2023-2024學(xué)年遼寧省撫順市初中語文九年級下冊期末自我評估試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列各句中，加點字的注音和字形全都正確的一項是（

）A．那馬平時并不覺得雄壯，此時卻靜立如偉人，晃一晃頭，鬃（zhōng）飄起來。B．首領(lǐng)?。▂ǎ）聲說道：“可還歇？”余下的漢子們慢聲應(yīng)道：“不消?！盋．猛一送，只覺耳邊生風(fēng)。僵著脖頸（gěng）盯住天，倒像俯身看海。D．俯望怒江，募地心中一顫（zhàn），再不敢向下看。2、下列各句中加點詞語書寫完全正確的一項是（

）A．因為言是固定的，有跡象的；意是瞬息萬變，漂渺無蹤的。B．和情緒意旨所附麗的語言，都要盡美盡善，才能引起美感。C．假使筆之于書的和存之于心的珠兩悉稱，絲毫不爽，這是不是文學(xué)上所應(yīng)希求的一件事了？D．在這種極形之下，未死之前當(dāng)然有一種悲傷慘戚、目不忍堵的一頃刻。3、下列各句中，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．那曠遠(yuǎn)荒涼的大漠，長河、孤煙、落日構(gòu)成了一幅圖畫。B．山楂開始紅了，像一個個怕羞的小姑娘，躲躲藏藏露出半個臉兒。C．回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下辛酸的淚水。D．富有創(chuàng)造力的人總是孜孜不倦地汲取知識。4、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．為了防止溺水事件不再發(fā)生，學(xué)校采取了切實有效的措施，加強(qiáng)對學(xué)生的安全意識教育。B．史鐵生以親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，描寫了他多年來在地壇公園觀察到的風(fēng)景、世態(tài)，抒發(fā)了他對人生獨特而深刻的感悟。C．繞城公路建設(shè)中的張家界市，全長29.72公里，連接城區(qū)南面和西面，建成后將進(jìn)一步緩解城市交通壓力。D．中國乒乓球隊在第54屆世乒賽中奪得4枚金牌，關(guān)鍵在于每個運動員是否有頑強(qiáng)拼搏的精神。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示，用作品原句填空。

（1）子夏曰：“________，_________，仁在其中矣?！保ā墩撜Z?子張》）

（2）馬上相逢無紙筆，_________。（岑參《逢入京使》）

（3）俱懷逸興壯思飛，_________。（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》）

（4）宮中府中，俱為一體，________，不宜異同。（諸葛亮《出師表》）

（5）_________，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）

（6）孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中描寫湖水聲勢，句式對仗工整，意境靈動飛揚，筆力千鈞，表現(xiàn)出大氣磅礴的氣勢的千古名句是：_________，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（選自《孟子》）

【乙】天漢元年，武帝遣蘇武持節(jié)①送匈奴使②留漢者，武與副中郎將張勝及常惠俱。既至匈奴，單于使衛(wèi)律召武受辭③，武謂惠等：屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢！引佩刀自刺。衛(wèi)律驚，自抱持武，馳召醫(yī)。武益愈，單于愈益欲降之，匈奴乃徙武北海④上無人處，使牧羝⑤，羝乳乃得歸。武仗漢節(jié)牧羊，臥起操持，留匈奴凡十九歲，始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白。（取材于《蘇武傳》）

注：①[節(jié)]旄節(jié)，古使臣信物，以竹為桿，上飾牦牛尾。②[匈奴使]指從前漢朝扣押的匈奴使臣。③[受辭]審訊。④[北海]今俄國貝加爾湖。⑤[羝dī]公羊。

1．解釋下列加點詞語

（1）故患有所不辟也（_________）

（2）如使人之所欲莫甚于生（_________）

（3）所識窮乏者得我與（_________）

（4）蹴爾而與之（_________）

（5）留匈奴凡十九歲（_________）

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘與我何加焉！

（2）是亦不可以已乎？此之謂失其本心。

3．從表達(dá)方式上來，甲文側(cè)重_________，乙文側(cè)重___________；出自甲文的成語“_________”，出自乙文的成語“____________”

4．在中華民族歷史上，無數(shù)仁人志士都把“舍生取義”奉為人生準(zhǔn)則。閱讀乙篇，簡要說明“舍生取義”的品格在漢朝蘇武身上是如何體現(xiàn)的。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀全文，回答下列問題。

1．對奧楚蔑洛夫脫大衣這一細(xì)節(jié)的理解不正確的一項是（

）A．這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫見風(fēng)使舵的卑鄙心理。B．這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫以脫大衣做掩護(hù)，掩蓋自己惴惴不安的恐懼心理。C．這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫在處理狗咬人這件事的時候恰逢當(dāng)時天氣變化無常。D．這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫出爾反爾、強(qiáng)作鎮(zhèn)定的尷尬窘態(tài)。2．寫警官由罵狗到罵人，表現(xiàn)了他的（

）A．執(zhí)法嚴(yán)明，斷案如神B．見風(fēng)使舵，趨炎附勢C．粗魯無知，不知所措D．嚴(yán)于執(zhí)法，不徇私情3．對文中描寫人物方法的分析，不正確的一項是（

）A．小說主要運用語言描寫來凸顯人物性格。B．在運用語言描寫的同時，選段還運用了動作、神態(tài)描寫來烘托人物性格。C．文章中奧楚蔑洛夫?qū)Υ樟艚鸨还芬录昂蟛煌膽B(tài)度形成鮮明對比，突出了小說的喜劇效果。D．文章還巧妙運用了夸張的手法，使人物性格鮮明突出，更好地表現(xiàn)了文章主題。4．作者塑造奧楚蔑洛夫這個人物典型的社會意義是（

）A．揭露走狗奴才的丑惡靈魂。B．抨擊腐敗無能的沙皇統(tǒng)治。C．說明變色龍善于根據(jù)環(huán)境情況迅速變色以求得自身隱蔽的特征。D．揭露沙皇統(tǒng)治的黑暗，影射沙皇專制的虛偽和專橫。5．契訶夫以“變色龍”作為小說題目的用意是（

）A．說警官奧楚蔑洛夫像變色龍一樣，一會脫下大衣，一會又穿上大衣。B．諷刺沙皇制度下，統(tǒng)治階級的走狗奧楚蔑洛夫趨炎附勢、狡詐多變的性格。C．諷刺奧楚蔑洛夫一會兒怕狗的主人，一會兒又不怕狗的主人的多變性格。D．說明當(dāng)時的社會制度迫使人們不得不經(jīng)常改變自己的態(tài)度。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀古代詩歌，按要求回答問題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。1．下面對詩歌理解與分析不正確的一項是（

）A．首聯(lián)回顧了作者經(jīng)歷的經(jīng)過科舉考試進(jìn)入仕途和響應(yīng)號召起兵抗元兩件事。B．頷聯(lián)運用了比喻的修辭方法，國家山河分裂，局勢危急，個人命運也動蕩不安，暗示國家命運和個人命運緊密相連。C．“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”對仗工整，以地勢之險暗示詩人處境之艱，表現(xiàn)憂憤悲苦之情。D．尾聯(lián)慷慨激昂，借景抒情，表明了詩人舍生取義的決心，充分體現(xiàn)了他的氣節(jié)。2．請從思想感情、修辭手法、對后世影響中任選一點對“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”一聯(lián)詩做點賞析。六、語言表達(dá)（共10分）辨析近義詞，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。

（1）我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度，但是，盲目地反對不求甚解的態(tài)度同樣沒有______（充滿

充實

充分）的理由。

（2）要想把經(jīng)典著作讀______（懂

完

透），懂得其中的