2019年(秋季)過(guò)關(guān)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷練習(xí)2

2019年（秋天）優(yōu)選過(guò)關(guān)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A4.比一比組詞。卷練習(xí)功______磚______址______時(shí)間：60分鐘滿分：100分工______專(zhuān)______止______原______理______篇______愿______里______遍_(kāi)_____題號(hào)一二三總分5.我會(huì)讀一讀，連一連。得分一、累積與運(yùn)用(40分)看拼音，寫(xiě)漢字。zǐxìcǎoyuánbōlàngjīnsè________________________ránérměilìfēnɡyèhēiyè________________________寫(xiě)出下邊字的韻母。歸______些______信_(tái)_____桑______船______滾______繞______鷹______填量詞一______沙灘兩______腿一______軍艦幾______白云一______葡萄一______牛一______青蛙幾______樹(shù)葉

在橫線上填入適合的詞語(yǔ)，讓句子重生動(dòng)。（不可以重復(fù)）我夢(mèng)見(jiàn)一片______的天空，小鳥(niǎo)在天空中______地歡叫；我夢(mèng)見(jiàn)一座______的叢林，小動(dòng)物們?cè)诹肿永颻_____地奔跑；我夢(mèng)見(jiàn)一叢______的小草，小草在大地母親______的懷抱里睡覺(jué)。二、組詞練習(xí)(40分)仍舊子，寫(xiě)句子。①我的性情可怪了，有時(shí)很平和，有時(shí)很煩躁。______②爸爸一邊刮胡須，一邊逗露西玩。______③平時(shí)我在池子里睡覺(jué)，在小溪里漫步，在江河里奔跑。______第1頁(yè)/共3頁(yè)④葡萄溝真是個(gè)好地方。______把下邊的句子增補(bǔ)完好。（1）______一邊______一邊______。（2）______仿佛______（3）______有時(shí)______，有時(shí)______用所給詞語(yǔ)寫(xiě)一段話。飄蕩平和澆灌寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的反義詞。輕-______首-______歪-______閑-______近-______古-______外-______前-______天-______哭-______短-______低-______閱讀下文，回答以下問(wèn)題老方法不可以了一只烏鴉口渴了，飛出樹(shù)林找水喝時(shí)，在村中碰到了一只猴子。猴子告訴他：“村莊的井里有水?！焙镒幼吡耍瑸貘f找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井里，但是銜了許久，還不見(jiàn)水升上來(lái)。這時(shí)候，猴子到井邊來(lái)取水，看到烏鴉用這類(lèi)方法喝水，哈哈大笑，說(shuō)：“你用這類(lèi)方法喝瓶子里的水是能夠的，喝井里的水就不可以啦！”說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。（1）本文寫(xiě)了______和______之間發(fā)生的事。（2）本文共有______個(gè)自然段。第______自然段寫(xiě)烏鴉用老方法喝水，第______自然段寫(xiě)烏鴉喝到了水。

（3）烏鴉的老方法是什么？用“______”在文中畫(huà)出來(lái)。（4）老方法為何不可以了？5.（5）讀完這篇短文，我理解了（）A.烏鴉喝不到井里的水B.做什么事都不可以用老方法C.不可以做什么事都用老方法，要懂得依據(jù)環(huán)境的變化進(jìn)行變通三、提高練習(xí)(20分)小白兔碰到了什么事？它為何哭了？以后又是誰(shuí)幫助了它？認(rèn)真察看圖畫(huà)，睜開(kāi)想象，用幾句簡(jiǎn)單的話