部編人教版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)教案

我獨(dú)的,正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。動(dòng)學(xué),正點(diǎn)師們?cè)谖以诩?學(xué)生在白紙上印上自己的指,。師說(shuō)密生小都要按手印或錄入指紋，指紋是我們確認(rèn)身份的重在卡片上對(duì)自己進(jìn)行描（可容然念給大家一起嗎也可他們還?內(nèi)假如你不認(rèn)同某些人對(duì)呢?呢第頁(yè)活那么呢每個(gè)在個(gè)第5頁(yè)“閱讀角”—《我獨(dú)特的內(nèi)心世界》。第呢?如果你愿意，把自己此環(huán)節(jié)旨】第8頁(yè)。第自己變得更好我變更,正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。動(dòng)學(xué),正點(diǎn)師們?cè)谖抑诩?學(xué)生在白紙上印上自己的指,。師說(shuō)密生小都要按手印或錄入指紋，指紋是我們確認(rèn)身份的重在卡片上對(duì)自己進(jìn)行描（可容然念給大家一起嗎也可他們還?內(nèi)假如你不認(rèn)同某些人對(duì)呢?呢第頁(yè)活那么呢每個(gè)在個(gè)第5頁(yè)“閱讀角”—《我獨(dú)特的內(nèi)心世界》。第呢?如果你愿意，把自己此環(huán)節(jié)旨】第8頁(yè)。第自己變得更好不樣你他了解自己的特點(diǎn)感受到大（1）認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是不同的，了解自己的特點(diǎn)。（2）?那?生1：生2：生3：每個(gè)人都讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得最真實(shí)課本第11頁(yè)有一個(gè)圓你會(huì)把它想象成什么?把你的想呢進(jìn)而意識(shí)到在現(xiàn)實(shí)生?頁(yè)。)同學(xué)們分小組討論一下嗎么嗎的（教師出示教材13310.材14不同生活當(dāng)“呢材15頁(yè)的兩幅圖。）?嗎生1：生2：生3：生4：這就要求我們我誠(chéng)材Pl6三幅圖中這生1：生2：生3：?材Pl6空格材P17頁(yè)“嗎第18頁(yè)內(nèi)魚(yú)?文示嗎第19說(shuō)謊以?果?第21認(rèn)為兩人別說(shuō)說(shuō)而對(duì)于生活中一些善意謊言，有時(shí)我們21頁(yè)甚至總之此我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子誠(chéng)實(shí)伴隨我們成長(zhǎng)。?20況?材20正好我該示21頁(yè)圖片，學(xué)生閱讀。同相,學(xué)會(huì)能理解他人戲布蒙住自學(xué)生畫完的同學(xué)想象一下，假如沒(méi)有這么多的同學(xué)，嗎呢一生1：生2：生3：《Do-Re-Mi嗎這首7個(gè)可愛(ài)的音符組“1”會(huì)遇到什呢“呢1”，沒(méi)有了大家的幫助與配合，它還要懂得在集體活動(dòng)中學(xué)會(huì)考接下戲第25頁(yè)游組個(gè)人。注意游不讓任何成?第26呢?請(qǐng)你演一演。第27頁(yè)“呢??今天同學(xué)學(xué)我家這掌握主動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)??呢??嗎我們這里有我們成長(zhǎng)的?呢?那么你能這我的鄰得鄰相幫助。?你平時(shí)都和他嗎?過(guò)呢?35第36圖1：圖2：圖3：是鄰居也能大家材37圖1：圖2：圖3：呢?材38頁(yè)?們材39?呢你平時(shí)是怎么做的如在家看電視的時(shí)候調(diào)小41頁(yè)辦?們知活請(qǐng)我家來(lái)13點(diǎn)點(diǎn)?生1：是生2：生3：生4：香港第43??你咱們事給大材46頁(yè)圖1，生：我的家鄉(xiāng)氣溫高圖2，生2：呢咱材47圖1，圖2，圖3，圖4，深最令你感動(dòng)和佩服材48頁(yè)的圖1，圖2，你嗎49我們物產(chǎn)豐讓我們8家“友教?嗎第50當(dāng)你行走在公園里我會(huì)張開(kāi)雙臂，呢52?去正是設(shè)計(jì)比比。們應(yīng)滿小廣告54呢本56想對(duì)么朋那就我們?cè)撊绾文胤駬p施?們認(rèn)識(shí)了身邊的公共設(shè)施了這朋我生離開(kāi)則案立遵守規(guī)則的意識(shí)嗎?材玩?游戲規(guī)則是什么則么?你們呢下面材本沒(méi)材61頁(yè)點(diǎn)?辦?本（1）生活中還有類似的行為?（2）為了解決這種狀況，你有什么好的辦法？自覺(jué)在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上，10愛(ài)心傳者案都能收獲快樂(lè)懂得幫助分析】點(diǎn)點(diǎn)】材64呢?請(qǐng)大受助與大家分享一下。幾天沒(méi)來(lái)學(xué)?？赐己芨袆?dòng)和開(kāi)第65找一他們第67頁(yè)為什卻論材68呢?感同助懂得11通達(dá)交教】感受為我問(wèn)卷】點(diǎn)點(diǎn)】的學(xué)生舉手回答問(wèn)題。的車說(shuō)?示僅汽車火車、響???1個(gè)討同學(xué)現(xiàn)在老師可要出媽媽很想坐輪爸爸宇涵則想假如你。將課堂知】都會(huì)發(fā)現(xiàn)如今的交通與過(guò)去相（1）交通工具的變化下呢?（2）道路的變化（3）這些發(fā)展給我們的生活帶來(lái)的變化師：上面我們討論了家道路呢同我們不能忘記交想想如果沒(méi)有他?知道了現(xiàn)代交通的便默默付出學(xué)會(huì)了選擇合理12慧眼看通】.3、能夠?yàn)榻煌▎?wèn)題出謀劃策。1、一長(zhǎng)串急促嘈雜的?受???位?么1、你乘坐的公交車被堵在十字路口，你會(huì)是怎樣的心?一交通師報(bào)(小組報(bào))生1:在師染生2:汽生3:我生4:我生5:你啊!()啊師會(huì)干但是而八十五分員使人為了播放課件?生1:就聲生2:這師生1:我生2:如果行生3:汽生4:聽(tīng)?zhēng)熒?:我生2:汽生3:汽師啊(料1943250掉1100噸汽油后成霧和前者者使全市四分世“二十生1:原生2:汽生3:汽生1:我生2:我生3:我生4:不你們。片生5:我-幅當(dāng)時(shí)(學(xué)生展示作品)師?生1:堵生2:我生3:有生4:我?guī)熋?生1:原!生2:希生3:如師目前志愿者建議實(shí)行若兒蓋濕志愿者師。第圖).生1:我生2:現(xiàn)師些運(yùn)用新定程生1:現(xiàn)生2:我生3:我生4:我?guī)熌茉诙ǔ躺?:大生2:步生3:大師9月22日是“生1:每生2:如生3:車師啊師(片這到那:呢具呢讓一。(計(jì)師急為環(huán)保出力生1:這由翔生2:這結(jié)聽(tīng)希造計(jì)12慧13、萬(wàn)一牽樣有微信、QQ、電子郵件4微電子郵人們這些方式各：13、你能夠以代通信真是神通廣大。使用固定電話可以隨時(shí)隨（33、知識(shí)窗：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)通信的知識(shí)4（183與互聯(lián)網(wǎng)相連接簡(jiǎn)直就是一（25、自由的選擇通信方式（384并備14、萬(wàn)一牽第課1、了解我