扎染花手帕教案

楓樹山南屏錦源小學(xué)教案班級二年級科目美術(shù)（手工社團(tuán)）教師蔡錦娟2022年度第一學(xué)期扎染-花手帕三維目標(biāo)知識與技能:1、學(xué)習(xí)扎染知識,認(rèn)識我國傳統(tǒng)工業(yè)技術(shù),體驗工藝美術(shù)文化。2、讓學(xué)生掌握扎染設(shè)計制作的基本技能技法,并運(yùn)用到扎染制作中,在實踐操作中感受扎染的奇妙效果，以感性的形式進(jìn)一步了解色彩的原色知識。過程與方法:在完成染紙的過程中體會形式美，并能用染紙作品裝飾。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學(xué)生對中國民間藝術(shù)的喜愛。教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和嘗試染紙的技術(shù)和方法。教學(xué)難點(diǎn)1、根據(jù)設(shè)計圖樣,染出的畫面效果與紙的折疊方法及用色之間的關(guān)聯(lián)。2、掌握好扎、捆、結(jié)的松緊程度并把握浸染的時間。

教學(xué)準(zhǔn)備扎染方巾（紙巾）、顏料、彩色墨水、繩子、畫筆課時3課時執(zhí)教時間教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入，欣賞感受?１、教師展示扎染方巾，引導(dǎo)欣賞；（１）學(xué)生交流發(fā)表自己的欣賞感受。??２、欣賞扎染作品，開闊視野、激發(fā)探究欲望。（１）教師詳細(xì)介紹扎染的特點(diǎn)和方法。（２）欣賞生活中染纈的物品。（３）激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。二、觀察探究，了解技法１、觀看制作方法視頻。?（１）教師播放制作方法視頻課件。?（２）提問：制作美麗的染紙需要哪些工具和材料？運(yùn)用了哪些方法？特別提示了哪些需要注意的問題？?（３）學(xué)生觀看視頻。（４）討論、發(fā)言。（５）教師小結(jié)。２、探究發(fā)現(xiàn)折疊方法。?（１）教師出示染紙作品展板，提示紙張的基本折疊方法和形狀變化。?（２）分組探究折疊方法（田字格、米字格、川子格、州字格、井字格、雙米字格、兩端發(fā)散、中心發(fā)散等折法或揉紙團(tuán)）。?（３）學(xué)生代表到前面演示發(fā)現(xiàn)的多種折疊方法。３、嘗試染紙過程。（１）點(diǎn)染時盡量染透紙張，以免造成染色不均；（２）浸染時注意浸泡時間長短，時間長則吸色多，染色面積大，反之則少，染色的面積小；（３）染制時注意注意畫面色彩的控制，以一種顏色為主，色度要有深淺的變化。４、浸染小技法。（１）使用撞色法時，應(yīng)以兩種顏色疊加為宜；（２）紙吸水后十分脆弱，稍不小心就會揭破，可用吸水性強(qiáng)的紙將水分基本吸干，再小心翼翼地展開。三、制作實踐、感受色彩魅力?１、學(xué)生染紙實踐，教師提醒注意事項。用色過多，色彩渾濁、用色過少，圖案不精美個案補(bǔ)充：板書設(shè)計教后反思(目標(biāo)