2022年十堰丹江口市(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘考試《職業(yè)能力傾向測(cè)試》試題及答案解析

PAGEPAGE472022年十堰丹江口市(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘考試《職業(yè)能力傾向測(cè)試》試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1．長(zhǎng)期的不透明，耗損著慈善組織的信譽(yù)，更傷害了公眾的公益熱情。最近曝出的幾個(gè)事件顯示出公益與社會(huì)的“對(duì)立困局”：一邊是公眾權(quán)利意識(shí)的提升，另一邊卻是慈善組織公開透明的缺席;一邊是社會(huì)慈善需求的擴(kuò)大，另一邊卻是公眾不信任感的增加。這段文字的中心議題是()。A、慈善組織的公益性B、慈善組織的公信力C、公益組織與社會(huì)的關(guān)系D、公眾覺醒的權(quán)利意識(shí)答案：B解析：文段首句為主旨句，即不透明對(duì)慈善組織和公眾都是一種傷害。之后的內(nèi)容則指出了由于“不透明”而導(dǎo)致公益與社會(huì)之間呈現(xiàn)“對(duì)立困局”。因此文段的中心議題必然和“不透明”有關(guān)。B項(xiàng)的“公信力”與之最為接近。A項(xiàng)的“公益性”在文段中無(wú)從體現(xiàn)，文段主要說(shuō)的是慈善組織的“不透明”。C項(xiàng)，文段中說(shuō)公益與社會(huì)的“對(duì)立困局”意在說(shuō)明不透明對(duì)慈善組織和社會(huì)公眾的傷害，并不重在強(qiáng)調(diào)二者的關(guān)系，且文段沒有對(duì)二者的關(guān)系進(jìn)行闡述。D項(xiàng)，文段說(shuō)的是公眾權(quán)利意識(shí)的“提升”，而不是“覺醒”。故選B。2．一直以來(lái)，公立醫(yī)院15%“藥品加成”政策已被固化為“以藥養(yǎng)醫(yī)”頑疾，甚至滋生出“以藥腐醫(yī)”亂象，取消“以藥養(yǎng)醫(yī)”成為新醫(yī)改的重頭戲之一。國(guó)務(wù)院出臺(tái)的“十二五”醫(yī)改意見已經(jīng)明確，取消藥品加成政策之后，將公立醫(yī)院補(bǔ)償由服務(wù)收費(fèi)、藥品加成收入和財(cái)政補(bǔ)助三個(gè)渠道改為服務(wù)收費(fèi)和財(cái)政補(bǔ)助兩個(gè)渠道。作者認(rèn)為“以藥養(yǎng)醫(yī)”是()。A、政府對(duì)公立醫(yī)院的特殊政策B、醫(yī)療價(jià)格虛高的原因C、“以藥腐醫(yī)”的原因D、“藥品加成”政策的結(jié)果答案：D解析：第一步，分析文段。找到作者論述“以藥養(yǎng)醫(yī)”的關(guān)鍵信息。文段開始便強(qiáng)調(diào)“公立醫(yī)院15%‘藥品加成’政策已被固化為‘以藥養(yǎng)醫(yī)’頑疾”，接著論述國(guó)務(wù)院出臺(tái)的醫(yī)改意見。作者對(duì)“以藥養(yǎng)醫(yī)”的論述只在首句，根據(jù)首句內(nèi)容可知，“以藥養(yǎng)醫(yī)”是“藥品加成”政策導(dǎo)致的結(jié)果。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合作者的看法。故選D。3．毫無(wú)疑問(wèn)，在今日武斷批判中醫(yī)的人中，不乏以“科學(xué)”代言人自居者，將各種自己不懂的知識(shí)系統(tǒng)一棍子打死，歸入____，這種態(tài)度不能不使人懷疑其言論與知識(shí)的討論無(wú)關(guān)，是另有用意。不過(guò)，在抗拒這種學(xué)霸的同時(shí)，我們也不必要陷入相反的____。坦率地說(shuō)，身為一個(gè)“中醫(yī)”，我認(rèn)為目前的中醫(yī)面臨的最大危機(jī)不是外來(lái)的，而是內(nèi)在的，中醫(yī)落到今天這個(gè)地步，一定程度上可謂是________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、邪說(shuō)境地罪有應(yīng)得B、異端泥潭咎由自取C、異己泥潭責(zé)無(wú)旁貸D、異類困境作繭自縛答案：B解析：“異端”現(xiàn)多指自認(rèn)為正統(tǒng)者對(duì)異己的思想、理論的稱呼，與題干中“不乏‘科學(xué)’代言人自居者，將各種自己不懂的知識(shí)系統(tǒng)一棍子打死”相呼應(yīng)，故第一空填“異端”合適?！爱愵悺?、“異己”針對(duì)的是人或其他生物，不能用來(lái)形容“知識(shí)系統(tǒng)”?！靶罢f(shuō)”一詞語(yǔ)義過(guò)重。故選B。4．依次填入下列句子劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：，當(dāng)企業(yè)逐步完成原始積累后，企業(yè)家都開始思考更深層次的問(wèn)題，越來(lái)越多的企業(yè)家不再_____自己的信仰，其中就有人開始從名利場(chǎng)走向教堂，這種心靈_____將如何改變企業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)在尚不明朗。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、忌諱皈依B、避諱回歸C、忌諱回歸D、避諱皈依答案：D解析：第一空，和“信仰”搭配，“忌諱”意為因風(fēng)俗習(xí)慣或畏懼權(quán)勢(shì)而對(duì)某些不吉利的語(yǔ)言或舉動(dòng)有所顧忌?！氨苤M”指回避。信仰不是不吉利的，所以“忌諱”用在此處不恰當(dāng)，這里想表達(dá)的是企業(yè)家不再回避自己的信仰，排除A、C兩項(xiàng)。第二空，指代詞“這”對(duì)應(yīng)“其中就有人開始從名利場(chǎng)走向教堂”，說(shuō)明企業(yè)家的心靈找到了依托，“皈依”原指佛教的入教儀式，后多指虔誠(chéng)信奉佛教或參加其他宗教組織，謂身心歸鄉(xiāng)、依托。所以”心靈皈依“填入合適?！盎貧w”指重新回來(lái)，如“實(shí)現(xiàn)臺(tái)灣回歸祖國(guó)，完成祖國(guó)統(tǒng)一的大業(yè)”，側(cè)重于過(guò)去已經(jīng)存在，現(xiàn)在重新回來(lái)。文段中“開始思考……開始從名利場(chǎng)走向教堂“說(shuō)明這些企業(yè)家曾經(jīng)并沒有心靈的依托，所以填“回歸”不合適，排除B項(xiàng)。故選D。5．創(chuàng)新的目的不是發(fā)論文，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)才能____科技的真功夫。讓創(chuàng)新更緊密地面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，把創(chuàng)新實(shí)實(shí)在在地____為新產(chǎn)品、新項(xiàng)目、新產(chǎn)業(yè)，是創(chuàng)新的要義所在。依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。A、發(fā)揮轉(zhuǎn)變B、凸顯催化C、反映轉(zhuǎn)換D、彰顯轉(zhuǎn)化答案：D解析：第一空，填入的詞語(yǔ)與“科技的真功夫”相搭配，A選項(xiàng)的“發(fā)揮”通常與作用、優(yōu)點(diǎn)等詞語(yǔ)搭配使用，“發(fā)揮功夫”搭配不當(dāng)，排除A選項(xiàng)。第二空，B選項(xiàng)“催化”指的是加速或者減慢事物的發(fā)展過(guò)程，原文段論述的對(duì)象不是“事物發(fā)展過(guò)程”，排除。C選項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”和D選項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”的區(qū)別在于，“轉(zhuǎn)換”一般指的是外在的形式變化，“轉(zhuǎn)化”有內(nèi)在層面的改變這層含義在里面。把抽象的“創(chuàng)新”變成具體的“產(chǎn)品、項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)”，用“轉(zhuǎn)化”更恰當(dāng)一些，對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。故選D。6．本地雜草野花由于經(jīng)歷了千百年的自然_____，對(duì)當(dāng)?shù)貧夂蚝屯临|(zhì)都有極好的適應(yīng)性，根本不需要過(guò)多額外的養(yǎng)護(hù)。而且，與屬于外來(lái)物種的人工草坪相比，本地雜草野花還有一個(gè)_____就是生態(tài)安全。依次填入橫線中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、洗禮優(yōu)點(diǎn)B、進(jìn)化長(zhǎng)處C、選擇優(yōu)勢(shì)D、淘汰好處答案：C解析：第一空根據(jù)文意，本地雜草野花對(duì)當(dāng)?shù)貧夂蚝屯临|(zhì)適應(yīng)性強(qiáng)，是經(jīng)歷了千百年“自然選擇”為固定詞匯，為《生物進(jìn)化論》中適者生存，不適淘汰理論。故選C，代入第二空“與外來(lái)物種相比”，“優(yōu)勢(shì)”為生態(tài)安全，符合文意。故選C。7．當(dāng)然，想象并不是憑空____的。豐富的想象來(lái)源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、____周圍的事物，有意識(shí)地汲取、思索、分析，看在眼里，記在心里。A、杜撰體驗(yàn)B、虛構(gòu)體味C、捏造體會(huì)D、臆造體察答案：C解析：“憑空捏造/臆造”都可搭配使用，因此答案鎖定C、D項(xiàng)。第二空，“體會(huì)”指體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì);“體察”指體驗(yàn)和察看。而第二空前面的“關(guān)注”二字已含有“察看”的意思，所以這里選“體會(huì)”更為恰當(dāng)。故選C。8．研究表明，語(yǔ)言不僅僅是人們用以交際的工具，也不僅僅是相關(guān)文化的載體，還是人類社會(huì)的認(rèn)同源泉和認(rèn)知機(jī)制，是文化的生命。語(yǔ)言一旦失落，文化即無(wú)法繼續(xù)生存和發(fā)展。一如語(yǔ)言，不同文化之間的相互接觸，促使不同文化共同發(fā)展繁榮，它們之間相互改造相安共存。所以，多元文化格局是人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展所依賴的良性文化生態(tài)。語(yǔ)言不斷滅亡，文化生態(tài)便不斷遭受破壞。誠(chéng)如一位學(xué)者所言：如果有一天生活在地球上的人們只說(shuō)一種語(yǔ)言的話，那么，這個(gè)世界就走到了盡頭。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、人類社會(huì)的形成與發(fā)展依賴于語(yǔ)言的產(chǎn)生B、語(yǔ)言生態(tài)狀況對(duì)文化生態(tài)狀況有重要影響C、語(yǔ)言多樣化對(duì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展具有重要意義D、語(yǔ)言的民族性依賴于世界文化的多元格局答案：C解析：第一步，分析文段。文段先通過(guò)一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言對(duì)于文化的重要作用，接著通過(guò)反面論證進(jìn)一步說(shuō)明了語(yǔ)言對(duì)于文化的重要作用，然后通過(guò)因果關(guān)聯(lián)詞“所以”引出結(jié)論，語(yǔ)言不斷滅亡會(huì)導(dǎo)致文化生態(tài)遭到破壞，最終影響人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展，尾句通過(guò)援引學(xué)者的觀點(diǎn)進(jìn)行論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，“所以”之后是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的多樣性對(duì)人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展的影響。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。故選C。9．庫(kù)茲涅茨的倒U曲線理論認(rèn)為：“在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的初期階段，盡管人們的收入都不減少，但社會(huì)收入分配卻變得不平等;隨著經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)增長(zhǎng)，收入分配不平等的程度逐漸減輕;經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)達(dá)到更高水平以后，收入分配又變得平等?！边@種理論假說(shuō)在一定程度上符合西方發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的歷史實(shí)際，但他又指出，重復(fù)發(fā)達(dá)國(guó)家以往的模式，以為收入不平等促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，欠發(fā)達(dá)國(guó)家強(qiáng)化當(dāng)前的收入不平等就是必要的，這是一種“危險(xiǎn)的類比”。在西方經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐中，解決公平問(wèn)題不是搞自然而然的過(guò)渡，而是通過(guò)政府和社會(huì)的積極干預(yù)，消除工業(yè)化和城市化帶來(lái)的不利影響，提高廣大人民群眾收入在國(guó)家不斷增長(zhǎng)的收入中所占的比例，對(duì)高收入者形成法律和政治壓力，從而使得社會(huì)收入分配轉(zhuǎn)向公正。下列說(shuō)法與這段文字最相符的一項(xiàng)是()。A、經(jīng)濟(jì)總量增長(zhǎng)不會(huì)自發(fā)地促進(jìn)社會(huì)收入公平分配B、國(guó)家通過(guò)宏觀調(diào)控可以有效監(jiān)督和保證社會(huì)公平C、發(fā)達(dá)國(guó)家的收入分配模式是遵循效率優(yōu)先原則的D、倒U曲線理論不適于欠發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式答案：B解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)總量增長(zhǎng)”全文并未提及，屬于無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“解決公平問(wèn)題不是搞自然而然的過(guò)渡，而是通過(guò)政府和社會(huì)的積極干預(yù)”，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這種理論假說(shuō)在一定程度上符合西方發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的歷史實(shí)際”，但文段并未提及“效率優(yōu)先原則”，屬于無(wú)中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但他又指出……欠發(fā)達(dá)國(guó)家強(qiáng)化當(dāng)前的收入不平等就是必要的，這是一種‘危險(xiǎn)的類比’”，“不適于”語(yǔ)氣過(guò)于絕對(duì)，屬于偷換語(yǔ)氣，排除D項(xiàng)。故選B。10．思考是創(chuàng)新的第一步，是一座掘之不盡的能力寶庫(kù)，沒有思考能力就缺乏行動(dòng)能力，就談不到創(chuàng)新，談不到創(chuàng)造性工作。只有努力養(yǎng)成善于思考的良好習(xí)慣，形成人人思考、自覺思考、終生思考的好風(fēng)氣，我們?yōu)槿藗兎?wù)的本領(lǐng)才能提高，為人民執(zhí)政的能力才能增強(qiáng)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家才有深厚的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)。這段文字主要表達(dá)的是()。A、創(chuàng)新離不開思考B、思考是為了創(chuàng)新C、沒有良好的思考習(xí)慣就沒有創(chuàng)新D、沒有創(chuàng)新就沒有思考答案：A解析：文段講“思考是創(chuàng)新的第一步”、“沒有思考能力就缺乏行動(dòng)能力，就談不到創(chuàng)新”，以及“養(yǎng)成善于思考的良好習(xí)慣”等都說(shuō)明“創(chuàng)新離不開思考”。故選A。11．聽莫扎特的音樂(lè)能夠提高智商，這被稱為“莫扎特效應(yīng)”。無(wú)論“莫扎特效應(yīng)”有無(wú)這樣的神奇效果，音樂(lè)在陶冶情操、撫慰心靈上的作用正在逐步顯現(xiàn)出來(lái)。人類離不開音樂(lè)也是顯而易見的事實(shí)。通過(guò)這段話，可以知道的是()。A、作者認(rèn)同“莫扎特效應(yīng)”B、作者認(rèn)為音樂(lè)能提高智商C、看不出作者是否認(rèn)同“莫扎特效應(yīng)”D、音樂(lè)在大腦的開發(fā)方面起關(guān)鍵作用答案：C解析：第一步，分析文段。文段首先引出“莫扎特效應(yīng)”，接著用“無(wú)論……”表明，不管“莫扎特效應(yīng)”有無(wú)神奇效果，音樂(lè)都有陶冶情操、撫慰心靈的作用，人類是離不開音樂(lè)的。作者的觀點(diǎn)是：音樂(lè)有陶冶情操、撫慰心靈的作用，人類離不開音樂(lè)。而對(duì)于“莫扎特效應(yīng)”，作者并未發(fā)表觀點(diǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述信息。故選C。12．中國(guó)社會(huì)中的個(gè)體首先是天然地生活在一個(gè)他自己不能選擇的網(wǎng)絡(luò)中。他的喜怒哀樂(lè)、他的成功與失敗總是嵌入在他的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中而難以獨(dú)享。這就是說(shuō)，他在沒有打算擁有社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，別人在道義上就是他的潛在資源，而無(wú)論他愿意與否，他本身也是別人的可利用者。這段文字主要談的是()。A、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)中國(guó)人的重要性B、中國(guó)人都生活在網(wǎng)絡(luò)世界C、中國(guó)的民間潛在資源D、中國(guó)的社團(tuán)的發(fā)展基礎(chǔ)答案：A解析：C項(xiàng)的“民間”與D項(xiàng)的“社團(tuán)”都為無(wú)中生有，排除。文中的“網(wǎng)絡(luò)”特指“社會(huì)網(wǎng)絡(luò)”，故A項(xiàng)比B項(xiàng)更確切。故選A。13．我們今天所依循的談?wù)撝袊?guó)古代繪畫的文字全都出自中國(guó)文人之手，也正因?yàn)槿绱?，中?guó)文人已長(zhǎng)時(shí)期主宰了繪畫討論的空間，他們已慣于從自己的著眼點(diǎn)出發(fā)，選擇對(duì)于文人藝術(shù)家有利的觀點(diǎn)。而如今——或許早該如此——已是我們對(duì)他們提出抗衡的時(shí)候了，并且也應(yīng)該質(zhì)疑他們眼中所謂的好畫家或好作品。許多優(yōu)秀的非文人藝術(shù)家都因?yàn)槲娜说钠姸茨塬@得應(yīng)有的認(rèn)可。在此，我們應(yīng)該一一重新給予他們客觀的評(píng)價(jià)和應(yīng)有的地位。下列說(shuō)法與原文相符的是()。A、文人藝術(shù)家的鑒賞水平落后于他們的創(chuàng)作水平B、古代很多有才華的文人藝術(shù)家因偏見而被埋沒C、文人在中國(guó)繪畫理論領(lǐng)域長(zhǎng)期居于強(qiáng)勢(shì)地位D、古代文人畫與非文人畫的趣味分歧由來(lái)已久答案：C解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“文人藝術(shù)家的鑒賞水平落后于創(chuàng)作水平”屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“許多優(yōu)秀的非文人藝術(shù)家都因?yàn)槲娜说钠姸茨塬@得應(yīng)有的認(rèn)可”，“非文人藝術(shù)家”而非“文人藝術(shù)家”，屬于偷換概念。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“談?wù)撝袊?guó)古代繪畫的文字全都出自中國(guó)文人之手……中國(guó)文人已長(zhǎng)時(shí)期主宰了繪畫討論的空間”，可據(jù)此得出文人在繪畫領(lǐng)域居于強(qiáng)勢(shì)地位，C項(xiàng)與文段表述相符。D項(xiàng)“趣味分歧”文段沒有提及，屬于無(wú)中生有。故選C。14．有些父母在教育孩子的時(shí)候，總是忘記自己也曾是孩子，其實(shí)這些父母?jìng)冊(cè)谛睦锶詫⒆约寒?dāng)成______的孩子，不僅對(duì)自己的小孩不滿意，也對(duì)教育孩子的老師發(fā)脾氣。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、無(wú)法無(wú)天B、天真無(wú)邪C、眾星捧月D、獨(dú)一無(wú)二答案：A解析：所填詞語(yǔ)應(yīng)與“對(duì)……不滿意，也對(duì)……發(fā)脾氣”相呼應(yīng)，即所填成語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是形容性格脾氣不好之類的貶義詞。A項(xiàng)正確，“無(wú)法無(wú)天”形容違法亂紀(jì)，不受管束，含貶義，符合題意。BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤，“天真無(wú)邪”形容兒童思想單純、活潑可愛，沒有做作和虛偽;“眾星捧月”指天上眾多星星襯托著月亮，比喻許多東西圍繞著一個(gè)中心，或許多人簇?fù)硪粋€(gè)他們推崇的人;“獨(dú)一無(wú)二”指唯一的，找不出第二個(gè)來(lái)，形容唯一的，難得的，沒有相同或可比的，均不是貶義詞。故選A。15．歷史上有許多仁人志士在與挫折的斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)憤著書，寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的名著《史記》。音樂(lè)家貝多芬，一生遭遇的挫折是難以形容的。他十七歲失去母親，三十二歲耳聾，接著又陷入了失戀的痛苦中。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這打擊是多么的大啊!可貝多芬不消沉、不氣餒，他在一封信中寫道：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。”他始終頑強(qiáng)地生活，艱難地創(chuàng)作，成為世界不朽的音樂(lè)家。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，是()。A、只有經(jīng)歷挫折才能成就不平凡的業(yè)績(jī)B、仁人志士扼住了命運(yùn)的喉嚨，所以他成功了C、挫折雖給人帶來(lái)了痛苦，但它往往可以磨練人的意志D、歷史長(zhǎng)河中，大批偉大人物堅(jiān)持與磨難斗爭(zhēng)并成就非凡答案：D解析：首句說(shuō)了觀點(diǎn)“歷史上有許多仁人志士在與挫折的斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)”，后文用司馬遷和貝多芬的例子證明確實(shí)很多偉人堅(jiān)持與挫折作斗爭(zhēng)，取得了成就，對(duì)應(yīng)到D選項(xiàng)。A選項(xiàng)只有……才句式經(jīng)歷挫折作為取得不平凡業(yè)績(jī)的必要條件，表述過(guò)于絕對(duì)，錯(cuò)誤。B選項(xiàng)為例子中的內(nèi)容，錯(cuò)誤。C選項(xiàng)著重強(qiáng)調(diào)的是挫折磨練人的意志，與文意不符，錯(cuò)誤。故選D。16．打開微信朋友圈，能看到很多年輕父母拍照“曬娃”，看得多了，難免讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，似乎有些父母把孩子“寵物化”了。事實(shí)上，不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的確有這種“寵物化”傾向，開心時(shí)會(huì)和孩子玩一玩逗一逗，溫言細(xì)語(yǔ)，心情不好時(shí)就態(tài)度粗暴，拿孩子撒氣，而在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，當(dāng)絮叨無(wú)效或“婆婆媽媽”令孩子逆反之后，一些“懶得廢話”的家長(zhǎng)就會(huì)訴諸暴力。這段文字反映出一些年輕家長(zhǎng)存在的主要問(wèn)題是()。A、缺乏信息安全意識(shí)B、心智顯得不夠成熟C、利用孩子滿足虛榮心D、忽略孩子的心理需求答案：D解析：文段主要論述年輕家長(zhǎng)將自己孩子“寵物化”的問(wèn)題，開心時(shí)逗一逗，不開心就拿孩子撒氣，“懶得廢話”的家長(zhǎng)就暴力解決，可以看出家長(zhǎng)并未正視孩子的真實(shí)心理需求，只是憑自己心情，正對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“忽略孩子的心理需求”。A項(xiàng)“安全意識(shí)”與C項(xiàng)“虛榮心”文段未提及，排除。B項(xiàng)“心智不成熟”語(yǔ)義過(guò)重，文段只是表明一些家長(zhǎng)在教育孩子方面還沒有掌握正確的教育方法，“心智問(wèn)題”過(guò)于寬泛，排除。故選D。17．層層關(guān)卡，沒有堵住問(wèn)題奶粉流向市場(chǎng)，這暴露出我國(guó)食品安全監(jiān)管的缺位和割裂，有專家認(rèn)為，食品安全生產(chǎn)和監(jiān)督都容不得一丁點(diǎn)的僥幸心理，企業(yè)、監(jiān)管部門都應(yīng)該有“守門”意識(shí)，出了問(wèn)題捂著、掖著，只會(huì)帶來(lái)市場(chǎng)信任和政府公信力的喪失。這段文字中的“守門”主要是指企業(yè)和監(jiān)管部門應(yīng)該把好什么關(guān)()。A、良心關(guān)B、質(zhì)量關(guān)C、品牌關(guān)D、國(guó)門關(guān)答案：B解析：A選項(xiàng)：“良心”主要針對(duì)企業(yè)的責(zé)任意識(shí)展開的，要本著良心，不出現(xiàn)問(wèn)題奶粉，但文段問(wèn)及的不只是企業(yè)的生產(chǎn)，還有監(jiān)管部門的問(wèn)責(zé);B選項(xiàng)：文段中的“守門”針對(duì)的是出了問(wèn)題而展開的舉措。要避免出現(xiàn)問(wèn)題，就應(yīng)該嚴(yán)格把控質(zhì)量避免問(wèn)題。而所謂的問(wèn)題，正是文段首句所提出的“問(wèn)題奶粉流入市場(chǎng)”，故B項(xiàng)符合文意;C選項(xiàng)：僅僅強(qiáng)調(diào)品牌的重要性，問(wèn)題奶粉主要關(guān)乎質(zhì)量，而并未關(guān)乎品牌;D選項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)奶粉不應(yīng)該隨意走出國(guó)門，文段第一句即提到了，這應(yīng)該是廣義的“市場(chǎng)”而非“國(guó)門”。故選B。18．如果我們有智慧，我們就知道，“有”不過(guò)是當(dāng)人類懂得很少的時(shí)候的一種能力。對(duì)于經(jīng)歷簡(jiǎn)單、所見所聞很少的先人來(lái)說(shuō)，他們根本上是從一無(wú)所知中開始建立自己的意識(shí)，開始建立自己對(duì)世界的認(rèn)知。當(dāng)人類看到的歷史越多，當(dāng)人類懂的東西越多，當(dāng)人類經(jīng)歷的東西越多，人類就越會(huì)明白，一切以“有”為念的東西都是短暫的，一切的擁有都是短暫的，沒有人可以在“有”之念下永恒擁有任何東西，永恒擁有的只有“無(wú)”。從這段話可以推知，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A、“無(wú)”才是一種永恒的“有”B、“有”的觀念根源于人的無(wú)知C、作者推崇無(wú)中生有的觀點(diǎn)D、作者反對(duì)“有”的人生追求答案：C解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一切以‘有’為念的東西都是短暫的，一切的擁有都是短暫的，沒有人可以在‘有’之念下永恒擁有任何東西，永恒擁有的只有‘無(wú)’”，符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“對(duì)于經(jīng)歷簡(jiǎn)單、所見所聞很少的先人來(lái)說(shuō)，他們根本上是從一無(wú)所知中開始建立自己的意識(shí)，開始建立自己對(duì)世界的認(rèn)知”，符合原文。C項(xiàng)文段未提及。故選C。19．《白鹿原》以白、鹿兩個(gè)家族三代人的人生歷程為線，從時(shí)代變遷的角度呈現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會(huì)生活形態(tài)的歷史發(fā)展軌跡，反映了中國(guó)傳統(tǒng)宗法文化的堅(jiān)守與變遷，撕裂與掙扎，也抒寫出了諸多個(gè)體生命在特定時(shí)空和社會(huì)關(guān)系中的掙扎和痛苦，進(jìn)而禮贊了我們民族文化傳統(tǒng)和道德倫理中永遠(yuǎn)不滅的善良和溫情。而且，作品對(duì)此深刻主題的呈現(xiàn)，是藝術(shù)的、飽滿的、可感的。它以不慍不火，不疾不徐的生活流，融入時(shí)代、地域、風(fēng)情、民俗等多種元素，豐富立體地展現(xiàn)了白鹿原上的本色生活，升騰起人世間的煙火氣。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是()。A、《白鹿原》演繹出了鄉(xiāng)土生活的真實(shí)與厚重B、《白鹿原》演繹出了個(gè)體生命的掙扎和痛苦C、《白鹿原》演繹出了傳統(tǒng)文化的斑駁與永恒D、《白鹿原》演繹出了時(shí)代歷史的躁動(dòng)和變遷答案：B解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“真實(shí)與厚重”文段未提及，屬于無(wú)中生有，不符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“抒寫出了諸多個(gè)體生命在特定時(shí)空和社會(huì)關(guān)系中的掙扎和痛苦”，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“反映了中國(guó)傳統(tǒng)宗法文化的堅(jiān)守與變遷，撕裂與掙扎”，“傳統(tǒng)文化”屬于概念擴(kuò)大，同時(shí)“永恒”與原文“堅(jiān)守與變遷”意思不符。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“從時(shí)代變遷的角度呈現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會(huì)生活形態(tài)的歷史發(fā)展軌跡”，文段論述的是“鄉(xiāng)土社會(huì)生活的變遷”而非“時(shí)代歷史的躁動(dòng)和變遷”，屬于曲解文意，與原文不符。故選B。20．美國(guó)科學(xué)家里查德?阿克塞爾和琳達(dá)?巴克發(fā)現(xiàn)，當(dāng)氣味分子與嗅覺受體結(jié)合后，作為化學(xué)信號(hào)的氣味分子經(jīng)過(guò)屬于GTP結(jié)合蛋白(通稱G蛋白)的嗅覺受體的復(fù)雜作用，轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)后，便沿著嗅覺神經(jīng)開始一場(chǎng)接力跑，這些信號(hào)先從鼻腔進(jìn)入顱內(nèi)，最后被傳至大腦嗅覺皮層某些精細(xì)區(qū)域，在那里它們被翻譯成特定的嗅覺信息，即被人們感知。這段文字主要談的是()。A、阿克塞爾和巴克所描述的嗅覺信號(hào)通路理論B、嗅覺信號(hào)通路的末端是大腦嗅覺皮層中的某些精細(xì)區(qū)域C、嗅覺信號(hào)通路理論闡述的是氣味分子轉(zhuǎn)化為嗅覺信號(hào)傳遞到大腦的過(guò)程D、作為化學(xué)信號(hào)的氣味分子到達(dá)大腦嗅覺皮層某些精細(xì)區(qū)域被翻譯成嗅覺信息答案：A解析：A項(xiàng)正確，文中的核心是美國(guó)兩個(gè)科學(xué)家關(guān)于人們感知嗅覺信息過(guò)程的嗅覺信號(hào)通路理論;B項(xiàng)錯(cuò)誤，文中沒有涉及“嗅覺信號(hào)通路的末端”的問(wèn)題;C項(xiàng)錯(cuò)誤，偷換概念，是“嗅覺信息”而不是“嗅覺信號(hào)”;D項(xiàng)錯(cuò)誤，“到達(dá)大腦嗅覺皮層某些精細(xì)區(qū)域”的是“電信號(hào)”，而不是“氣味分子”。故選A。二、數(shù)量關(guān)系1．某個(gè)社區(qū)老年協(xié)會(huì)的會(huì)員都在象棋、圍棋、太極拳、交誼舞和樂(lè)器五個(gè)興趣班中報(bào)名了至少一項(xiàng)。如果要在老年協(xié)會(huì)中隨機(jī)抽取會(huì)員進(jìn)行調(diào)查，至少要調(diào)查多少個(gè)樣本才能保證樣本中有4名會(huì)員報(bào)的興趣班完全相同？A.93B.94C.96D.97答案：B解析：老年協(xié)會(huì)的會(huì)員在五個(gè)興趣班中報(bào)名至少一項(xiàng)，則報(bào)名不同的情況數(shù)為種?？紤]最不利原則，有4名會(huì)員報(bào)興趣班相同，最不利值為3，則至少要調(diào)查人才能保證有4名會(huì)員報(bào)的興趣班完全相同。故正確答案為B2．將一個(gè)8厘米×8厘米×1厘米的白色長(zhǎng)方體木塊的外表面涂上黑色顏料，然后將其切成64個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的小正方體，再用這些小正方體堆成棱長(zhǎng)4厘米的大正方體，且使黑色的面向外露的面積要盡量大，問(wèn)大正方體的表面上有多少平方厘米是黑色的（）A.84B.88C.92D.96答案：B解析：按題意切割后，得到4面被涂的正方體4個(gè)（原長(zhǎng)方體4角）、3面被涂的正方體個(gè)（原長(zhǎng)方體四棱）、2面被涂的正方體（互為對(duì)立面）64-4-24=36個(gè)?，F(xiàn)要求大正方體外露涂黑面積盡可能大，需將被涂黑面較多的小正方體放于大正方體表面，已知大正方體表面露出3面的小正方體有8個(gè)（正方體4角），露出2面的小正方體有個(gè)，12條棱露出2面的各個(gè)小正方形，露出1面的小正方體個(gè)，每個(gè)面有4個(gè)露出1面的小正方形，共6面。將4個(gè)4面被涂黑的小正方體放于大正方體四角，4個(gè)3面被涂黑置于另外4角，貢獻(xiàn)面積；剩下20個(gè)3面被涂黑的小正方體置于12條棱上，貢獻(xiàn)；棱上還剩下4個(gè)空位置與面上剩下24個(gè)空位置需要填充，全部用兩面被涂黑的小正方體，貢獻(xiàn)，故總面積。故正確答案為B。3．某超市購(gòu)入每瓶200毫升和500毫升兩種規(guī)格的沐浴露各若干箱，200毫升沐浴露每箱20瓶，500毫升沐浴露每箱12瓶。定價(jià)分別為和。貨品賣完后，發(fā)現(xiàn)兩種規(guī)格沐浴露的銷售收入相同，那么這批沐浴露中，200毫升的最少有幾箱？A.3B.8C.10D.15答案：D解析：200毫升沐浴露一箱定價(jià)為元，500毫升沐浴露一箱定價(jià)為元。貨品賣完后，兩種規(guī)格沐浴露的銷售收入相同且要箱數(shù)最少，即280和300的最小公倍數(shù)元。此時(shí)，200毫升的箱數(shù)最少，為箱。故正確答案為D。4．某新建小區(qū)計(jì)劃在小區(qū)主干道兩側(cè)種植銀杏樹和梧桐樹綠化環(huán)境，一側(cè)每隔3棵銀杏樹種一棵梧桐樹，另一側(cè)每隔4棵梧桐樹種1棵銀杏樹，最終兩側(cè)各種植了35棵樹，問(wèn)最多栽種了多少棵銀杏樹？A.33B.34C.36D.37答案：B解析：在滿足兩側(cè)栽種要求的情況下，要使銀杏樹載種的最多，第一棵一定是種植銀杏樹，這一側(cè)按照“銀、銀、銀、梧……”循環(huán)，35÷4=8……3，共有8×3+3=27棵銀杏樹。另一側(cè)按照“梧、梧、梧、梧、銀……”循環(huán)，35÷5=7，共有7棵銀杏樹。因此兩側(cè)共栽種了27+7=34棵銀杏樹。故正確答案選B。5．學(xué)校體育部采購(gòu)一批足球和籃球，足球和籃球的定價(jià)分別為每個(gè)80元和100元。由于購(gòu)買數(shù)量較多，商店分別給予足球25%、籃球20%的折扣，結(jié)果共少付了22%。問(wèn)購(gòu)買的足球和籃球的數(shù)量之比是多少：A.4：5B.5：6C.6：5D.5：4答案：B解析：依據(jù)條件，商店分別給予足球、籃球的折扣，結(jié)果共少付了。則根據(jù)十字交叉法可表示為：即所購(gòu)買的足球總額與籃球總額之比為2∶3。設(shè)足球每個(gè)80元，共買了x個(gè)，籃球每個(gè)100元，共買了y個(gè)，則可列式為：，則解得。故正確答案為B。6．某游樂(lè)園提供打折的團(tuán)體門票。當(dāng)團(tuán)隊(duì)人數(shù)低于50時(shí)，票價(jià)為10元/人；團(tuán)隊(duì)人數(shù)在51~100時(shí)，票價(jià)為8元/人；團(tuán)隊(duì)人數(shù)超過(guò)100時(shí)，票價(jià)為5元/人。某校甲班有50多人，乙班不足50人，如果以班為單位分別購(gòu)買門票，兩個(gè)班一共應(yīng)付944元；如果兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái)作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，一共要付530元。問(wèn)乙班有多少人？（）A.46B.47C.48D.49答案：C解析：依據(jù)條件，兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái)作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，共花費(fèi)530元。530并非8的倍數(shù)，故可推知兩個(gè)班總?cè)藬?shù)應(yīng)在100人以上。設(shè)甲班有x人，乙班有y人，則可列方程組，解得x=58，y=48。故乙班有48人。故正確答案為C。7．甲、乙和丙三種不同濃度、不同規(guī)格的酒精溶液，單瓶重量分別為3公斤、7公斤和9公斤，如果將甲乙各一瓶、甲丙各一瓶和乙丙各一瓶分別混合，得到的酒精濃度分別為、和。如果將三種酒精各一瓶混合，得到的酒精中要加入多少公斤純凈水后，其濃度正好是：A.1.9B.1.6C.1.3D.1答案：B解析：甲、乙各一瓶混合后的溶質(zhì)；甲、丙各一瓶混合后的溶質(zhì)；乙、丙各一瓶混合后的溶質(zhì)；則三種酒精各一瓶混合混合后的溶質(zhì)。要使三種酒精各一瓶混合后的濃度為50%，假設(shè)要加入公斤水，根據(jù)濃度問(wèn)題公式，則：，解得。故正確答案為B。8．張先生在某個(gè)閏年中的生日是某個(gè)月的第四個(gè)也是最后一個(gè)星期五，他生日的前一個(gè)和后一個(gè)月正好也只有4個(gè)星期五。問(wèn)當(dāng)年的六一兒童節(jié)是星期幾：A.星期一B.星期三C.星期五D.星期日答案：A解析：根據(jù)題意知道連續(xù)三個(gè)月只有12個(gè)星期五。若連續(xù)三個(gè)月達(dá)到91天，必然有周，即有13個(gè)星期五，因此這連續(xù)三個(gè)月天數(shù)小于91天，所以只可能是2、3、4月。又因?yàn)椋?2周一定有12個(gè)星期五，所以后面6天一定不含星期五，即后面六天只能是星期六、星期日、星期一……星期四。綜上所述得第90天是4月30日星期四，由此推斷出6月1日為星期一。故正確答案為A。9．燒杯中裝了100克濃度為10%的鹽水，每次向該燒杯中加入不超過(guò)14克濃度為50%的鹽水。問(wèn)最少加多少次之后，燒杯中的鹽水濃度能達(dá)到25%：（假設(shè)燒杯中鹽水不會(huì)溢出）A.6B.5C.4D.3答案：B解析：方法一：設(shè)最少加次滿足題干要求，結(jié)合溶液混合基本公式可得：，解方程可得即需要5次。方法二：濃度問(wèn)題、分段計(jì)價(jià)問(wèn)題、平均分問(wèn)題是十字交叉的重點(diǎn)應(yīng)用對(duì)象。典型的十字交叉法：所以解得，至少要倒入60克的溶液，所以為5次。故正確答案為B。10．汽博會(huì)開幕在即，甲、乙、丙三個(gè)人得到了兩張參觀票，于是三個(gè)人通過(guò)抽簽決定這兩張票的歸屬。在所設(shè)計(jì)的三個(gè)簽中有兩個(gè)簽上寫著“有”，一個(gè)簽上寫著“無(wú)”，抽簽順序是甲先、乙次、丙最后抽取。如果乙已經(jīng)抽到了參觀票，則甲也抽到參觀票的概率是：A.2/3B.1/2C.1/3D.1答案：B解析：由于乙已經(jīng)確定“有”，在剩下的兩張票（一張“有”和一張“無(wú)”）中，甲中獎(jiǎng)的概率就是。故正確答案為B。三、常識(shí)判斷1．遺囑人在危急情況下所立的口頭遺囑，在危急情況解除后，遺囑人能夠用書面或錄音形式立遺囑的，所立的該口頭遺囑()。A、可撤銷B、有效C、無(wú)效D、效力待定答案：C解析：《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百三十八條規(guī)定，遺囑人在危急情況下，可以立口頭遺囑。口頭遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見證人在場(chǎng)見證。危急情況消除后，遺囑人能夠以書面或者錄音錄像形式立遺囑的，所立的口頭遺囑無(wú)效。故選C。2．()是公文作者合法性和公文效力的標(biāo)志。A、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志B、發(fā)文字號(hào)C、印章D、發(fā)文機(jī)關(guān)署名答案：C解析：印章是體現(xiàn)公文效力的表現(xiàn)形式，是公文生效的重要標(biāo)志，是鑒定公文真?zhèn)巫钪匾囊罁?jù)之一。故選C。3．甲與乙簽訂了一份合同，約定由丙向甲履行債務(wù)，現(xiàn)丙履行債務(wù)行為不符合合同的約定，甲有權(quán)請(qǐng)求()承擔(dān)違約責(zé)任。A、乙B、乙和丙共有C、丙D、乙或丙答案：A解析：本題涉及到合同的相對(duì)性原則，合同相對(duì)性是指原則上合同項(xiàng)下的權(quán)利義務(wù)只能賦予給當(dāng)事人或加在當(dāng)事人身上，合同只能對(duì)合同當(dāng)事人產(chǎn)生拘束力，而非合同當(dāng)事人不能訴請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行合同。由于甲和丙并不是合同的雙方當(dāng)事人，所以甲無(wú)權(quán)請(qǐng)求丙承擔(dān)違約責(zé)任，而甲與乙之間存在合同關(guān)系，所以甲可以要求乙承擔(dān)違約責(zé)任。故選A。4．在罪刑法定原則支配下所體現(xiàn)的犯罪基本法律特征是()。A、嚴(yán)重的社會(huì)危害性B、刑事違法性C、應(yīng)受刑罰懲罰性D、反社會(huì)性答案：B解析：刑事違法性是在罪刑法定原則的制約下體現(xiàn)出來(lái)的犯罪不可或缺的基本特征。雖然犯罪的基本特征中，嚴(yán)重的社會(huì)危害性是犯罪的本質(zhì)特征，但具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為只有同時(shí)被刑法明文規(guī)定為犯罪時(shí)，才是犯罪。故選B。5．小張想檢舉、控告直接上級(jí)，宜選擇下列哪種公文行文方式?()A、逐級(jí)行文B、多級(jí)行文C、越級(jí)行文D、聯(lián)合行文答案：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采取逐級(jí)行文的方式，按級(jí)逐級(jí)上報(bào)或下發(fā)文件，即只對(duì)直屬上一級(jí)機(jī)關(guān)或下一級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)公文，如果需要，再由上一級(jí)或下一級(jí)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，多級(jí)行文是指將公文同時(shí)發(fā)送給上幾級(jí)或下幾級(jí)機(jī)關(guān)，甚至直達(dá)基層與人民群眾直接“見面”。此種方式多用于為加快文件的傳遞的上行文或部分不容許作任何變通和發(fā)揮的下行文。C項(xiàng)正確，越級(jí)行文，指如遇特殊情況，為加快行文速度，下級(jí)機(jī)關(guān)可以越過(guò)自己的直接上級(jí)機(jī)關(guān)向更高一級(jí)的上級(jí)機(jī)關(guān)直到黨和國(guó)家各最高機(jī)關(guān)行文。如發(fā)生重大突發(fā)性事件，重大災(zāi)情，間接上級(jí)機(jī)關(guān)指定直接上報(bào)的事項(xiàng)，經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)長(zhǎng)期未得解決的重大事項(xiàng)，以及對(duì)直接上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行檢舉、控告等，可越級(jí)行文。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十七條第一項(xiàng)規(guī)定：“同級(jí)黨政機(jī)關(guān)、黨政機(jī)關(guān)與其他同級(jí)機(jī)關(guān)必要時(shí)可以聯(lián)合行文。屬于黨委、政府各自職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不得聯(lián)合行文?！惫蔬xC。6．某縣多措并舉，深入推進(jìn)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)下沉，為群眾提供“家門口”的政務(wù)服務(wù)，先后兩批將80多件事項(xiàng)下沉到基層辦理，群眾感嘆“現(xiàn)在的辦事真方便，只需要在村里遞交申請(qǐng)，不出村證件就到手，”該縣推進(jìn)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)下沉旨在()。A、推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)，樹立政府權(quán)威B、堅(jiān)持依法行政，減輕基層負(fù)擔(dān)C、搭建便民渠道，提高服務(wù)水平D、創(chuàng)新服務(wù)方式，強(qiáng)化管理職能答案：C解析：“家門口”的政務(wù)服務(wù)體系通過(guò)搭建便民渠道，實(shí)現(xiàn)了政務(wù)服務(wù)在身邊，讓老百姓在家門口就能辦成事，提高了政務(wù)服務(wù)水平，提高了群眾的獲得感、滿意度，體現(xiàn)了堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向和全心全意為人民服務(wù)的宗旨。故選C。7．《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在年老疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。”此規(guī)定屬于法律規(guī)范中的()規(guī)范。A、授權(quán)性法律B、義務(wù)性法律C、確定性法律D、命令性法律答案：A解析：A項(xiàng)正確，授權(quán)性規(guī)范是指授于公民、公職人員、社會(huì)團(tuán)體和國(guó)家機(jī)關(guān)可以自行抉擇做或不做某種行為的法律規(guī)范。B項(xiàng)錯(cuò)誤，義務(wù)性法律規(guī)范，是指規(guī)定人們必須依法作出一定行為，或不應(yīng)當(dāng)作一定行的法律規(guī)范。C項(xiàng)錯(cuò)誤，確定性法律是指內(nèi)容已經(jīng)明確規(guī)定人們具體的行為模式，無(wú)須再援引或者參照其他規(guī)則來(lái)確定其內(nèi)容的法律規(guī)范。D項(xiàng)錯(cuò)誤，命令性法律是要求人們必須作出一定行為，承擔(dān)一定積極作為義務(wù)的法律規(guī)范。故選A。8．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，諸子百家講政治時(shí)大多站在民眾一邊，替百姓打算，唯有一家與其他各家不同，為君主參謀，專替君主打算。這一家是()。A、儒家B、法家C、道家D、墨家答案：B解析：法家主張實(shí)行君主集權(quán)制度，提倡專制獨(dú)裁，是為了統(tǒng)治者的利益考慮。故選B。9．()是上級(jí)對(duì)下級(jí)交代政策、布置任務(wù)、提出要求、提供方法的指導(dǎo)性計(jì)劃。A、通知B、方案C、意見D、安排答案：C解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條規(guī)定，意見適用于對(duì)重要問(wèn)題提出見解和處理辦法。故選C。10．下面屬于公民基本權(quán)利中的政治權(quán)利和自由的是()。A、選舉權(quán)和被選舉權(quán)B、公民財(cái)產(chǎn)或人身受到侵害時(shí)，依法取得賠償?shù)臋?quán)利C、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化教育方面的權(quán)利D、我國(guó)公民有住宅不受侵犯的權(quán)利答案：A解析：我國(guó)的政治權(quán)利和自由簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是兩種權(quán)利，一是選舉權(quán)和被選舉權(quán);二是言論、出版、結(jié)社、集會(huì)、游行、示威等政治自由。A項(xiàng)選舉權(quán)和被選舉權(quán)屬于政治權(quán)利和自由;B項(xiàng)獲得賠償?shù)臋?quán)利屬于人身自由權(quán);C項(xiàng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化教育方面的權(quán)利屬于我國(guó)公民基本權(quán)利中的單獨(dú)一項(xiàng);D項(xiàng)屬于人身自由權(quán)。故選A。四、判斷推理1．孫悟空：《西游記》：吳承恩A、悶油瓶：《盜墓筆記》：天下霸唱B、沐劍屏：《笑傲江湖》：金庸C、馬邦德：《讓子彈飛》：姜文D、上官金童：《豐乳肥臀》：莫言答案：D解析：孫悟空是吳承恩作品《西游記》里的人物。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《盜墓筆記》的作者是南派三叔;B項(xiàng)錯(cuò)誤，沐劍屏是《鹿鼎記》中的人物;C項(xiàng)錯(cuò)誤，《讓子彈飛》的作者是馬識(shí)途，電影的導(dǎo)演是姜文;D項(xiàng)正確，上官金童是莫言作品《豐乳肥臀》里的人物。故選D。2．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③⑥，②④⑤D.①④⑤，②③⑥答案：A解析：本題為分組分類題目。整體觀察題干中六個(gè)圖形，每個(gè)圖形中均含有相同的元素三角形和圓，且六個(gè)圖形均被分成了兩個(gè)的面。①③④中三角形處于圖形面積較大部分，圓處于面積較小部分，②⑤⑥中三角形處于面積較小部分，圓處于面積較大部分。故正確答案為A。3．下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D答案：A解析：分析圖形的特征。組成圖形都相同，考察圖形的位置變化。九宮格每行第一個(gè)圖形向右翻轉(zhuǎn)得到第二個(gè)圖形，再由第二個(gè)圖形向上翻轉(zhuǎn)得到第三個(gè)圖形。故正確答案為A。4．下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。A.AB.BC.CD.D答案：C解析：A項(xiàng)：原圖中不存在三個(gè)白色的長(zhǎng)方形，可直接排除；B項(xiàng)：兩個(gè)白色長(zhǎng)方形中間為黑色長(zhǎng)方形，可直接排除；D項(xiàng)：任意一個(gè)白色長(zhǎng)方形都要和黑色長(zhǎng)方形相鄰，可直接排除。故正確答案為C。5．蘑菇長(zhǎng)在陰暗的角落，得不到陽(yáng)光，也沒有肥料，自生自滅，只有長(zhǎng)到足夠高的時(shí)候才會(huì)開始被人類關(guān)注，可此時(shí)它自己已經(jīng)能夠接受陽(yáng)光了。人們將這種現(xiàn)象稱為“蘑菇效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列屬于蘑菇效應(yīng)的是()。A、小劉是留學(xué)歸來(lái)的MBA，一進(jìn)公司就擔(dān)任了部門經(jīng)理B、演員小王初入行時(shí)，常常等上幾個(gè)月只為演一個(gè)小角色，后來(lái)終于成名，每天片約不斷C、某單位給每個(gè)層級(jí)的管理者規(guī)定了一項(xiàng)制度，沒有預(yù)先培養(yǎng)自己的接班人就不能升遷D、小李工作后一直表現(xiàn)平平，一次偶然的機(jī)會(huì)他得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，在后來(lái)的一個(gè)大項(xiàng)目中被委以重任答案：B解析：根據(jù)題干對(duì)蘑菇效應(yīng)的描述可知，蘑菇效應(yīng)包含了三個(gè)階段：(1)得不到重視和發(fā)展所需的資源;(2)因自身逐漸發(fā)展而被關(guān)注;(3)獲取更多的關(guān)注和重視，但此時(shí)已經(jīng)有能力獲取發(fā)展所需的資源。據(jù)此可知，B項(xiàng)最符合蘑菇效應(yīng)，小王起初得不到重視，片約很少，當(dāng)自身成名后片約不斷，而此時(shí)已經(jīng)有能力得到更多的片約。本題的D項(xiàng)最具迷惑性，容易誤選。D項(xiàng)小李后來(lái)被委以重任的原因是“一次偶然的機(jī)會(huì)他得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)”，而不是“因自身逐漸發(fā)展而被關(guān)注”，這一點(diǎn)與蘑菇效應(yīng)不符。故選B。6．合成字是合體字中一個(gè)比較特殊的門類。它原本是漢語(yǔ)中一個(gè)常用的詞語(yǔ)、詞組，但由于這些詞語(yǔ)、詞組的方言中使用的頻率最高，就把這些詞語(yǔ)在講究字形美觀的前提下原封不動(dòng)地組合成了一個(gè)獨(dú)有的漢字。、根據(jù)上述定義，下列漢字根據(jù)其意思不屬于合成字的是()。A、氼，讀作nì，古同“溺”，沉沒，沉溺B、嘦，讀作jiào，方言，“只要”的意思C、覅，讀作fiào，表示否定，相當(dāng)于“不要”D、尠，讀作xiǎn，意思是稀有的、罕見的答案：A解析：定義中關(guān)鍵詞①“方言中使用頻率高”②“原封不動(dòng)”，A項(xiàng)不符合關(guān)鍵詞①。故選A。7．根據(jù)我國(guó)有關(guān)規(guī)定，職工遇有下列情形之一的，可以認(rèn)定為工傷：(一)在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的;(二)在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的;(三)因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的;(四)在上下班途中，受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的。根據(jù)上述規(guī)定，下列情形中可以認(rèn)定為工傷的是()。A、周某開車在下班途中違章駕駛，與前車發(fā)生追尾事故，導(dǎo)致顱骨骨折B、交警小李因糾正王某的違章行為引起王某不滿，在上班途中遭到王某的毆打C、趙某在車間加班時(shí)因操作不當(dāng)，手指被絞進(jìn)機(jī)器中，事后被鑒定為二級(jí)傷殘D、張經(jīng)理為加深與同事的感情，在工作日邀請(qǐng)同事共進(jìn)午餐，結(jié)果同事在用餐后不慎摔傷答案：C解析：工傷認(rèn)定的要點(diǎn)由題中所給的四點(diǎn)構(gòu)成。C項(xiàng)正確，趙某在車間加班時(shí)因操作不當(dāng)，手指被絞進(jìn)機(jī)器中，是在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)因工作原因受到事故傷害，符合(一)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，周某違章駕駛，不符合(四)中的“非本人負(fù)主要責(zé)任”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，交警遭到毆打?qū)儆谑艿奖┝?，但是不是在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，不符合(二)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，同事摔傷屬于意外傷害，但事故并非發(fā)生在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，也不是因履行工作職責(zé)而受傷，故不符合(二)。故選C。8．社會(huì)流動(dòng)是指人們?cè)谏鐣?huì)關(guān)系空間中從一個(gè)地位向另一個(gè)地位的移動(dòng)，由于社會(huì)關(guān)系空間與地理具有密切的聯(lián)系，因此一般把人們?cè)诘乩砜臻g的流動(dòng)也歸于社會(huì)流動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列不屬于社會(huì)流動(dòng)的是()。A、班主任當(dāng)上校長(zhǎng)B、在班里她由一名佼佼者變成一名差生C、他先是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，后來(lái)加入城市服務(wù)業(yè)發(fā)展的行列D、小明雖然家在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，但他考取了北京大學(xué)，畢業(yè)后成為外交部一名公務(wù)員答案：B解析：“在社會(huì)關(guān)系空間中從一個(gè)地位向另一個(gè)地位的移動(dòng)”或“地理空間的流動(dòng)”，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：班主任當(dāng)上校長(zhǎng)，符合“在社會(huì)關(guān)系空間中從一個(gè)地位向另一個(gè)地位的移動(dòng)”，符合定義，排除;B項(xiàng)：由佼佼者變成差生，不符合“在社會(huì)關(guān)系空間中從一個(gè)地位向另一個(gè)地位的移動(dòng)”，也不符合“地理空間的流動(dòng)”，不符合定義，當(dāng)選;C項(xiàng)：先從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，后來(lái)從事城市服務(wù)發(fā)展，符合“在社會(huì)關(guān)系空間中從一個(gè)地位向另一個(gè)地位的移動(dòng)”，符合定義，排除;D項(xiàng)：從偏遠(yuǎn)的農(nóng)村到北京，符合“地理空間的流動(dòng)”，符合定義，排除。故選B。9．A.AB.BC.CD.D答案：A解析：元素組成相同，看位置規(guī)律。第一串圖中第一幅圖形中的小元素順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一格形成第二幅圖形，第二幅圖形中的小元素順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一格形成第三幅圖形，第二串圖形也滿足這一規(guī)律，第二幅圖形中的小元素順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一格形成第三幅圖形，則第三幅圖形從左上角開始順時(shí)針依次是左白右黑的正方形、白色正方形、黑色正方形、左黑右白的正方形。故正確答案為A。10．土地︰農(nóng)民A、資本︰商人B、藥方︰醫(yī)生C、晚會(huì)︰歌手D、課本︰教師答案：A解析：題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且前者是后者的必要條件。與題干相同的邏輯關(guān)系即為A，資本是商人經(jīng)商的必要條件。B、C、D都是對(duì)應(yīng)關(guān)系，但并不滿足前者是后者的必要條件。故選A。11．西雙版納植物園種有兩種櫻草，一種自花授粉，另一種非自花授粉，即須依靠昆蟲授粉。近幾年來(lái)，授粉昆蟲的數(shù)量顯著減少。另外，一株非自花授粉的櫻草所結(jié)的種子比自花授粉的要少。顯然，非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差。但是游人在植物園多見的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草。以下哪項(xiàng)判定無(wú)助于解釋上述現(xiàn)象?()。A、非自花授粉櫻草是本地植物，而自花授粉櫻草是幾年前從國(guó)外引進(jìn)的B、前幾年，上述植物園非自花授粉櫻草和自花授粉櫻草數(shù)量比大約是5∶1C、當(dāng)兩種櫻草雜生時(shí)，土壤中的養(yǎng)分更易被非自花授粉櫻草吸收，這往往又導(dǎo)致自花授粉櫻草的枯萎D、在上述植物園中，為保護(hù)授粉昆蟲免受游客傷害，非自花授粉櫻草多植于園林深處答案：D解析：作為解釋型題目，在符合現(xiàn)實(shí)情況和基本邏輯的前提下進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆?lián)想是必要的。本題中，需要解釋的是“非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差”的條件下，“游人在植物園多見的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草”。選項(xiàng)A說(shuō)明適應(yīng)性;選項(xiàng)B說(shuō)明歷史的數(shù)量差異;選項(xiàng)C說(shuō)明彼此的競(jìng)爭(zhēng)性，只有D在實(shí)際解釋的效果上是相反的。故選D。12．山泉：景點(diǎn)：礦泉水A、山脈：游覽：探險(xiǎn)B、手電：光明：求救信號(hào)C、語(yǔ)言：交流：工具D、空調(diào)：溫度：調(diào)節(jié)答案：B解析：山泉、景點(diǎn)和礦泉水都是名詞，且山泉可以成為旅游景點(diǎn)，也可以用來(lái)生產(chǎn)礦泉水。手電可以帶來(lái)光明，在夜里也可以用來(lái)發(fā)送求救信號(hào)。故選B。13．溝通∶手機(jī)∶金屬A、招聘∶面試∶簡(jiǎn)介B、物流∶運(yùn)輸∶公路C、衛(wèi)星∶科技∶科學(xué)家D、露營(yíng)∶帳篷∶帆布答案：D解析：手機(jī)是一種溝通工具，金屬是制造手機(jī)的一種原材料。A選項(xiàng)：面試是招聘的一個(gè)流程，與工具無(wú)關(guān)，簡(jiǎn)介與面試之間也不是原材料關(guān)系，不符合題干邏輯關(guān)系，排除;B選項(xiàng)：運(yùn)輸是物流的一個(gè)環(huán)節(jié)，與工具無(wú)關(guān)，運(yùn)輸與公路之間也不是原材料關(guān)系，不符合題干邏輯關(guān)系，排除;C選項(xiàng)：衛(wèi)星是一種科學(xué)裝置，科學(xué)家是研究科學(xué)的人，不符合題干邏輯關(guān)系，排除;D選項(xiàng)：帳篷是一種露營(yíng)工具，帆布是制造帳篷的一種原材料，符合題干邏輯關(guān)系。故選D。14．書籍︰人類進(jìn)步的階梯︰《進(jìn)化論》A、跑步︰使人健康的方式︰強(qiáng)壯B、語(yǔ)言︰心靈的橋梁︰漢語(yǔ)C、月亮︰天空中的小船︰天體D、舞蹈︰流動(dòng)的符號(hào)︰表演答案：B解析：書籍是人類進(jìn)步的階梯，用“人類進(jìn)步的階梯”比喻“書籍”，前兩個(gè)詞是比喻義;第一個(gè)詞和第三個(gè)詞，《進(jìn)化論》是書籍，二者是種屬關(guān)系。A項(xiàng)，跑步是使人健康的方式之一，但“使人健康的方式”沒有比喻“跑步”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)，語(yǔ)言是心靈的橋梁，用“心靈的橋梁”比喻“語(yǔ)言”，是比喻義;漢語(yǔ)是語(yǔ)言的一種，是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，正確;C項(xiàng)，月亮是天空中的小船，用“天空中的小船”比喻“月亮”，是比喻義;但月亮是天體的一種，順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)，舞蹈是流動(dòng)的符號(hào)，用“流動(dòng)的符號(hào)”比喻“舞蹈”;但舞蹈是表演的一種，順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故選B。15．計(jì)算機(jī)病毒是一個(gè)程序，一段可執(zhí)行碼，是通過(guò)磁盤、磁帶和網(wǎng)絡(luò)等作為媒介傳播擴(kuò)散，能“傳染”其他程序的程序。就像生物病毒一樣，計(jì)算機(jī)病毒有獨(dú)特的復(fù)制能力，是能夠?qū)崿F(xiàn)自身復(fù)制且借助一定的載體存在的具有潛伏性、傳染性和破壞性的程序。根據(jù)以上定義，下面哪種是計(jì)算機(jī)病毒()。A、殺毒軟件B、Windows系統(tǒng)中的能夠提供常用數(shù)學(xué)運(yùn)算的計(jì)算器程序代碼C、傳染性疾病D、更改計(jì)算機(jī)注冊(cè)表內(nèi)容的一段程序代碼答案：D解析：A項(xiàng)殺毒軟件是消滅計(jì)算機(jī)病毒的程序，顯然不符合定義;B項(xiàng)是提供常用數(shù)學(xué)運(yùn)算的計(jì)算器程序代碼，不具有“潛伏性、傳染性和破壞性”，不符合定義;C項(xiàng)傳染性疾病不是“程序”，不符合定義;D項(xiàng)，“更改計(jì)算機(jī)注冊(cè)表內(nèi)容的程序代碼”會(huì)破壞計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)作，符合定義。故選D。16．暫予監(jiān)外執(zhí)行是指對(duì)被判處有期徒刑、拘役或無(wú)期徒刑的罪犯，在某些法定情形出現(xiàn)時(shí)，暫時(shí)不采取在監(jiān)獄或看守所執(zhí)行原判刑罰的一種變通執(zhí)行方法。罪犯有下列情形之一的，可以暫予監(jiān)外執(zhí)行：(1)有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī)的。(2)懷孕或正在哺乳自己的嬰兒的。(3)生活不能自理，適用暫予監(jiān)外執(zhí)行不致危害社會(huì)的。被判處無(wú)期徒刑的罪犯，只有在符合第二種情形時(shí)，才可以暫予監(jiān)外執(zhí)行。對(duì)適用保外就醫(yī)可能有社會(huì)危險(xiǎn)性的罪犯，或者自傷自殘的罪犯，不得保外就醫(yī)。根據(jù)上述定義，下列罪犯最有可能適用暫予監(jiān)外執(zhí)行的是()。A、罪犯甲(女)被判處有期徒刑，丈夫死亡，父母患重病，尚有三個(gè)3-8歲的未成年子女無(wú)人照看B、罪犯乙被判處有期徒刑，入監(jiān)后對(duì)生活失去信心，自殺未果，危及生命C、罪犯丙被判處有期徒刑，服刑期間突發(fā)疾病，肢體癱瘓，生活不能自理D、罪犯丙(女)被判處死刑，判決生效后發(fā)現(xiàn)其已懷孕三個(gè)月答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。被判處有期徒刑或者拘役的罪犯：(1)有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī)的;(2)懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女;(3)生活不能自理，適用暫予監(jiān)外執(zhí)行不致危害社會(huì)的。被判處無(wú)期徒刑的罪犯：只有符合第二種情形的，才可以暫予監(jiān)外執(zhí)行。對(duì)適用保外就醫(yī)可能有社會(huì)危險(xiǎn)性的罪犯，或者自傷自殘的罪犯，不得保外就醫(yī)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：罪犯甲(女)被判處有期徒刑，但是她的丈夫死亡、父母患病、子女無(wú)人照顧等這些條件不滿足“(1)有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī)的;(2)懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女;(3)生活不能自理，適用暫予監(jiān)外執(zhí)行不致危害社會(huì)的”