初二數(shù)學全等三角形判定練習題

初二數(shù)學全等三角形判定練習題□□關(guān)于初二數(shù)學全等三角形判定練習題初二數(shù)學全等三角形判定如圖，已知AC二DB,要使△ABC9ADCB,利用SSS只需增加的一個條件是 。如圖，已知△ABC和厶DBE，B為AD的中點，BE=BC，請增加的一個條件 使厶ABC9ADCB?！跞鐖D，點F、C在線段BE上，且AB=DF，AC=DE，若要使△ABC9ADEF,則還需補充一個條件 ?！跞鐖D：將紙片△ABC沿DE折疊，點A落在點F處，已知Z1+Z2=100°，則ZA二度;口已^口：AABC中，AB=AC，D是BC的中點。求證：△ABD^AACD已知AC=BD，AE=CF，BE=DF，問AE〃CF嗎？口已知在四邊形ABCD中，AB=CD，AD=CB，問AB〃CD嗎？說明理由。已知AD是/ABC的中線，BE丄AD，CF丄AD，問BE=CF嗎？說明理由。C解析：能夠完全重合的兩個三角形全等，故C正確;口全等三角形大小相等且形狀相同，形狀相同的兩個三角形相似，但不一定全等，故A錯;口面積相等的兩個三角形形狀和大小都不一定相同，故B錯;口所有的等邊三角形不全等，故D錯.B解析：A.與三角形有兩邊相等，但夾角不一定相等，二者不一定全等;與三角形有兩邊及其夾角相等，二者全等;口與三角形有兩邊相等，但夾角不相等，二者不全等;口與三角形有兩角相等，但夾邊不相等，二者不全等.故選B.A解析：一個三角形中最多有一個鈍角，因為ZZ，所以ZB和Z只能是銳角，而Z是鈍角，所以z=95°.aC解析：選項A滿足三角形全等判定條件中的'邊角邊，口選項B滿足三角形全等判定條件中的角邊角，口選項D滿足三角形全等判定條件中的角角邊，口只有選項C不滿足三角形全等的條件.D解析：???△ABC和厶CDE都是等邊三角形，口???BC二AC，CE=CD，ZBCA=ZECD=60°，口.\ZBCA+ZACD=ZECD+ZACD，即ZBCD=ZACE.口在厶BCD和厶ACE中，□???△BCD9AACE(SAS)，故A成立.△BCD^^ACE，AZDBC=ZCAE.□VZBCA=ZECD=60°，AZACD=60°.d在厶BGC和厶AFC中，□???△BGC9AAFC，故B成立.△BCD^^ACE，AZCDB=ZCEA，口在厶DCG和AECF中，□???△DCG9AECF,故C成立.B解析：TBC丄AB,DE丄BD,.?.ZABC二ZBDE.口又VCD=BC,ZACB=ZDCE,A^EDC^^ABC(ASA).d故選B.D解析：TAC丄CD,???Z1+Z2=90°.VZB=90°,AZ1+ZA=90°,AZA=Z2.□在厶ABC和厶CED中，□???△ABC9ACED，故B、C選項正確，選項D錯誤.VZ2+ZD=90°,□.\ZA+ZD=90°，故A選項正確.C解析：因為ZC=ZD,ZB=ZE,所以點C與點D,點B與點E,點A與點F是對應(yīng)頂點，AB的對應(yīng)邊應(yīng)是FE,AC的對應(yīng)邊應(yīng)是FD,根據(jù)AAS,當AC=FD時，有△ABC^AFED.D解析：TAB二AC,???ZABC二ZACB.口TBD平分ZABC,CE平分ZACB,口.\ZABD=ZCBD=ZACE=ZBCE.口????△BCD$ACBE(ASA).由①可得CE二BD,BE二CD,???AB-BE二AC-DC,即AE=AD.口又ZA=ZA,A③△BDA$ACEA(SAS).又ZEOB=ZDOC，所以④△BOE^ACOD(AAS).故選D.口C解析：A.T〃，???Z二Z.T〃???Z二G.?，.??△今△，故本選項可以證出全等.V=,Z=Z,:、△◎△，故本選項可以證出全等.□由z=z證不出，故本選項不可以證出全等.:、△◎△，故本選項可以證出全等.故選C.□□□□五年級數(shù)學練習題□□五年級數(shù)學練習題精選一、直接寫出計算結(jié)果□0.567=1.25=1.90.19=7.54=0.3618=1.40.6=2.10.32.1=2.3-08.1=1.37-1.371.37=二、填空80kg=()t。2h15min=()h。708dm2=()m2。比較3.720.4和3.720.4的結(jié)果，()的得數(shù)比較大。20011的'商用循環(huán)小數(shù)表示是()，用四舍五入法保留兩位小數(shù)約是()。(7)5.252.54應(yīng)先算()法，后算()法。三、選擇正確答案的編號填在括號里5.25+5.752.50.5-2f[]0.2B.0C.4.4D.7.251.85的1.4倍加上4.5除9的商，和是多少?列式是[]1.851.4+4.591.851.4+94.51.85(1.4+4.5)99(1.851.4+4.5)紅葉計劃今年生產(chǎn)2700套西服，前8個月平均每月生產(chǎn)西服240套，(2700-2408)4所求的是[]前8個月共生產(chǎn)西服多少套？后4個月還需要生產(chǎn)西服多少套？后4個月平均每個月生產(chǎn)西服多少套？這一年平均每月生產(chǎn)西服多少套？四、判斷，對的在括號里畫，錯的畫8.5151是混循環(huán)小數(shù)。()0.60.30.5=0.009()9.25-1.250.42.5=9.25-1.251=9.25-1.25=8()五、計算下面各題，能簡算的要簡算8.370.4+9.68.375.28+12.54.120.8+4.72(10.8-1.06-0.74)2.87+2.873.25(30.1-24.914.7)[68.8-(7.8+16.082.5)]1.3六、列式計算10.4除2.6的商，再減去0.03，差是多少?3與4.5的積，除以它們的和，商是多少?七、應(yīng)用題兩個油桶，甲桶有油9.2kg，乙桶有油是甲桶的1.5倍，兩桶油共有油多少千克?學校買8個籃球和3個足球，每個籃球52.4元，每個足球45.1元，一共要花多少元?食堂運來18t煤，原來每天燒0.61,燒15天以后，需求量增加，每天燒0.751,還要多少天燒完？兩城相距900km，兩列火車從兩城同時相向而行，快車每小時62.5km，是慢車的1.25倍，兩列火車幾小時相遇？發(fā)電廠運來一批煤，原計劃每天燒1.51，可燒84天，實際每天比計劃少燒0.31，這批煤實際可以燒多少天?一輛汽車從甲地開往乙地運送一批貨物，1.5h行駛84km，按此速度，這輛汽車往返兩地共用5.4h，求甲乙兩地相距多少千米？□幼兒園大班數(shù)學練習題】幼兒園大班科學教案紙片變變變幼兒園大班科學教案：紙片變□□設(shè)計意圖：本次活動是一次“做中學”的活動，在設(shè)計時，考慮到孩子們的科學探究是從現(xiàn)實世界中常見的物品或身邊發(fā)生的事情開始。因而設(shè)計了本次“紙片變變變”的活動。在活動中，面向兒童，給予孩子自己動手的機會，帶有一定的探究性，讓孩子帶有特定任務(wù)進行學習，而不是盲目操作。當然，進行這樣的活動，是為了讓孩子掌握科學的學習方法，而不是以特定知識的掌握為目標。活動準備：剪刀、紙片、膠水、用紙做成的城堡活動目標：1、在折折、剪剪、貼貼中，引導(dǎo)幼兒理解紙片從平面到立體的變化。2、體驗成功的喜悅。活動過程：一、談話導(dǎo)入師：（出示傷心手工紙娃娃）這個是誰呀？你們認識嗎？其實他是一個手工紙娃娃，來，我們來看看這個手工娃娃怎么了？討論：小紙片請你們幫它一個忙，什么忙呀？那你有什么好方法呢？教師小結(jié)：我們寶寶本領(lǐng)真大，想出了許多辦法，那讓我們一起去試一試吧.二、自由嘗試1、桌上有紙、剪刀、固體膠，我們?nèi)ピ囋嚢伞?、幼兒操作：要求：能用不一樣的方法使紙片站起來。師：你們都成功了嗎？（出示笑臉手工紙娃娃）你是用什么辦法的？請小朋友上來說說看。3、小結(jié)：原來，我們用折、剪、貼、卷的方法是能夠讓小紙片站起來的。三、探索操作1、初次操作：師：老師帶你們?nèi)ヒ粋€很特別的地方玩，先閉上眼睛，這是什么地方？1）、出示紙做的城堡：這是什么？這個屋頂是什么形狀呢？（圓錐體）師：圓錐體跟三角形是不一樣的，一個是圓的，大的，三角形是扁的，這個里面是空的，這個我們說它是立體的，這個是扁扁的，我們說它是平面的，像紙城堡這些我們就叫他是立體的，跟老師說說看“立體的”。3）、師幼互動：找出正方形的好朋友正方體；長方體的好朋友長方形。4）、認識圓錐體師：（出示圓錐體）這個呢？下面是圓圓的，上面是尖尖的，那它的名字里肯定有圓這個字，是什么呢？（可以請教后面的客人老師）師：小朋友見過哪些東西上有圓錐體？2、再次操作1）、幼兒討論師：其實這些立體的紙城堡都是一張紙做成的，只要剪上一刀，就可以變成一張平面的紙了。師：猜猜會變成什么形？2）、造城堡把立體城堡變成平面城堡。四：結(jié)束師：請小朋友告訴老師，你剛才是拿了一個什么體變成什么形？師：為了獎勵小朋友，老師準備了很好玩的東西，帶你們?nèi)タ匆幌潞貌缓?？□□□□［幼兒園數(shù)學練習題］幼兒園班級安全工作計劃大

班幼兒園班級安全工作計劃大班（1）幼□□一、班級情況分析我班現(xiàn)有幼兒x名，其中女生x名，男生有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長。二、安全工作目標的制定1、建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒?、飲食衛(wèi)生安全工作。2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力三、其它措施在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假的幼兒及時了解原因。3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。4、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。5、教師應(yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻口內(nèi)。其次，教育幼兒團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。一、指導(dǎo)思想及班級情況分析：新的學期又是一個新的挑戰(zhàn)，新的開始。我班現(xiàn)有幼兒77名，其中女生37名，男生40名。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下。二、教育目的：通過開展幼兒園安全教育周活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣動員全社會共同關(guān)注幼兒園安全工作，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。三、基本原則：幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把握幼兒認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。根據(jù)幼兒年齡特點，深淺適宜、循序漸進，不斷強化，養(yǎng)成習慣。堅持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合；理論教育與實踐活動相結(jié)合；知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合；學校教育與家庭、社會教育相結(jié)合；自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。四、安全教育措施：1、和配班教師積極配合，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假的幼兒及時了解原因。3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。4、盥洗時，應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。5、教師應(yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到玩耍時不追趕、不爬高不作危險動作、不玩危險物品。隨時教育幼兒不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育要團結(jié)友愛，不打人，互相幫助遇到不安全的情況及時向老師匯報。6、午休時，組織幼兒安靜休息，不吮吸手指頭等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長親自接送孩子，并告誡幼兒部跟陌生人走，謹防幼兒走失。8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。五、活動形式：1、幼兒園開辟安全宣傳欄，發(fā)放告家長書，張貼信息等，向幼兒和家長普及安全知識，營造事事講安全的氛圍。2、開展安全教育周活動。組織安全主題教育活動，通過早談、集中教育、游戲、親子活動等，進一步提高預(yù)防各種侵害和自我保護的能力。3、以班級為單位開展安全教育專題講座，向家長和幼兒宣傳安全知識。4、組織全園師生進行消防逃生自救演練、應(yīng)急疏散演練、模擬地震演練。5、春季是流行病多發(fā)季節(jié)，教育幼兒預(yù)防感冒，做到勤洗手等在上下學途中注意避開狗，以免瘋狗傷人。六、具體教育活動：時間活動名稱2月份，《爸爸媽媽不在家》《地震了怎么辦》。3月份，《安全知識大獎賽》《滅火器的使用》。4月份《小蛋殼歷險記》《安全標記》。5月份，《尖利物品不能玩》《安全撤離》6月份，《煤氣開關(guān)不亂動》《雷響時，我不出去》。很快過完了喜慶的中國年，又到了一個新的學期，為了落實幼兒園20XX年安全工作要點，扎實做好班級安全工作，本學期我們將嚴格遵守安全制度，確保每個孩子在園能快樂、幸福、健康的成長。一、安全目標1、結(jié)合幼兒的一些實際情況，加強幼兒的自我保護意識：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。2、豐富安全教育內(nèi)容，采用各種生動有趣的形式，讓幼兒感受情境，增強安全意識，如：消防火警演示。3、教育幼兒不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。4、午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等