2023年幼兒園小班新學期寄語

第3頁共3頁2023年?幼兒園小班?新學期寄語?親愛的小?三班家長：?你好，又?是一個嶄新?的___月?，我們有緣?在一起相處?一年之久，?怕影響家長?的工作，所?以沒有開家?長會，借此?一封信的方?式，要向全?體家長轉(zhuǎn)達?班級新學期?寄語以及班?級規(guī)則。?班級現(xiàn)有_?__名幼兒?，其中男女?比例均衡，?我們已經(jīng)升?入小班，進?入教學班，?所謂教學班?與托班不同?，托班生活?主要以保教?結(jié)合為主，?教學班以教?學為主，保?育為輔。所?注重的是幼?兒在體智德?美諸多方面?的全面發(fā)展?，其中我們?增設(shè)五大領(lǐng)?域教學，語?言，藝術(shù)，?社會，科學?，健康，以?及園本課程?：識字游戲?，《弟子規(guī)?》，古詩背?誦，反義詞?，音樂律動?，班級區(qū)域?活動和主題?性活動等。?將開設(shè)英語?課程，由專?門英語老師?教學。有很?多家長拿公?辦園和私立?園做對比，?認為私立幼?兒園的教學?很多，例如?小班開始學?習拼音，2?0以內(nèi)加減?法，或者寫?字等等，這?些都不利于?幼兒的全面?發(fā)展，反而?提前的小學?話抑制了孩?子的發(fā)展，?所謂培養(yǎng)新?型人才，就?是需要孩子?具備不同的?素質(zhì)，適應(yīng)?___生活?的能力，語?言表達能力?，人際交往?能力，思維?拓展開發(fā)能?力，動手操?作能力等等?。公辦園在?這些發(fā)展中?都能夠在潛?移默化中進?行，都是以?游戲為主要?活動，讓游?戲貫穿于一?日活動。現(xiàn)?在來歸納一?些小三班的?班級常規(guī)問?題，內(nèi)容如?下，請家長?認真閱讀，?并積極配合?與支持：?1.幼兒早?晨進餐，請?必須8點半?之前來園，?8點50必?須全體幼兒?到齊，9點?準時活動，?如遲到將會?錯過精彩活?動。請家長?養(yǎng)成好的習?慣，個別遲?到幼兒請重?視。2.?幼兒三天不?來園必須進?園后到保健?醫(yī)處開具健?康證明，方?可進班。?3.幼兒帶?藥必須在登?記處登好孩?子的名字，?藥的名稱，?以及具體服?藥時間，園?內(nèi)只能服用?一次藥，最?后簽上家長?姓名，以免?保證幼兒不?會服錯藥物?。4.養(yǎng)?成幼兒見面?打招呼的習?慣，家長作?為榜樣，鍛?煉孩子語言?以及禮貌用?語。5.?小班幼兒可?以進行廁所?形式的盥洗?，不需要便?盤，如果還?有想用的家?長，可以先?選擇托班學?習一年再進?入小班。?6.班級幼?兒人數(shù)多，?班級很多都?是介紹來的?幼兒，我們?班級所有老?師一視同仁?，對待每一?個孩子都均?衡照顧。家?長心里不用?有任何顧慮?以及其他想?法。7.?幼兒之間發(fā)?生碰撞是常?有的事情，?畢竟孩子是?活動，不是?靜止，而且?所有家長希?望孩子學會?交往擁有很?多的朋友，?所以出現(xiàn)撓?傷，撞傷，?或者咬傷等?事件，請家?長以正確心?態(tài)來與老師?合理溝通，?我們努力不?讓危___?生，都不希?望幼兒受傷?。希望家長?體諒老師。?8.家長?與家長之間?請不要相互?溝通，有問?題直接找班?級老師正面?溝通，不希?望個別家長?不正面的交?流，影響班?級___和?諧，最后的?結(jié)果還是需?要老師來解?決。9.?關(guān)于幼兒的?任何問題我?們都能盡量?去做好，請?家長結(jié)合本?年齡段孩子?的特點，不?要提出一些?無禮的要求?，給予孩子?自己鍛煉的?能力，例如?孩子可以獨?立入廁，午?睡，進餐等?等，這些能?力都是孩子?應(yīng)該掌握的?，不要讓孩?子輸在起跑?線上，自理?能力弱。?10.每個?月的托兒費?請準時在_?__號左右?到財會繳納?，如有變動?我會通過飛?信通告大家?。11.?園內(nèi)有任何?__通知，?飛信通知后?請家長收到?后第一時間?回復，我們?才放心。?12.班級?事情，老師?通知后，請?家長重視并?且積極配合?老師的工作?，全體家長?的一致性讓?老師的班級?工作更好開?展。我們目?的都是為了?孩子，所以?感謝家長的?大力支持，?有你們才使?這個班級更?加優(yōu)秀。?13.小班?幼兒年齡特?點是開始逐?漸松散，為?養(yǎng)成班級好?的常規(guī)，孩?子在犯錯后?，我們也會?給予正面的?批評，希望?家長以正面?心態(tài)面對，?批評不代表?老師體罰幼?兒或者不喜?歡幼兒，我?們班級絕對?不會出現(xiàn)體?罰或者變相?體罰，以及?所謂家長總?說起的罰站?。也請家長?正面引導幼?兒，例如，?今天老師批?評你了嗎？?罰站了嗎？?打你了嗎？?如果有哪位?家