2022二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

12/122022二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃內(nèi)容僅供參考，了解更多關(guān)于工作方案內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注工作方案欄目。

20xx二班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作方案【一】

一、基本狀況：

二班級(jí)數(shù)學(xué)教研組有xx個(gè)教學(xué)班，由xx位主動(dòng)向上，工作負(fù)責(zé)任的老師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有確定特色和活力，教研教學(xué)工作力度較強(qiáng)，并取得了確定的成效。

二、主要工作目標(biāo)

1、規(guī)范每周一次的教研活動(dòng)，以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)改革，組織全組老師共同認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，用活教材，發(fā)揮每位老師的才智，做好教研，為提高教學(xué)實(shí)效做最好的預(yù)備。

2、組織全體組員主動(dòng)參預(yù)新課程爭(zhēng)論，勤反思、勤撰寫，不斷提高自身的整體素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做教研型老師。

3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量和同學(xué)力氣共同提高的意識(shí)，向四特別鐘要質(zhì)量，通過(guò)教學(xué)，力爭(zhēng)能真實(shí)的看到每個(gè)同學(xué)在力氣方面的提高。

三、具體做法：

(一)時(shí)常組織理論學(xué)習(xí)：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，以及各類理論書籍、閱歷論文，切實(shí)有效地開展理論學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)，努力提升自己駕馭教材的力氣和課堂基本功。

2.集體研讀教材，細(xì)讀例題編排、練習(xí)編排的特點(diǎn)，正確全面地把握教材編寫的意圖。

3.組內(nèi)老師必需主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的各種不同形式的專題講座，全程參預(yù)教學(xué)研討，平常研討活動(dòng)中全組老師也可就常規(guī)管理中的老師與同學(xué)在教學(xué)、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行相互溝通、探討。

4.主動(dòng)參預(yù)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)研討、教學(xué)活動(dòng)等，提高自身訓(xùn)練教學(xué)水平。

(二)落實(shí)教研組常規(guī)管理：

1、提高老師備課的實(shí)效性。備課時(shí)要教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)合理的學(xué)案，教學(xué)之后，要準(zhǔn)時(shí)寫好教后感。教案中可結(jié)合教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)出和教學(xué)過(guò)程相呼應(yīng)的課時(shí)練

習(xí)。老師在進(jìn)行備課時(shí)，要留意教學(xué)目標(biāo)定位的恰當(dāng)、精確及過(guò)程設(shè)計(jì)的有效性和合理性，尤其要留意練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性。

2、各位老師要認(rèn)真參預(yù)聽課、評(píng)課的研討活動(dòng)，通過(guò)相互聽課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研力氣。

3、設(shè)計(jì)科學(xué)有效的練習(xí)，合理設(shè)置作業(yè)。針對(duì)性的選擇一些題目進(jìn)行練習(xí)，老師也可以依據(jù)教材內(nèi)容特點(diǎn)及課堂教學(xué)的需要，自行設(shè)計(jì)一些具有實(shí)踐性、綜合性、迅速而靈敏性、開放性的綜合練習(xí)，提高同學(xué)的思維力氣。

4、本學(xué)期，我們要連續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量，為確保教學(xué)質(zhì)量的提升，選擇實(shí)行如下措施：

(1)好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

(2)設(shè)計(jì)若干次恰當(dāng)?shù)摹罢n時(shí)作業(yè)”與單元形成性練習(xí)，組內(nèi)老師輪番命題。每次練習(xí)要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行狀況分析，老師要依據(jù)調(diào)研狀況認(rèn)真端詳自己的教學(xué)質(zhì)量，不斷調(diào)整改進(jìn)教學(xué)，準(zhǔn)時(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作以提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)開展學(xué)科活動(dòng)，營(yíng)造校內(nèi)數(shù)學(xué)文化氣息：

1、計(jì)算是學(xué)校生的一項(xiàng)必備的數(shù)學(xué)力氣，在日常教學(xué)中我們深切體會(huì)到：計(jì)算力氣的培育要從低班級(jí)抓起，因此本教研組的學(xué)科活動(dòng)將緊緊圍繞“提高同學(xué)計(jì)算力氣”來(lái)開放，平常加強(qiáng)日常訓(xùn)練，學(xué)期中組織全體同學(xué)參預(yù)“計(jì)算力氣我最棒”的活動(dòng)。

2、本學(xué)期將開展“每日課前三分鐘”課前活動(dòng)。各班自行組織，組內(nèi)老師可以輪番出題。

(四)主動(dòng)開展教研組課題爭(zhēng)論：

本學(xué)期連續(xù)進(jìn)行小課題爭(zhēng)論，為了保證這個(gè)課題深入到到有效地開展，要求組內(nèi)老師做到以下幾點(diǎn)：

1、以各種方式開放理論學(xué)習(xí)，提升理性熟識(shí)。

圍繞爭(zhēng)論主題，每位老師在學(xué)期內(nèi)學(xué)習(xí)理論文章,并做好理論學(xué)習(xí)摘記。老師們還可利用課余時(shí)間查找并學(xué)習(xí)相關(guān)的資料，在小組教研活動(dòng)中進(jìn)行相互溝通和研

討，共同推動(dòng)課題爭(zhēng)論的進(jìn)展。

2、進(jìn)一步開展實(shí)踐爭(zhēng)論，探究有效實(shí)施的策略。

四、具體實(shí)施途徑：

(一)強(qiáng)化常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。

1、備課：實(shí)行共案?jìng)湔n制度，留意資源共享，做到備課要深。

2、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。

3作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要精，體現(xiàn)輕負(fù)荷，高質(zhì)量的教學(xué)思想，批改要細(xì)，要規(guī)范、準(zhǔn)時(shí)，留意糾錯(cuò)及狀況反饋。

4、輔導(dǎo)：因材施教，擅長(zhǎng)捕獲同學(xué)閃光點(diǎn)，熱忱鼓舞，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)同學(xué)都能充分進(jìn)展。

5、開展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)，提高同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。如：口算角逐、幫教小組等好玩的課外活動(dòng)。

6、考核：平常考核與定期考核相結(jié)合，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，重視狀況分析及反饋。

(二)充分發(fā)揮教研組的作用，扎實(shí)開展教學(xué)爭(zhēng)論，提高課堂教學(xué)效益。

1、聽課：公開課必聽，邊聽邊想，準(zhǔn)時(shí)批注，提倡同班級(jí)組老師相互多學(xué)習(xí)、多相互溝通。

2、評(píng)課：統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)覺問題，主動(dòng)評(píng)課，并整理好有關(guān)資料準(zhǔn)時(shí)上交。

3、網(wǎng)絡(luò)教研：充實(shí)各自博客，充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源，在教學(xué)空余進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，提高自我，提倡信息共享。

4、教科研：每個(gè)組員要認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，結(jié)合個(gè)人課堂教學(xué)反思和外出聽課學(xué)習(xí)收獲。

20xx二班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作方案【二】

一、指導(dǎo)思想：

20xx年二班級(jí)數(shù)學(xué)教研組將以岱廟教辦工作看法為指導(dǎo)，深入到到貫徹落實(shí)xxxxx，以課程改革為核心，以同學(xué)全面進(jìn)展、老師業(yè)務(wù)力氣不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量為根本，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)教辦教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作支配如下：

二、教研目標(biāo)：

1、為老師學(xué)習(xí)、相互溝通、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍，供應(yīng)一個(gè)研討平臺(tái)，組建好岱廟二班級(jí)數(shù)學(xué)大教研組。

2、繼承和發(fā)揚(yáng)我組的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成深厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新老師的教學(xué)觀念，探究、總結(jié)新課程的實(shí)踐閱歷，進(jìn)一步提升本組老師的教科研力氣，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍。

4、使教學(xué)資源、老師才智得到共享，使老師在教研活動(dòng)中有所得。

三、教研措施

(一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開展教研活動(dòng)。

1、結(jié)合遠(yuǎn)程研修認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)論新課標(biāo)。全組老師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，主動(dòng)實(shí)踐、探究新課程下的課堂訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好教材，通過(guò)反復(fù)探究、爭(zhēng)論、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2、磨課。為落實(shí)新課標(biāo)，組織全組老師進(jìn)行磨課，把具體的任務(wù)支配到每位老師，使老師主動(dòng)參預(yù)到磨課中，打造一節(jié)高質(zhì)量的課，使老師們?cè)谀フn過(guò)程中有所提高。

(二)實(shí)行教研請(qǐng)假、簽到制度，以制度保證教研活動(dòng)的有效開展為了確保教研活動(dòng)的有效開展，每次教研活動(dòng)提前通知，有事情要請(qǐng)假;若大多數(shù)老師有事情，則將教研活動(dòng)改期進(jìn)行;參預(yù)教研活動(dòng)的老師都要簽到，有事沒來(lái)的，讓同校老師傳達(dá)教研活動(dòng)內(nèi)容。

(三)開展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。

1、接受應(yīng)用集中學(xué)習(xí)、老師自學(xué)的方法，使老師準(zhǔn)時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展老師學(xué)問視野，不斷更新訓(xùn)練教學(xué)理念,豐富老師的訓(xùn)練教學(xué)理論，提升老師的理論水平和教學(xué)教研水平。

2、開展課堂教學(xué)呈現(xiàn)活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

20xx二班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作方案【三】

我們二班級(jí)數(shù)學(xué)組是一個(gè)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的教研組，每位老師都是特殊愛崗敬業(yè)，靜靜奉獻(xiàn)。上學(xué)期我們通過(guò)共同的努力，圓滿地完成了訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。為了能使本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作完成的更加精彩，特制定本教研組的工作方案如下：

一、主要工作目標(biāo)：

1、規(guī)范每周一次的教研活動(dòng)，以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)改革，組織全組老師共同認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，用活教材，發(fā)揮每位老師的才智，做好教研，為提高教學(xué)實(shí)效做最好的預(yù)備。

2、組織全體組員主動(dòng)參預(yù)新課程爭(zhēng)論，勤反思、勤撰寫，不斷提高自身的整體素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做教研型老師。

3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量和同學(xué)力氣共同提高的意識(shí)，向四特別鐘要質(zhì)量，通過(guò)教學(xué)，力爭(zhēng)能真實(shí)的看到每個(gè)同學(xué)在力氣方面的提高。

二、具體工作措施：

(一)、強(qiáng)化常規(guī)管理，認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高教學(xué)效率。

1、備課：要求本組老師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上課必需有教案，依據(jù)本班同學(xué)的實(shí)際狀況，鉆研突破教學(xué)重、難點(diǎn)的方法。

2、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。

3、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要精，體現(xiàn)輕負(fù)荷，高質(zhì)量的教學(xué)思想，批改要細(xì)，要規(guī)范、準(zhǔn)時(shí)，留意糾錯(cuò)及狀況反饋。

4、輔導(dǎo)：因材施教，擅長(zhǎng)捕獲同學(xué)閃光點(diǎn)，熱忱鼓舞，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)同學(xué)都能充分進(jìn)展。

5、開展一些豐富多彩的學(xué)校數(shù)學(xué)活動(dòng)，提高同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。如：口算角逐、小小超市管理員等好玩的課外活動(dòng)。

6、考核：平?？己伺c定期考核相結(jié)合，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，重視狀況分析及反饋。

(二)、充分發(fā)揮教研組的作用，扎實(shí)開展教學(xué)爭(zhēng)論，提高課堂教學(xué)效益。

1、聽課：時(shí)常組織組內(nèi)老師相互聽課，通過(guò)聽課相互多學(xué)習(xí)、多相互溝通。以完善自己在訓(xùn)練教學(xué)上的不足。主動(dòng)協(xié)作好學(xué)校訓(xùn)練處支配的“同課異構(gòu)”的訓(xùn)練教學(xué)研討活動(dòng)。

2、評(píng)課：統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)覺問題，主動(dòng)評(píng)課，并整理好有關(guān)資料準(zhǔn)時(shí)上交。

3、充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源，在教學(xué)空余進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，制作課件，不斷提高自身運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的力氣。

5、教科研：每個(gè)組員要認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，結(jié)合個(gè)人課堂教學(xué)反思和外出聽課學(xué)習(xí)收獲，主動(dòng)撰寫訓(xùn)練教學(xué)敘事，教學(xué)論文等。

三、活動(dòng)支配：

參照訓(xùn)練處學(xué)期教學(xué)支配表，主動(dòng)做好教學(xué)活動(dòng)預(yù)備。各位老師應(yīng)當(dāng)重視本組教研活動(dòng)，做到參預(yù)活動(dòng)認(rèn)真，預(yù)備材料充分，研討主動(dòng)發(fā)言，不遲到，不早退。

總之，我們二班級(jí)數(shù)學(xué)組要按方案組織教學(xué)活動(dòng)，在不斷增加本組老師主動(dòng)性和主動(dòng)性的同時(shí)也能使我們成為訓(xùn)練教學(xué)爭(zhēng)論工作中的佼佼者，為圓滿完成本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作畫上完善的句號(hào)。

20xx二班級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作方案【四】

一、基本狀況：

二班級(jí)數(shù)學(xué)教研組有8個(gè)教學(xué)班，由8位教學(xué)閱歷豐富的老師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有確定特色和活力，教研教學(xué)工作力度較強(qiáng)，并取得確定的成效。

二、指導(dǎo)思想：

學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新觀念，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，堅(jiān)決不移地實(shí)施以培育同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)，探究意識(shí)和實(shí)踐力氣為重心的素養(yǎng)訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，主動(dòng)探究在新課程改革背景下學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作新體系。推動(dòng)以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣為重點(diǎn)的素養(yǎng)訓(xùn)練在課堂教學(xué)中的實(shí)施,推動(dòng)前進(jìn)課堂教學(xué)素養(yǎng)化，進(jìn)一步提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)和諧進(jìn)展。

三、目標(biāo)任務(wù)：

1、協(xié)作數(shù)學(xué)課改建設(shè)，進(jìn)一步深化課程改革爭(zhēng)論，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段，提高教學(xué)質(zhì)量。讓本組老師成為一支思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)過(guò)硬，成適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍。

2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中留意素養(yǎng)訓(xùn)練，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，接受應(yīng)用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，開展教科研爭(zhēng)論，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、狠抓“雙基”訓(xùn)練，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，主動(dòng)開展教學(xué)研討活動(dòng)，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、以數(shù)學(xué)組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新訓(xùn)練之風(fēng)，共同提高訓(xùn)練教學(xué)水平。

四、主要措施：

1、教研組長(zhǎng)協(xié)作中心校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)對(duì)二班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓“課堂常規(guī)”為突破口，做好數(shù)學(xué)教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作。

2、在日常教學(xué)中深入到到進(jìn)行課改實(shí)踐與爭(zhēng)論，有方案開展課改的各項(xiàng)研討工作。

3、開展數(shù)學(xué)老師的“一人一課一評(píng)議”活動(dòng)，做到