找到與此句子聯(lián)系最緊密的內(nèi)容,由此即可確定正確答案。題干中蘇軾的話說的是休息好了才能更好地工作,也就是強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。①處后的“忙碌周期和休憩周期相結(jié)合才能讓生命充滿精彩”是對(duì)蘇軾名言的進(jìn)一步闡述。故這句話置于①處最恰當(dāng)。故本題選C。33.科學(xué)家最近成功破譯白鰭豚全基因組圖譜。科學(xué)家的努力當(dāng)然是可貴的,30多年前中國科學(xué)家就開始了對(duì)白鰭豚的研究,其成果當(dāng)然不止一張“全基因組圖譜”。但其對(duì)于保護(hù)這些可憐的物種究竟起到了多大的作用,恐怕還不敢斷言,而且我們更多的是從白鰭豚身上找到可以“利用”的特點(diǎn)。如果科學(xué)家的研究不能成為保護(hù)這些生命的力量,如果有朝一日我們只能對(duì)著一個(gè)個(gè)浸泡在福爾馬林里的標(biāo)本來談?wù)撍鼈兊牧?xí)性,用基因圖譜來證明它們的存在,這不是科學(xué)的善意,而是人類的罪惡。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.白鰭豚全基因組圖譜得以成功地破譯
B.白鰭豚全基因組圖譜解開生命的密碼
C.科學(xué)研究應(yīng)對(duì)保護(hù)物種負(fù)起應(yīng)有責(zé)任
D.應(yīng)該反思人類活動(dòng)對(duì)物種犯下的罪惡參考答案:C
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),“但”之后為論述的重點(diǎn)。文段首先指出科學(xué)家成功破譯了白鰭豚全基因組圖譜,然后以“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,說明其成果對(duì)于物種保護(hù)的作用有限,最后連用兩個(gè)假設(shè)句式說明科學(xué)研究在保護(hù)物種方面應(yīng)起到的作用。C項(xiàng)表述符合文意,當(dāng)選。
A、B兩項(xiàng)均未涉及轉(zhuǎn)折后內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;D項(xiàng)脫離了“科學(xué)研究”這一范疇,排除。
故本題選C。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出“科學(xué)家的最新研究——白鰭豚全基因組圖譜”這一話題。接著肯定了“白鰭豚研究的成果很多,不止一張全基因組圖譜”。之后通過轉(zhuǎn)折詞“但”話鋒一轉(zhuǎn),指出“對(duì)白鰭豚的研究對(duì)保護(hù)物種起到的作用還不敢斷言”,也就是說“這種科學(xué)研究對(duì)物種沒有起到很大的保護(hù)作用”。最后通過“如果……那么這是人類的罪惡”反面論證引出觀點(diǎn),即“科學(xué)家的研究應(yīng)該成為保護(hù)這些生命的力量”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為文段觀點(diǎn)的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:作者介紹了科學(xué)家成功破譯白鰭豚全基因組圖譜這一事實(shí),并以此為引子提出自己的觀點(diǎn):這些科學(xué)研究對(duì)于物種的保護(hù)作用有多大還不敢斷言,而更多的是從白鰭豚身上找到可以“利用”的特點(diǎn)。尾句強(qiáng)調(diào)如果科學(xué)研究不能為物種提供保護(hù),那么這是人類的罪惡??梢娮髡咭庠趶?qiáng)調(diào)科學(xué)研究應(yīng)以保護(hù)為前提,應(yīng)負(fù)起保護(hù)物種的應(yīng)有責(zé)任。C項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。
A、B兩項(xiàng)圍繞白鰭豚這個(gè)引子設(shè)計(jì)選項(xiàng),并非文段重點(diǎn),排除;
D項(xiàng)“犯下罪惡”出現(xiàn)在反面論證當(dāng)中的結(jié)果部分,并且文段的前提是“如果對(duì)著標(biāo)本來談?wù)摿?xí)性”才會(huì)導(dǎo)致人類犯下罪惡,故該結(jié)果并沒有真正發(fā)生,屬于假設(shè)變現(xiàn)實(shí),排除。
故正確答案為C。
【文段來源】《白鰭豚全基因組圖被破譯似哀傷的“祭文”》34.水保持液態(tài)時(shí),水溫變化吸收或者釋放的熱量是空氣溫度變化吸收或釋放熱量的三倍左右。以下充分利用了水的這一特性的是:
①空氣干燥時(shí),使用加濕器保持空氣濕潤
②病人發(fā)熱時(shí),為病人擦身以便降低體溫
③汽車行駛時(shí),通過水循環(huán)為發(fā)動(dòng)機(jī)降溫
④寒冷的冬季,人們經(jīng)常使用暖水袋取暖
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④參考答案:D
解題思路:本題考查科技常識(shí)。
“水保持液態(tài)時(shí),水溫變化吸收或者釋放的熱量是空氣溫度變化吸收或釋放熱量的三倍左右”闡述的是水的比熱容比空氣的比熱容大的原理。比熱容是指單位質(zhì)量的某種物質(zhì)升高(或下降)單位溫度所吸收(或放出)的熱量。
①錯(cuò)誤,加濕器是一種增加房間濕度的家用電器。加濕器按用途主要分為家用加濕器和工業(yè)用加濕器兩種類型。其主要作用就是增加空氣中水蒸氣的含量,使環(huán)境濕度增加,與比熱容無關(guān)。
②錯(cuò)誤,發(fā)熱時(shí)為病人擦身體降低體溫利用的是蒸發(fā)吸熱的原理,身體表面的水蒸發(fā)時(shí)會(huì)吸收身體的熱量,使病人身體溫度降低,與比熱容無關(guān)。
③正確,用水給汽車發(fā)動(dòng)機(jī)降溫時(shí),熱量從發(fā)動(dòng)機(jī)傳遞到水,發(fā)動(dòng)機(jī)溫度降低,水的溫度升高,因?yàn)樗谋葻崛葺^大,水與空氣升高溫度相同時(shí),水可以吸收更多的熱量,從而使發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度降得更低。
④正確,用暖水袋取暖是因?yàn)樗谋葻崛葺^大,暖水袋中的水由熱變冷時(shí),在降低溫度相同的情況下,水會(huì)比空氣放出更多熱量。
綜上,③④正確。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,本題考查水的特性。
第二步,題干中的現(xiàn)象體現(xiàn)了水升溫或降溫相較于空氣所需吸收或釋放的熱量更大的特點(diǎn)。
①運(yùn)用的是冷蒸發(fā)加濕原理。主要通過提高風(fēng)速將蒸發(fā)濾網(wǎng)上的水分子進(jìn)行汽化吹出讓空氣變得更加濕潤,與吸收或釋放熱量無關(guān)。②運(yùn)用的是水蒸發(fā)時(shí)會(huì)吸熱,從而降低人體溫度的原理。③運(yùn)用的是水的比熱容的特點(diǎn)以及應(yīng)用和改變物體溫度的方法。用水給汽車發(fā)動(dòng)機(jī)降溫時(shí),熱量從發(fā)動(dòng)機(jī)傳遞到水,發(fā)動(dòng)機(jī)溫度降低,水的溫度升高,因?yàn)樗谋葻崛葺^大,水與空氣升高溫度相同時(shí),水可以吸收更多的熱量,從而使發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度降得更低。④運(yùn)用的是熱傳遞的原理。暖水袋里裝的熱水降溫比較緩慢,會(huì)慢慢釋放熱量,方便人們?nèi)∨9盛邰苷_。
因此,選擇D選項(xiàng)。35.金融市場(chǎng)最基本的功能是(
)。
A.累積資金
B.轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)
C.轉(zhuǎn)換資金
D.融通資金參考答案:D
解題思路:金融市場(chǎng)是資金融通市場(chǎng),是指資金供應(yīng)者和資金需求者雙方通過信用工具進(jìn)行交易而融通資金的市場(chǎng),廣而言之,是實(shí)現(xiàn)貨幣借貸和資金融通、辦理各種票據(jù)和有價(jià)證券交易活動(dòng)的市場(chǎng)。它有四大功能:融資;調(diào)節(jié);避險(xiǎn);信號(hào),其中最基本功能是融資。
故正確答案為D。36.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:元素組成相似,元素黑白疊加。
觀察第一組的規(guī)律:同色變白,異色變黑。第二組依據(jù)此規(guī)律,疊加后得到A項(xiàng)。
故正確答案為A。37.中國大陸海岸線北起鴨綠江口,南至北侖河口。長約1.8萬公里。我國瀕臨的海洋從北至南依次為:
A.渤海-黃海-東海-南海
B.渤海-東海-黃海-南海
C.黃海-東海-渤海-南海
D.黃海-渤海-東海-南海
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查地理國情知識(shí)。
第二步,我國所瀕臨的海洋,從北到南依次是渤海、黃海、東海和南海,它們都是太平洋的邊緣部分。
因此,選擇A選項(xiàng)。
38.某大學(xué)進(jìn)行論文比賽,得第一名的只能有一個(gè)人。究竟誰得第一名?在對(duì)甲、乙、丙、丁、戊、己六個(gè)參賽者進(jìn)行名次預(yù)測(cè)時(shí),四人作了如下預(yù)測(cè):
甲:取得第一名的要么是我,要么是乙。
乙:取得第一名的要么是甲,要么是丙。
丙:如果不是戊取得第一名,就一定是己取得第一名。
丁:第一名絕不會(huì)是甲。
比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)人的預(yù)測(cè)是正確的。請(qǐng)問:誰得第一名:
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。
第二步,找關(guān)系。
因題干中沒有矛盾、反對(duì)關(guān)系,同時(shí),限定只有一個(gè)人的預(yù)測(cè)是正確的,可選擇將四個(gè)選項(xiàng)代入題干中逐一排除。
第三步,逐一排除選項(xiàng)。
A項(xiàng):若冠軍是甲,則甲乙均猜對(duì)了,排除;
B項(xiàng):若冠軍是乙,則甲丁均猜對(duì)了,排除;
C項(xiàng):若冠軍是丙,則乙丁均猜對(duì)了,排除;
D項(xiàng):若冠軍是丁,則只有丁猜對(duì)了,符合題干要求。
因此,選擇D選項(xiàng)。
39.當(dāng)事人之間就新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝、新品種或者新材料及其系統(tǒng)的研究開發(fā)所訂立的合同,稱為(
)。
A.委托開發(fā)合同
B.產(chǎn)權(quán)共享合同
C.支持服務(wù)合同
D.技術(shù)開發(fā)合同參考答案:D
解題思路:本題考查民法典。
根據(jù)《民法典》第八百五十一條規(guī)定:“技術(shù)開發(fā)合同是當(dāng)事人之間就新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝、新品種或者新材料及其系統(tǒng)的研究開發(fā)所訂立的合同。”
故正確答案為D。40.隨著城市化的推進(jìn),地下空間的開發(fā)利用越來越成為媒體的熱點(diǎn)話題。在“高度”“廣度”不斷拓展的今天,地下空間所標(biāo)注的“深度”,為城市打開了更加立體的發(fā)展格局。有研究將21世紀(jì)稱為“地下空間開發(fā)利用發(fā)展的世紀(jì)”,也有國家將地下空間歸為“新型國土資源”。可以說,地下空間是一座“富礦”,特別是在改善基礎(chǔ)設(shè)施、提升空間容量、緩解交通壓力等方面,更發(fā)揮著不可替代的作用。
接下來,作者最不可能談?wù)摰氖牵?/p>
)。
A.城市地下空間開發(fā)利用目前存在的不足
B.破解城市地下空間開發(fā)難題的有效途徑
C.進(jìn)行城市地下空間開發(fā)利用的已有經(jīng)驗(yàn)
D.地下空間開發(fā)對(duì)于城市發(fā)展的重要意義參考答案:D
解題思路:文段首先交代背景,并引出“地下空間”的話題,說明其是“更加立體的發(fā)展格局”。接著文段表明了“地下空間”開發(fā)對(duì)國家的重要性,并通過“可以說”總結(jié)上文,說明“地下空間”在各方面的重要作用和意義。故可知文段尾句主要話題為“地下空間”,下文也將繼續(xù)圍繞“地下空間”進(jìn)行論述,A、B、C項(xiàng)均符合文意,銜接恰當(dāng),排除。D項(xiàng),雖然講的也是“地下空間”,但“重要意義”已在文段中有所表述,故下文不太可能重復(fù)論述,銜接不當(dāng),當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《利用好地下空間,展現(xiàn)城市“功力”》41.京劇被稱為我國的國粹,下列有關(guān)京劇的表述,正確的是(
)。
A.“梅派”唱腔的創(chuàng)始人是京劇藝術(shù)大師梅蘭芳先生
B.京劇中的“旦”指女性角色
C.《西廂記》是經(jīng)典京劇曲目之一
D.京劇臉譜中“紅臉”含有褒義,代表忠勇參考答案:ABD
解題思路:本題考查的是人文歷史。
A項(xiàng)正確,梅蘭芳創(chuàng)立了梅派藝術(shù),是京劇旦行中首先形成的,影響極其深遠(yuǎn)的京劇流派。梅派主要綜合了青衣、花旦和刀馬旦的表演方式,在唱、念、做、舞、音樂、服裝、扮相等各個(gè)方面,進(jìn)行不斷的創(chuàng)新和發(fā)展,《霸王別姬》和《貴妃醉酒》是梅派的主要代表劇目。
B項(xiàng)正確,京劇四大行當(dāng)分別是:生旦凈丑。其中,旦角是指戲曲中的女性形象,可分為青衣、花旦、刀馬旦、武旦、老旦、花衫等類別。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,《西廂記》是元代戲曲作家王實(shí)甫創(chuàng)作的愛情故事,屬于越劇的經(jīng)典曲目之一,描寫了張君瑞和崔鶯鶯在愛情上堅(jiān)貞不渝,敢于沖破封建禮教的束縛,并經(jīng)過不懈的努力,終于得到美滿結(jié)果的故事。
D項(xiàng)正確,我國京劇臉譜色彩豐富,紅色代表忠勇俠義,白色代表陰險(xiǎn)狡詐,黑色代表忠耿正直。
故正確答案為ABD。42.下列屬于我國宏觀調(diào)控目標(biāo)的是(
)。
A.增加就業(yè)
B.發(fā)展對(duì)外友好關(guān)系
C.穩(wěn)定物價(jià)
D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)増長參考答案:ACD
解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。
政府宏觀調(diào)控也叫國家宏觀調(diào)控,是政府作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體,通過行政手段與經(jīng)濟(jì)手段(主要是財(cái)政手段),實(shí)現(xiàn)以經(jīng)濟(jì)主體為主導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)主體與經(jīng)濟(jì)客體的對(duì)稱關(guān)系為核心、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)平衡與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)行為。
宏觀調(diào)控的目標(biāo):保持社會(huì)總供給與總需求的基本平衡,彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的不足。從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,增加就業(yè),穩(wěn)定物價(jià),保持國際收支平衡。
故正確答案為ACD。43.大雁在飛翔時(shí)的隊(duì)形,有時(shí)是“一”字形,有時(shí)是“人”字形。影響它們飛翔時(shí)隊(duì)形變化的主要因素是:
A.大雁數(shù)量
B.飛行方向
C.地磁線角度
D.風(fēng)向的變化
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。
第二步,大雁飛行的路程很長,它們除了靠扇動(dòng)翅膀飛行之外,也常利用上升氣流在天空中滑翔,使翅膀得到間斷地休息空隙,以節(jié)省自己的體力。當(dāng)雁群飛行時(shí),前面雁的翅膀在空中劃過,膀尖上會(huì)產(chǎn)生一股微弱的上升氣流,后邊的雁為了利用這股氣流,就緊跟在前雁膀尖的后面飛,這樣一個(gè)跟著一個(gè),就排成了整齊的隊(duì)伍。
雁陣在逆風(fēng)飛翔時(shí)減速成“一”字形,順風(fēng)時(shí),雁陣會(huì)加速成“人”字形。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:大雁飛行時(shí)常常排成“人”字形或斜“一”字形,是因?yàn)檫@樣編隊(duì)有利于大雁在長途遷飛時(shí)節(jié)省體力消耗。鳥類飛行時(shí),翅膀尖端會(huì)產(chǎn)生一股向前流動(dòng)的氣流,叫做“尾渦”。后面的鳥利用前面的“尾渦”,飛行時(shí)要省力得多。雁群飛行時(shí)所排列的隊(duì)形,正是出于對(duì)“尾渦”氣流的利用。大雁越多,飛起來就越省力氣。“雁陣”由有經(jīng)驗(yàn)的“頭雁”帶領(lǐng),加速飛行時(shí),隊(duì)伍排成“人”字形,一旦減速,隊(duì)伍又由“人”字形換成“一”字長蛇形,而大雁的加速或減速飛行會(huì)受風(fēng)向變化影響。
故正確答案為D。
44.基層,對(duì)每個(gè)新聞人而言,應(yīng)該是個(gè)心里概念——只有走進(jìn)基層群眾的心房里,獲得深切的認(rèn)同與回應(yīng),才是真正的走進(jìn)了基層。而人心是一個(gè)無限深邃的世界,從初識(shí)到知交,層層探尋下去,永無止境:你對(duì)人心的探訪深入到哪個(gè)層面,決定了你能________出多少事實(shí)與觀點(diǎn)。就此而言,心里坐標(biāo)上的“基層”,沒有最終的________,只有無限的接近。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.詢問
極限
B.發(fā)現(xiàn)
到達(dá)
C.挖掘
抵達(dá)
D.發(fā)掘
標(biāo)尺
參考答案:C
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)前文“你對(duì)人心的探訪深入到哪個(gè)層面”可知,該空表示“深入探訪”的意思同時(shí)搭配新聞人搜集事實(shí)和觀點(diǎn)的特點(diǎn)。A項(xiàng)“詢問”指征求意見,打聽或觀看,察看,無“深入探訪”之意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”是人類對(duì)于自我的內(nèi)在、具體性的自然及其整體的認(rèn)識(shí),也是一種再加工的行為,跟后文的“出”搭配,使用不當(dāng),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“挖掘”指挖,刨;D項(xiàng)“發(fā)掘”指把人們不容易發(fā)現(xiàn)的事物揭露或揭示出來。兩者均符合語境。
第二步,分析第二空。根據(jù)后文“只有無限的接近”可知,該空表示沒有終點(diǎn)、不能到達(dá)之意。C項(xiàng)“抵達(dá)”意思是到達(dá)目的地,符合語境。D項(xiàng)“標(biāo)尺”是光學(xué)計(jì)量儀器的長度標(biāo)準(zhǔn),廣泛應(yīng)用于測(cè)量長度的儀器中,如工具顯微鏡、測(cè)長儀、測(cè)量機(jī)等,不符合語境,排除D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
45.題干:文中第2段意在說明:
A.中原地區(qū)高足坐具出現(xiàn)的歷史背景
B.社會(huì)習(xí)慣與家具發(fā)展間的相互作用
C.席地而坐的傳統(tǒng)習(xí)慣消失的原因
D.民族交融對(duì)人們?nèi)粘I畹挠绊?/p>
參考答案:A
解題思路:思路點(diǎn)撥:本題考查對(duì)文段主旨的理解,解答本題需要梳理文段的行文結(jié)構(gòu)。文段通過論述一些歷史因素的變革對(duì)人們生活方式等的影響,說明由此促進(jìn)了高足坐具的出現(xiàn)和使用,正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)這一內(nèi)容的正確表述。
完整解析:文段首先介紹十六國時(shí)期頻繁的戰(zhàn)亂等因素使得中原地區(qū)的傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式等受到強(qiáng)烈沖擊;然后指出在這種大的歷史變革背景下,人們常見的跪坐姿勢(shì)受到垂足坐姿的沖擊,這促進(jìn)了高足坐具的使用和流行;最后進(jìn)一步舉例介紹一些高足坐具的樣式。因此文段意在說明由于一些歷史因素的影響導(dǎo)致了高足坐具的出現(xiàn)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義轉(zhuǎn)述。
B項(xiàng),“社會(huì)習(xí)慣”是影響家具發(fā)展的一方面因素,概括不全面;而且“家具”擴(kuò)大了論述范圍,文段意在強(qiáng)調(diào)的是“高足坐具”,排除。
C項(xiàng),文段論述“席地而坐”的坐姿是為了說明高足坐具出現(xiàn)的歷史背景,“席地而坐”本身非文段重點(diǎn),排除。
D項(xiàng),未體現(xiàn)文段主題詞“高足坐具”,排除。
故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先介紹了西晉王朝滅亡以后政權(quán)的變更使得中原地區(qū)的傳統(tǒng)習(xí)俗、禮儀制度受到了沖擊。而后提出這種歷史變革也導(dǎo)致了家具發(fā)展的新趨勢(shì),引出了高足坐具的使用和流行。最后對(duì)高足坐具進(jìn)行了具體的介紹。倒數(shù)第二句即為第二自然段主旨句。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是第二自然段主旨句的同義替換項(xiàng),符合文段意圖。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第2段開頭交代歷史背景,十六國時(shí)期頻繁的戰(zhàn)亂以及居于統(tǒng)治地位民族的變更,使得中原地區(qū)的傳統(tǒng)習(xí)俗、禮儀等受到?jīng)_擊,隨后通過程度詞“正是”表強(qiáng)調(diào),且通過指代詞“這種大的歷史變革”指代上文,得出結(jié)論,即歷史變革促進(jìn)了高足坐具的使用和流行,尾句為結(jié)論的進(jìn)一步補(bǔ)充說明,故第2段意在說明歷史變革促使了高足坐具的使用和流行,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“家具”范圍擴(kuò)大,第2段強(qiáng)調(diào)的是“高足坐具”,且“相互作用”無中生有,排除;
C項(xiàng),第2段強(qiáng)調(diào)的最終結(jié)論為“高足坐具的出現(xiàn)”,而非“席地而坐的傳統(tǒng)習(xí)慣”,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),缺少主題詞“高足坐具”,且“民族交融”無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《分餐制在古代中國至少流行了三千年》46.市場(chǎng)對(duì)于資源配置具有靈活而有效的導(dǎo)向作用,因而能保證社會(huì)生產(chǎn)各部門的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。
第二步,宏觀調(diào)控是國家運(yùn)用計(jì)劃、法規(guī)、政策、道德等手段,對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)和經(jīng)濟(jì)關(guān)系進(jìn)行干預(yù)和調(diào)整,把微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)納入國民經(jīng)濟(jì)宏觀發(fā)展軌道,及時(shí)糾正經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的偏離宏觀目標(biāo)的傾向,以保證國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。宏觀調(diào)控對(duì)于資源配置具有靈活而有效的導(dǎo)向作用,因而能保證社會(huì)生產(chǎn)各部門的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長。
因此,本題錯(cuò)誤。
市場(chǎng)配置資源的優(yōu)勢(shì):①在經(jīng)濟(jì)生活中,市場(chǎng)能夠及時(shí)、靈活的反映市場(chǎng)供求的變化,傳遞市場(chǎng)供求的信息,實(shí)現(xiàn)資源的合理配置。
②市場(chǎng)利用利益杠桿、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),調(diào)動(dòng)商品生產(chǎn)者、經(jīng)營者的積極性,推動(dòng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理的進(jìn)步,促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,實(shí)現(xiàn)資源的有效利用。
③由于各企業(yè)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的結(jié)果不同,導(dǎo)致優(yōu)勝劣汰,使資源向效益好的企業(yè)集中。
47.下列詩詞沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是:
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
B.我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白
C.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬
D.飛蛾性趨炎,見火不見我,憤然自投擲參考答案:A
解題思路:本題考查生物應(yīng)激性反應(yīng),屬于多學(xué)科綜合考查試題,難度較大。多學(xué)科綜合考查是公務(wù)員考試的一大趨勢(shì),考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度以及考生的綜合分析能力。就本題而言,考生既需要準(zhǔn)確記憶生物學(xué)科中的基本概念,又需要具備一定的文學(xué)素養(yǎng),能夠讀懂較為簡單的古詩詞,同時(shí)還需要將兩門學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來。應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、地心引力等)所做出的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng),是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性,在比較短的時(shí)間內(nèi)完成,其結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境。
A項(xiàng)當(dāng)選。該句的意思是在人間四月里,百花凋零已盡,高山古寺中的桃花才剛剛盛開。這體現(xiàn)的是環(huán)境溫度會(huì)對(duì)植物的生長周期造成影響的自然現(xiàn)象。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng),在比較短的時(shí)間內(nèi)完成,桃花盛開有一個(gè)較長的周期,不屬于應(yīng)激性。
B項(xiàng)不選。該句的意思是我有迷失的魂魄無法招回,雄雞一叫,天下大亮。雞的眼睛里的視網(wǎng)膜上只有圓錐細(xì)胞,沒有或很少有圓柱細(xì)胞。圓錐細(xì)胞需要較強(qiáng)的光來刺激才能興奮,所以雞在夜晚的視力很差,而清晨陽光襲來,基于對(duì)光刺激的應(yīng)激性,公雞就會(huì)做出打鳴的反應(yīng)。
C項(xiàng)不選。該句的意思是天邊的明月升上了樹梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲;晚風(fēng)清涼,仿佛帶來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。棲息在樹枝上的喜鵲被明亮的月光驚走,正體現(xiàn)了生物對(duì)光這一外界刺激的反應(yīng)。因此,該句描述了生物應(yīng)激性反應(yīng)。
D項(xiàng)不選。該句的意思是飛蛾的本性趨光,只能見到火卻見不到自己,像憤然投擲一樣飛向火焰。飛蛾撲火體現(xiàn)的是生物的趨光性這一應(yīng)激性反應(yīng)。
故本題選A。
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,生物的應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。它是使生物體能趨利避害和趨吉避兇的一種本能反應(yīng)?!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”出自唐代詩人白居易的《大林寺桃花》,主要表達(dá)了在喧囂的塵世之上,四月份的時(shí)候百花都已凋謝,可深山古寺之中的桃花才剛剛盛開。用地理學(xué)的觀點(diǎn)講,深山海拔高、氣溫低,花開的晚;詩中指超凡脫俗遠(yuǎn)離塵世,不與世俗同流合污。由此可見,C項(xiàng)沒有體現(xiàn)出生物的應(yīng)激反應(yīng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題考查科技常識(shí)。
應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng),是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。
A項(xiàng)正確,“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》,意為天邊的明月升上了樹梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲,清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛,體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。
B項(xiàng)正確,“我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》,意為我的魂魄好像迷失在外,招不回來;當(dāng)長夜過去,雄雞高唱,天下大白的時(shí)候,才會(huì)有我的出路。公雞對(duì)光線特別敏感,當(dāng)天剛剛發(fā)亮?xí)r,就能感受到光而報(bào)曉,體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”出自白居易的《大林寺桃花》,意為人間四月里百花凋零已盡,可是山寺之中,桃花卻剛剛盛開。由于地勢(shì)高的原因,山中的溫度一般比平原的溫度要低,所以山中的植物達(dá)到有效積溫所需時(shí)間就長,發(fā)育就慢。其沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。
D項(xiàng)正確,“飛蛾性趨炎,見火不見我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽的《飛蛾》,意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱,只見到火而見不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動(dòng),具有趨光性,屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。
本題為選非題,故正確答案為C。48.漢朝劉向的著作《說苑·敬慎》里曾有記載:“夫舌之存也,豈非以其柔耶?齒之亡也,豈非以其剛耶?”“齒亡舌存”運(yùn)用到管理學(xué)中體現(xiàn)了(
)。
A.柔性管理的重要性
B.剛性管理的重要性
C.細(xì)節(jié)管理的重要性
D.戰(zhàn)略管理的重要性參考答案:A
解題思路:A項(xiàng)正確,“齒亡舌存”意思是齒因剛而亡,舌因柔而存。應(yīng)用到管理學(xué)中體現(xiàn)了要重視柔性管理。
故正確答案為A。
【知識(shí)拓展】剛性管理是一種以工作為中心,強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度的管理模式。它憑借制度約束、紀(jì)律監(jiān)督、獎(jiǎng)懲規(guī)則等手段對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行管理
細(xì)節(jié)管理(Details
Management)強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)系統(tǒng),是說每個(gè)崗位每位員工都要把自己的事情做好,不找任何借口,哪怕是合理的借口,想方設(shè)法去完成任務(wù)。
戰(zhàn)略管理(StrategicManagement):是指對(duì)一個(gè)企業(yè)或組織在一定時(shí)期的全局的、長遠(yuǎn)的發(fā)展方向、目標(biāo)、任務(wù)和政策,以及資源調(diào)配做出的決策和管理藝術(shù)。49.在信仰崩潰的時(shí)代,那些佯癲裝瘋的狂人倒是一些太嚴(yán)肅地對(duì)待其信仰的人。魯迅深知此中之理,說嵇康、阮籍表面上毀壞禮教,實(shí)則倒是太相信禮教,因?yàn)椴粷M意當(dāng)權(quán)者利用和褻瀆禮教,才以反禮教的過激行為發(fā)泄內(nèi)心憤怒。其實(shí),在任何信仰體制之下,多數(shù)人并非真有信仰,只是做出相信的樣子罷了。于是,過分認(rèn)真的人就起而論究是非,闡釋信仰之真諦,結(jié)果被視為異端。
對(duì)這段文字主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.真正有信仰的人并不多
B.真正的信仰者往往是那些被視為異端的人
C.把信仰太當(dāng)回事會(huì)使人行為不正常
D.很多自稱有信仰的人只是徒有其名參考答案:B
解題思路:文段首先指出佯癲裝瘋的人是嚴(yán)肅對(duì)待信仰的人,接著介紹了魯迅對(duì)于嵇康等人的看法,并指出“多數(shù)人并非真有信仰,只是做出相信的樣子”。后文通過“于是”對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),即認(rèn)真的人會(huì)被視為異端,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A、D兩項(xiàng)為“于是”總結(jié)之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;C項(xiàng)無中生有,文段中并不涉及這一因果關(guān)系,排除。
故正確答案為B。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分總結(jié)構(gòu),提出觀點(diǎn)—舉例論證—強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)。文段首句便說“那些佯癲裝瘋的狂人倒是一些太嚴(yán)肅地對(duì)待其信仰的人”,接著用魯迅對(duì)嵇康、阮籍的評(píng)價(jià)來論證這一觀點(diǎn),最后“于是過分認(rèn)真的人就起而論究是非,闡釋信仰之真諦,結(jié)果被視為異端”點(diǎn)明主旨:真正的信仰者往往被視為異端。故文段強(qiáng)調(diào)的是異端者往往是真正的信仰者,B項(xiàng)表述與此相符。
A、C、D三項(xiàng)均無法從文段得出。故本題選B。
解題思路:第一步,分析文段。文段先介紹了“佯癲裝瘋的狂人倒是一些太嚴(yán)肅地對(duì)待其信仰的人”。然后舉了魯迅對(duì)嵇康、阮籍評(píng)價(jià)的例子進(jìn)行論證說明,并指出多數(shù)人并非真有信仰,只是做樣子。最后通過“于是”進(jìn)行總結(jié),“真正有信仰的人,結(jié)果被視為異端”。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”,主旨句為最后一句,主要講了過分認(rèn)真闡釋信仰真諦的人被視為異端。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。
因此,選擇B選項(xiàng)。50.科學(xué)家將松力纖維蛋白原和可吸收材料共混后,采用靜電紡技術(shù)制成具有超親水性、類似細(xì)胞外基質(zhì)的生物復(fù)合支架材料。由該材料制成的人工韌帶具有良好的組織________和合適的機(jī)械強(qiáng)度,植入肌體后,可在逐層降解的同時(shí)進(jìn)行組織再生,誘導(dǎo)肌體自身組織長入韌帶中,逐步演變成自身韌帶組織,實(shí)現(xiàn)腱骨融合,達(dá)到永久愈合的目的。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.相容性
B.自愈性
C.親和性
D.再生性參考答案:A
解題思路:第一步,快速閱讀文段,找到對(duì)確定空缺處詞語含義有幫助的前后文提示信息。第二步,對(duì)比選項(xiàng)詞語含義,選擇能體現(xiàn)人工韌帶與肌體有機(jī)融合不產(chǎn)生排斥反應(yīng)這層含義的一項(xiàng)?!跋嗳菪浴敝富ハ嗳菁{,不排斥?!白杂?/p>
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