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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿(mǎn)分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加下劃線(xiàn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.彌漫(mí)
告誡(jiè)
馳騁(chéng)
推推搡搡(sǎng)B.霧靄(ǎi)
凝重(níng)
寒噤(jīn)
怒不可遏(è)C.汩汩(gǔ)
潺潺(chán)
龍槽(cáo)
如絲如縷(lǚ)D.出軋(yà)
打旋(xuán)
濃縮(suō)
濕漉漉(lù)2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不正確的一項(xiàng)是()A.恐怖調(diào)零署名名人逸事B.和藹襁褓趨勢(shì)挑撥離間C.摯愛(ài)卑鄙絢麗豁然開(kāi)朗D.拙劣枯燥納悶陽(yáng)奉陰違3、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.這本書(shū)為我們描述了一個(gè)絢麗多彩、光怪陸離的動(dòng)物世界。B.經(jīng)過(guò)半年的業(yè)務(wù)進(jìn)修,他增長(zhǎng)了不少才干,剛上任,就讓人刮目相看。C.先生的教導(dǎo)讓我耿耿于懷,永遠(yuǎn)不能忘記。D.你也許有困惑,而今天困惑中的探索正是明天豁然開(kāi)朗的準(zhǔn)備。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.經(jīng)過(guò)表決、推舉、討論等一系列程序,出席職工代表大會(huì)的人選順利產(chǎn)生。B.即將召開(kāi)的第十三屆全運(yùn)會(huì)增設(shè)了圍棋、攀巖、龍舟等深受群眾喜愛(ài)的體育項(xiàng)目。C.一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。D.隨著“天舟一號(hào)”的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)航天科技已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(xiě)(共6分)5、默寫(xiě)古詩(shī)《子矜》。
___________________________________________________________________二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)北冥有魚(yú)北冥有魚(yú),其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥(niǎo),其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也。《齊諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。1.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。
(1)怒而飛。(
)
(2)摶扶搖而上者九萬(wàn)里。(
)
(3)其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?(
)
2.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
是鳥(niǎo)也,海運(yùn)則將徙于南冥。
3.下列對(duì)文章的分析理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.文章起筆以夸張的手法描述了鯤變化為鵬的不凡過(guò)程,使人感到驚奇萬(wàn)分,神奇莫測(cè)。B.作者列舉野馬、塵埃等“小”的形象,和鯤鵬對(duì)比,以大小對(duì)立來(lái)闡述物有所恃的道理。C.作者如此醉心“逍遙”,并將這種想象具體化,實(shí)則是蘊(yùn)含了自己對(duì)理想的強(qiáng)烈追求。D.本文意境開(kāi)闊,想象奇特,使文章充滿(mǎn)了現(xiàn)實(shí)主義色彩。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)小說(shuō)閱讀第八棵饅頭柳劉心武
丈夫是搞地質(zhì)的,出差是家常便飯,總是背袋一背就走了,她從來(lái)不送。丈夫下樓出門(mén)也從不回頭張望。
這回丈夫又走了。門(mén)在丈夫背后撞上時(shí),她正站在桌邊收拾碗盤(pán),一副若無(wú)其事的表情。但門(mén)撞上以后,她卻撂下手里的東西,去往陽(yáng)臺(tái)。她站在陽(yáng)臺(tái)上朝下望。陽(yáng)臺(tái)下面是馬路,馬路邊上栽著一排饅頭柳,她習(xí)慣地朝陽(yáng)臺(tái)下往東數(shù)第八棵饅頭柳那里望去。她等待著,她知道,再過(guò)五六分鐘,丈夫的身影將在那棵饅頭柳下出現(xiàn)。他們這幢樓的樓門(mén)開(kāi)在沒(méi)有陽(yáng)臺(tái)的一面,從樓門(mén)出去繞出樓區(qū)前往地鐵入口,必從第八棵饅頭柳那兒經(jīng)過(guò)。每次,她總是欣慰地在預(yù)計(jì)的時(shí)間、預(yù)計(jì)的位置望見(jiàn)丈夫?qū)捄竦谋秤?,特別是那只經(jīng)丈夫設(shè)計(jì)、由她改制的帆布旅行背包,她總默默地對(duì)著那脊背、那背包送去她的祝福。但她從未向丈夫吐露過(guò)這隱秘的一幕,連兒子也全然未曾察覺(jué)。
這天她習(xí)慣性地往陽(yáng)臺(tái)一站,卻忽然不習(xí)慣起來(lái),因?yàn)檎煞虻谋秤斑t遲沒(méi)有出現(xiàn)。他必得去乘坐地鐵直往北京站,不可能改往別的方向。怎么第八棵饅頭柳下不見(jiàn)他的蹤影?惶急中她痛切地意識(shí)到,這往常短暫而穩(wěn)拿的一瞥于她有多么重要!她忍不住跑到樓下。樓門(mén)口空空蕩蕩。她不知不覺(jué)地來(lái)到第八棵饅頭柳下,朝四面張望著。難道他鉆到地底下或飛到天上去了?真不可思議。回到家中時(shí)兒子跟她說(shuō)什么她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),卻聽(tīng)見(jiàn)了街上急救車(chē)“嗚哇嗚哇”由遠(yuǎn)及近又由近及遠(yuǎn)的聲響。她無(wú)端地朝兒子發(fā)了火,心里像堵著一塊鵝卵石。
接連好幾天她都無(wú)精打采。她一會(huì)兒暗自取笑自己,一會(huì)兒又從邏輯推理上斷定情況的不正常。終于,有天晚上她接到了他從很遠(yuǎn)的地方打來(lái)的電話(huà),她情不自禁地說(shuō):“你哪兒去了你?你急死我了!”丈夫莫名其妙,于是她便向他傾訴了一切,她怎么每次分別時(shí)都表面上若無(wú)其事,每次卻都要跑到陽(yáng)臺(tái)上去望他的背影,在那第八棵饅頭柳下……電話(huà)那邊沉默了一會(huì)兒,然后是丈夫深受感動(dòng)的聲音:“傻女子!那天我剛一出門(mén)就遇上了咱們樓老王,他們單位的車(chē)正好接他去火車(chē)站,我就蹭了他的油,你真是死心眼兒……不過(guò),我知道那棵饅頭柳,對(duì),第八棵饅頭柳。你知道嗎?每次我出差回去,你別看我進(jìn)門(mén)的時(shí)候沒(méi)事人兒似的,其實(shí),我一走到那棵饅頭柳下,就忍不住抬頭望咱們家的陽(yáng)臺(tái),咱們家的窗戶(hù),有時(shí)一站好幾分鐘,特別是晚上,那一窗燈火,讓我心里頭好愛(ài)你們!……”
撂下電話(huà),她才發(fā)現(xiàn)兒子站在面前,兒子正問(wèn)她:“媽?zhuān)蓡崮ㄑ蹨I兒?”
(選自《樓前白玉蘭》,中國(guó)廣播電視出版社)1.小說(shuō)以“第八棵饅頭柳”為題有什么作用?
2.小說(shuō)刻畫(huà)主人公時(shí)運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?這樣寫(xiě)有什么好處?
3.小說(shuō)末尾以“兒子”的發(fā)問(wèn)收束,請(qǐng)你根據(jù)文意探究一下“她”抹眼淚的原因。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面的詩(shī)歌,根據(jù)要求回答問(wèn)題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。1.朋友將遠(yuǎn)赴蜀州,離別之際,詩(shī)人以?xún)扇斯餐木秤觥癬______”寬解友人,并以“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”勸慰鼓勵(lì)友人。全詩(shī)既抒發(fā)了詩(shī)人送別友人的依依惜別之情,也表現(xiàn)了詩(shī)人_______的人生態(tài)度。
2.假如你要跟好友分別,你會(huì)用下面的哪句詩(shī)表達(dá)心情?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
(1)黯然銷(xiāo)魂者,惟別而已矣!
(2)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)選詞填空:
(1)物候?qū)W記錄植物的生長(zhǎng)__,動(dòng)物的養(yǎng)育往來(lái)。
A.發(fā)榮B.榮枯C.枯落
(2)物候觀測(cè)使用的是“活的儀器”,是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多,___得多。
A.靈活B.靈敏
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