幼兒園家長心得體會

第頁幼兒園家長心得體會幼兒園家長心得體會1

轉瞬，孩子入園已經有一段時間了，在這一段時間里，已經能很好的適應了幼兒園的生活。___原本是一個羞澀、內向、怕生人的孩子，通過在幼兒園這一段時間的成長，各方面都有了明顯的進步，這是我們做家長感到最欣慰的，在全體老師們備至的關懷中，孩子一每天長大，我們真實地感受著她在一點一滴的改變，真是興奮在心里，感謝在心中。孩子的這些改變離不開老師們的諄諄教育。老師們在教化中能做到育教寓樂，讓孩子在嬉戲中明白了許多做人的道理，在嬉戲中學到許多學問。在此代表全家向幼兒園的領導及全班的老師對孩子耐性細致的保教工作表示誠心的感謝!

我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的干脆領導和老師們的共同努力，老師們一成天與孩子們相伴左右，不僅要教授教化教學課程，還要關切孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子們，是孩子的“好媽媽”。老師們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有休息的時候。她們靜默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，專心血滋潤。

說實話，起先我們把袁嘉越送到幼兒園也是不太放心。但經過一段時間的視察我發(fā)覺幼兒園的老師對孩子的照看細致入微并能從幼兒教化教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感?，F(xiàn)在，每天去幼兒園成為袁嘉悅最快樂的事情，作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關切、照看和教化分不開的，心中感謝老師們。

千言萬語，傾訴不了對各位老師的感謝之情，我們很快樂、我們很欣慰、我們很榮幸，孩子在起步階段有幸進入到富有責任心、愛心和奉獻精神的幼兒園。我們信任，孩子的明天會更加美妙。

幼兒園生涯是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教化，作為家長，我們從心底感謝園領導及全班全體老師對孩子成長所付出的辛苦與汗水。祝園領導及全班全部老師工作順當!祝小摯友們健康歡樂!

幼兒園家長心得體會2

教化孩子基本上是全部我們做父母最關切的話題，孩子在成長的過程中，家庭教化是孩子啟蒙的第一課堂，孩子的性格、愛好、品德養(yǎng)成乃至長大后走向社會，都與家長賜予孩子的感悟和教化的方法休戚相關，所以，做父母的無論你有多忙，都希望你能給孩子更多的關切和更多的陪伴，這樣才能讓孩子更健康的成長。我是馬成駿的母親，我把我這幾年教化孩子的心得體會總結如下：

1、父親和母親要為對方擔當教化責任創(chuàng)建條件，在教化孩子上有分工有合作，不應單方獨攬“大權”;只有在父母共同擔當教化責任、對子女的教化影響力和諧互補的狀況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教化功能。

2、多給孩子一些表揚和激勵。多給孩子觀賞的目光，有利于培育孩子良好的道德行為習慣和品質，有利于增加父母對孩子的信任。多給孩子以觀賞的目光，就會看到孩子別出心裁的特長和優(yōu)點，看到她的一點點進步，確定他，堅持激勵他，耐性引導他，平和看待他，并以實際行動支持他，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，這一點是很必要的。

3、加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動向班主任介紹孩子的狀況。常常向班主任及老師了解狀況，將孩子的點點進步向班主任及老師匯報，這樣便于和班主任剛好溝通。

4、注意與孩子日常溝通，幫助孩子克服缺點。我們特別注意與孩子的溝通，讓成俊說同學的優(yōu)缺點，自己有哪些不足的地方須要改進。

5、不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得，常常對孩子發(fā)火，會出現(xiàn)兩種結果。一是他已經習以為常了，覺得你發(fā)火沒有什么大不了的事，二是會因為他膽小而懼怕你，使他對你望而卻步。假如常常發(fā)火，他就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真是狀況，這樣教化起來就會被動。

6、激勵孩子多運動，陪孩子玩球、騎腳踏車、游泳…多運動不但可以熬煉孩子的體能，也會讓他變的更開朗。保持動態(tài)生活可以適度舒緩孩子的壓力與心情，并且讓孩子喜愛自己，擁有較正面的身體形象，并從運動中發(fā)覺樂趣與成就感。

教化孩子這是一個許久的話題，從孩子誕生到成年，我們做父母的無時無刻不在思索該怎樣教化孩子，勝利的教化孩子，這將是我們送給他們最大的財寶。

幼兒園家長心得體會3

家庭就是孩子的第一所學校，父母就是他們的啟蒙老師。家庭教化就是通往社會的一座橋梁，對孩子特性、人格魅力、健康成長起著極其重要的作用，作為家長，以下就是我們培育女兒成長的幾點心得：

一、培育孩子有一顆“感恩”的心。

孩子就是上天送給我們的一個最大的禮包，他們能讓我們在中年的時候回來自然，能讓我們浮躁的心安靜下來，同時他們至少有一半像我們自我，給一個讓我們看到自我童年縮影的機會，孩子更就是帶給我們生活的期望、體驗到生命的好處與價值。所以教化孩子首先要有感恩上天、感恩父母之心。

我和孩子她爸在新疆助學了一個小孩，每次來信時，我都會讀給女兒聽，讓她明白，生活在這樣經濟發(fā)達的地方，這樣的環(huán)境，她就是有這么的幸運，讓她從小就明白懂得珍惜身邊的一切。

二、培育孩子“學習”的獨立性。

素養(yǎng)教化對孩子的要求與我們所應對的應試教化大相徑庭。首先教化要讓孩子有一個完整的人格，這一點非常重要，不就是孩子學會了什么：學會了彈琴、舞蹈等，一個人的一生就是人格不斷完備的過程，假如不就是這樣，我們就可能培育出高智商、高破壞力的壞蛋了。

教化孩子的過程實質就是讓他們學會學習的過程，也就是養(yǎng)成一個良好行為習慣的過程。學會學習比努力學習更重要，比如說，孩子在學習數(shù)學，關鍵不就是答對了多少題目，而就是用什么方法答對的，一旦孩子領悟到了方法，再做多少題都不會困難了。

平常，在家里要多放些圖書、報紙、雜志，小孩會自我拿起來看的。作為家長的我們也要時時常地讀兩段給他們聽，讓他們覺得讀書就是人人都要做的事，這對后面的學習習慣大有好處。盡量少看電視，因為電視機簡單讓人不思索，不得成長。在這個信息時代，作為新一代的家長，我們要利用網(wǎng)絡給他們留下一個完備、歡樂的童年!(微博中的每句話都就是出自于女兒的口，我們只就是做“幫工”，這樣既培育了女兒的表達潛力，同時也記錄了她的成長經驗)

三、培育孩子的自理潛力。

孩子自理潛力的構成有助于培育孩子自信念、職責感、處事潛力，對今后生活產生深遠的影響。隨著孩子愈來愈大，她的生活范圍由家庭擴展至團體校內生活，在漸漸社會化的過程中，她須要學習更多的自理潛力，以應付生活所需，如穿脫衣服、收納玩具與整理床鋪等，這些潛力就應從家起先培育，并且能夠收到良好的效果。

我們在訓練孩子的自理潛力的時候，除了訓練孩子自我管理自我的日常生活以外，還要特性強調訓練孩子學做家務。如讓孩子自我洗澡，洗襪子，買東西，甚至拖地等。家長在叮囑孩子做家務時要有耐性，孩子主動幫忙做家務應得到激勵。家長還要讓孩子們懂得讓他們做家務就算完事，而就是要培育他們獨立、勤勞、剛毅、負職責的心理品質，以及熬煉他們的自理潛力。

以上只就是個人的一點體會。女兒在不斷地成長，作為新一代的家長，我們要多學習新的家教學問，讓新一代的小摯友“學”得快樂，“活”得有價值，不斷地完善“人格魅力”，讓他們“活”出“真的自我”。

幼兒園家長心得體會4

父母是孩子最好的老師，父母就應留意平常生活中的細微環(huán)節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一齊讀書學習，營造讀書學習的氛圍，間或也以向孩子“請教”的方式培育孩子多讀書學習、做一個有學問的人的.驕傲感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學習溝通孩子的教化方式和閱歷，做一個有愛心、包涵心的家長。

當今社會的家庭，獨生子女的教化成為人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培育成一個獨立的人，能夠有足夠的潛力和信念離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教化孩子，尤其是怎樣做好幼兒教化便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠。以下便是我平常在教化孩子的一些心得體會。

第一，敬重孩子的提問，注意智力的培育。我們一向沒有刻意的去教她學習什么，只是在孩子提問的時候仔細回答她提出的問題;在她喜愛看的書上方教她認一些字，給她一些她喜愛的書與碟子，讓她自我學會放，怎樣講故事，平常在我講一次故事，然后讓她自我再講一次給我聽，使她對學習有著深厚的愛好。

其次，敬重并引導孩子的思想，的培育。重視孩子的道德培育，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師，在家里，在與孩子在一齊的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)覺父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。

第三，注意孩子的獨立性培育。在孩子的成長過程，離不開教化，教化離不開敬重，敬重不等于縱容。在平常，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就務必多聽聽孩子的想法，和孩子多商議問題，要學會換位思索，假如是我們父母自我遇到同樣的問題就應怎樣做，是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自我的觀念、模式、自我的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自我的想法與獨立性，敬重孩子的獨立性，給孩子自我的空間，讓孩子自我學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自我學會獨立思索，讓孩子有自我的潛力與學問。

上述這些只是我平常教化孩子的一些心得，此刻是獨生子女的時代，在幼兒教化上，我們也經驗了一個從無知到漸知的過程，在教化子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)分，造就不一樣的教化方法，做父母都期望自我的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得傲慢，但我信任，只要做父母的能夠留意方法，因材施教，孩子們必需要取得勝利，走向輝煌。

幼兒園家長心得體會5

父母就是孩子最好的老師，父母就應留意平常生活中的細微環(huán)節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一齊讀書學習，營造讀書學習的氛圍，間或也以向孩子“請教”的方式培育孩子多讀書學習、做一個有學問的人的驕傲感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學習溝通孩子的教化方式和閱歷，做一個有愛心、包涵心的家長。

當今社會的家庭，獨生子女的教化成為人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳就是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培育成一個獨立的人，能夠有足夠的潛力和信念離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教化孩子，尤其就是怎樣做好幼兒教化便成為我們每位父母的難題。家庭就是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則就是孩子的影響，就是多么的巨大與深遠。以下便就是我平常在教化孩子的一些心得體會。

第一，敬重孩子的提問，注意智力的培育。我們一向沒有刻意的去教她學習什么，只就是在孩子提問的時候仔細回答她提出的問題;在她喜愛看的書上方教她認一些字，給她一些她喜愛的書與碟子，讓她自我學會放，怎樣講故事，平常在我講一次故事，然后讓她自我再講一次給我聽，使她對學習有著深厚的愛好。

其次，敬重并引導孩子的思想，的培育。重視孩子的道德培育，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的就是孩子的第一個啟蒙老師，在家里，在與孩子在一齊的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)覺父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。

第三，注意孩子的獨立性培育。在孩子的成長過程，離不開教化，教化離不開敬重，敬重不等于縱容。在平常，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就務必多聽聽孩子的想法，和孩子多商議問題，要學會換位思索，假如就是我們父母自我遇到同樣的問題就應怎樣做，就是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自我的觀念、模式、自我的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自我的想法與獨立性，敬重孩子的獨