欣賞《總有一天》示范公開課教學(xué)課件【八年級(jí)音樂上冊人音版】

第十一課總有一天初中音樂八年級(jí)上冊談話式導(dǎo)入

社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，由于生活節(jié)奏的加快，現(xiàn)代人越來越注重休閑和娛樂的方式了，一位名人曾經(jīng)說過“不會(huì)休息的人，就不會(huì)工作”。在課余時(shí)間你喜歡采取哪些方式放松、休閑呢？音樂劇欣賞欣賞經(jīng)典劇目《金沙》——《總有一天》。音樂劇欣賞

四川成都，距今3000年前的古蜀金沙王都。太陽神鳥的化身“金”，魚的化身“小魚”，烏木精靈“丑”，丑的主人“沙”，幸福地生活在這個(gè)金沙的國度里。在一場三星部落與金沙王族的戰(zhàn)爭中，圣物“太陽神鳥——金箔”被三星部落擊碎，“金”“沙”“小魚”“丑”天各一方，他們只有來生再見。劇情介紹：音樂劇欣賞

公元2001年的一天，轉(zhuǎn)世為考古學(xué)家卻已經(jīng)失憶的“沙”來到古蜀金沙王都遺址這片神秘的土地上，發(fā)現(xiàn)了“太陽神鳥——金箔”殘留的印跡。當(dāng)“沙”手捧著自己的半片“太陽神鳥——金箔”，一種莫名的激情在他的心中產(chǎn)生，既熟悉又陌生，他努力回憶著在他腳下神秘遺址里塵封了三千年的幽靈，終于等來了重見天日的日子，為首的烏木精靈“丑”為了幫助昔日的主人恢復(fù)記憶，找回自己，只有讓金箔重圓，愛情才能重生，記憶才能復(fù)蘇。于是，“丑”決定讓往事重現(xiàn)！音樂劇欣賞

在3100年前，莊嚴(yán)威儀的祭祀中，“丑”帶著“沙”與美麗的太陽神鳥化身的“金”再次相見。失憶的“沙”對(duì)美麗的“金”一見如故，并產(chǎn)生了朦朧的情愫。由此，美麗的“金”為了喚醒昔日愛人“沙”重獲往日的愛情，她決定用生命換取往事重現(xiàn)，引領(lǐng)著“沙”飛向未來的場景。音樂劇欣賞

在2000年前的古蜀戰(zhàn)場上，“金”與“沙”共同經(jīng)歷著一場血火奔流的洗禮，混亂中“小魚”為救“金”身受重傷，在生命的最后一刻，“小魚”把“太陽神鳥——金箔”合二為一，“沙”頓時(shí)記憶復(fù)蘇，當(dāng)“小魚”用生命換來了“沙”的蘇醒之時(shí)，戰(zhàn)火又無情地沖散了這對(duì)三千年的愛人，在1000年前的芙蓉古城里，在“花蕊夫人”姹紫嫣紅的花間盛宴中，歷盡千辛萬苦的“沙”與“金”再次相逢。雍容華貴的“花蕊夫人”被“金”“沙”對(duì)愛的忠貞而感動(dòng)，衷心祝福他們的愛情地久天長。音樂劇欣賞

“太陽神鳥——金箔”終于再度重圓，“金”與“沙”的愛情也得到了凝固與永恒。然而，他們從月亮降臨中出發(fā)，闖過硝煙彌漫的戰(zhàn)場，又走過燈火通明的歡宴，在穿越時(shí)空和往事重現(xiàn)的過程中“金”美麗的翅膀相繼墜落，她的生命也在喚醒愛人的旅途上一點(diǎn)點(diǎn)消耗殆盡。在離現(xiàn)代文明還有兩公分的地方，“金”與“沙”的曠古絕戀戛然而止，美麗的“金”隨風(fēng)逝去?！吧场睖I流滿面地呼喊著：總有一天，我會(huì)找到什么，撥開塵霧和泥土，我會(huì)讓她復(fù)活，在《總有一天》的愛情絕唱中，千年迷情，塵埃落定。音樂劇欣賞

歷經(jīng)3000年時(shí)空穿越的一對(duì)恩愛戀人為我們留下了凄美的絕唱。見證了“沒有故事就不會(huì)有發(fā)現(xiàn)”的名言，見證了古蜀民族偉大的歷史和偉大的文明——中國金沙遺址！欣賞分析討論欣賞后的感受欣賞分析

（1）作品《總有一天》的演唱風(fēng)格是怎樣的？

（2）歌劇與音樂劇的聲樂演唱和表演形式有什么不同？

（1）作品的演唱風(fēng)格為流行風(fēng)格。

（2）音樂劇中的歌曲演唱多用流行風(fēng)格，而歌劇中的歌曲多用美聲或民族風(fēng)格（特指中國歌?。┮魳穭≈械奈璧付酁槌咦晕?，而歌劇中的舞蹈多為單純的舞蹈表演。欣賞分析

（3）在音樂劇中，歌曲有什么樣的作用？

（4）《總有一天》在劇中開篇與結(jié)尾演唱，在兩個(gè)場景中所表達(dá)的情感有什么不同？

（3）塑造人物形象，有利于故事情節(jié)的展開，增加戲劇表現(xiàn)力。

（4）開篇時(shí)重在突出對(duì)未知的希冀與探索，而結(jié)尾卻表達(dá)了一種分離的痛苦與刻骨的思念。欣賞分析通過欣賞《總有一天》，你感受到了什么？你有什么想法嗎？再一次聆聽《總有一天》，更深入的感受體會(huì)作品。小結(jié)音樂劇至20世紀(jì)末，中