《資源的跨區(qū)域調(diào)配-以我國西氣東輸為例》 教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE3用心愛心專心第一節(jié)《資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例》一、課標(biāo)要求：舉例說明資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域地理環(huán)境的影響。二、教學(xué)目標(biāo)：了解實(shí)施資源跨區(qū)域調(diào)配的原因；理解資源跨區(qū)域的調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響。三、教學(xué)重點(diǎn)：分析說明資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域地理環(huán)境的影響。四、教學(xué)策略：資料分析、案例探究與問題式討論五、教學(xué)思路（過程）：教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖明確目標(biāo)課標(biāo)要求：舉例說明資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域地理環(huán)境的影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：分析說明資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域地理環(huán)境的影響。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，做到有針對的學(xué)習(xí)。知識基礎(chǔ)：資源跨區(qū)域調(diào)配的原因分析探究自然資源的不具流動(dòng)性+區(qū)域發(fā)展水平的不平衡各區(qū)域?qū)ψ匀毁Y源的需求與供給不平衡資源的跨區(qū)域調(diào)配實(shí)現(xiàn)區(qū)域發(fā)展與自然資源供給的平衡。明確資源跨區(qū)域調(diào)配的根本原因是供求存在矛盾，為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。知識介紹我國資源跨區(qū)域調(diào)配的大型工程：西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)、北煤南運(yùn)等。擴(kuò)大學(xué)生的知識面，為后面的案例遷移打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)主題Ⅰ：案例分析——實(shí)施西氣東輸?shù)脑蜃x圖分析讀圖5.1“西氣東輸線路示意”，明確：（1）線路所經(jīng)過的省級行政區(qū)和重要的城市；（2）新疆輪南不是唯一的氣源地，消費(fèi)市場也不局限在上海。（可進(jìn)一步明確廣義的西氣東輸?shù)木€路走向。）讓熟悉有關(guān)西氣東輸?shù)木唧w知識，排除疑難。圖表點(diǎn)撥實(shí)施西氣東輸?shù)脑蛑唬耗茉吹纳a(chǎn)和消費(fèi)地區(qū)差異大。讀圖5.2“我國東部、西部地區(qū)能源生產(chǎn)、消費(fèi)站全國的比例（1998）”，得出結(jié)論：東中西部各自優(yōu)勢得不到充分發(fā)揮，從而影響各地區(qū)進(jìn)一步發(fā)展。讓學(xué)生懂得讀扇形圖，并提高在讀圖中總結(jié)知識的能力。知識聯(lián)系實(shí)施西氣東輸?shù)脑蛑赫{(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)。聯(lián)系第三章第一節(jié)圖3.2，我國以煤炭為主的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的弊端。讀圖思考：讀圖5.3“煤炭和天然氣作為能源的特點(diǎn)比較”，分析天然氣的突出優(yōu)點(diǎn)和我國天然氣開發(fā)利用的前景。得出結(jié)論：我國提高天然氣等清潔能源既有利于保護(hù)環(huán)境，又給消費(fèi)者帶來實(shí)惠。讓學(xué)生掌握對比分析的方法，同時(shí)提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。資料分析實(shí)施西氣東輸?shù)脑蛑何覈蜌忾_發(fā)的戰(zhàn)略重點(diǎn)在西部。資料補(bǔ)充：大慶油田產(chǎn)量在逐年遞減和中西部和海上油氣勘探和開發(fā)資料，得出結(jié)論：西部地區(qū)天然氣資源豐富。培養(yǎng)學(xué)生分析資料和歸納總結(jié)的方法。學(xué)習(xí)主題Ⅱ：案例分析——西氣東輸對區(qū)域發(fā)展的影響分析引導(dǎo)西氣東輸對區(qū)域發(fā)展的影響應(yīng)該從國家層面上分析，著眼對各產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來的促進(jìn)作用，不僅只局限于輸氣管道的建設(shè)，還會激活沿線相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。讓學(xué)生明確分析問題應(yīng)該抓住整體和培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。讀圖分析影響一：對西部地區(qū)的影響。讀圖5.4“西氣東輸對西部地區(qū)發(fā)展的影響”，明確兩個(gè)“效應(yīng)”。（1）西氣東輸骨干工程的帶動(dòng)效應(yīng)；（2）投資效應(yīng)，促進(jìn)形成鋅的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。讓學(xué)生掌握讀聯(lián)系圖的方法，并能從讀圖中歸納總結(jié)。分析歸納影響二：對東部地區(qū)的影響。歸納西氣東輸對東部地區(qū)的影響：緩解該地區(qū)能源緊缺狀況，推動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。培養(yǎng)能從文字材料中歸納總結(jié)的能力。讀圖對比影響三：提高資源的利用效率，促進(jìn)東、西部的協(xié)調(diào)發(fā)展。讀圖5.5和5.6，引導(dǎo)歸納：我國西部資源利用效率低，東部資源利用效率較高。資源由西部向東部，東部地區(qū)會產(chǎn)生更大的效益，提供更多的稅收，將更多資金用于對西部的投資和補(bǔ)貼。讓學(xué)生學(xué)會對比分析的方法，提高分析問題的能力。分析歸納影響四：對環(huán)境的影響。（1）有利于改善東部大氣質(zhì)量；（2）對沿線農(nóng)村地區(qū)生態(tài)環(huán)境改善作用。加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。方法提升如何資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域地理環(huán)境的影響。資源跨區(qū)域調(diào)配工程大、周期長，對調(diào)出、調(diào)入?yún)^(qū)的地理環(huán)境產(chǎn)生很大的影響。而這種影響包括有利和不利的。不過，有利是主要