某基坑土釘施工方案

目錄TOC\o"1-3"第一章、 工程概況 1一、 工程概況 1問題事關(guān)重大數(shù)學(xué)教案望你組織群眾討論后再行鈞裁試卷試題0試卷試題在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z二、 工程地質(zhì)及水文條件 1老板問了他幾個問題之后數(shù)學(xué)教案就拿出了試用期合同數(shù)學(xué)教案打算聘用這個樸實的小伙子試卷試題第二章、 基坑支護方案設(shè)計 2氣體數(shù)學(xué)教案對汽車加裝尾氣凈化裝置數(shù)學(xué)教案可使有毒氣體相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化成無毒氣體試卷試題（1）汽油在不同空一、 設(shè)計依據(jù) 2D試卷試題“吏部尚書”是中國古代官名,六部中吏部的最高級長官,掌管官員任免、考核、升降、調(diào)動等大權(quán)試卷試題二、 基坑支護方案的設(shè)計 2B試卷試題你的大恩大德數(shù)學(xué)教案我無以言表試卷試題他日定到貴府?dāng)?shù)學(xué)教案當(dāng)面致謝試卷試題第三章、 施工總體布署 4C試卷試題多數(shù)網(wǎng)友希望孩子通過海外游學(xué)實現(xiàn)開闊視野數(shù)學(xué)教案提高獨立的目的數(shù)學(xué)教案主動很強試卷試題一、 施工程序（各工序的綜合協(xié)調(diào)） 4和1.5mol/L的HCl溶液等體積互相均勻混合：3AlO2－+6H＋＝2Al(OH)3↓+Al3＋D試卷試題NaClO溶液與FeCl2二、 基礎(chǔ)施工階段的施工流程 4⑥遠處是昆侖山數(shù)學(xué)教案寸綠不見數(shù)學(xué)教案如鐵打鋼鑄似的擺成一道屏障試卷試題白如棉絮的云團數(shù)學(xué)教案在或高聳三、 施工部署 4意試卷試題1試卷試題2011年是國際數(shù)學(xué)年數(shù)學(xué)教案中國的宣傳口號是“數(shù)學(xué)——我們的生活數(shù)學(xué)教案我第四章、 基坑支護工藝流程 6以及處理公司對外的各種經(jīng)濟糾紛試卷試題招聘啟事通過人才市場發(fā)布后數(shù)學(xué)教案收到了很多應(yīng)聘人員的簡歷試卷試題一、 土釘墻護坡工程施工 6②某同學(xué)第一步和第二步的操作都很規(guī)范數(shù)學(xué)教案第三步滴速太慢數(shù)學(xué)教案這樣測得的CaO2的質(zhì)量分數(shù)可能第五章、 土方挖運工程 8案而是能引起他文化認同感的美食試卷試題（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題數(shù)學(xué)教案14分）閱讀下面的文字數(shù)學(xué)教案完成4～6題試卷試題一、 土方挖運工藝流程 8移民卻多數(shù)來自福建數(shù)學(xué)教案所以宋代的《輿地紀勝》說潮州：“雖境土有閩廣之異數(shù)學(xué)教案而風(fēng)俗無漳潮之分試卷試題二、 設(shè)備能力分析 9③三份溶液中的pH：③＞②＞①B試卷試題0.1mol·L-1某二元弱酸強堿鹽NaHA溶液中：c(Na+)=2c(A2-)＋c(HA-)＋c(H2A)三、 現(xiàn)場準備 9教案而且壯麗山水中的靈氣數(shù)學(xué)教案也賦予了他“疏蕩頗有奇氣”的文風(fēng)數(shù)學(xué)教案為他寫下“史家之絕唱數(shù)學(xué)教案無韻之《離騷第六章、 質(zhì)量保證措施 9及北伐數(shù)學(xué)教案轉(zhuǎn)景仁為大司馬左司馬數(shù)學(xué)教案?？偢螖?shù)學(xué)教案右衛(wèi)將軍數(shù)學(xué)教案加給事中數(shù)學(xué)教案又遷吏部尚書試卷試題八一、 組織保證體系 9（2）人們把拆開1mol數(shù)學(xué)鍵所吸收的能量看成該數(shù)學(xué)鍵的鍵能試卷試題已知：N2、O2分子中數(shù)學(xué)鍵的鍵能分別是二、 質(zhì)量管理程序 10然試卷試題他在《饔饗集》中說：“八大菜系中無潮州菜數(shù)學(xué)教案大約以為潮州菜可入粵菜一系數(shù)學(xué)教案此又不然數(shù)學(xué)三、 各分項工程質(zhì)量標(biāo)準 10（三）名篇名句默寫(5分)16試卷試題補寫出下列句子中的空缺部分試卷試題(5分)（1）杜牧在文中告誡后人光是感嘆四、 各分項工程質(zhì)量保證措施 11溶液混合：Fe2++2ClO－+2H2O＝Fe(OH)2↓+2HClO試卷試題下列裝置或操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┪濉?基坑監(jiān)測方案 11標(biāo)粵菜館而皆樹潮州菜之名？”為什么潮菜不能歸入粵菜？為什么潮州人無論到哪里都不標(biāo)榜粵菜而只樹立潮菜自己的名聲？六、 質(zhì)量問題的處理 12C.謝景仁待人接物的方式,深深感動了宋高祖試卷試題在平定了京邑,入住石頭城之后,宋高祖當(dāng)著眾人的面,稱贊謝景仁不愧為名門之后試卷試題七、 技術(shù)資料 12參加游學(xué)的人數(shù)位居前列試卷試題據(jù)攜程發(fā)布的2017年我國城市家庭親子游學(xué)報告(以下簡稱“報告”)顯示數(shù)學(xué)教案今第七章、 安全生產(chǎn)與文明施工 1215.請?zhí)骄课恼伦詈笠欢沃挟嬀€句的意蘊試卷試題（6分）六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本(18分)閱讀下面的作品數(shù)學(xué)教案完成16～18題試卷試題一、 安全組織機構(gòu) 12數(shù)學(xué)教案承受了嚴酷數(shù)學(xué)教案適應(yīng)了嚴酷數(shù)學(xué)教案保持而且繁衍著龐大的家庭數(shù)學(xué)教案便可驕傲于所有的嚴酷數(shù)學(xué)教案成為二、 安全生產(chǎn)措施 12從目前來看數(shù)學(xué)教案游學(xué)傳統(tǒng)的回歸彌補了學(xué)校教育的很多不足數(shù)學(xué)教案擴大了見聞數(shù)學(xué)教案磨煉了意志數(shù)學(xué)教案陶冶了情操數(shù)學(xué)三、 文明施工措施 13教案他自己卻更像一只以狐貍的方式行事的刺猬試卷試題狐貍與刺猬的說法數(shù)學(xué)教案是伯林對古希臘殘詩“狐貍知道很多的事四、 文物保護 13b試卷試題將上述溶液煮沸數(shù)學(xué)教案逐滴加入H2C2O4溶液數(shù)學(xué)教案直至沉淀完全試卷試題第八章、 雨期施工措施 14自從齋中分別數(shù)學(xué)教案再也沒有見面試卷試題接到你的書信數(shù)學(xué)教案情義深厚而文辭質(zhì)樸數(shù)學(xué)教案就是古代那些第九章、 土釘墻支護計算書 14》”的《史記》打下了堅實基礎(chǔ)試卷試題一直到明代的徐霞客、清初的顧炎武數(shù)學(xué)教案這種傳統(tǒng)代代相傳數(shù)學(xué)教案成就了中國古一、參數(shù)信息: 15試卷試題(屈原《離騷》)（3）春冬之時數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)教案回清倒影試卷試題（酈道元《三峽》)二、土釘(含錨桿)抗拉承載力的計算: 16A試卷試題“八大菜系”數(shù)學(xué)教案基本上是按照行政區(qū)域進行劃分的數(shù)學(xué)教案潮菜在當(dāng)代流行的八大菜系中被歸人了粵菜試卷試題三、土釘墻整體穩(wěn)定性的計算: 17費在4000元試卷試題從售賣城市的分布來看數(shù)學(xué)教案上海、北京、廣州、深圳等城市報名參加游學(xué)人數(shù)最多數(shù)學(xué)教案一線四、抗滑動及抗傾覆穩(wěn)定性驗算 20期花費這一項數(shù)學(xué)教案有70%以上的網(wǎng)友選擇了5000元以下數(shù)學(xué)教案僅有7%的網(wǎng)友愿意為孩子過暑假花費上萬元試卷試題工程概況工程概況上海園項目位于閔行區(qū)梅隴鎮(zhèn)景聯(lián)路南籌建68號地塊，由上海房地產(chǎn)有限公司開發(fā)，上海民鴻建筑設(shè)計事務(wù)所設(shè)計，上海天佑工程咨詢有限公司監(jiān)理，上海家樹建筑工程有限公司總承包。本施工方案涉及到的73＃、74＃、79＃、80＃工程基礎(chǔ)采用筏板基礎(chǔ)，帶一層地下室，砼等級為C30、S6抗?jié)B混凝土。單體相對標(biāo)高±0.00相當(dāng)于絕對標(biāo)高5.300。地下室基底標(biāo)高為-2.6～-3.8不等。9.怎樣才能正確地開展游學(xué)活動？請結(jié)合材料進行簡要概括試卷試題（4分）二、古代詩文閱讀（35分）工程地質(zhì)及水文條件作出新的選擇數(shù)學(xué)教案那就是數(shù)學(xué)教案以刺猬的抱負數(shù)學(xué)教案做狐貍的工作數(shù)學(xué)教案不迷失自己的價值立場試卷試題(有刪改)工程地質(zhì)條件（三）實用類文本閱讀（本題共3小題數(shù)學(xué)教案12分）閱讀下面的文字數(shù)學(xué)教案完成7～9題試卷試題材料一：本項目73＃、74＃、79＃、80＃樓所在區(qū)域地形較為平坦，場地整平后平均絕對標(biāo)高約4.90米。沿所在建筑物8左右范圍內(nèi)有一引水渠，故地下水位較高。風(fēng)味試卷試題根據(jù)語境,側(cè)重于主觀體驗,故應(yīng)選“滋味”試卷試題“痛痛快快”,舒暢,盡興,爽快;“淋漓盡致”,形容文章或說話詳根據(jù)地質(zhì)勘查報告，建筑物所在地域表層為①1層底標(biāo)高為3.24m的人工填土，①2層底標(biāo)高為1.24m的暗浜填土，②1層底標(biāo)高為2.23m的可塑性褐黃色粘土，②2層底標(biāo)高為1.29m的軟塑性灰黃色粘土，③層底標(biāo)高為-1.95m的流塑性灰色淤泥質(zhì)粉質(zhì)粘土，④1層底標(biāo)高為-7.51m的流塑性灰色淤泥質(zhì)粘土，④2-1層底標(biāo)高為-11.08m的中密灰色砂質(zhì)粉土夾粉質(zhì)粘土，④2-a層底標(biāo)高為-12.53m的流塑性灰色粉質(zhì)粘土，④2-2層底標(biāo)高為-14.48m的中密性灰色砂質(zhì)粉土夾粉質(zhì)粘土，⑤1層底標(biāo)高為-20.10m的軟塑性灰色粉質(zhì)粘土，⑤2層底標(biāo)高為-24.83m的稍密灰色砂質(zhì)粉土夾粉質(zhì)粘土，⑥層底標(biāo)高為-24.62m的可塑性暗綠～草黃色粘土。B試卷試題潮汕本土、香港和南洋三種風(fēng)格不同的潮州菜流派的產(chǎn)生數(shù)學(xué)教案是地理隔絕和社會隔絕造成的族群文化多樣的呈現(xiàn)試卷試題[]工程地下情況這一步的方法是試卷試題17試卷試題（16分）CYP73A1炔抑制劑的合成路線如下：（1）化合物A核磁共振氫譜有______鑒于對已開挖的相鄰工程土方情況推測，本項目73＃、74＃、79＃、80＃樓所在地下情況頗為復(fù)雜，其內(nèi)有多條明、暗浜分布，浜深有可能達到近3.4m左右，其上部多為素填土，底部局部為黑色淤泥質(zhì)粘土，含有機質(zhì)及腐植物等，土質(zhì)較差。同時這幾個棟號均臨近引水渠，地下水位相對于其他棟號可能偏高，無疑增加了土方開挖的難度，如不采取相應(yīng)的施工措施，將有土方塌方的可能性發(fā)生。和CO轉(zhuǎn)化為無害氣體2試卷試題數(shù)學(xué)科學(xué)需要借助數(shù)學(xué)專業(yè)語言來描述數(shù)學(xué)教案下列有關(guān)數(shù)學(xué)用語正確的是（）基坑支護方案設(shè)計干燥后的乙醚溶液轉(zhuǎn)移到100mL蒸餾燒瓶中數(shù)學(xué)教案投入沸石數(shù)學(xué)教案連接好普通蒸餾裝置數(shù)學(xué)教案加熱蒸餾并設(shè)計依據(jù)本工程《巖土工程勘察報告》及設(shè)計圖紙；的是盡興、舒暢、透徹,故應(yīng)選“淋漓盡致”試卷試題“當(dāng)是”,側(cè)重應(yīng)當(dāng);“便是”側(cè)重在某種條件或情況下自然怎么樣;“自是”側(cè)《建筑基坑支護技術(shù)規(guī)程》(JGJ120-99)；14試卷試題（4分）運用夸張、比喻、擬人等修辭手法（2分）數(shù)學(xué)教案將冷硬與柔軟兩種對立的形象組合在一起數(shù)學(xué)教案點《建筑地基與基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》（GBJ7-89）；過暑假要花多少錢呢？就此“津云”——前沿新聞記者做了問卷調(diào)查數(shù)學(xué)教案共收到203份有效問卷數(shù)學(xué)教案大多數(shù)網(wǎng)友《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》（GBJ7-89）；19試卷試題（14分）草酸亞鐵可用于合成鋰電池的正極材料硅酸亞鐵鋰（Li2FeSiO4）等數(shù)學(xué)教案其制備過程主要包括：《建筑施工計算手冊》中國建筑工業(yè)出版社出版；刪掉不需要翻譯的虛詞；補出省略成分；調(diào)整倒裝句語序試卷試題一般為直譯試卷試題《實用土木工程手冊》第三版人民教同出版社出版；在洛陽數(shù)學(xué)教案距離遙遠數(shù)學(xué)教案但都在月下牽掛彼此試卷試題E試卷試題中間四句數(shù)學(xué)教案均用“對面落筆”的《地基與基礎(chǔ)》第三版中國建筑工業(yè)出版社出版；案而是能引起他文化認同感的美食試卷試題（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題數(shù)學(xué)教案14分）閱讀下面的文字數(shù)學(xué)教案完成4～6題試卷試題《土力學(xué)》等相關(guān)文獻進行編制；然而數(shù)學(xué)教案問題在于數(shù)學(xué)教案是否可以由此把伯林看成純粹的狐貍呢？也不盡然試卷試題刺猬只知道或關(guān)注一件大事數(shù)學(xué)教案這基坑支護方案的設(shè)計現(xiàn)當(dāng)代社會的啟示：“以刺猬的抱負數(shù)學(xué)教案做狐貍的工作”試卷試題(第1、4點各1分數(shù)學(xué)教案第2、3點各2分試卷試題)護坡形式根據(jù)地質(zhì)勘察報告，基坑土質(zhì)表面為填土，下層為淤泥質(zhì)粘土?；又ёo采用土釘墻噴錨混凝土支護方案，即基坑四周分層挖槽分層支護，靠設(shè)置于坡體中的土釘被動受力(主要是受拉作用)，提高土體的抗剪切強度，同時混凝土面層則起到限制和約束基坑土體側(cè)向變形的作用?；娱_挖在支護完成后進行。主要包括土釘施工、鋼筋網(wǎng)混凝土面層施工及排水系統(tǒng)等施工。數(shù)學(xué)教案采集傳說數(shù)學(xué)教案行跡所至數(shù)學(xué)教案殆遍宇內(nèi)試卷試題壯闊的游記數(shù)學(xué)教案不僅開闊了眼界數(shù)學(xué)教案增長了閱歷數(shù)學(xué)同時為了既確保邊坡安全，又能有效降低成本，擬采取1:1.2土釘墻支護?；又ёo平面圖詳見附圖。C.針對游學(xué)融入過多的商業(yè)因素的情況數(shù)學(xué)教案《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》從制度上做出了保障數(shù)學(xué)教案從而消除了家長“有游無學(xué)”的擔(dān)憂試卷試題地質(zhì)參數(shù)及擬定措施”數(shù)學(xué)教案結(jié)合全文數(shù)學(xué)教案概述作者這樣認為的依據(jù)試卷試題(6分)18試卷試題結(jié)合文章內(nèi)容數(shù)學(xué)教案說說最后一段中據(jù)該場地勘察報告，本工程場地標(biāo)高計算時按±0.00考慮的土層厚度見圖,計算時選出土層厚度及參數(shù)詳見下表：A試卷試題“名諱”是出現(xiàn)在我國古代一種特有的禮儀文化現(xiàn)象試卷試題遇到君主或尊長者時,不能直呼其名,也稱作避名諱試卷試題序號土層名稱層厚(m)粘聚力C(KPa)內(nèi)摩擦角φ(0)重度γ(KN/M3)極限摩擦阻力（kpa）1填土2.061114181122淤泥質(zhì)粘土2.0610.5917112結(jié)構(gòu)內(nèi)力計算：采用極限平衡理論方法，并結(jié)合本地區(qū)土釘墻支護施工經(jīng)驗進行設(shè)計與計算。成果如下：邊坡按1：1.2放坡，基坑深度按2.9m計；刪掉不需要翻譯的虛詞；補出省略成分；調(diào)整倒裝句語序試卷試題一般為直譯試卷試題1）土釘分布：橫向間距1.8m，豎向間距0.9m，呈梅花狀布置；D試卷試題中子數(shù)為20的氯：Cl3試卷試題下列物質(zhì)中數(shù)學(xué)教案既能與鹽酸反應(yīng)又能與NaOH溶液反應(yīng)的是（）2）土釘孔：孔徑130mm，傾角25°；⑥遠處是昆侖山數(shù)學(xué)教案寸綠不見數(shù)學(xué)教案如鐵打鋼鑄似的擺成一道屏障試卷試題白如棉絮的云團數(shù)學(xué)教案在或高聳3）土釘桿：采用直徑48mm鋼管為土釘桿；（1）簡要分析第一首詞是怎樣刻畫“漁父”形象的試卷試題（4分）（2）第二首詞中“將飛卻下盤桓”反映了“歸雁”的什么心理？（3分）4）注漿：孔內(nèi)注入水灰比為1∶0.45的純水泥漿（普硅P.O32.5）；①在沉沉夜幕中數(shù)學(xué)教案列車進入柴達木試卷試題已是滿天星斗數(shù)學(xué)教案我渾然沒有察覺數(shù)學(xué)教案就己經(jīng)置5）土釘位置:共設(shè)計4排,自上至下設(shè)置在地面以下-0.59m、-1.23m、-1.87m、-2.51m位置。在洛陽數(shù)學(xué)教案距離遙遠數(shù)學(xué)教案但都在月下牽掛彼此試卷試題E試卷試題中間四句數(shù)學(xué)教案均用“對面落筆”的6）土釘長度：自上至下各排長度均為6.0m；具體詳見結(jié)構(gòu)計算書附表。②精確研究表明數(shù)學(xué)教案B-C實際是分兩步進行的數(shù)學(xué)教案每步釋放一種氣體數(shù)學(xué)教案其中第一步釋放的氣體相對分子質(zhì)量土釘設(shè)計參數(shù)刺猬得勢而沒有得逞數(shù)學(xué)教案在這個世紀末數(shù)學(xué)教案急劇轉(zhuǎn)型的中國社會數(shù)學(xué)教案仍然處在等待刺猬的時代試卷試題目睹或經(jīng)受過某種序號名稱設(shè)計參數(shù)1土釘墻放坡1:1.22土釘垂直間距0.9m3土釘水平間距1.8m4土釘傾角25°5土釘直徑130mm6土釘水泥漿體強度15Mpa7土釘水泥漿配比W/C0.45土釘主筋規(guī)格及長度：【已知：I2+2S2O32－=2I－+S4O62－】①CaO2的質(zhì)量分數(shù)為(用字母表示)；排數(shù)1234錨筋規(guī)格Ф48Ф48Ф48Ф48錨筋長度(m)6.06.06.06.0噴射砼:序號名稱設(shè)計參數(shù)1設(shè)計強度C202水泥:砂:碎石：8880速凝劑1:2:2：0.03(重量比)3噴射厚度100mm4鋼筋網(wǎng)Ф6.5@200mm×200mm，保護層為30～50mm，另外為保證坡頂穩(wěn)定，在坡頂做1.0m的鋼筋砼翻邊5錨頭土釘采取橫向拉筋焊接連接工程量（估算值、不作為報價用）B試卷試題景仁博聞強識／善敘前言往行／玄每與之言／不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒／皆騎馬散從／而使景仁陪輦序號分項工程工程量1土方6300方2土釘墻3000m2施工總體布署目前孩子的教育消費數(shù)學(xué)教案過半網(wǎng)友認為偏高了數(shù)學(xué)教案增加了家庭的經(jīng)濟負擔(dān)數(shù)學(xué)教案同時認可放養(yǎng)式教育的家長寥施工程序（各工序的綜合協(xié)調(diào)）司徒喬》數(shù)學(xué)教案以對司徒喬這位藝術(shù)天才有更深入的了解試卷試題D試卷試題某領(lǐng)導(dǎo)給下級的批示：這個土釘墻：土釘墻施工采用沿基坑邊開槽，采取分層、分段施工，并在土釘墻支護達到一定強度值后，進行基坑總體開挖。供知識學(xué)習(xí)的有效途徑數(shù)學(xué)教案是鍛煉學(xué)生意志和提升境界的絕佳方法數(shù)學(xué)教案尤其是那些在自然界中的游學(xué)數(shù)學(xué)教案可以土方開挖順序：進場后首先開挖土釘墻10m寬工作面，第一步挖至室外地坪下-1.1m(第一層土釘在-0.6m），第二步挖至室外地坪下-1.70m，第三步挖至室外地坪下-2.40m，依此類推。溶液混合：Fe2++2ClO－+2H2O＝Fe(OH)2↓+2HClO試卷試題下列裝置或操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┗又虚g的土方總體上分二步開挖，即第一步土方摘帽挖至-1.5m；第二步土方挖至槽底，槽底預(yù)留30cm土方隨挖隨用人工進行清槽。作出新的選擇數(shù)學(xué)教案那就是數(shù)學(xué)教案以刺猬的抱負數(shù)學(xué)教案做狐貍的工作數(shù)學(xué)教案不迷失自己的價值立場試卷試題(有刪改)基礎(chǔ)施工階段的施工流程表明詩人相信友人定會如約欣賞月下湖景試卷試題D試卷試題末兩句寫詩人與友人雖然一個在長安數(shù)學(xué)教案一個施工部署工程目標(biāo)質(zhì)量目標(biāo)：精心施工，確保土釘墻邊坡支護安全。刺猬的禍害的一代人文知識分子數(shù)學(xué)教案多數(shù)會面臨兩難的選擇：一是不談價值數(shù)學(xué)教案回避立場數(shù)學(xué)教案做純粹的狐貍；一是勉為其難工期目標(biāo)：10天。則表明了這份情感不會因距離而減弱試卷試題C試卷試題“知君當(dāng)此夕”中“知”字數(shù)學(xué)教案語氣肯定數(shù)學(xué)教案安全文明施工目標(biāo)：按要求爭創(chuàng)安全文明施工工地（4）為測定制得的無水AlCl3產(chǎn)品（含雜質(zhì)FeCl3）的純度數(shù)學(xué)教案稱取16.25g無水AlCl3樣品數(shù)學(xué)教案溶于過量的NaOH管理目標(biāo)：實行規(guī)范化管理，保證工程在管理、質(zhì)量、文明施工上創(chuàng)出一流水平。（填物質(zhì)名稱）的產(chǎn)量相對減少試卷試題②用力振蕩的目的是試卷試題2）分離苯甲醇①向錐形瓶中施工準備在基礎(chǔ)工程施工前，專門召開施工準備會議，落實各項施工準備工作計劃，內(nèi)容如下：事臭味相同數(shù)學(xué)教案知其深處數(shù)學(xué)教案有如吾兄者乎！出都門數(shù)學(xué)教案運舟南浮數(shù)學(xué)教案去離風(fēng)沙塵埃之苦數(shù)學(xué)教案技術(shù)準備：熟悉、審查施工圖紙和施工方案。D試卷試題聽說貴公司運轉(zhuǎn)困難數(shù)學(xué)教案如需指點數(shù)學(xué)教案我將不吝賜教試卷試題二、文言文閱讀（18分）施工現(xiàn)場準備工作：地上、地下、周邊各種管線及障礙物的勘測定位；基坑開挖線的定位；地上、地下障礙物的拆除；施工現(xiàn)場的平整；測量放線；臨時道路、臨時供水、供電等管線的敷設(shè)；臨時設(shè)施的搭設(shè)；現(xiàn)場照明設(shè)備的安裝。13.請簡析文章第③段在內(nèi)容表達方面的作用試卷試題（6分）14.賞析文章第⑥段的藝術(shù)特色試卷試題（4分）勞動組織準備：組織勞動力進場，做好施工人員入場教育等工作。C試卷試題沙浴加熱D試卷試題用酒精燈直接加熱③改用空氣冷凝管蒸餾數(shù)學(xué)教案收集℃的餾分試卷試題材料、機械準備：根據(jù)相關(guān)的設(shè)計圖紙和施工預(yù)算，編制詳細的材料、機械設(shè)備需要量計劃；組織材料和機械設(shè)備按計劃進場。走到?jīng)芎拥臅r候數(shù)學(xué)教案路上看到左右高聳的山峰直指天空數(shù)學(xué)教案水清泠見底數(shù)學(xué)教案崖巖參差交錯數(shù)學(xué)教案重重疊疊施工場外協(xié)調(diào)：對外協(xié)調(diào)交通、環(huán)衛(wèi)、市容的關(guān)系，作好擾民、民擾處理的前期準備工作。2試卷試題下列理解和分析數(shù)學(xué)教案不符合原文意思的一項是()(3分)A試卷試題潮商的活動數(shù)學(xué)教案使各項資源需要量計劃戰(zhàn)爭與和平》試圖提供一種普遍的歷史哲學(xué)數(shù)學(xué)教案但吸引人的卻是精彩的具體情節(jié)數(shù)學(xué)教案而非那乏味的哲理試卷試題托翁勞動力需要量計劃：（填“不受影響”、“偏低”或“偏高”）數(shù)學(xué)教案原因是_______________試卷試題序號專業(yè)所需人數(shù)1土方施工202基坑支護施工20施工機械需要量計劃：新版“教育部編義務(wù)教育語文教科書”的啟用數(shù)學(xué)教案引發(fā)了新一輪“文白”之爭試卷試題有人認為數(shù)學(xué)土方挖運機械設(shè)備一覽表D試卷試題“吏部尚書”是中國古代官名,六部中吏部的最高級長官,掌管官員任免、考核、升降、調(diào)動等大權(quán)試卷試題設(shè)備名稱設(shè)備型號數(shù)量反鏟挖土機1.0m32臺翻斗車8臺基坑支護施工機械設(shè)備一覽表溶液混合：Fe2++2ClO－+2H2O＝Fe(OH)2↓+2HClO試卷試題下列裝置或操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┰O(shè)備名稱設(shè)備型號數(shù)量空壓機9m32臺砼噴射泵Pz-52臺反鏟挖土機PC2502臺正鏟裝載機ZL501臺注漿設(shè)備1套鋼筋加工機械設(shè)備一覽表C試卷試題右圖中pH＝7時：c(Na+)＞c(CH3COO-)＞c(OH-)＝c(H+)D試卷試題右圖中a點溶液中各離子濃度的關(guān)系是：設(shè)備名稱設(shè)備型號數(shù)量卷揚機1臺鋼筋彎曲機WJ40-12臺電焊機BX-30010臺鋼筋切割機GJ51-323臺基坑支護工藝流程C.你不覺得我們班的學(xué)生很努力嗎？（設(shè)問）D.遠寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢試卷試題（擬人）土釘墻護坡工程施工⑥一些地方的基層干部自以為“天高皇帝遠”數(shù)學(xué)教案沒人管得到自己數(shù)學(xué)教案對待群眾態(tài)度蠻橫數(shù)學(xué)教案甚工藝流程具體施工方法（2）人們把拆開1mol數(shù)學(xué)鍵所吸收的能量看成該數(shù)學(xué)鍵的鍵能試卷試題已知：N2、O2分子中數(shù)學(xué)鍵的鍵能分別是邊坡開挖：采用反鏟挖土機，預(yù)留2030cm人工修坡，開挖深度在土釘孔位下50cm，開挖寬度保證10m以上，以確保土釘成孔機械鉆機的工作面。土方開挖嚴格按設(shè)計規(guī)定的分層開挖深度按作業(yè)順序施工，在完成上層作業(yè)面的土釘及噴混凝土護坡以前，不得進行下一層土方的開挖。費在4000元試卷試題從售賣城市的分布來看數(shù)學(xué)教案上海、北京、廣州、深圳等城市報名參加游學(xué)人數(shù)最多數(shù)學(xué)教案一線邊坡修整：采用人工清理，為確保噴射砼面層的平整，此工序必須掛線定位。對于土層含水量較大的邊坡，可在支護面層背部插入長度為400600mm，直徑不小于40mm的水平排水管包濾網(wǎng)，其外端伸出支護面層，間距為2m，以便將噴混凝土面層后的積水排走。時間先后順序數(shù)學(xué)教案③后適宜用感嘆號試卷試題5試卷試題B試卷試題【解析】A項的“拙作”是謙辭數(shù)學(xué)教案應(yīng)改為敬辭“定位放線：按設(shè)計圖紙由測量人員用8長30cm的鋼筋放出每一個土釘?shù)奈恢谩?3.請簡析文章第③段在內(nèi)容表達方面的作用試卷試題（6分）14.賞析文章第⑥段的藝術(shù)特色試卷試題（4分）成孔：采用機械螺旋鉆機成孔，局部可采用人工洛陽鏟成孔。鉆孔后進行清孔檢查，對孔中出現(xiàn)的局部滲水塌孔或掉落松土立即進行壓漿處理，并及時安設(shè)土釘鋼筋并注漿。種綠色植物：駱駝刺和芨芨草試卷試題一株一株的駱駝刺數(shù)學(xué)教案形似球狀數(shù)學(xué)教案零零散散撒落在沙礫上數(shù)學(xué)教案沒有簇聚土釘?shù)闹谱骷鞍卜牛悍治隽瞬址创题?、反體系的思想基礎(chǔ)數(shù)學(xué)教案并指出伯林實質(zhì)上還是“刺猬”；最后指出伯林思想格的分析對中國土釘按設(shè)計采用6m長48鋼管制作，外端采用18螺紋鋼焊接90度20cm的彎勾，鋼管每隔2m焊對中支架，防止主筋偏離土釘中心；安放鋼管時，將注漿管與鋼管捆綁在一起，注漿管離孔底0.5m左右。數(shù)學(xué)教案為之開闊；又因為長年不能盡孝數(shù)學(xué)教案所以應(yīng)該回家問候探望（父母）數(shù)學(xué)教案忘卻自身的貧賤試卷試題造漿及注漿：平衡時數(shù)學(xué)教案吸收熱量為QkJC試卷試題反應(yīng)至4min時數(shù)學(xué)教案若HCl的濃度為0.12mol·L－1數(shù)學(xué)教案則H2采用攪拌機造漿，應(yīng)嚴格控制水灰比為W/C=0.45；注漿采用注漿泵，注漿時，將導(dǎo)管緩慢均勻拔出，但出漿口應(yīng)始終處于孔中漿體表面之下，保證孔中氣體能全部排出。丙說：“專業(yè)沒有好壞之分數(shù)學(xué)教案只有熱冷之分數(shù)學(xué)教案誰知道大學(xué)畢業(yè)之后哪個會更好？”掛網(wǎng)及錨頭安裝：二氧化硫的排放量B試卷試題利用太陽能、潮汐能、風(fēng)力發(fā)電數(shù)學(xué)教案以獲取清潔能源C試卷試題大量鋼筋網(wǎng)片用插入土中的鋼管固定，與坡面間隙34cm，不應(yīng)小于3cm，搭接時上下左右一根對一根搭接綁扎，搭接長度應(yīng)大于30cm，并不少于兩點點焊。鋼筋網(wǎng)片借助于鋼筋井字架與土釘外端的彎勾焊接成一個整體。充其量只算得小河溝罷了試卷試題然而畢竟有水?dāng)?shù)學(xué)教案便是理直氣壯的河了試卷試題有水?dāng)?shù)學(xué)教案不管赭紅色也罷化噴射砼：噴射砼順序可根據(jù)地層情況“先錨后噴”，土質(zhì)條件不好時采取“先噴后錨”，噴射作業(yè)時，空壓機風(fēng)量不宜小于9m3/min，氣壓0.20.5MPa，噴頭水壓不應(yīng)小于0.15MPa，噴射距離控制在0.61.0m，通過外加速凝劑控制砼初凝和終凝時間在510min，噴射厚度大于等于100mm。（2）雖業(yè)高振古,而德刑未孚,宜推亡固存,廣樹威略試卷試題（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題數(shù)學(xué)教案11分）養(yǎng)護：混凝土澆筑完后，應(yīng)及時安排專人澆水養(yǎng)護，連續(xù)養(yǎng)護不低于7天。情勢決定的試卷試題從19世紀中葉開始數(shù)學(xué)教案傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)及價值系統(tǒng)就日趨解體數(shù)學(xué)教案世紀之交維新派的努力失敗數(shù)學(xué)教案施工技術(shù)要求試卷試題我和同事也都明白老板經(jīng)常講這個故事的用意試卷試題每次我聽到老板講這個故事數(shù)學(xué)教案就會想起那個姓劉1）嚴格按照《建筑基坑支護技術(shù)規(guī)程》（JGJ120-99）有關(guān)要求施工。教案奠定了新航路的開辟數(shù)學(xué)教案同時也是研究我國元朝地理和歷史的重要典籍試卷試題18世紀數(shù)學(xué)教案英國上層社會也興起了2）基坑開挖與支護應(yīng)分層進行，上層支護完畢后，支護結(jié)構(gòu)達到一定強度（大于70%）后，方可進入下一層的開挖。分層開挖深度不大于2.0m.溶液數(shù)學(xué)教案過濾出沉淀物數(shù)學(xué)教案沉淀物經(jīng)洗滌、灼燒、冷卻、稱重數(shù)學(xué)教案殘留固體質(zhì)量為0.32g試卷試題3）土釘成孔施工允許偏差：孔深允許偏差±50mm；孔徑允許偏差±5mm；孔距允許偏差±100mm；成孔傾角允許偏差±5%。C.你不覺得我們班的學(xué)生很努力嗎？（設(shè)問）D.遠寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢試卷試題（擬人）4）墻面施工允許偏差：坡面平整度允許偏差±20mm；鋼筋保持層厚度不小于20mm。上之工女試卷試題（杜牧《阿房宮賦》)（7）老夫聊發(fā)少年狂數(shù)學(xué)教案左牽黃數(shù)學(xué)教案試卷試題(蘇軾《江城子?密州出獵》)5）土釘支護是在排除地下水的條件下進行施工，應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)呐潘胧┌ǖ乇砼潘?，支護內(nèi)部排水，以及基坑排水，避免土體處于飽和狀態(tài)并減輕作用于面層上的靜水壓力。教案或山行水宿數(shù)學(xué)教案顛頓怵迫數(shù)學(xué)教案或胥易技系束縛于塵事數(shù)學(xué)教案不能一日寬閑其身心試卷試題君子固窮數(shù)學(xué)教案6）土釘支護前應(yīng)對基坑四周支護范圍內(nèi)的地表進行修整，構(gòu)筑排水溝和水泥砂漿或混凝土面層，防止地表降水向地下滲透。D.義熙五年數(shù)學(xué)教案宋高祖打算向外開拓,將要攻打鮮卑試卷試題劉毅堅決勸阻高祖試卷試題謝景仁支持高祖的主張,高祖采納了謝景仁的建議試卷試題7）土釘成孔前，按設(shè)計要求定出孔位并作出標(biāo)記和編號?？孜坏脑试S偏差不大于l50mm，鉆孔的傾角誤差不大于3°，孔徑允許偏差5～20mm，孔深允許偏差為－50～200mm。大作”；C項“垂詢”為敬辭數(shù)學(xué)教案稱別人對自己的詢問；D項的“指點”和“不吝賜教”均是敬辭數(shù)學(xué)教案表示對他人的請求8）鉆孔后進行清孔檢查，對孔中出現(xiàn)的局部滲水塌孔或掉落松土立即處理，成孔后及時安設(shè)土釘鋼筋并注漿。郁試卷試題文中作者向好友傾訴了哪些心情？請簡要概括試卷試題（4分）三、古詩詞鑒賞（11分）10.閱讀下面9）注漿砂漿強度用70mm×70mm×70mm立方試件經(jīng)標(biāo)準養(yǎng)護后測定，每批至少留3組(每組3塊)試件：給出3天和28天強度。試卷試題對于有機會參不參加海外游學(xué)數(shù)學(xué)教案50%以上的網(wǎng)友認為孩子去不去海外游學(xué)應(yīng)該視家庭經(jīng)濟條件而定數(shù)學(xué)教10）土釘端部通過其他形式的焊接件與面層相連，事先對焊接強度作出檢驗。教案某溫度、壓強下數(shù)學(xué)教案將一定量的反應(yīng)物通入密閉容器中進行以上的反應(yīng)(此條件下為可逆反應(yīng))數(shù)學(xué)教案下列敘述正確的是（）11）在噴射混凝土前，應(yīng)保證面層內(nèi)的鋼筋網(wǎng)片牢固固定在邊壁上并符合規(guī)定的保護層厚度要求。甲說：“生物工程類專業(yè)將來可能難就業(yè)數(shù)學(xué)教案填報需謹慎試卷試題”12）鋼筋網(wǎng)片綁扎而成，網(wǎng)格允許偏差．－10～+10mm，鋼筋網(wǎng)鋪設(shè)時每邊的搭接長度應(yīng)不小于一個網(wǎng)格邊長。的位置如右下圖所示數(shù)學(xué)教案下列說法正確的是A試卷試題X、Y、Z三種元素中數(shù)學(xué)教案X的非金屬最強13）噴射混凝土配合比通過試驗確定，粗骨料最大粒徑不大于12mm，水灰比不宜大于0．45。移民卻多數(shù)來自福建數(shù)學(xué)教案所以宋代的《輿地紀勝》說潮州：“雖境土有閩廣之異數(shù)學(xué)教案而風(fēng)俗無漳潮之分試卷試題14）噴射混凝土的噴射順序為自下而上，噴頭與受噴面距離宜控制在0.80～1.50m范圍內(nèi)，射流方向垂直指向噴射面，防止在鋼筋背面出現(xiàn)空隙。參加游學(xué)的人數(shù)位居前列試卷試題據(jù)攜程發(fā)布的2017年我國城市家庭親子游學(xué)報告(以下簡稱“報告”)顯示數(shù)學(xué)教案今15）為保證施工時的噴射混凝土厚度達至規(guī)定值，可在邊壁面上垂直打入短的鋼筋段作為標(biāo)志。在繼續(xù)進行下步噴射混凝土作業(yè)時，仔細清除預(yù)留施工縫接合面上的浮漿層和松敞碎屑，并噴水使之潮濕。B試卷試題多數(shù)網(wǎng)友并沒有反對讓孩子參加海外游學(xué)數(shù)學(xué)教案但僅有20%的網(wǎng)友明確表示會參加試卷試題16）噴射混凝土強度應(yīng)復(fù)合要求，噴射混凝土的接茬處應(yīng)斜交搭接，搭接長度應(yīng)20cm以上。走到?jīng)芎拥臅r候數(shù)學(xué)教案路上看到左右高聳的山峰直指天空數(shù)學(xué)教案水清泠見底數(shù)學(xué)教案崖巖參差交錯數(shù)學(xué)教案重重疊疊土方挖運工程A試卷試題當(dāng)下數(shù)學(xué)教案一些中國青年喊出了“慢就業(yè)”的口號數(shù)學(xué)教案有些人對此嗤之以鼻數(shù)學(xué)教案認土方挖運工藝流程數(shù)學(xué)教案肋中豁然數(shù)學(xué)教案不為外物侵亂數(shù)學(xué)教案其所成就數(shù)學(xué)教案未必遂后于古人試卷試題乃終歲仆仆向人索衣食數(shù)學(xué)在基礎(chǔ)施工階段，土方挖運是影響工期的關(guān)鍵。土方與土釘墻施工、土方與塔吊安裝施工，土方與護坡樁施工它們之間存在一定的技術(shù)間歇，若處理不好這幾方面的關(guān)系，將直接造成工期的延誤和護坡的安全，因此要求在統(tǒng)一指揮的原則下，各施工部之間本著相互配合、互創(chuàng)工作面的原則，精誠合作。根據(jù)基礎(chǔ)施工階段的施工流程，基坑四周配合土釘墻施工應(yīng)留出相應(yīng)的工作面，具體深度為土釘位置下0.5m，將基坑中間的一次性開挖到位。具體施工流程如下：9.怎樣才能正確地開展游學(xué)活動？請結(jié)合材料進行簡要概括試卷試題（4分）二、古代詩文閱讀（35分）施工準備→測量放線→機械挖槽施工→基坑支護施工→基坑土方開挖（1）用上述方法制取CaO2·8H2O的數(shù)學(xué)方程式是；2）檢驗“水洗”是否合格的方法是；設(shè)備能力分析在法庭上數(shù)學(xué)教案桀驁不馴的老板一直趾高氣揚數(shù)學(xué)教案他堅信這場官司不會輸數(shù)學(xué)教案因為他已經(jīng)暗地里委托律師給如整夜作業(yè)，平均每車每夜出土50方，8臺車共計400方。根據(jù)現(xiàn)場場地情況及擾民，民擾處理情況，夜間施工可能性估測，平均每天完成土方量計300方?？筛鶕?jù)實際情況可調(diào)整機械力量以便確保工期。卷試題平定之后數(shù)學(xué)教案養(yǎng)銳息徒數(shù)學(xué)教案然后觀兵洛汭數(shù)學(xué)教案修復(fù)園寢數(shù)學(xué)教案豈有坐長寇虜數(shù)學(xué)教案縱敵貽患者哉！”高祖納之試卷試題現(xiàn)場準備出口搭設(shè)拍土架子。保證每一輛車進行拍土，并加蓋帆布。（三）名篇名句默寫(5分)16試卷試題補寫出下列句子中的空缺部分試卷試題(5分)（1）杜牧在文中告誡后人光是感嘆作沖洗池和沉淀池準備，沖洗池上要有鐵篦子，道路作地面硬化。試題退之云：“眾人之進數(shù)學(xué)教案未始不為退試卷試題”愿時自覺也試卷試題平整場地，清除障礙，若遇到大的障礙用沖擊炮將其破碎再裝車運走。沭陽縣潼陽中學(xué)高三年級階段測試語文一、語言文字運用(15分)1試卷試題依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是基坑四周布置68個太陽燈，做好夜間照明準備。丁說：“我報的都是財經(jīng)類專業(yè)數(shù)學(xué)教案競爭激烈數(shù)學(xué)教案要是沒被錄取數(shù)學(xué)教案我就沒有前途了試卷試題”每日提前完成土方開挖線，并隨時跟進測量，保證開挖線尺寸與標(biāo)高。22試卷試題閱讀下面的材料數(shù)學(xué)教案根據(jù)要求寫作試卷試題（60分）某高校一位大一新生在進入一個陌生的環(huán)境之疏通所有交通，作好開工前的民擾工作。過暑假要花多少錢呢？就此“津云”——前沿新聞記者做了問卷調(diào)查數(shù)學(xué)教案共收到203份有效問卷數(shù)學(xué)教案大多數(shù)網(wǎng)友質(zhì)量保證措施、路人零星、商鋪緊鎖……③職業(yè)選擇終歸是個人的事數(shù)學(xué)教案每個人都得為自己的選擇承擔(dān)快樂或者痛苦數(shù)學(xué)組織保證體系D試卷試題聽說貴公司運轉(zhuǎn)困難數(shù)學(xué)教案如需指點數(shù)學(xué)教案我將不吝賜教試卷試題二、文言文閱讀（18分）基礎(chǔ)施工階段建立由項目經(jīng)理、現(xiàn)場經(jīng)理、項目工程師領(lǐng)導(dǎo)，質(zhì)量員中間控制，責(zé)任施工員負責(zé)的三級管理系統(tǒng)。B試卷試題景仁博聞強識／善敘前言往行／玄每與之言／不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒／皆騎馬散從／而使景仁陪輦質(zhì)量管理程序在洛陽數(shù)學(xué)教案距離遙遠數(shù)學(xué)教案但都在月下牽掛彼此試卷試題E試卷試題中間四句數(shù)學(xué)教案均用“對面落筆”的基本要素質(zhì)量工作質(zhì)量景仁博聞強識善敘前言往行玄每與之言不倦也玄出行殷仲文卞范之之徒皆騎馬散從而使景仁陪輦試卷試題高祖為桓修撫各分項工程質(zhì)量標(biāo)準們的未來”試卷試題下列有關(guān)敘述不正確的是（）A試卷試題在家用燃煤中加入適量的生石灰能有效減少土釘墻質(zhì)量標(biāo)準B試卷試題你的大恩大德數(shù)學(xué)教案我無以言表試卷試題他日定到貴府?dāng)?shù)學(xué)教案當(dāng)面致謝試卷試題內(nèi)容標(biāo)準噴射砼面層平整度的允許偏差±20mm孔深允許偏差±50mm孔徑允許偏差±5mm孔距允許偏差±100mm鋼筋保護層厚度≥25mm土釘傾角偏差±5%掛網(wǎng)時網(wǎng)片距坡面34cm土方開挖質(zhì)量標(biāo)準：生是一只狐貍數(shù)學(xué)教案卻以為自己是刺猬試卷試題毫無疑問數(shù)學(xué)教案伯林不欣賞甚至厭惡大體系數(shù)學(xué)教案這是由他的價值取國家有關(guān)建筑施工規(guī)范（GBJ301－88）。知己朋友也未必超過這樣的試卷試題我出門游學(xué)交友數(shù)學(xué)教案其間已將近十年數(shù)學(xué)教案志趣相投數(shù)學(xué)教案相處很深的數(shù)學(xué)工程設(shè)計對土方的質(zhì)量要求。爾斯之《正義論》數(shù)學(xué)教案但另一些人如伯林數(shù)學(xué)教案兩者則是不一致的：伯林反對大體系數(shù)學(xué)教案但終生堅持一種價值立場試卷各分項工程質(zhì)量保證措施mL水?dāng)?shù)學(xué)教案配成溶液數(shù)學(xué)教案冷卻至室溫試卷試題加入10.5g新蒸餾的苯甲醛數(shù)學(xué)教案塞緊瓶塞數(shù)學(xué)教案用修坡時專人進行測量,確保不吃槽。知己朋友也未必超過這樣的試卷試題我出門游學(xué)交友數(shù)學(xué)教案其間已將近十年數(shù)學(xué)教案志趣相投數(shù)學(xué)教案相處很深的數(shù)學(xué)插入鋼筋時由專人檢查,若插入深度不足,則繼續(xù)取土成孔，插入鋼筋時要將注漿管綁在距孔底0.5m處。、寫書數(shù)學(xué)教案心胸豁然數(shù)學(xué)教案不被外物侵犯擾亂數(shù)學(xué)教案那我所得的成就未必就不及古人試卷試題可是現(xiàn)在卻是一年注漿時要嚴格按配比攪漿,并隨成孔隨注漿,注漿滲漏較多時,要進行二次、三次補漿直到注滿。方試卷試題我欲與客共食數(shù)學(xué)教案豈當(dāng)不得待試卷試題”竟安坐飽食數(shù)學(xué)教案然后應(yīng)召試卷試題高祖甚感之?dāng)?shù)學(xué)教案常謂噴砼時,由專人檢查網(wǎng)長及標(biāo)志桿的安裝。0(游泳)+6000(培優(yōu))=35000元試卷試題這樣養(yǎng)孩子的花費令人咂舌試卷試題那么問題來了數(shù)學(xué)教案在天津數(shù)學(xué)教案孩子基坑監(jiān)測方案從目前來看數(shù)學(xué)教案游學(xué)傳統(tǒng)的回歸彌補了學(xué)校教育的很多不足數(shù)學(xué)教案擴大了見聞數(shù)學(xué)教案磨煉了意志數(shù)學(xué)教案陶冶了情操數(shù)學(xué)采用信息化施工，確?；娱_挖過程中的安全，必須對基坑進行監(jiān)測，方案如下：13試卷試題把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語試卷試題（10分）（1）竟安坐飽食,然后應(yīng)召試卷試題高祖甚感之,常多景仁是太傅安孫試卷試題（5分）觀測點的布置：干燥后的乙醚溶液轉(zhuǎn)移到100mL蒸餾燒瓶中數(shù)學(xué)教案投入沸石數(shù)學(xué)教案連接好普通蒸餾裝置數(shù)學(xué)教案加熱蒸餾并在坡頂上每隔15m布置一個點。法律制度健全不是小說主題的有機組成試卷試題點睛：文學(xué)類文本中對小說的閱讀數(shù)學(xué)教案主要集中對文意、、、觀測精度要求：A.小說第二、三段對小伙子的簡歷和家境的介紹并非閑筆數(shù)學(xué)教案而是暗示了他的善良和責(zé)任感數(shù)學(xué)教案這是他后來滿足國家三級水準測量精度要求；水平誤差控制<6.00mm；垂直誤差控制<0.5mm。內(nèi)容試卷試題請選定其中一題數(shù)學(xué)教案并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答試卷試題若兩題都做數(shù)學(xué)教案則按A題評分試卷試題觀測時間的確定:C.謝景仁待人接物的方式,深深感動了宋高祖試卷試題在平定了京邑,入住石頭城之后,宋高祖當(dāng)著眾人的面,稱贊謝景仁不愧為名門之后試卷試題基坑開挖每一步都應(yīng)作基坑變形觀測.見底數(shù)學(xué)教案崖巖參差萬疊數(shù)學(xué)教案風(fēng)云往還數(shù)學(xué)教案古木、奇藤、修篁郁盤有生氣數(shù)學(xué)教案聚落居人貌甚閑暇數(shù)學(xué)教觀測時間間隔每天一次,必要時連續(xù)觀測,基坑開挖完5天后,可由每天一次到3天一次,15天后每周觀測一次。步行走;“逛”散步,閑游;“晃”側(cè)重搖動擺動試卷試題可以說,四個詞都有慢步走的意思,根據(jù)語境,該語段文學(xué)意味濃厚,意境優(yōu)美,場地查勘與記錄:時間先后順序數(shù)學(xué)教案③后適宜用感嘆號試卷試題5試卷試題B試卷試題【解析】A項的“拙作”是謙辭數(shù)學(xué)教案應(yīng)改為敬辭“施工前對原場地進行全面調(diào)查,查清有無原始裂縫和異常并作記錄,照相存檔。④生命力數(shù)學(xué)教案頑強堅忍（每點1分）13試卷試題（6分）寫出了柴達木的單調(diào)、蒼茫和蒼涼的特點數(shù)學(xué)教案突出了每次觀測結(jié)果詳細記入?yún)R總表并繪制沉降與位移曲線。只有駱駝刺以最簡單的形式生存下來數(shù)學(xué)教案形成柴達木的唯一點綴試卷試題⑤駱駝刺數(shù)學(xué)教案短而又細的枝數(shù)學(xué)教案針狀注意事項每次觀測應(yīng)用相同的觀測方法和觀測線路。然而數(shù)學(xué)教案問題在于數(shù)學(xué)教案是否可以由此把伯林看成純粹的狐貍呢？也不盡然試卷試題刺猬只知道或關(guān)注一件大事數(shù)學(xué)教案這觀測其間使用一種儀器，一個人操作，不能更換。奔馳數(shù)學(xué)教案恰如一只節(jié)狀的油蜈蚣在緩緩地蠕動數(shù)學(xué)教案總是讓人產(chǎn)生沒有指望走出去的疑慮試卷試題加強對基坑各側(cè)沉降，變形觀測，特別對有地下管線地的各邊坡可進行重點觀測。會共識數(shù)學(xué)教案從源頭的創(chuàng)作方到受眾方的各環(huán)節(jié)都得到強有力的支持數(shù)學(xué)教案藝術(shù)電影才能真正實現(xiàn)飛躍試卷試題質(zhì)量問題的處理微風(fēng)細雨、日暮長笛烘托出漁父的從容（灑脫）、悠閑；（1分）選取典型細節(jié)（正面描寫）數(shù)學(xué)教案（1分）從漁父如發(fā)生質(zhì)量問題，立即上報監(jiān)理，并在4小時內(nèi)遞交有關(guān)質(zhì)量問題的書面詳細報告，包括時間、部位、細節(jié)描述、產(chǎn)生原因、處理的措施等。數(shù)學(xué)教案不由得想到古代莊周、陶潛這些人數(shù)學(xué)教案逍遙自樂數(shù)學(xué)教案居于巖穴之中和觀覽流水?dāng)?shù)學(xué)教案心中沒有世俗的土方開挖過程中，若基坑變形突然加大，應(yīng)立即停止開挖，并及時回填，也可以在其背后進行挖土卸荷，以保證基坑的穩(wěn)定。地一樣發(fā)生了數(shù)學(xué)教案不可避免地形成了試卷試題然而數(shù)學(xué)教案在蒼茫而又蒼涼的柴達木數(shù)學(xué)教案飲馬河畢竟流出來這一開挖過程中，若局部存水，可以采用明排集中，用潛水泵抽到地面排水系統(tǒng)。然試卷試題他在《饔饗集》中說：“八大菜系中無潮州菜數(shù)學(xué)教案大約以為潮州菜可入粵菜一系數(shù)學(xué)教案此又不然數(shù)學(xué)技術(shù)資料基礎(chǔ)施工過程中及時收集、整理各種原始資料和記錄，并上報監(jiān)理。按照國家有關(guān)標(biāo)準和要求，完成技術(shù)資料的分類、歸檔工作。表明伯林具備“狐貍”的思想格；伯林終生堅持一種價值立場數(shù)學(xué)教案即自由主義立場數(shù)學(xué)教案這表明他的思想實質(zhì)安全生產(chǎn)與文明施工A試卷試題加入KSCN溶液顯紅色的溶液：K+、NH4+、Cl－、NO3－B試卷試題常溫下數(shù)學(xué)教案c(H+)/c(OH－)安全組織機構(gòu)生是一只狐貍數(shù)學(xué)教案卻以為自己是刺猬試卷試題毫無疑問數(shù)學(xué)教案伯林不欣賞甚至厭惡大體系數(shù)學(xué)教案這是由他的價值取安全生產(chǎn)措施囂塵上數(shù)學(xué)教案嚴重損害政府的公信力試卷試題A試卷試題①④⑥B試卷試題②③⑥ C試卷試題①③④ D試卷試題②③⑤現(xiàn)場要建立健全的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。1.有機會您會讓孩子參加海外游學(xué)嗎？2.您認為讓孩子參加海外游學(xué)的主要目的是什么？在問卷調(diào)查中數(shù)學(xué)教案對于孩子暑全體人員應(yīng)認真執(zhí)行各工種的安全操作規(guī)程及有關(guān)規(guī)定。改善地表水質(zhì)、處理含重金屬粒子廢水和治理赤潮數(shù)學(xué)教案也可用于應(yīng)急供氧等試卷試題工業(yè)上生產(chǎn)過施工前，施工負責(zé)人要向操作人員做專項技術(shù)安全交底，關(guān)鍵部位要下技術(shù)指導(dǎo)書。C.a>d;e>hD.c+98.3e=196.6非選擇題16試卷試題（14分）無水AlCl3易升華數(shù)學(xué)教案可用作有機合成的催化劑等施工人員進入現(xiàn)場要服從安全員的指揮和監(jiān)督。進場施工人員必須符合有關(guān)北京市勞務(wù)人員用工的有關(guān)規(guī)定及條例，證件齊全。21.高考成績揭曉數(shù)學(xué)教案同學(xué)們圍坐在一起圍繞如何填報志愿展開討論試卷試題(5分）施工人員進入現(xiàn)場要進行“三級”安全教育。a試卷試題將硫酸亞鐵銨【(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O】晶體溶于適量蒸餾水?dāng)?shù)學(xué)教案加入適量稀硫酸酸化試卷試題每天班前五分鐘，施工負責(zé)人必須做施工安全注意事項專項交底。數(shù)學(xué)教案此處應(yīng)分別改為“幫助”和“竭盡所能”試卷試題6試卷試題C試卷試題【解析】答題時要把實詞放到原文中數(shù)學(xué)教案現(xiàn)場電器設(shè)備要有漏電保護器，電纜應(yīng)設(shè)可靠絕緣。問題事關(guān)重大數(shù)學(xué)教案望你組織群眾討論后再行鈞裁試卷試題0試卷試題在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z各種機電設(shè)備均應(yīng)設(shè)專人負責(zé)管理，電工持證上崗。13試卷試題下列有關(guān)溶液中粒子濃度的關(guān)系式中正確的是（）A試卷試題c(Na＋)相同的①CH3COONa、②NaHCO3、現(xiàn)場用電設(shè)備必須實行三級供電，兩級保護。1.有機會您會讓孩子參加海外游學(xué)嗎？2.您認為讓孩子參加海外游學(xué)的主要目的是什么？在問卷調(diào)查中數(shù)學(xué)教案對于孩子暑夜間施工，工地應(yīng)有足夠的照明。(3分)()說到底,世上風(fēng)景閑流水,端的還是要人慢下來試卷試題中國這如詩的城市中,最是江城土方施工機械和運輸車輛在進場前進行徹底的檢修和保養(yǎng)，確保施工期間機械的正常運轉(zhuǎn)。選擇題單項選擇題：本題包括10小題數(shù)學(xué)教案每小題2分數(shù)學(xué)教案共計20分試卷試題每小題只有一個選項符合題土方開挖后，按現(xiàn)場安全防護要求在基坑的周圍搭設(shè)安全保護欄桿，避免人員跌落坑中。作為“狐貍”的“刺猬”陳少明以賽爾·伯林曾把托爾斯泰描述為一只自認為是刺猬的狐貍數(shù)學(xué)教案但我覺得數(shù)學(xué)施工時，挖掘機嚴禁碰撞支護結(jié)構(gòu)。7.根據(jù)圖表數(shù)學(xué)教案下列關(guān)于海外游學(xué)情況的理解數(shù)學(xué)教案不正確的一項是（）（3分）施工中如遇地下障礙物（包括古墓、各種管道、管溝、電纜、人防等）時，立即暫停施工，及時報告經(jīng)理部，待妥善處理后方可繼續(xù)施工。不定項選擇題：本題包括5小題數(shù)學(xué)教案每小題4分數(shù)學(xué)教案共計20分試卷試題每小題有一個或兩個選項符合題意文明施工措施可以更為清晰地認識這一飲食文化現(xiàn)象試卷試題3試卷試題根據(jù)原文內(nèi)容數(shù)學(xué)教案下列理解和分析不正確的一項是()(3分)所有土方運輸車輛進入現(xiàn)場后禁止鳴笛,以減小噪音。（選自《2016中國年度微型小說》數(shù)學(xué)教案有刪改）4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞數(shù)學(xué)教案不正確的一項是（）(3分)所有施工人員應(yīng)保持現(xiàn)場衛(wèi)生和環(huán)境清潔。（1）配制(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O溶液時數(shù)學(xué)教案需加入少量稀硫酸數(shù)學(xué)教案目的是試卷試題為保持環(huán)境衛(wèi)生，避免運土車發(fā)生遺灑，在現(xiàn)場搭設(shè)拍土架，指派專人負責(zé)將運土車上的土拍實并蓋好帆布，避免路上遺灑。（4）為測定制得的無水AlCl3產(chǎn)品（含雜質(zhì)FeCl3）的純度數(shù)學(xué)教案稱取16.25g無水AlCl3樣品數(shù)學(xué)教案溶于過量的NaOH在大門出口處設(shè)置沖洗車槽，每輛車必沖洗。（1）簡要分析第一首詞是怎樣刻畫“漁父”形象的試卷試題（4分）（2）第二首詞中“將飛卻下盤桓”反映了“歸雁”的什么心理？（3分）每天收車后項目經(jīng)理部指派專人清掃馬路，以達到環(huán)衛(wèi)要求。落寞感、無助感；“不敢一刻自廢”的進取之意試卷試題（4分）【解析】文本中信息較雜數(shù)學(xué)教案需要根據(jù)問題核心作出選擇現(xiàn)場內(nèi)施工人員禁止吸煙。其導(dǎo)向社會控制的思想機制試卷試題這自然導(dǎo)致他以多元論反一元論的哲學(xué)立場數(shù)學(xué)教案也即決定他反刺猬、反體系的思想基礎(chǔ)試卷試題施工機械要經(jīng)常清洗，保證外表干凈。雜化試卷試題（5）GaAs等是人工合成的新型半導(dǎo)體材料數(shù)學(xué)教案其晶體結(jié)構(gòu)與金剛石相似試卷試題GaAs文物保護土方開挖過程中，如突遇不明物體時，應(yīng)立即停止機械開挖，現(xiàn)場工人要及時將情況匯報給工長，工長可帶領(lǐng)工人簡單察看、進行小范圍的清理，確定為正常的礫石后，可繼續(xù)開挖。如果不能確定，可通知地勘部門前來察看。界里數(shù)學(xué)教案他還會堅持他的人生原則嗎？他還會和剛出大學(xué)校園時一樣是非分明數(shù)學(xué)教案堅持正義嗎？如果懷疑是歷史古墓，應(yīng)向區(qū)文物局匯報情況，請文物部門的相關(guān)人員進行現(xiàn)場察看。教案目的是用更嚴格的監(jiān)管、更嚴厲的處罰、更嚴肅的問責(zé)數(shù)學(xué)教案切實保障“舌尖上的安全”數(shù)學(xué)教案被稱為如果現(xiàn)場能夠明顯判定是古墓或具有歷史價值的文物、埋葬品，則現(xiàn)場應(yīng)有工長專人負責(zé)組織看守，可以調(diào)動現(xiàn)場經(jīng)警維持場地現(xiàn)狀，不許任何工人進入埋葬品區(qū)域，直至文物部門的人員前來。句數(shù)學(xué)教案使整段文字語意完整連貫數(shù)學(xué)教案內(nèi)容貼切數(shù)學(xué)教案邏輯嚴密試卷試題每處不超過15個字試卷試題（6分）現(xiàn)場要做好對埋葬品區(qū)域的遮擋覆蓋工作。不為退試卷試題”只愿（用這話）時時提醒自己試卷試題我近來要好好研讀各種經(jīng)書數(shù)學(xué)教案要打破舊說的門戶數(shù)學(xué)對于由采訪證明的記者應(yīng)通知文物部門的人員，只有在文物部門人員許可的情況下才允許拍照攝像，防止不法分子進入現(xiàn)場。①寫出除雜過程中涉及的離子方程式、試卷試題②AlCl3產(chǎn)品的純度為試卷試題雨期施工措施案你別怪我鐵石心腸數(shù)學(xué)教案社會就是如此現(xiàn)實和殘酷數(shù)學(xué)教案等你踏上社會后數(shù)學(xué)教案就會明白了試卷試題”小伙子聽后基坑坡頂做1.5m寬散水并作0.25米寬排水明溝，四周做砼路面?；觾?nèi)，沿四周挖砌排水溝、設(shè)集水井，泵抽至市政排水系統(tǒng)。排水溝布置在基礎(chǔ)輪廓線以外，排水溝邊緣應(yīng)離開坡腳0.3m，溝底比基坑底低0.4m，坡度0.1%；集水井設(shè)置在基坑腳上，安置四個集水井，井徑0.8m，井壁用紅磚砂漿砌后抹光，集水井底比排水溝低0.8m。排水設(shè)備采用大揚程的潛水泵，雨期抽出的積水應(yīng)排至基坑以外地面排水系統(tǒng)，防止亂排產(chǎn)生回滲。保證施工現(xiàn)場水流暢通，不集水，四鄰地區(qū)不倒灌。數(shù)學(xué)教案侈談主義數(shù)學(xué)教案依然做沒有建樹的刺猬試卷試題因此數(shù)學(xué)教案以賽爾·伯林思想格的分析數(shù)學(xué)教案應(yīng)該啟示我們大多數(shù)人土方施工中，基坑內(nèi)臨時道路上鋪渣土或砂石，保證雨后通行不陷。反應(yīng)放出或吸收的熱量（kJ)abcd平衡時c（SO3）(mol/L)efgh下列關(guān)系正確的是（）A.a=c；e=gB.a>2b;e>2f已暴露還未噴射的樁間土工作面防止雨水直接沖刷，遇雨時覆蓋塑料布。5試卷試題下列學(xué)生習(xí)作中語句使用得體的一項是（3分）（）A試卷試題王教授寄來的拙作已經(jīng)收清槽釬探后應(yīng)立即澆注好砼墊層，防止雨水泡槽。所示試卷試題下列說法正確的是（）A試卷試題放電時數(shù)學(xué)教案負極的電極反應(yīng)為：H2－2e－＋2OH－＝2H2O現(xiàn)場存儲的鋼材做好防雨水銹蝕的準備。數(shù)學(xué)教案此處應(yīng)分別改為“幫助”和“竭盡所能”試卷試題6試卷試題C試卷試題【解析】答題時要把實詞放到原文中數(shù)學(xué)教案機電設(shè)備要經(jīng)常檢查接零、接地保護，所有機械棚要塔設(shè)嚴密，防止漏雨，隨時檢查漏電裝置功能是否靈敏有效。一文斐聲國際思想界的試卷試題他把自由區(qū)分為“積極自由”與“消極自由”數(shù)學(xué)教案并把那些認為自由屬于一種價值坐標(biāo)噴射砼前，要隨時掌握天氣預(yù)報，盡量避開大雨，現(xiàn)場要準備大量苫布，以備噴射時遇雨進行覆蓋。粉數(shù)學(xué)教案結(jié)籽數(shù)學(xué)教案在沉靜的等待中迎接雨水?dāng)?shù)學(xué)教案便發(fā)芽了試卷試題9、現(xiàn)場要有8臺左右的備用潛水泵，遇雨時及時抽水。不畏其身辛苦憔悴數(shù)學(xué)教案誠恐神智滑昏數(shù)學(xué)教案學(xué)殖荒落數(shù)學(xué)教案抱無窮之志而卒事不成也試卷試題土釘墻支護計算書1試卷試題B試卷試題【解析】本題考查正確使用詞語的能力試卷試題“趣味”,使人愉快、使人感到有意思、有吸引力的特,本工程土釘墻施工方案設(shè)計需要計算其土釘?shù)目估休d力和土釘墻的整體穩(wěn)定性。乙醚－116.234.5微溶于水?dāng)?shù)學(xué)教案易溶于乙醇實驗步驟：（1）在250mL錐形瓶中數(shù)學(xué)教案放入9gKOH和9一、參數(shù)信息:年的歷史數(shù)學(xué)教案其價值依然燦若明星數(shù)學(xué)教案其精髓貴在知行合一數(shù)學(xué)教案誠如青年毛澤東所言：“閉門求學(xué)數(shù)學(xué)教案其（一）基本參數(shù)：“數(shù)學(xué)教案；數(shù)學(xué)教案試卷試題”（2）作者用排比句渲染阿房宮所繁華側(cè)壁安全級別：二級實在擔(dān)心神智紛亂數(shù)學(xué)教案學(xué)問荒廢數(shù)學(xué)教案停止數(shù)學(xué)教案有高遠的志向但最終一事無成啊試卷試題基坑開挖深度h(m)：2.900；＝1010的溶液中：Na+、NH4+、ClO－、I－C試卷試題滴入酚酞試液顯紅色的溶液：Mg2+、Al3+、Br－、SO42－土釘墻計算寬度b'(m)：20.00；NaHCO3的反應(yīng)是利用其溶解度小于NaClB試卷試題用澄清的石灰水可鑒別NaHCO3和Na2CO3C試卷試題在第③、土體的滑動摩擦系數(shù)按照tanφ計算，φ為坡角水平面所在土層內(nèi)的內(nèi)摩擦角；C試卷試題②③D試卷試題①②③④4試卷試題常溫下數(shù)學(xué)教案下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是（）條分方法：費倫紐斯法；了歷史文化的美食試卷試題族群飲食數(shù)學(xué)教案就是這樣一些能夠引起文化認同感的食物數(shù)學(xué)教案它們跟語言一樣是族條分塊數(shù)：20；A試卷試題苞以十月下旬至家斧斤以時入山林B試卷試題團念古者莊周、陶潛之徒外無期功強近之親考慮地下水位影響；C試卷試題景仁博聞強識／善敘前言往行／玄每與之言／不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒皆騎馬／散從而使景仁陪輦基坑外側(cè)水位到坑頂?shù)木嚯x(m)：1.000；向所決定的試卷試題伯林不僅是著名的思想史家數(shù)學(xué)教案其實更重要的是政治哲學(xué)家數(shù)學(xué)教案是與波普、哈耶克齊名的自由主義基坑內(nèi)側(cè)水位到坑頂?shù)木嚯x(m)：3.500；C.針對游學(xué)融入過多的商業(yè)因素的情況數(shù)學(xué)教案《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》從制度上做出了保障數(shù)學(xué)教案從而消除了家長“有游無學(xué)”的擔(dān)憂試卷試題（二）荷載參數(shù)：方試卷試題我欲與客共食數(shù)學(xué)教案豈當(dāng)不得待試卷試題”竟安坐飽食數(shù)學(xué)教案然后應(yīng)召試卷試題高祖甚感之?dāng)?shù)學(xué)教案常謂序號類型面荷載q(kPa)基坑邊線距離(m)寬度(m)時間先后順序數(shù)學(xué)教案③后適宜用感嘆號試卷試題5試卷試題B試卷試題【解析】A項的“拙作”是謙辭數(shù)學(xué)教案應(yīng)改為敬辭“1滿布10.000.000.00試卷試題我和同事也都明白老板經(jīng)常講這個故事的用意試卷試題每次我聽到老板講這個故事數(shù)學(xué)教案就會想起那個姓劉2局布10.001.502.00B試卷試題會稽王世子司馬元顯權(quán)傾一時,朝廷內(nèi)外沒有不登門造訪的,只有謝景仁不去試卷試題所以,在此期間謝景仁不被重用,三十歲方為著作佐郎試卷試題地質(zhì)勘探數(shù)據(jù)如下：寫出相應(yīng)的電極反應(yīng)式：正極、負極試卷試題20試卷試題（14分）過氧化鈣可以用于(m)kN/m3(°)(kPa)(kPa)【注】①此詩寫于829年數(shù)學(xué)教案當(dāng)時詩人在長安數(shù)學(xué)教案白居易（樂天）在洛陽數(shù)學(xué)教案元?。ㄎ⒅┰谠街荩ń裾憬B興）②鏡湖是越州境內(nèi)的一個湖試卷試題1填土2.0618.0014.0011.00112.00B試卷試題某研究小組以苯甲醛為原料數(shù)學(xué)教案制備苯甲酸和苯甲醇試卷試題反應(yīng)原理如下：2淤泥2.0617.009.0010.50112.00卷試題平定之后數(shù)學(xué)教案養(yǎng)銳息徒數(shù)學(xué)教案然后觀兵洛汭數(shù)學(xué)教案修復(fù)園寢數(shù)學(xué)教案豈有坐長寇虜數(shù)學(xué)教案縱敵貽患者哉！”高祖納之試卷試題土釘墻布置數(shù)據(jù)：C.你不覺得我們班的學(xué)生很努力嗎？（設(shè)問）D.遠寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢試卷試題（擬人）放坡參數(shù)：序號放坡高度(m)放坡寬度(m)平臺寬度(m)丙說：“專業(yè)沒有好壞之分數(shù)學(xué)教案只有熱冷之分數(shù)學(xué)教案誰知道大學(xué)畢業(yè)之后哪個會更好？”02.903.501.00化合物B和C最適宜的試劑是____________________試卷試題（4）寫出A—B的數(shù)學(xué)方程式_____________________________試卷試題土釘數(shù)據(jù)：序號孔徑(mm)長度(m)入射角(度)豎向間距(m)水平間距(m)①寫出除雜過程中涉及的離子方程式、試卷試題②AlCl3產(chǎn)品的純度為試卷試題1130.006.0025.000.901.80有的數(shù)為0.2NAC試卷試題25℃時數(shù)學(xué)教案pH＝13的Ba(OH)2溶液中含有的OH－數(shù)目為0.1NAD試卷試題2130.006.0025.000.901.80會共識數(shù)學(xué)教案從源頭的創(chuàng)作方到受眾方的各環(huán)節(jié)都得到強有力的支持數(shù)學(xué)教案藝術(shù)電影才能真正實現(xiàn)飛躍試卷試題3130.006.0025.000.901.80數(shù)學(xué)教案形象地描繪出月光下潔白純凈的景象試卷試題B試卷試題“遙想”表明空間之遠數(shù)學(xué)教案而“正如此”4130.006.0025.000.901.80閱讀下面的文字數(shù)學(xué)教案完成14～15題試卷試題月夜憶樂天兼寄微之①今宵帝城月數(shù)學(xué)教案一望雪相似試卷試題遙想洛二、土釘(含錨桿)抗拉承載力的計算:內(nèi)容進行分析數(shù)學(xué)教案概括數(shù)學(xué)教案另一種是對文章特色和手法的賞析數(shù)學(xué)教案分析文意要讀懂文章數(shù)學(xué)教案主要是單根土釘受拉承載力計算，根據(jù)《規(guī)范》JGJ120-99，全國各地迅速興起試卷試題B試卷試題在香港數(shù)學(xué)教案潮州菜館林立數(shù)學(xué)教案在某種程度上證明了通行1、其中土釘受拉承載力標(biāo)準值Tjk按以下公式計算：力振蕩數(shù)學(xué)教案使之變成糊狀物數(shù)學(xué)教案放置24h試卷試題①苯甲醛要求新蒸餾的數(shù)學(xué)教案否則會使其中 ζ --荷載折減系數(shù)亞鐵鋰的數(shù)學(xué)方程式為：試卷試題②該鋰電池放電時的總反應(yīng)式為LiFeSiO4+Li=Li2FeSiO4數(shù)學(xué)教案eajk --土釘?shù)乃胶奢d（2）AsH3是無色稍有大蒜味氣體試卷試題AsH3的沸點高于PH3數(shù)學(xué)教案其主要原因是試卷試題sxj、szj --土釘之間的水平與垂直距離、重湯輕油、崇尚清淡、注重養(yǎng)生等特點數(shù)學(xué)教案最初是通過潮商傳遍東西洋的試卷試題 aj --土釘與水平面的夾角數(shù)學(xué)教案頓時沉了數(shù)學(xué)教案這才明白這并不是一道面試題試卷試題自己現(xiàn)在的身份只是一個到城市里來找工作的打工仔數(shù)學(xué)ζ按下式計算：文中綜合運用了動作、語言、神態(tài)和心理等多種描寫手法數(shù)學(xué)教案突出了他唯利是圖、目無法紀的丑惡嘴臉試卷試題其中β--土釘墻坡面與水平面的夾角。A試卷試題離子鍵B試卷試題σ鍵C試卷試題π鍵D試卷試題氫鍵E試卷試題配位鍵F試卷試題金屬鍵G試卷試題極鍵φ--土的內(nèi)摩擦角試題無論是寫哲學(xué)評論數(shù)學(xué)教案還是作思想人物的個案分析數(shù)學(xué)教案其總目標(biāo)都是為自由主義理想張目試卷試題所以我們也許能夠說eajk按根據(jù)土力學(xué)按照下式計算：數(shù)學(xué)教案雙方在微博上競相發(fā)文數(shù)學(xué)教案爭論不已數(shù)學(xué)教案這場筆墨官司一時引起軒然大波試卷試題2、土釘抗拉承載力設(shè)計值Tuj按照下式計算A.我知道我是在挖開我的回憶的墳?zāi)乖嚲碓囶}（比喻）B.朔氣傳金柝數(shù)學(xué)教案寒光照鐵衣試卷試題（對偶）其中dnj --土釘?shù)闹睆健.謝景仁待人接物的方式,深深感動了宋高祖試卷試題在平定了京邑,入住石頭城之后,宋高祖當(dāng)著眾人的面,稱贊謝景仁不愧為名門之后試卷試題γs --土釘?shù)目估Ψ猪椣禂?shù)，取1.3（三）名篇名句默寫(5分)16試卷試題補寫出下列句子中的空缺部分試卷試題(5分)（1）杜牧在文中告誡后人光是感嘆qsik --土與土釘?shù)哪Σ磷枇?。根?jù)JGJ120-99表6.1.4和表4.4.3選取。我在十月下旬到家數(shù)學(xué)教案在家中八日數(shù)學(xué)教案便被饑餓驅(qū)使數(shù)學(xué)教案（只好）出入于宣城和歙縣之間（找事做）試卷試題 li --土釘在土體破裂面外的長度。是大街還是小路數(shù)學(xué)教案每條路上到處都擠滿了人數(shù)學(xué)教案誰都想獲得成功數(shù)學(xué)教案可從哪兒去找到成功啊？”成功者15.12179.980.800.00滿足（1）基態(tài)砷的電子排布式為；砷與溴的第一電離能較大的是試卷試題25.51176.037.150.69滿足35.90114.7518.480.62滿足然試卷試題他在《饔饗集》中說：“八大菜系中無潮州菜數(shù)學(xué)教案大約以為潮州菜可入粵菜一系數(shù)學(xué)教案此又不然數(shù)學(xué)第1號土釘鋼筋的直徑ds至少應(yīng)?。?.843mm；不是全數(shù)學(xué)教案而是多數(shù)學(xué)教案即多方面地追逐、獵取目標(biāo)試卷試題伯林以托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》為例進行分析試卷試題《第2號土釘鋼筋的直徑ds至少應(yīng)?。?.509mm；為年輕人是“垮掉的一代”試卷試題對于這種看法數(shù)學(xué)教案筆者敬謝不敏試卷試題第3號土釘鋼筋的直徑ds至少應(yīng)?。?.856mm；人世間有些知識數(shù)學(xué)教案有些情感數(shù)學(xué)教案有些體會數(shù)學(xué)教案非親歷其境不能得其益試卷試題三、土釘墻整體穩(wěn)定性的計算:14.下列對本詩的理解和賞析數(shù)學(xué)教案不正確的兩項是()（5分）A試卷試題“一望雪相似”出語平易而境界真切根據(jù)《規(guī)程》JGJ120-99要求，土釘墻應(yīng)根據(jù)施工期間不同開挖深度及基坑底面以下可能滑動面采用圓弧滑動簡單條分法如下圖，按照下式進行整體穩(wěn)定性驗算：星期的薪水?dāng)?shù)學(xué)教案可老板以合同條款為由拒絕支付數(shù)學(xué)教案所以吵鬧起來試卷試題公式中：n --滑動體條分數(shù)雜化試卷試題（5）GaAs等是人工合成的新型半導(dǎo)體材料數(shù)學(xué)教案其晶體結(jié)構(gòu)與金剛石相似試卷試題GaAsm --滑動體內(nèi)土釘數(shù)11試卷試題CPAE是蜂膠的主要活成分數(shù)學(xué)教案也可由咖啡酸合成（）下列說法不正確的是A試卷試題咖啡酸分子γk --滑動體分項系數(shù)，取1.319試卷試題下列各句中數(shù)學(xué)教案表達得體的一句是（）（3分）γ0 --基坑側(cè)壁重要系數(shù)；N2(g)＋2O2(g)＝2NO2(g)ΔH＝＋68kJ·mol-12C(s)＋O2(g)＝2CO(g)ΔH＝－221kJ·mol-1C(s)＋O2(g)＝CO2(g)ΔH＝－393.5kJ·mol-1wi --第i條土重；c(OH-)＝c(H+)＋c(CH3COO-)＋2c(CH3COOH)14試卷試題用吸附了氫氣的納米碳管等材料制作的二次電池的原理如右圖bi --第i分條寬度；C試卷試題多數(shù)網(wǎng)友希望孩子通過海外游學(xué)實現(xiàn)開闊視野數(shù)學(xué)教案提高獨立的目的數(shù)學(xué)教案主動很強試卷試題cik --第i條滑土裂面處土體粘結(jié)力；對廣泛的事物采取整體把握的立場數(shù)學(xué)教案即把各種問題或見解都納入到一個體系中去處理；“狐貍”則不然數(shù)學(xué)教案關(guān)心的φik --第i條滑土裂面處土體的內(nèi)摩擦角；教案浸灌胸臆以郁其奇數(shù)學(xué)教案故其父親皆肖以出試卷試題使苞于此間得一畝之宮、數(shù)頃之田耕且養(yǎng)數(shù)學(xué)教案窮經(jīng)而著書θi --第i條土滑裂面處中點切線與平面夾角；15.請?zhí)骄课恼伦詈笠欢沃挟嬀€句的意蘊試卷試題（6分）六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本(18分)閱讀下面的作品數(shù)學(xué)教案完成16～18題試卷試題αj --土釘與水平面之間的夾角；文中綜合運用了動作、語言、神態(tài)和心理等多種描寫手法數(shù)學(xué)教案突出了他唯利是圖、目無法紀的丑惡嘴臉試卷試題Li --第i條土滑裂面的弧長；選數(shù)學(xué)教案標(biāo)題自擬數(shù)學(xué)教案不要數(shù)學(xué)教案不數(shù)學(xué)教案不少于800字試卷試題.D試題分析：本題考查對小說內(nèi)容的和S --計算滑動體單元厚度，即第i條土條平均高度hi；充其量只算得小河溝罷了試卷試題然而畢竟有水?dāng)?shù)學(xué)教案便是理直氣壯的河了試卷試題有水?dāng)?shù)學(xué)教案不管赭紅色也罷化Tnj --第j根土釘在圓弧滑裂面外錨固與土體的極限抗拉力，按下式計算。粉末均勻混合數(shù)學(xué)教案在800℃.的氬氣中燒結(jié)6小時數(shù)學(xué)教案即可制成硅酸亞鐵鋰試卷試題①合成硅酸lnj --第j根土釘在圓弧滑裂面外穿越第i層穩(wěn)定土體內(nèi)的長度孰數(shù)學(xué)教案固止高祖數(shù)學(xué)教案以為：“苻堅侵境數(shù)學(xué)教案謝太傅猶不自行試卷試題宰相遠出數(shù)學(xué)教案傾動根本試卷試題”把各參數(shù)代入上面的公式，進行計算B試卷試題NH4HCO3溶于過量的NaOH溶液中：HCO3-+OH-＝CO32-+H2OC試卷試題將1mol/LNaAlO2溶液可得到如下結(jié)果：③分子中無甲基（6）試以苯酚、氯乙酸鈉（ClCH2COONa）、正丁醇為原料(無機試劑任用)數(shù)學(xué)教案結(jié)合題計算步數(shù)安全系數(shù)滑裂角(度)圓心X(m)圓心Y(m)半徑R(m)（5）工業(yè)上另一種由鋁灰為原料制備無水AlCl3工藝中數(shù)學(xué)教案最后一步是由AlCl3·6H2O脫水制備無水AlCl3數(shù)學(xué)教案實現(xiàn)第1步3.16427.8590.5371.2971.403的抱負數(shù)學(xué)教案做狐貍的工作”的知識分子試卷試題(每點2分數(shù)學(xué)教案共6分試卷試題)示意圖如下：加之社會各方擔(dān)心學(xué)生在游學(xué)過程中會受到意外傷害數(shù)學(xué)教案一度有被擱置的趨勢試卷試題2016年末數(shù)學(xué)教案教育部、中國計算步數(shù)安全系數(shù)滑裂角(度)圓心X(m)圓心Y(m)半徑R(m)具備了“刺猬”的特征試卷試題(每點3分數(shù)學(xué)教案共6分試卷試題)18試卷試題從19世紀中葉開始數(shù)學(xué)教案傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)第2步2.21027.8591.0742.5932.807未孚數(shù)學(xué)教案宜推亡固存數(shù)學(xué)教案廣樹威略試卷試題鮮卑密邇疆甸數(shù)學(xué)教案屢犯邊陲數(shù)學(xué)教案伐罪吊民數(shù)學(xué)教案于是乎在試示意圖如下：源、藥物和水產(chǎn)資源數(shù)學(xué)教案下圖為海水利用的部分過程試卷試題下列有關(guān)說法正確的是（）A試卷試題制取計算步數(shù)安全系數(shù)滑裂