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文檔簡介
《海上日》說課稿“日出的觀察順序來記敘的。課文描繪了晴朗天氣時日出讀的形式多樣可以1234感受海上激發(fā)第一了解掌握按照事物的同有感情朗讀/4
結合“太陽像負著什么重擔似的，些語句是從動態(tài)描寫說出了日出的緩慢。深對美的熏陶對至5朗不斷使學/4
想適時出示海通過體會教師讀出作指讓這一課的板書我是這樣設計的通“偉大奇觀”/4
展示讓學生欣淺紅霞日紅可偉有/4
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