第一課時誰對我負(fù)責(zé)我對誰負(fù)責(zé)

榆中縣小康學(xué)校<中部）導(dǎo)案學(xué)：思品德年級九年主人

：金芳瓊

輔人審：課題

誰對我負(fù)責(zé)我對誰負(fù)責(zé)

課時

第一課時

課型

導(dǎo)學(xué)使用說明學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.課預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)：結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)案，自學(xué)課本頁容，用鉛筆在課本上標(biāo)記重點。并獨立完成《自主學(xué)習(xí)》內(nèi)容。小組討論、合作探究：組長組織組員對案進(jìn)行討論，幫助有展示、點評任務(wù)的同學(xué)高效完成任務(wù)。知道責(zé)的含義、責(zé)任的來源；2.個人應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)；知負(fù)人的表現(xiàn)和意義，了解不負(fù)責(zé)任的后果。流程重難點

預(yù)習(xí)檢<分）達(dá)標(biāo)測<分）教活

2.課探<25分）4.結(jié)反<3分鐘）1.點：責(zé)任的含義，責(zé)任的來源；難點：行責(zé)任對他人和自己的意義；明確責(zé)任和形成責(zé)任意識。學(xué)活(環(huán)節(jié)、措>一預(yù)檢：小組討論交流，互查預(yù)習(xí)情況。二明目1.價標(biāo)開展“誰的氣球升得高”評價活動說明。2.習(xí)標(biāo)學(xué)生自主說明本節(jié)目標(biāo)。三分合1.小討論完成新知探究。2.分展示任務(wù)，各組做準(zhǔn)備。四展提小組長派人講解，其余同學(xué)補充、點評、質(zhì)疑。五達(dá)測完成評題。課小結(jié)饋。

<自主參與、合作探究、展示交流）一預(yù)檢．責(zé)任就是一個人的事情或做某些事情。．不同的社會角色負(fù)有不同的。每個人要認(rèn)識自己所扮演的角色，盡到自己的。3.任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的。任的來源：對他人的承諾、、職業(yè)的要求、、、、。作學(xué)生，我們的責(zé)任是；作為子女，我的責(zé)任是；作為朋友，我們的責(zé)任是，作為社會成員，我們應(yīng)該……。自對自己負(fù)責(zé)，誰對自己不負(fù)責(zé)，誰就要對這種不負(fù)責(zé)任所造成的負(fù)責(zé)，承擔(dān)這種不負(fù)責(zé)任的。及時糾正自己的，也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。社是一個整體，人們在社會生活中扮演不同的，承擔(dān)不同的。我對他人負(fù)責(zé)，他人也對我負(fù)責(zé)；我對自己負(fù)責(zé)，說到底，也就是對負(fù)責(zé)、對負(fù)。我們每個人都應(yīng)該具有責(zé)任感。二新探<活體）板一我角我的任【活動一】）少年該賠錢給店主嗎？答：應(yīng)該。因為他應(yīng)該學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。）該少年的爸爸該為孩子支付賠款嗎？答：應(yīng)該。因為他是監(jiān)護(hù)人，負(fù)有監(jiān)護(hù)的責(zé)任）、你贊成該孩子爸爸的決定嗎？答：贊成有利于培養(yǎng)青少年的責(zé)任心和學(xué)會自覺承擔(dān)責(zé)任的意識?！净顒佣骸吭撟雠c不該做的事應(yīng)該做的事和不應(yīng)該做的事在里體貼、孝敬父母，承擔(dān)一定的家務(wù)事。以魯?shù)膽B(tài)度對待父母；對父母提出過高要求在校上學(xué)；上課認(rèn)真聽講；認(rèn)真獨立完成作業(yè)；遵守校規(guī)校紀(jì)；幫助遇到困難的同學(xué)。逃、躲學(xué)；逃避打掃衛(wèi)生；抄襲別人作業(yè)；作弊；吸煙、喝酒、賭博、打架斗毆；在會遵守交通規(guī)則；對人有禮貌。偷、搶劫。1/4

在往誠實守信；忠誠、互助、互諒。輕情義；言而無信；自私自利。※什么是任責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事和不應(yīng)該做的某些事。對責(zé)任的承擔(dān)叫負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)對每一個人在人生階段承擔(dān)的多重角色的共通性道德要求，它貫穿于每個人的一生。【活動三】救災(zāi)過程中那些人承擔(dān)了責(zé)任哪些人？什責(zé)任？領(lǐng)導(dǎo)組、指揮搶險救災(zāi)消防隊員滅、消毒部隊?wèi)?zhàn)士尋被捆的人并實施援工作醫(yī)生盡搶救、治病救人民政部門及工作人員組、募捐運送物資學(xué)生捐零花錢、獻(xiàn)愛心說明：不同的社會身份負(fù)有不同的責(zé)任※任來：任生社關(guān)系中相承。對人承；分的務(wù)③上級任命④業(yè)要；⑤律定⑥統(tǒng)俗⑦民份⑧德原等?！净顒铀摹肯旅娴呢?zé)任來自哪里①、父母親的責(zé)任是撫養(yǎng)教育子女。這個責(zé)任來自：法律規(guī)定、道德原則、傳統(tǒng)習(xí)俗。②、學(xué)生的主要責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個責(zé)任來自：法律規(guī)定、公民身份、分配的任務(wù)。③、警察的責(zé)任是依法執(zhí)行公務(wù)。這個責(zé)任來自：法律規(guī)定、分配的任務(wù)、職業(yè)的要求、上級任命。④、醫(yī)生的主要責(zé)任是治病救人。這個責(zé)任來自：職業(yè)的要求、法律規(guī)定、道德原則。⑤、教的責(zé)任是教書育人。這個責(zé)任來自：職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗。⑥、解放軍的責(zé)任是保家衛(wèi)。這個責(zé)任來自：職業(yè)的要求、法律規(guī)定、分配的任務(wù)。）同角承不的任【活動五】自己扮演的五個主要角色及承擔(dān)的相應(yīng)責(zé)任角色責(zé)任、子女孝敬父母、學(xué)生遵守校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)、朋友忠誠、互助、互諒、公民遵紀(jì)法、維護(hù)祖國的尊嚴(yán)和榮譽會成員維護(hù)正義、熱愛和平、保護(hù)環(huán)境※<4）、認(rèn)自扮的色盡自責(zé)的要只人都識自扮的色盡自的任才共建設(shè)諧好社，享好幸生。版二誰對負(fù)【活動六】小含忘帶作業(yè)本到學(xué)校，結(jié)合小含的事例填表誰負(fù)有責(zé)任？責(zé)是什么？應(yīng)向誰負(fù)責(zé)？任的來源是什么如你是組長會怎么做？為什么？小含按時成作業(yè)，及時交作業(yè)自、學(xué)校法規(guī)定、承諾、分配任務(wù)應(yīng)如實向老師報告。因為：這是負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；每個人都應(yīng)對自己負(fù)責(zé)；如果對自己不負(fù)責(zé)就應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的后果；我們該及時糾正自己的過失，不要將責(zé)任推給他人，否則可能會付出更大的代價。組長按時成作業(yè)，及時收齊作業(yè)并送到辦公室己、同學(xué)、老師承、務(wù)老師教書人、關(guān)心學(xué)生的成長自、學(xué)生、學(xué)校、社會律、道德原則、分配任務(wù)小含父母撫教育子女自、女、學(xué)校、社會法、道德、習(xí)俗※對負(fù)？：己自負(fù)并擔(dān)負(fù)任后?！惨X擔(dān)任對己責(zé)只對己責(zé)人在享真的尊也有格有心、能承起他、社/4

的任【活動七】那些責(zé)任由自己承擔(dān)？那些責(zé)任由他人替你承擔(dān)？如果我們不承擔(dān)責(zé)任，會有什么果？答：①、己承擔(dān)的有：自己穿；掃地；為父母端茶送水；學(xué)會將垃圾進(jìn)行分類等等。②、由他人替自己承擔(dān)的有：掃地、垃圾分類等等。③、如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對自己負(fù)責(zé)，那自己就無法長大成人。因為我們的成長過，就是不斷承擔(dān)新責(zé)任的過程。別也為們擔(dān)責(zé)【活動八】列舉他人對你承擔(dān)的責(zé)任答：父母為我們提供衣食，他們在履行養(yǎng)育子女的責(zé)任；老師幫助我學(xué)習(xí)，他們在履行教書育的責(zé)任；過馬路時，警察為我提供安全保障，他們在履行維護(hù)交通秩序的責(zé)任；醫(yī)生給我看病，們在履行治病救人的責(zé)任等等。結(jié)：個都該有任，對人責(zé)也自負(fù)。※負(fù)任產(chǎn)什后呢答①會自帶不的響如布他的任受譴責(zé)甚受法的罰②更要是離做的本求③一人當(dāng)自的為責(zé)，社負(fù)，力一負(fù)任公。三達(dá)測選擇題<下列各題只有一個最符合題意答案）、下列對責(zé)任含義的理解你認(rèn)為正確的<

）A責(zé)任只是對成人的法律要求B責(zé)任就是隨著年齡的增智慧和本領(lǐng)必須增長C．任感和負(fù)責(zé)任只是對職業(yè)人員的要求D．責(zé)是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情和不應(yīng)該做某些事情、學(xué)校、家庭和社會各領(lǐng)域，我都有應(yīng)該做和不該做的事情。下列屬于該做和不該做的事情別是<

）①體貼父母②承擔(dān)一定的家務(wù)③作業(yè)太難時，可抄襲作業(yè)④偷拿別人的東西⑤上課時應(yīng)該認(rèn)真講⑥自覺遵守交通規(guī)則⑦幫助有困難的同學(xué)⑧對父母提過高的要求⑨逃避打掃教室⑩在公共汽車上給弱病殘孕讓座A①②⑤⑥⑦⑩；③④⑧⑨C．⑤⑧⑩；③④⑦⑨

B①②③⑤⑥⑧⑩；⑦⑨．①③⑤⑥⑦⑩；②⑨、們在社會中生活，扮演著不同角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任，作為學(xué)生，我的責(zé)任是

）A互助互諒．扶危濟(jì)困C．守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)D．維護(hù)正義，熱愛和平、我對自己負(fù)責(zé)，說到底，也就

）A為自己贏得自尊自信

．對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)C．合理的方法，及時糾正自己的過失、下列行為屬于對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)<

．為自己創(chuàng)造良好的生存環(huán)境）①用合理合法的方法，及時糾正自己的過失；②約定守時；③自尊自信、自立自強(qiáng)；④只要對己有利的事就去做A①②③

B②③④

．①②④

．①③④、們生活在社會中，每個人都與人有或近或遠(yuǎn)的關(guān)系，都因不同的社會身份而各有不同的責(zé)。責(zé)任產(chǎn)生于

）A人們相互之間的關(guān)系是否親密C．們是否按上級要求去做

．人們是否努力工作和學(xué)習(xí)D社會關(guān)系之中的相互承諾、從現(xiàn)有的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)中，我們不難發(fā)現(xiàn)，責(zé)任來自<）/4

①對他人的承諾②分的任務(wù)③級的任命④業(yè)的要求⑤法律規(guī)定⑥傳統(tǒng)習(xí)俗⑦公身份⑧德原則A①②③⑤⑥⑧B．①②③④⑤⑥⑦⑧．①③④⑤⑥⑦D．①②④⑤⑥⑧、假如有人問：誰對我負(fù)責(zé)”回首先<

）A自己對自己負(fù)責(zé)B．父母對我負(fù)責(zé)C老師對我負(fù)責(zé)D社會對我