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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年三年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、給下列句子加標點符號。
我國東北的小興安嶺___有數(shù)不清的紅松___白樺___櫟樹___
2、詞語搭配填一填。
(
)飛舞
(
)升起
又松又軟的(
)
又香又脆的(
)
(
)盛開
(
)融化
又鮮又嫩的(
)
酸又甜的(
)
3、回憶課文內(nèi)容填空。
1.《搭船的鳥》中搭“我們”船的是一只美麗的_______,它有一張_______的長嘴,_______的羽毛,帶著一些_______的翅膀。
2.《金色的草地》一文中寫到早上草地是__________,因為蒲公英的花朵是__________的;中午草地是__________,因為蒲公英的花朵是__________的;傍晚草地是__________,因為蒲公英的花朵是__________的。
4、選字組詞。
求
球
皮(
)
請(
)
(
)隊
(
)學
要(
)
(
)場
漢
汗
(
)字
(
)水
流(
)
(
)語
(
)族
出(
)
5、讀拼音,寫詞語:
zhènyǔ
huāngyě
tiàowǔ
kuánghuān
ɡōnɡkè
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
fàngjià
hùxiāng
kuángfēnɡ
jíjímánɡm(xù)ánɡ
(
)
(
)
(
)
(
)
zìrán
nénggòu
shuāngbì
luòxià
kǒudí
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
fázhàn
suǒyǐ
cāichū
yángqǐ
(
)
(
)
(
)
(
)
6、同音字填空。
pínɡ()論
()壩
()果
()等
dài等()
()表
()領
愛()
hú()貍
()蝶
二()
()水二、書寫題7、爭zhēng
【部首】刀
【結構】獨體字
【文字源流】上下兩只手在爭奪著牛角之類的東西。本義是“爭奪”、“奪取”?!对娊?jīng)》:“時靡有爭,王心載寧。”引申為“辯論”、“競爭”等義。通“諍”,義為“進諫”,如“爭(諍)友”。
【常用詞組】爭搶、爭氣、爭先恐后
【課文原句】爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
三、信息匹配8、給劃線字選擇正確的讀音。
背誦(bèi
bēi)()
背包(bèi
bēi)()
圓圈(quān
juàn)()
豬圈(quān
juàn)()四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。上課了,不同民族的小學生,在同一間教室里學習。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。1.選擇答案,我拿手。
(1)選文描寫了大青樹下的小學學生(
)的情景。A.安靜和熱鬧B.上課和下課C.窗外和樹下2.下面選項對語段中第三句話理解正確的一項是(
)A.說明鳥兒和蝴蝶也喜歡讀書。B.作者這樣寫更能突出我們的民族小學很美。C.作者把鳥兒、蝴蝶當人來寫,十分生動,突出了同學們讀得認真、動聽。3.用“
”畫出選文中描寫“窗外十分安靜”的畫面。這些句子從樹枝不搖、
、
、
四個方面寫出了窗外的安靜。
4.下課了,同學們在大青樹下做什么?在文中用“﹏﹏﹏”畫出來。
5.從文中找出一對反義詞。()——(
)
6.文中加點的詞語“朋友”指_________、__________、__________這三種動物。五、語言表達10、仿寫句子
(1)例:王老師急得直跺腳。
聽到老師馬上要檢查背誦的消息,我急得_____________。
(2)例:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。(注意句中帶點的詞語,根據(jù)圖片,寫句子。)_______________11、改成被字句
①它把黃色給了銀杏樹。
__________________________
②大
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