幼兒園園長(zhǎng)六月份工作計(jì)劃（精選5篇）

第頁(yè)幼兒園園長(zhǎng)六月份工作計(jì)劃（精選5篇）幼兒園園長(zhǎng)六月份工作安排（精選5篇）1

一、教學(xué)工作：

接著進(jìn)行《下雨的日子》主題的延長(zhǎng)活動(dòng)——水，萌發(fā)幼兒對(duì)生活中水的視察愛好，來(lái)了解更多水的學(xué)問。

《冷和熱》主題中，帶領(lǐng)幼兒一方面體驗(yàn)夏日的燥熱，一方面感受冰的溫度和溶化的過(guò)程；在日常生活中，來(lái)關(guān)注“冷和熱”食物，對(duì)自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生愛好。讓幼兒體驗(yàn)冷熱改變的同時(shí)，滿意探究的欲望，提高自身的感受實(shí)力。同時(shí)學(xué)習(xí)一些使自己涼快的方法，如：游泳、乘涼、空調(diào)、電扇等，知道幾種簡(jiǎn)潔的愛護(hù)自己的方法，做個(gè)健康、活潑的夏日珍寶。

二、保育工作：

1.天氣燥熱，教化幼兒勤洗澡、換衣服、涂護(hù)膚品，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2.天氣燥熱，提示幼兒多喝水，在樹蔭下進(jìn)行活動(dòng)、出汗了剛好休息。

3.日常生活中，督促幼兒洗手時(shí)良好的洗手習(xí)慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。

4.午睡時(shí)，做好午睡室的通風(fēng)工作、提示幼兒午睡時(shí)把手伸到被子外面。

5.提示家長(zhǎng)剛好給孩子更換薄被并鋪上涼席等。

三、家長(zhǎng)工作：

1.請(qǐng)家長(zhǎng)“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛，并且送給孩子一件有意義的禮物。

2.利用晚上時(shí)間多陪陪孩子，一起玩耍、一起溝通。

3.教化孩子留意夏季個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不多吃冷飲、冷凍食物等。

4.請(qǐng)家長(zhǎng)有意識(shí)地告知孩子夏季人們的活動(dòng)，合理支配好孩子的生活起居。

5.讓孩子視察冰箱以及冰箱里的東西，感覺冰箱里取出來(lái)的東西很涼。提示孩子知道吃冷的食物會(huì)引起腸胃的不適。

6.做好家園溝通工作，充分利用幼兒成長(zhǎng)檔案、家校路路通、上門家訪等形式，與家長(zhǎng)溝通幼兒在園、在家狀況，使孩子在各方面逐步提高。

四、其他方面：

1.六一節(jié)日之后，組織幼兒溝通：兒童節(jié)怎么過(guò)的？相互共享節(jié)日的喜悅心情。

2.評(píng)比幼兒好孩子、進(jìn)步獎(jiǎng)與好家長(zhǎng)，做好期末結(jié)束整理工作。

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一、開展《燥熱的夏天》主題活動(dòng)：

1、通過(guò)實(shí)施一系列有意義的嬉戲和活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒了解夏天的季節(jié)特點(diǎn)。

2、駕馭簡(jiǎn)潔的防暑降溫柔夏季平安愛護(hù)的方法。

3、了解人們的生活和季節(jié)的簡(jiǎn)潔關(guān)系。

在本月重點(diǎn)會(huì)放在培育幼兒關(guān)切身邊的人和事，引導(dǎo)幼兒視察季節(jié)改變和人們?nèi)粘Ｉ畹母淖?。如穿短袖、吃西瓜、喝冷飲、開空調(diào)等等。

二、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、更改主題墻，師生共同參加創(chuàng)設(shè)豐富的《燥熱的夏天》的主題內(nèi)容。

2、將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品”“夏天的水果”豐富班級(jí)環(huán)境。

3、引導(dǎo)幼兒多喝水，在戶外活動(dòng)中提示幼兒不在陽(yáng)光下暴曬，盡量選擇在陰涼處活動(dòng)，剛好幫助一些簡(jiǎn)單出汗的幼兒塞毛巾。

4、午睡前在幼兒床邊撒花露水，做好防蚊措施。

三、家園聯(lián)系：

1、本月開展主題《燥熱的夏天》，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集各能使自己涼快的方法，并打算相應(yīng)的圖片資料。如：扇子、空調(diào)等圖片。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合日常生活，幫助幼兒鞏固對(duì)數(shù)字的相識(shí)。如飯前讓孩子發(fā)碗筷，上下樓是順數(shù)、倒數(shù)臺(tái)階等等。

3、激勵(lì)幼兒、督促幼兒口渴時(shí)多喝水、盡量少吃冷飲、少喝飲料。

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一、六一幼兒園方面打算

六月的起先首當(dāng)其沖的就是六一兒童節(jié)的到來(lái)，所以在現(xiàn)在都應(yīng)當(dāng)提前起先做打算了，關(guān)于幼兒園的活動(dòng)支配和我們班的節(jié)目還須要做一些調(diào)整。

1、須要體檢綻開六一布置的打算，很多的裝飾都須要手工制作，須要在工作之余提前備好，還有須要購(gòu)買的貼紙之類的物品也應(yīng)盡快選購(gòu) 。

2、在課堂上問一些孩子們的想法，好在活動(dòng)中打算孩子們的禮物，還有關(guān)于活動(dòng)的節(jié)目也可以提前讓孩子們排練打算。

3、讓孩子們都提前打算好一個(gè)節(jié)目。打算在六一兒童節(jié)的時(shí)候表演，實(shí)在想不出的也可以進(jìn)行幫助輔導(dǎo)。

二、六一家長(zhǎng)方面打算

六一的活動(dòng)假如只有孩子們參與那么親子間的樂趣就削減了不少，還要邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)一起到來(lái)幼兒園參與孩子的表演，要留意提示家長(zhǎng)在活動(dòng)日為孩子們打算一些夏日用品。

1、提前通知各位家長(zhǎng)六一兒童節(jié)幼兒園的活動(dòng)和時(shí)間按排。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)在活動(dòng)起先日來(lái)的時(shí)候多打算好飲水和給孩子打算一些毛巾等物品。

3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)給孩子在六一打算一件禮物，在六一的時(shí)候贈(zèng)送。

三、夏天學(xué)問教化

現(xiàn)在夏天到來(lái)天氣難免悶熱，教室里也時(shí)常會(huì)開啟空調(diào)等方式來(lái)進(jìn)行降暑，但是還是有很多的疾病會(huì)簡(jiǎn)單在夏天找上門來(lái)。

1、在平常的上課時(shí)間因該對(duì)孩子們進(jìn)行夏天的學(xué)問和平安講座，列如：少食用冰冷食物、不能在沒有大人的狀況下靠近河邊等。

2、在夏季也是流感多發(fā)的時(shí)候，要在家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)候多提示家長(zhǎng)這方面的問題，還可以向家長(zhǎng)發(fā)放預(yù)防幼兒疾病手冊(cè)等。

四、升學(xué)打算

六月的到來(lái)不僅是兒童節(jié)這一件大事，中班的孩子們也即將升入大班，要讓孩子們意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大，要對(duì)自己更有規(guī)范。

1、升學(xué)的慶祝，不用過(guò)于喧鬧，主要的目的是讓孩子們意識(shí)到自己是個(gè)大孩子，要相識(shí)到自己應(yīng)當(dāng)懂規(guī)則。

2、給孩子們進(jìn)行升學(xué)教化，并進(jìn)行一些小測(cè)驗(yàn)，表現(xiàn)的好的孩子可以獲得高分?jǐn)?shù)。

3、打算給孩子們一些升學(xué)的小禮品，分?jǐn)?shù)更高的孩子們可以獲得更好的嘉獎(jiǎng)，這一點(diǎn)要提前說(shuō)明。

六月的工作的主要事務(wù)差不多就是這樣，雖然六一兒童節(jié)是勞碌的，但是看著自己帶的孩子們?cè)谖枧_(tái)上仔細(xì)表演著自己節(jié)目，在觀眾的掌聲響起時(shí)就有股驕傲感。

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經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期的細(xì)心視察，我們?nèi)焕蠋煱l(fā)覺本班幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動(dòng)作、小肌肉動(dòng)作、自我保健、生活實(shí)力等。特殊是小肌肉動(dòng)作的發(fā)展較差，有幾個(gè)幼兒體質(zhì)較弱，有幾個(gè)幼兒手眼協(xié)調(diào)實(shí)力差。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感，大部分幼兒天真活潑，愛和小摯友玩，但不能與別人很好地相處，有幾個(gè)幼兒適應(yīng)性差，哭鬧較嚴(yán)峻。我們依據(jù)小班幼兒的生理、心理特點(diǎn)和常規(guī)教化的規(guī)律，從來(lái)園活動(dòng)、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)制定本班的保健安排。

一、幼兒活動(dòng)常規(guī)目標(biāo)

1、高興奮興上幼兒園，向老師問早、問好。

2、帶手帕，衣著整齊，能興奮地接受晨檢，插放晨檢標(biāo)記。

3、學(xué)習(xí)抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子。

4、逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣。

5、洗手前將衣袖卷起，洗手時(shí)能按依次仔細(xì)地洗。

6、洗手時(shí)不玩水，學(xué)會(huì)擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。

7、能主動(dòng)向老師表示大小便，學(xué)會(huì)上廁所小便，逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣。

8、逐步學(xué)會(huì)飯后洗臉、漱口。

9、寧?kù)o就座，開心進(jìn)餐。

10、學(xué)習(xí)運(yùn)用餐具。

11、學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，保持桌面、地面、衣服整齊。

12、學(xué)會(huì)餐后擦嘴，用溫水漱口。

13、能主動(dòng)表示想喝水。

14、寧?kù)o就寢，睡姿正確。

15、在成人的幫助下，能按依次脫衣褲鞋襪，放在固定的地方。

16、在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)跟著一個(gè)，有秩序地漫步。

17、漫步時(shí)不奔跑，留意平安。

18、整理玩具，放好桌椅，離開活動(dòng)室。

二、詳細(xì)措施

1、老師熱忱接待幼兒和家長(zhǎng)，細(xì)致了解幼兒在家的健康狀況。傾聽并履行家長(zhǎng)的叮囑，解答家長(zhǎng)的查詢。

2、視察幼兒的`心情，舒緩幼兒擔(dān)心的心情，處理幼兒的行為和突發(fā)事務(wù)，做好個(gè)別幼兒的工作。

3、開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)外空氣流通，光線足夠。

4、指導(dǎo)和幫助幼兒按依次（打開水龍頭，反手洗濕，抹上肥皂，將肥皂放回原處，洗手，關(guān)水龍頭，反手抹干）洗臉、洗手、洗完后擦干，不弄濕地面。

5、與幼兒一起制定簡(jiǎn)潔的盥洗規(guī)則，以避開發(fā)生混亂。如排隊(duì)等候輪番上廁，上廁所后自行沖廁和洗手，分組洗臉、洗手。

6、隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健常識(shí)教化，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

7、指導(dǎo)幼兒大便時(shí)拉好褲子，留意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子，留意腹部保暖。

8、創(chuàng)設(shè)寧?kù)o開心的氣氛，用下面教化的方法，激勵(lì)幼兒吃飯、吃好，教幼兒正確運(yùn)用餐具，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。削減幼兒的等待時(shí)間。餐后組織10~15分鐘的漫步活動(dòng)。

9、有安排地帶領(lǐng)幼兒有秩序地漫步。

10、熱忱接待家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活狀況，身體狀態(tài)等。

11、為幼兒創(chuàng)設(shè)富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境。

（1）為幼兒供應(yīng)寬松、和諧的心理環(huán)境

（2）為幼兒供應(yīng)可操作的玩具材料，幼兒在玩玩做做中隨意創(chuàng)作，促進(jìn)了想象力、創(chuàng)建力的發(fā)揮。

（3）讓幼兒參加活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。如：讓幼兒自由組合，自己選擇活動(dòng)區(qū)域；讓幼兒自由選擇與搭配角色；讓幼兒依據(jù)活動(dòng)須要選擇玩具、材料；讓幼兒自主地采納活動(dòng)形式等。只有這樣，老師供應(yīng)的環(huán)境才能受到幼的歡迎。

（4）依據(jù)幼兒的身心發(fā)展須要適時(shí)變換環(huán)境。幼兒在與四周環(huán)境的交互作用中不斷發(fā)展，幼兒在發(fā)展，環(huán)境也要適時(shí)更新。假如四周環(huán)境固定不變，不僅失去教化價(jià)值，還會(huì)阻礙幼兒的發(fā)展。因此，創(chuàng)設(shè)的環(huán)境不僅要富有新意，還應(yīng)時(shí)常改變，促使幼兒主動(dòng)融入環(huán)境，參加活動(dòng)。

12、在家園園地開放心理教化專欄。指導(dǎo)或溝通孩子的心理成長(zhǎng)問題，促進(jìn)親子間、孩子與同伴間的情感溝通。

13、利用嬉戲、探討、表演等多種途徑，在一日生活中引導(dǎo)幼兒自我愛護(hù)的方法。

14、依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，在嬉戲活動(dòng)中，培育他們肯定的生活處理實(shí)力，使幼兒漸漸懂得自己能做的事應(yīng)當(dāng)自己做，如學(xué)會(huì)吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學(xué)會(huì)自理的樂趣。并與家長(zhǎng)親密協(xié)作，共同培育幼兒獨(dú)立意識(shí)和自理實(shí)力。

15、在心情開心的環(huán)境中進(jìn)行熬煉，促進(jìn)健康，關(guān)愛生命。如，每天兩小時(shí)戶外活動(dòng)、赤腳行走、跑步等等。

幼兒園園長(zhǎng)六月份工作安排（精選5篇）5

幼兒園五月份就快過(guò)去了，這樣意味著六月份也快來(lái)臨了，幼兒園的平安工作也到了要重新規(guī)劃一番了。為了能夠保證幼兒的平安，我們幼兒園對(duì)此制定了新的平安工作安排。安排如下：

一、校車直送到家，保證幼兒回家平安

以前也是讓幼兒坐校車送回家，但是之前有一個(gè)漏洞，因?yàn)橛行┯變鹤〉碾x學(xué)校比較近，所以就沒有干脆送達(dá)，這些幼兒都是自己走回家的，這是一個(gè)平安隱患，所以經(jīng)過(guò)之前的閱歷，六月份我們幼兒園準(zhǔn)備把全部的幼兒都接送到家為止，不再讓他們自己歸家了，必需充分保障幼兒的平安，不管住的近還是遠(yuǎn)，我們都會(huì)送校車直送到家，看著他們進(jìn)入家門才離開，也會(huì)按時(shí)送達(dá)?？傊隙〞?huì)讓幼兒平安到家，保證他們的生命安危。

二、留意食品平安，讓幼兒吃得健康

食品對(duì)于幼兒的平安很重要，所以我們?cè)谶@方面會(huì)更加的注意，六月份我們選購(gòu) 食材都會(huì)盡量在早上去購(gòu)買，選擇簇新的蔬菜水果，讓幼兒能夠吃得很健康?，F(xiàn)階段的孩子要留意的就是成長(zhǎng)，所以幼兒的吃食肯定要平安健康，不能出現(xiàn)一絲的失誤，不然都會(huì)損害到他們的身體。另外后勤是保障食材健康的一個(gè)重要地方，所以做菜的廚房是肯定要消毒和打掃干凈的，食材存放的環(huán)境必需是干凈平安的，而且我們不會(huì)讓不簇新的食材做飯，盡量的考慮到全部幼兒的身體狀況，根據(jù)幼兒的健康狀態(tài)去支配每一餐。

三、對(duì)園里的工具進(jìn)行消毒

幼兒園里到處都是為幼兒布置的玩具和用具，這些東西都是幼兒近身接觸的，所以肯定要進(jìn)行消毒，把全部的玩具和運(yùn)用的工具，比如桌椅、門窗以及操場(chǎng)的嬉戲場(chǎng)地全部都要進(jìn)行