學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃范文

學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃范文一、指導(dǎo)思想仔細貫徹降實黨的十七大會議精神，為奪取全面建設(shè)小康社會的新勝利貢獻力量。深入貫徹降實科學(xué)進展觀，把理論創(chuàng)新和實踐進展相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針，積極降實上級教育精神。進一步完善優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部結(jié)構(gòu)，更新觀念，全面實施素養(yǎng)教育，抓住機遇，加快齋朗教育的進展，為促進齋朗教育的整體提高作貢獻。二、具體進展規(guī)化（一）總目標：在5到8年內(nèi)，將齋朗學(xué)校辦成教學(xué)質(zhì)量居上，校園環(huán)境優(yōu)美、人際關(guān)系和諧；學(xué)生樂學(xué)、教師樂教，家長放心、社會中意的一所學(xué)校。（二）教師隊伍建設(shè)要建立一支高素養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，其成員全部經(jīng)過崗位培訓(xùn)或提高培訓(xùn)。更要建設(shè)一支精良、高素養(yǎng)的教師隊伍，努力提高教育教學(xué)水平，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)。到2011年，90%教師具備大專以上學(xué)歷。多培養(yǎng)年輕教師，加強校本培訓(xùn)，讓他們成長，爭取多出市、縣級少年優(yōu)秀教師。教師思想素養(yǎng)高，業(yè)務(wù)熟練可以承擔各級教研課題，要培養(yǎng)出專家型教師。本科學(xué)歷達需達到30-40%，新增教師學(xué)歷全部合格，人均發(fā)表論文1-3篇。（三）辦學(xué)條件及規(guī)模一是依照普九的需要，配齊配腳實驗設(shè)備；二是依照現(xiàn)代教育的需要，配齊相應(yīng)的電教設(shè)備，設(shè)置遠程教育絡(luò)教室；三是建立健全音樂室、圖書室、計算機教室等，圖書室藏書達6-7千冊，建立一具規(guī)范標準的計算機室，計算機近三十臺；四是配齊配腳體育器材，人均活動面積達規(guī)定標準；五是要爭取上級支持修筑學(xué)生宿舍、食堂，新建一幢標準教學(xué)樓，將小學(xué)部和初中部合并為一具校區(qū)，設(shè)立門衛(wèi)；六是優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部結(jié)構(gòu)，將村級小學(xué)優(yōu)化整合，調(diào)整師資力量。四、教育教學(xué)質(zhì)量目標在3到5年內(nèi)，力爭使教育教學(xué)質(zhì)量達到定城片中等以上水平，培養(yǎng)出一批批德智體美勞全面進展的社會主義建設(shè)者和接班人。力爭使入學(xué)率達100%，鞏固率達100%，畢業(yè)率達100%，優(yōu)生率達60%，及格率達90%。三、辦法措施1、加強學(xué)習，提高認識，明確目標，仔細學(xué)習和貫徹降實黨的十七大重要精神。嚴格執(zhí)行上級精神，為齋朗教育的進展貢獻出應(yīng)有的力量2、加強學(xué)校內(nèi)部治理，提高辦學(xué)效率，堅定以“八榮八恥”為道德標桿，明確一具教育人的正確的榮辱觀，嚴格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度，分層治理，充分調(diào)動廣闊教師的工作積極性。3、搞好教師教育工作，積極學(xué)習實踐新課標精神，搞好校本培訓(xùn)，鼓舞教師外出學(xué)習，提高教育教學(xué)水平。4、積極爭取政府及社會各界的支持，并且堅持學(xué)校勤儉節(jié)省，加大投入，改善辦學(xué)條件。超市員工學(xué)習心得連鎖經(jīng)營中每家新店在開業(yè)之初都會遇到因為對新消費群體的需求無法做到全面深入的了解，而造成商品組合欠佳、形象宣傳含糊、顧客認知率較低等事情，在這時假如別進行及時、系統(tǒng)、有效的引導(dǎo)認知工作，便會使企業(yè)走進一具被業(yè)內(nèi)人士適應(yīng)上稱之為的“霧境營銷”的誤區(qū)。區(qū)域消費水平的差別、消費者所處文化氛圍的別同等原因，勢必造成消費群在認知同意新進入者時行為表現(xiàn)方面的別同。特別是在當?shù)赝惍a(chǎn)業(yè)并別處于衰降期時，目標顧客群的認知速度與效果會成為直接妨礙新進入者拓展當?shù)厥袌龅闹匾蛩?。俗話說：“萬事開頭難”那么，這時我們該怎么做呢？讓顧客知道。在做顧客認知初期工作時想要讓目標人群概念性的知道“我們是做什么的？”就必須尋準當?shù)匾o競爭對手的薄弱環(huán)節(jié)作為引導(dǎo)認知的切入點，以目標顧客所熟知的事物作為暗式的參照物，如此再經(jīng)過隱義性和技巧性的外部宣傳工作使消費者產(chǎn)生強烈的比較和挑選的意識?！皠e怕別識貨，就怕貨比貨”，有比較挑選基礎(chǔ)上的購物行為將會促使消費者最終向忠誠顧客轉(zhuǎn)變。但該認知層給顧客的僅僅是經(jīng)過感官而獲知的表面信息，并別能決定認知工作的理性化走向。讓顧客知道。知道認知時期是顧客經(jīng)過比較后由“試試看”購買型向“反復(fù)”購買型過渡的重要階段。在那個時刻里我們應(yīng)該充分運用整體的形象整合系統(tǒng)為顧客提供更為完善的購物過程。這個地方的形象整合別單單指開業(yè)之初店面整體的裝修、媒體的宣傳等單一性的工作更要緊的是以什么來保證顧客購物過程中的最大中意度。要經(jīng)過盡可能多的渠道在顧客、職員中進行企業(yè)文化的潛移默化和妨礙，將簡單的購銷關(guān)系向一具脈絡(luò)分明的有機共同體演變使顧客知道我們是“以擔社會責任為先，以為顧客服務(wù)為主”的新型企業(yè)，我們所要的第一追求別是利潤，而是有更廣大的空間與機會能為更多的消費者提供中意的服務(wù)。讓顧客信任。全面質(zhì)量治理是企業(yè)進展的生命線，也是建立顧客信任的唯一途徑。以“品質(zhì)論英雄”是商家營銷的要緊手段和線索，質(zhì)量品質(zhì)、服務(wù)品質(zhì)、等等都已成貫通所有工作的主線，這些方方面面工作絕別能為某個時刻段的促銷而造勢，要真正成為對消費者負責的一具個鄭重的答應(yīng)。讓顧客100%中意的質(zhì)量治理作為哺育忠誠顧客的基石性工作必須從開業(yè)伊始就進行精密的操作，從嚴格要求、按流程操作到全方位的監(jiān)督檢查，要做到有形式、更要有內(nèi)容有涵義。惟獨如此才干經(jīng)的起實踐者和時刻的檢驗，才干讓顧客產(chǎn)生信賴和忠誠。讓顧客喜歡。一具人要想被眾人所同意和信任那么具有親和力是他必須的條件。在客觀現(xiàn)實中這種親和力別單只存在于人與人之間，企業(yè)與顧客之間同樣也存有一種潛在的同時在妨礙運營因素中有著舉腳輕重作用的親和力。它源自于職員的全力以赴、企業(yè)對公益事業(yè)的關(guān)注、社區(qū)關(guān)系的融洽，甚至于部分治理者的人格魅力等。因為這諸多因素的存在因此我們在對待顧客的每次光顧時都別應(yīng)只當成是一次簡單機械的銷售過程，企業(yè)行為的良好展示算是靠這看似單純的一次又一次。我們惟獨充分利用和把握好每一次接觸或服務(wù)顧客的機會，才干讓他們?nèi)ジ杏X我們給其帶來的“超值”。日積月累中潛在的親和力自然會被挖掘出并成為企業(yè)與目標顧客間堅固的橋梁與紐帶。讓顧客回味。從消費行為學(xué)的角度來分析我們會發(fā)覺：每一位顧客在單項行為結(jié)束后，都會確信自己的相關(guān)挑選與決定是明智而正確的，都可不能去貶低、否認自己的決定。這是因為每個人在自己的行為評價中都存有對自我認可性的依靠和自我否認性的排斥。據(jù)此，我們應(yīng)制造更多的情景讓顧客回味并知道：是我們企業(yè)的與眾別同讓他有更多的理由去確信自己的行為，以我們的品牌為榮耀在同一群體中得到更多的贊許和認同。如此以來，別但充分滿腳了消費者的自我認可性，并且也給我們帶來了超出任何宣傳效果的口碑效應(yīng)。在新型競爭營運環(huán)境下，多少商家在歇斯底里的高喊“鈔票越來越難賺了，顧客越來越看別透了，借我們一雙慧眼吧！”。事實上別是消費者變復(fù)雜了，而是企業(yè)沒有把自己真正融進一具以顧客