三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-第1課動(dòng)物的四肢|青島版(六年制)_第1頁(yè)
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第1單元?jiǎng)游锱c環(huán)境1.1動(dòng)物的四肢科學(xué)概念目標(biāo)知道動(dòng)物通過(guò)四肢接觸、感知并適應(yīng)環(huán)境??茖W(xué)探究目標(biāo)(1)運(yùn)用感官觀察并描述動(dòng)物四肢的外部形態(tài)特征。(2)依據(jù)動(dòng)物在多種環(huán)境中的表現(xiàn),運(yùn)用推理的方法,意識(shí)到它們可以借助四肢接觸、感知并適應(yīng)環(huán)境。(3)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn),了解貓足肉墊的特點(diǎn)和作用,意識(shí)到貓足肉墊對(duì)貓生存的作用??茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)在好奇心的驅(qū)使下,對(duì)動(dòng)物如何通過(guò)四肢感知并適應(yīng)環(huán)境表現(xiàn)出探究興趣。

科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)(1)樹(shù)立保護(hù)動(dòng)物及參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的意識(shí)。(2)通過(guò)親歷觀察、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),感知科學(xué)就存在于日常生活中。教學(xué)目標(biāo)新課引入動(dòng)物的四肢前肢后肢動(dòng)物的4條腿叫動(dòng)物的四肢。動(dòng)物的四肢與它們的生活環(huán)境有什么關(guān)系?貓足的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)貓的行為有哪些特點(diǎn)?前足后足走路沒(méi)聲音爬樹(shù)很快從高處跳下也沒(méi)事……它的這些本事與身體的哪個(gè)部位關(guān)系特別大?

爪子和肉墊的作用

肉墊爪子貓足的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)爬樹(shù)捕食搏斗消音緩沖防滑貓可以用貓足感知和適應(yīng)環(huán)境它們的四肢有什么特點(diǎn)?猴子、青蛙和鱷魚(yú)后肢比前肢長(zhǎng)且粗壯有力,利于游泳和跳躍。后肢比前肢粗壯,利于跳躍。四肢短粗有力,趾間有蹼,利于游泳;后肢比前肢長(zhǎng)、粗壯,利于爬行。動(dòng)物的四肢是怎樣適應(yīng)環(huán)境的?動(dòng)物的四肢適應(yīng)環(huán)境海龜:生活在海洋,四肢成鰭狀,如槳,前肢長(zhǎng)于后肢,內(nèi)側(cè)各有一爪,利于游泳。馬:生活在草原,四肢強(qiáng)健而勻稱,奔跑速度非??臁P尚桑荷钤谏?,上肢比下肢粗長(zhǎng),利于在叢林中攀緣。袋鼠:生活在草原,后腿強(qiáng)健有力,利于跳躍,還能用后腿攻擊敵人。駱駝的腳掌拓展活動(dòng)腳掌扁平,只有兩趾,腳下有又厚又軟的肉墊,不易陷入沙子中??偨Y(jié)1.貓足的特點(diǎn)2.其他動(dòng)物四肢的特點(diǎn)爪子——爬樹(shù)、搏斗、捕食肉墊——消音、緩沖、防滑猴子森林利于跳躍青蛙水中利于跳躍和游泳鱷魚(yú)淺灘利于爬行和跳躍海龜海洋利于游泳馬草原利于奔跑猩猩森林利于攀緣袋鼠草原利于跳躍、攻擊敵人動(dòng)物通過(guò)四肢接觸、感知并適應(yīng)環(huán)境。(1)判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。①貓足的肉墊肥厚,它從多高的地方跳下來(lái)都不會(huì)摔傷。(

)②所有的動(dòng)物都有四肢。(

)③猴子和猩猩的四肢特點(diǎn)不大相同,與下肢相比,猩猩的上肢更為粗長(zhǎng)。(

)(2)選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。①駱駝的體重比馬大不了一倍,而它的腳掌面積卻是馬蹄的三倍,這為它在沙漠行走提供了什么有利條件?(

)A.防止打滑B.防止下陷C.抵御大風(fēng)②海龜?shù)乃闹兂肾挔?,前肢長(zhǎng)于后肢,利于(

)。A.游泳B.爬行C.捕食③袋鼠前腿短小,后腿強(qiáng)健有力,利于跳躍,還能用后腿(

)。A.奔跑B.攀緣C.攻擊敵人基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)綜合探究(1)查找資料,探究以下問(wèn)題。

①爬行動(dòng)物

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