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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年六年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、查字典填空。
(1)“怪”用部首查字法,應(yīng)查________部,再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________,再查音節(jié)________,組詞________
。
(2)“約”用部首查字法,應(yīng)查________部,再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________,再查音節(jié)________,組詞________
。
2、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
地球就像一位héǎi(
)可親的母親,用甘甜的乳汁bǔyù(
)我們。她無私地cìɡěi(
)我們寶貴的kuànɡcánɡ(
),以及賴以生存的自然zīyuán(
)。所以我們要愛護(hù)她,保護(hù)她。
3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)在本單元的學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識了俄國作家____________,他的代表作有《____________》,他在《窮人》一文中塑造了________________________的桑娜和漁夫形象。談歌創(chuàng)作的《橋》一文中_________、_________的老支書也給我們留下了深刻的印象。
(2)《金色的魚鉤》是一篇以_________為背景的____(體裁),文章刻畫了一位忠于革命、________、________的老班長形象。
(3)《回鄉(xiāng)偶書》的作者是____代詩人________,詩句“______________,______________”說明詩人離家已有很長時間。
4、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。
1.音樂拉近了人與人之間的距離。古有伯牙“方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:‘善哉乎鼓琴,________’少選之間而______,鍾子期又曰:‘善哉乎鼓琴,______?!币魳愤€能給人帶來美的享受,讓人浮想聯(lián)翩。聽著貝多芬的演奏,皮鞋匠“好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。______的海面上,______。月亮越升越高,穿過______。忽然海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,______?!?/p>
2.成語中有不少是與音樂有關(guān)的?!癬_____”比喻知音難覓或樂曲高妙;“______”形容音樂輕快,舞姿優(yōu)美;“______”借指正大、莊嚴(yán)、高妙的音樂。
5、美文積累:
月亮正從_________的地方升起來,微波粼粼的海面上,霎時間___________,月亮越升越高,穿過一縷一縷___________。忽然,海面上刮起了大風(fēng),___________,被月光照得___________,一個連一個朝著岸邊涌過來……
6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《只有一個地球》一文以___________的形式,從__________的角度介紹了地球的有關(guān)知識,闡明了人類的生存“___________”的事實,呼吁人類應(yīng)該___________________。
2.課文從____________引入,接著從______________、___________、
___________三個方面說明的______________事實,最后告訴人們的重要性,提醒人們要_____________________。二、書寫題7、跺duò
【部首】足
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】形聲字。足表意,其古文字形體像膝蓋和腳板,表示跺是頓足,即用腳蹬地;朵(duo)表聲,其古文字形體像花朵下垂貌,表示跺是用力向下踏地。本義是頓足。
【常用詞組】跺腳、跺泥、跺跶
【課文原句】攢著觀戰(zhàn),還跺腳拍手。
三、信息匹配8、把握文章主要內(nèi)容的方法有(
)(多選)
A.了解每個部分主要講的是什么,再把各個部分的主要意思連起來,就能把握主要內(nèi)容。
B.關(guān)注文章的題目,抓文章中的關(guān)鍵句。
C.關(guān)注文章中的比喻句、擬人句。
D.寫一件事的文章,可以通過理清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果來把握主要內(nèi)容。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解地球在呻吟憂天,人類才可自救。不必援引枯燥的數(shù)據(jù),不必借用古老的格言,我們只需用肉眼仰望一下頭頂?shù)奶炜?,就?yīng)當(dāng)驚愕地承認(rèn):它早已不是天的原稿,已經(jīng)被“現(xiàn)代文明”的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊?!埃恍邪樕锨嗵??!蹦撬姆N顏色——()、()白、青,為什么那樣清晰,只是因為那時的“天”是“原天”,清澈、透明得近乎莊子筆下的“無”——無塵、無垢、無形、無穢。今天,全世界每年有56億噸礦物燃料變成煙塵,留在太空中。老實說,我們不僅失去了“原天”本身,此外還失去了原云、原霞、原雨、原雪、原氣……不必諱言,在人類的生存空同和視野中,已無一塊凈土:珠峰的雪樣中含汞含錳,大西洋海底有鉛、鉻沉積,南極企鵝體內(nèi)含苯,北極煙霧在加濃變酸。假如說,6500萬年前,恐龍滅絕于流星撞擊地球產(chǎn)生的有毒煙塵,那么今天呢?今天,地球上每天約有400萬人患上各種環(huán)境病。和“龍”比肩的物種——“虎”,9個亞種已滅絕4個;僅僅50年,亞洲虎的總量就由6萬多只銳減為2千余只,中國境內(nèi)的虎則由2萬多只驟減為幾百只。人類唯一的生存場——地球,已經(jīng)在呻吟、在呼喊:“我好痛……1.請在第3自然段中的橫線上填上詩句,在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
2.第2自然段中的“原稿”比喻____________。這段話中最能形象體現(xiàn)“污染”的意思的詞語是____________。“現(xiàn)代文明”的雙引號的作用是___________________________。
3.第7自然段中,主要運(yùn)用了________、______和___的說明方法,旨在說明___________。
4.題目“地球在呻吟”運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?
_____________________
5.為了不讓地球母親再次發(fā)出呻吟,你有什么好的建議?請寫出兩條。
_________________________五、語言表達(dá)10、主題班會上,同學(xué)們正在討論有關(guān)環(huán)境保護(hù)的問題。有的同學(xué)說:我們現(xiàn)在還小,保護(hù)環(huán)境是大人們的事情,是將來的事情;有的同學(xué)說:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),應(yīng)從身邊做起,從小事做起……你贊同那種觀點(diǎn),為什么?請用100字以上談?wù)勀愕挠^點(diǎn),注意用事實說話,觀點(diǎn)明確。
________________________________________11、句子訓(xùn)練營。
1、狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲。
縮寫句子:_________________________________________________________
2、五壯士的英勇壯舉令我們激動。
反問句:___________________________________________________________________
3、聽了英雄的報告,使我深受感動。(修改病句)
_____________________________________
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