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小豆豆與小豆豆們》讀后感《小豆豆與小豆豆們》讀后感認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是幫大家的《小豆豆與小豆豆們》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。這星期我又續(xù)讀了《小豆豆和小豆豆們》,講述了黑柳徹子尋訪了坦桑尼亞,尼日爾和肯尼亞,那里的孩子們都只穿個(gè)破破爛爛的上半身衣服,吃不飽飯,上不了學(xué),也喝不上干凈的水,甚至只會(huì)講兩個(gè)字(腦癱)……一天就有至少六百個(gè)孩子的疾病或饑餓死亡,許多嬰兒連哭的力氣都沒(méi)有,那些蒼蠅就在他們嘴邊,眼睛邊飛來(lái)飛去……黑柳徹子和同行還到了一個(gè)孤兒院,哪里的環(huán)境是好很多,是歐洲一些志愿者捐助的。但孩子們都不怎么玩,講話,更得不到母愛(ài)父愛(ài)……那里也有學(xué)校,老師就在地上用樹(shù)枝寫(xiě)字,孩子們也都坐在冷冰冰的地上,但能答復(fù)出老師問(wèn)的問(wèn)題,是那樣的全神貫注。同樣是孩子,他們從小就要光著腳到十五公里外去打渾濁的水拎回家,吃不上飯,穿不了衣服,面臨著隨時(shí)可能就死亡的危險(xiǎn)生命的差距為何這樣大。我們坐在寬敞的教室里,有著父母的關(guān)愛(ài),能吃飽穿暖,知道什么是大象.什么是猴子,可以說(shuō)自己想說(shuō)的話,一擰開(kāi)水龍頭就可以喝水……簡(jiǎn)直有天壤之別,更不用說(shuō)電視.脈動(dòng)什么的了。總是不知道滿足,不動(dòng)地珍惜,不喜歡上學(xué),東西吃兩口不好吃就扔掉,動(dòng)不動(dòng)就把水倒掉……同樣是孩子,我們的生活是非常幸福的,要懂得珍惜現(xiàn)你所擁有的一切一切,同樣是孩子,要懂得滿足現(xiàn)在的愉快生活。這星期我又續(xù)讀了《小豆豆和小豆豆們》,講述了黑柳徹子尋訪了坦桑尼亞,尼日爾和肯尼亞,那里的孩子們都只穿個(gè)破破爛爛的上半身衣服,吃不飽飯,上不了學(xué),也喝不上干凈的水,甚至只會(huì)講兩個(gè)字(腦癱) 一天就有至少六百個(gè)孩子的疾病或饑餓死亡,許多嬰兒連哭的力氣都沒(méi)有,那些蒼蠅就在他們嘴邊,眼睛邊飛來(lái)飛去 黑柳徹子和同行還到了一個(gè)孤兒院,哪里的環(huán)境是好很多,是歐洲一些志愿者捐助的,《小豆豆和小豆豆們》讀后感作文。但孩子們都不怎么玩,講話,更得不到母愛(ài)父愛(ài) 那里也有學(xué)校,老師就在地上用樹(shù)枝寫(xiě)字,孩子們也都坐在冷冰冰的地上,但能答復(fù)出老師問(wèn)的問(wèn)題,是那樣的全神貫注,讀后感《《小豆豆和小豆豆們》讀后感作文》。?同樣是孩子,他們從小就要光著腳到十五公里外去打渾濁的水拎回家,吃不上飯,穿不了衣服,面臨著隨時(shí)可能就死亡的危險(xiǎn) 生命的差距為何這樣大。我們坐在寬敞的教室里,有著父母的關(guān)愛(ài),能吃飽穿暖,知道什么是大象.什么是猴子,可以說(shuō)自己想說(shuō)的話,一擰開(kāi)水龍頭就可以喝水 簡(jiǎn)直有天壤之別,更不用說(shuō)電視.脈動(dòng)什么的了??偸遣恢罎M足,不動(dòng)地珍惜,不喜歡上學(xué),東西吃兩口不好吃就扔掉,動(dòng)不動(dòng)就把水倒掉 同樣是孩子,我們的生活是非常幸福的,要懂得珍惜現(xiàn)你所擁有的一切一切,同樣是孩子,要懂得滿足現(xiàn)在的愉快生活?!缎《购托《苟箓儭愤@本書(shū)是日本著名作家黑柳徹子的著作。剛讀了一頁(yè)我就愛(ài)不釋手了。這本書(shū)講的是作者黑柳徹子在擔(dān)任聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使后,歷時(shí)13年,遍訪了坦桑尼亞、尼日爾、印度、莫桑比亞等14個(gè)國(guó)家。作者以樸素的文字與震撼人心的照片忠實(shí)地記錄沿途經(jīng)歷,講述與孩子們相遇的所有故事,將孩子們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)、疾病所苦的境遇傳達(dá)給世人,同時(shí)也將他們的心靈故事娓娓道來(lái),更讓人感動(dòng)的是,這些飽受饑餓與折磨的孩子,始終懷揣著希望,憧憬著幸?!诤诹鴱刈踊氐饺毡竞螅跁?huì)上說(shuō)了這樣一句話:“再也沒(méi)有比孩子們的夢(mèng)想更震撼人心的啦。”多少次我在閱讀中留下了熱淚,因?yàn)槟切┖⒆佑械氖チ烁改?,有的得了重病,有的被反政府武裝組織砍去了四肢,可是,他們并沒(méi)有失望,依然帶著自己的夢(mèng)想……我被他們堅(jiān)決的信心感動(dòng)了。他們?cè)谔油龅沫h(huán)境中還一直學(xué)習(xí),想想我們要什么有什么,有老師,有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要報(bào)效我們的祖國(guó)。讓我們好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持我們的夢(mèng)想,“再也沒(méi)有比孩子們的夢(mèng)想更震撼人心的啦?!蔽液僭诩铱戳恕缎《苟购托《苟箓儭贰.?dāng)我看完這本書(shū)之后,了解到這本書(shū)的故事,我會(huì)突然地驚愕和尖叫。這些小孩子生活的世界,沒(méi)有汽車,沒(méi)有游戲,甚至連都沒(méi)有。這些生活在貧困國(guó)家的這些孩子,他們連喝水都要去離家很遠(yuǎn)的地方去挑水喝,他們沒(méi)有受教育的時(shí)機(jī),甚至生病都是在等待死亡??吹竭@些純真的孩子,現(xiàn)在的生活,卻讓我備感心焦,這些因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而導(dǎo)致大腦發(fā)育障礙的孩子們不能說(shuō)話,不能思考,也不能行走。里面有位村長(zhǎng)說(shuō)過(guò),只有一件事請(qǐng)你記住,成年人死去時(shí)會(huì)說(shuō)痛苦,會(huì)將淚撒,孩子們什么也不會(huì)說(shuō)的,他們默默香蕉樹(shù)下。在印度,有位將死的小男孩,他竟然對(duì)看望他的作者,說(shuō):“祝你幸福?!痹谑澜缟暇谷挥袑⒑⒆赢?dāng)做靶子的戰(zhàn)爭(zhēng),這些惡魔在孩子們最心愛(ài)的毛絨玩具里被安上了炸彈,孩子們善良的童心被捉弄,他們就這樣惡魔的手上。我多么厭惡的戰(zhàn)爭(zhēng)啊。非洲的小孩子,我們總以為他們會(huì)見(jiàn)到到許多的長(zhǎng)頸鹿,斑馬,和大象,誰(shuí)知道這些動(dòng)物只存在動(dòng)物保護(hù)區(qū)。在經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的中國(guó),生活在大城市,別說(shuō)小孩子們現(xiàn)在并不能理解他們的痛楚,大人也不知道。在生活在優(yōu)厚環(huán)境的我們,其實(shí)我們應(yīng)該好好珍惜眼前的生活,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我們可以捐一些物品!不要覺(jué)得幫助別人好似有在吃虧,其實(shí),誰(shuí)沒(méi)有困難的時(shí)候呢?四方有難,八方支援!我希望,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,培養(yǎng)成有愛(ài)心的,善良的,知識(shí)的給予者。我會(huì)朝著這些方向努力的!看了這個(gè)書(shū)名,你們一定覺(jué)得很奇怪吧!但是,如果你看過(guò)《窗邊的小豆豆》這本書(shū)就一定知道日本的親善大使——黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》里寫(xiě)到過(guò),因?yàn)樵谌照Z(yǔ)中“徹子”和“豆豆”很像,別人喚她“徹子”,她卻把“徹子”聽(tīng)成了“豆豆”。而在這本書(shū)里主要講的是非洲孩子的事情,而被非洲廣泛使用的斯瓦希里語(yǔ)中,孩子就叫“豆豆”。《小豆豆與小豆豆們》的書(shū)名就是由此而來(lái)的,巧合吧!這本書(shū)所寫(xiě)的都是黑柳徹子在訪問(wèn)過(guò)的國(guó)家里給她留下深刻印象的事情,她歷經(jīng)13年,遍訪了坦桑尼亞、尼日爾、印度、莫桑比克等14個(gè)國(guó)家。這14個(gè)國(guó)家的孩子都生活在水深熾熱之中。坦桑尼亞的、孩子不會(huì)說(shuō)話,因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)失調(diào)而引起的大腦智障使得他們只會(huì)說(shuō)“基—庸,基—庸”的叫。在尼日爾,水井就是生命,在那里每年的降雨量只有24毫米,我們這里的一場(chǎng)雨就是每小時(shí)70毫米。在印度,很多的人都被破傷風(fēng)奪取了生命?;蛟S你們認(rèn)為是戰(zhàn)爭(zhēng)使孩子有了這些痛苦的回憶,但是他們卻認(rèn)為“是我不好,做了爸爸媽媽說(shuō)的'不該做'的事?!焙⒆佣级眠@樣,但中國(guó)發(fā)生的形形色色的事中,好似從來(lái)都沒(méi)有人說(shuō)一句”是我不好。“人來(lái)到這個(gè)世界,不是為了互相憎恨,而是為了互相保護(hù),互相珍惜,不是么?你們想過(guò)沒(méi)有,國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng),大人的戰(zhàn)爭(zhēng),受傷的永遠(yuǎn)都只是孩子!《小豆豆與小豆豆們》是黑柳徹子擔(dān)任聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使時(shí),歷時(shí)13年,遍訪坦桑尼亞、尼日爾、印度、莫桑比克等14個(gè)國(guó)家后而著。黑柳徹子用樸素的文字與震撼人心的照片記錄了沿途的經(jīng)歷,講述了與孩子們?cè)谝黄饡r(shí)感人肺腑的故事,將那里的孩子們被戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病所困的處境展現(xiàn)給世人,讓人零距離地觸摸到那些孩子的苦難和心靈。讓人動(dòng)容的是,這些飽受饑餓與折磨的孩子們,始終懷揣著希望,憧憬著幸?!ㄋ鼓醽啈?zhàn)爭(zhēng)打響了,幸存的他回到家中,那里躺著令他牽腸掛肚的小熊。他抱起它時(shí),霎時(shí)山搖地動(dòng),玩具里的炸彈炸開(kāi)了花,他也倒在血泊中……更讓人難以忘卻的是,面對(duì)一個(gè)患了破傷風(fēng)卻因?yàn)槿鄙偎幤窡o(wú)法得到及時(shí)治療的孩子,黑柳徹子心如刀絞,含淚笑著對(duì)他說(shuō):“撐住?。♂t(yī)生會(huì)竭力救你!”“嗚嗚嗚 ”由于大腦發(fā)育不良,他不會(huì)說(shuō)話,只能用手勢(shì)輕微比畫(huà)?!八f(shuō)什么?”黑柳徹子問(wèn)醫(yī)生。“他說(shuō)‘祝你幸福'!”……如果你讀了此書(shū),可能會(huì)問(wèn):“沒(méi)有汽車、電視、冰箱,連也沒(méi)有嗎
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