部編新人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《4古代詩(shī)歌四首》課后練習(xí)題

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古代詩(shī)歌首知能演練活用夯基達(dá)標(biāo)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)()．．A.竦峙(shǒng)蕭(．．B.天涯yá)枯(téng)．．C.滄海(cāng)碣石(jié)D.澹澹(dàn)詠(yǒng)下列詩(shī)句的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)()A.樹(shù)木叢,百草豐。B.海日生/夜江春/入舊/年C.楊花落/子規(guī),聞道/龍過(guò)五溪。D.枯藤老/昏鴉小/流水/家。按照提示默寫(xiě)詩(shī)句。(1)曹操《觀滄?！芬辉?shī),描草木景色的句子是“,”。(2)王灣《次北固山下》中“,”句蘊(yùn)含了時(shí)序變遷、新舊交替的自然規(guī)律。(3)李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)有此寄》中以“,”兩句為逆境中的友人送去溫暖。(4)在我國(guó)古典詩(shī)歌中,詩(shī)人們常常喜歡用落日來(lái)抒寫(xiě)思念之烈或離別之,如馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中的“,”。下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)()A.《觀滄?！访鑼?xiě)了滄海的壯麗,抒發(fā)了作者的豪情壯,其中寫(xiě)大海吞吐日月星辰的景象是全詩(shī)的重點(diǎn)因這是詩(shī)人偉大抱負(fù)的寫(xiě)照。B.王灣唐詩(shī),他的“海日生,江春入舊年”一歷來(lái)為人們稱道。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄是唐代詩(shī)人李白為好友王昌齡貶官而作的抒發(fā)感憤、寄以慰藉的一首絕句。D.《天凈沙·秋思》寫(xiě)景由近及感情抒發(fā)由淺入,開(kāi)頭一句“枯藤老樹(shù)昏鴉”是詩(shī)眼。課內(nèi)品讀(一)閱讀下面這首詩(shī)完成第5~6。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄[唐]李白楊花落盡子規(guī)啼聞龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月隨直到夜郎西。詩(shī)人在“楊花落盡子規(guī)啼”一句里寫(xiě)了哪景渲染了怎樣的氣?從“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”兩你讀出了詩(shī)人的哪些情?

(二)閱讀下面這首小,完成第7~9題。天凈沙·秋思[元]馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西,斷腸人在天涯。.“凈沙”是,“秋思”是,《天凈沙·秋思》被譽(yù)“”。小令中“枯藤”“老樹(shù)”“昏鴉”“夕陽(yáng)等詞語(yǔ)描繪了一幅怎樣的圖?這首小令表達(dá)了怎樣的思想感?課外拓展類閱(一)閱讀下面這首詩(shī)完成第10~11題舟過(guò)謝潭三(其一[宋]楊萬(wàn)里風(fēng)頭才北忽成南,轉(zhuǎn)眼黃田到謝。仿佛一峰船外影,褰幃急紫巉巖注①褰qiān)幃掀簾子。②巉高而險(xiǎn)的山巖。本第二句中的“轉(zhuǎn)眼”與詩(shī)中“”相呼應(yīng),寫(xiě)出了。本最后一句中的“急”字體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心?(二)閱讀下面這首詞完成第12~13題漁家傲·秋思[宋]范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留。四面邊聲連角,千嶂,長(zhǎng)煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬(wàn)里燕未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿,不寐將軍白發(fā)征夫淚。一“”概括了塞外景色的總體特征;“,”兩句概括描寫(xiě)了邊地荒涼冷落的景色。請(qǐng)“濁酒一杯家萬(wàn),然未勒歸無(wú)計(jì)”兩句做簡(jiǎn)要分析。綜性習(xí)班開(kāi)展“古詩(shī)苑漫步”的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活,請(qǐng)你參與?！据嫻旁?shī)】(1)在分門別類輯古詩(shī)”活動(dòng)中,有一本詩(shī)集收錄了下面幾首詩(shī),請(qǐng)據(jù)它們所反映情感的相近,給詩(shī)集命名。

詩(shī)集名稱《》次北固山下王春望杜漁家傲·秋思范仲淹天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)【品詩(shī)句】(2)下列是同學(xué)們對(duì)上述詩(shī)歌的請(qǐng)選出不恰當(dāng)?shù)囊?)A.海日生殘夜江春入舊年“”“入”兩形象地表現(xiàn)了時(shí)序的變遷、新舊的交,此聯(lián)既寫(xiě)美景,又含哲理。B.白頭搔更短渾欲不勝簪“”寫(xiě)解愁的動(dòng)白發(fā)“更短”,突出愁的程度。詩(shī)人在離亂傷之時(shí),嘆息衰老更悲愁。C.千嶂里長(zhǎng)落日孤城閉夕西,山峻嶺狼煙升,城門早早關(guān)閉。此句營(yíng)造了一種寧祥和的氛圍。D.小橋流水人:小橋一,流潺,戶人,幽靜安適。此句反襯出游蕩他鄉(xiāng)孤獨(dú)無(wú)助的游子內(nèi)心的凄涼。體中15.(2016四川雅安下列句子的排列順序準(zhǔn)確的一()①百般不能排解思情不妨往詩(shī)文中尋個(gè)消遣處。②王維的鄉(xiāng)思亦有畫(huà):來(lái)日綺窗前寒梅著花?③從古至今鄉(xiāng)是詩(shī)人的惆悵。④沒(méi)有什么再像鄉(xiāng)愁一樣令我悲這么美麗的文字這么傷感的情懷只有詩(shī)人才能表達(dá)。⑤詩(shī)云今月明人盡望不秋落誰(shuí)家。A.①③④⑤②B.③⑤①②C.③①⑤②④D.⑤①③④

知演·活1.A解析項(xiàng),“竦”讀音應(yīng)為“s”。2.B解析項(xiàng)的讀節(jié)奏應(yīng)為:海日/生殘,江/入舊年。樹(shù)叢生百豐茂海日生殘夜江春入舊年(3)我寄愁心與明月隨直到夜郎西(4)夕陽(yáng)西下斷人在天涯4.D解析項(xiàng),詩(shī)眼應(yīng)是“斷腸人在天涯”。楊花和子規(guī)鳥(niǎo)。渲染了無(wú)限悲涼、感傷的氛。詩(shī)人聽(tīng)說(shuō)友人將左遷龍標(biāo)時(shí)的惆悵和戀戀舍之情。曲牌名題秋之祖描繪了一幅深秋晚景圖。表達(dá)了游子天涯淪落人)孤愁苦、思念鄉(xiāng)的情感。忽船行之快急、好奇、驚喜。異千嶂里長(zhǎng)落日孤城閉揭了詞人和征夫們因尚未達(dá)到建立軍功、勒石燕然的目,思而不能回的心理?！队H集》或《思鄉(xiāng)集(包含思念親人、懷念家鄉(xiāng)等意即)(2)C解析項(xiàng),該句營(yíng)造了一種遼闊荒僻、蕭瑟悲涼的