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文檔簡介
多項選擇題(共20道小題,共分).影響組織人力資源報酬的內(nèi)部因素有()A.人力資源市場供求關(guān)系B.組織的生產(chǎn)經(jīng)營狀況C.組織的理念與薪酬政策D.組織的工資管理制度E.員工的績效狀況知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[B;C;D;E;] 標(biāo)準(zhǔn)答案:B;C;D;E得分: ⑸ 試題分值:提示:.影響職業(yè)生涯成功的因素包括()等。A.B.C.D.E.受教育程度家庭背景個人價值觀與職業(yè)動機(jī)社會及組織的大小環(huán)境機(jī)遇知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案::[A;B;C;D;E;]標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;D;E得分:[5]試題分值:提示:.薪酬管理的原則主要有()。A.薪績一致B.業(yè)績優(yōu)先C.分享利益D.目標(biāo)管理E.合法知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A;B;C;D;E;]標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;D;E得分:[5]試題分值:提示:
.間接薪酬包括()。A.業(yè)績工資B.養(yǎng)老保險C.帶薪休假D.培訓(xùn)教育資助E.集體旅游知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[B;C;D;E;] 標(biāo)準(zhǔn)答案:B;C;D;E得分:⑸ 試題分值:提示:.(錯誤)關(guān)鍵績效指標(biāo)的SMART原則指的是()。A.具體的B.可度量的C.可實現(xiàn)的D.現(xiàn)實的E.有時限的知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A;B;C;D;] 標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;D;E得分:[0] 試題分值:提示:.影響績效的因素包括()等。A.技能B.激勵C.環(huán)境D.效率E.機(jī)會知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A;B;C;E;]標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;E試題分值:得分:[5]提示:
7.根據(jù)個人在組織中的角色,員工可以分為()等類型。A.操作工B.管理者C.分析師D.輔助員E.領(lǐng)導(dǎo)人知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案::[a;b;c;d;e;]標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;D;E得分:[5]試題分值:提示:.勞動爭議的處理原則有()。A.合法原則B.公正原則C.及時原則D.著重調(diào)解原則E.用人所長原則知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A;B;C;D;] 標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;D得分:⑸ 試題分值:提示:.帕賽爾和西森提出的“五種管理風(fēng)格〃包括()。A.傳統(tǒng)式管理B.溫情式管理C.協(xié)商式管理D.法制式管理E.權(quán)變式管理知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A;B;C;D;E;] 標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;D;E得分:⑸ 試題分值:提示:.職業(yè)生涯具有()等性質(zhì)。A.獨特性B.發(fā)展性C.階段性D.終生性E.互動性知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A;B;C;D;E;] 標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;D;E得分:⑸ 試題分值:提示:.(錯誤)發(fā)展技能的培訓(xùn)主要有()等方法。A.模擬訓(xùn)練B.角色扮演C.拓展訓(xùn)練D.案例分析E. 公文筐方法知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A;B;C;D;E;] 標(biāo)準(zhǔn)答案:A;D;E得分:[0] 試題分值:提示:.平衡計分卡考核的視角有()。A.財務(wù)視角B.人力資源視角C.客戶視角D.內(nèi)部運作流程視角E.學(xué)習(xí)和成長視角知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A;C;D;E;] 標(biāo)準(zhǔn)答案:A;C;D;E得分: ⑸ 試題分值:提示:.目標(biāo)管理法的實施步驟有()。A.確定工作職責(zé)范圍B.確定具體的目標(biāo)值
C.實施目標(biāo)D.總結(jié)報告E.考核及后續(xù)措施知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A;B;C;D;E;] 標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;D;E得分:⑸ 試題分值:提示:.考核與績效管理一體化方法有()。A.簡單排序法B.強制分配法C.目標(biāo)管理法D.關(guān)鍵績效指標(biāo)法E.平衡計分卡知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[C;D;E;] 標(biāo)準(zhǔn)答案:C;D;E得分:⑸ 試題分值:提示:.(錯誤)績效考核的主要項目有()。A.環(huán)境B.個人特征C.工作行為D.工作結(jié)果E.機(jī)會知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A;B;C;D;]標(biāo)準(zhǔn)答案:B;C;D試題分值:得分:[0]提示:.哈克曼、勞勒等提出工作是由()等五個核心因素構(gòu)成的。A.技能多樣性B.任務(wù)完整性
C.任務(wù)重要性D.工作自主性E.工作結(jié)果反饋知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A;B;C;D;E;] 標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;D;E得分:⑸ 試題分值:提示:.職業(yè)安全制度包括()等。A.B.C.D.E.安全生產(chǎn)責(zé)任制度安全生產(chǎn)教育制度安全生產(chǎn)檢查制度仲裁制度傷亡事故報告制度知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案::[A;B;C;E;]標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;E得分:[5]試題分值:提示:.培訓(xùn)評估的績效指標(biāo)包括()等。A.反應(yīng)指標(biāo)B.學(xué)習(xí)指標(biāo)C.行為指標(biāo)D.責(zé)任指標(biāo)E.成果指標(biāo)知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A;B;C;E;]標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;E得分:[5]試題分值:提示:.組織的培訓(xùn)需求具有()等三個層面。A.組織分析B.趨勢分析C.工作分析D.需求分析E.個體分析知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A;C;E;] 標(biāo)準(zhǔn)答案:A;C;E得分:⑸ 試題分值:提示:20.人力資源培訓(xùn)的具體工作環(huán)節(jié)包括()等四個方面。A.準(zhǔn)確的培訓(xùn)需求分析B.精細(xì)的培訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計C.嚴(yán)密的培訓(xùn)組織實施D.系統(tǒng)的員工職業(yè)生涯規(guī)劃E.全面深入的培訓(xùn)工作評估知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A;B;C;E;] 標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;E得分:⑸ 試題分值:提示:.訂立勞動合同的合法性體現(xiàn)在()等方面。A.目的合法B.主體合法C.內(nèi)容合法D.程序形式合法E.行為合法知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A;B;C;D;E;] 標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;D;E得分:⑸ 試題分值:提示:.培訓(xùn)規(guī)劃應(yīng)該包括()等內(nèi)容。A.明確培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)B.確定培訓(xùn)對象C.安排培訓(xùn)時間和地點D.落實師資人選E.選定培訓(xùn)方法和教材知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A;B;C;D;E;] 標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;D;E得分:⑸ 試題分值:提示:.影響員工組織歸屬感的因素包括()等。A.智力性因素B.組織性因素C.文化性因素D.心理性因素E.個人性因素知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[B;C;D;E;]標(biāo)準(zhǔn)答案:B;C;D;E得分:[5]試題分值:提示:.在市場經(jīng)濟(jì)條件下,勞動者的基本權(quán)利包括()等。A.自由就業(yè)擇業(yè)B.得到適當(dāng)?shù)膭趧訔l件C.合理的工資D.享受社會保險E.組織和參加工會知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A;B;C;D;E;] 標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;D;E得分:⑸ 試題分值:提示:.薛恩把麻省理工學(xué)院管理系的畢業(yè)生的系留點劃分為()等類別。A.技術(shù)性能力B.管理能力C.創(chuàng)造力D.安全與穩(wěn)定E.自主性知識點:知識點:階段作業(yè)二學(xué)生答案:[A;B;C;D;E;]得分:[5]提示:標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;D;
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