《變色龍》導(dǎo)學(xué)案

PAGEPAGEPAGE4學(xué)習(xí)小組長評價和簽字完成訂正簽字7、變色龍班級：姓名：座號：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解文章標(biāo)題“變色龍”的表面意思和象征意義；2、通過人物對話來把握人物性格，特別是奧楚蔑洛夫的性格特點(diǎn)；3、了解小說中幽默諷刺夸張、細(xì)節(jié)和語言描寫的作用4、認(rèn)識沙皇專制統(tǒng)治的腐朽黑暗?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、通過人物對話來把握人物性格，特別是奧楚蔑洛夫的性格特點(diǎn)；2、從課文題目入手，初步抓住人物的特征，訓(xùn)練學(xué)生整體感知課文的能力【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、理解奧楚蔑洛夫這一人物形象的深刻社會意義。【課時安排】1課時【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】知識鏈接《變色龍》作于1884年，作品發(fā)表前，正是俄國民意黨人刺殺亞歷山大二世(1881)之后，亞歷山大三世一上臺，在竭力強(qiáng)化警察統(tǒng)治的同時，也搞了一些掩人耳目的法令，給殘暴的專制主義蒙上一層面紗。1880年成立的治安最高委員會頭目洛雷斯、麥里可夫后來當(dāng)上了內(nèi)務(wù)大臣，這是一個典型的兩面派，人民稱他為“狼嘴狐尾”。這時的警察再不是果戈理時代隨意用拳頭揍人的警棍了，而是打著遵守法令的官腔，干著獻(xiàn)媚邀功的勾當(dāng)。契訶夫刻劃的警官奧楚蔑洛夫正是沙皇專制警察統(tǒng)治的化身。因此，這篇作品諷刺、揭露的不僅僅是一個普通的孤立的警察，是那個崇拜官爵的俄國社會，是那個窮兇極惡的沙皇專制主義。1、讀準(zhǔn)下面加點(diǎn)的字的讀音。契訶夫（）（）奧楚蔑洛夫（）醋栗（）魁梧（）（）恐嚇（）郵戳（）賠償（）咳嗽（）胚子（）赫溜金（）模樣（）2、文學(xué)常識積累。本文是一篇（體裁），作者是，19世紀(jì)末期國作家，他與法國的漠泊桑和美國的歐?亨利并稱為世界三大短篇小說大師，代表作有《凡卡》《裝在套子里的人》《一個官員的死》。3、概括小說的主要內(nèi)容。4、了解小說標(biāo)題“變色龍”喻義和作用。5、警官奧楚蔑洛夫處理“案子”中，態(tài)度有幾次變化？請?zhí)顚懴卤?。次?shù)“變化”原因?qū)π～C狗態(tài)度的“變化”對赫留金態(tài)度的“變化”第一次第二次第三次第四次第五次第六次【學(xué)習(xí)研討】1、小說的開頭寫了人物出場的環(huán)境，這反映了當(dāng)時沙皇統(tǒng)下的俄國怎樣的社會現(xiàn)實(shí)？2、變色龍奧楚蔑洛夫?yàn)榱艘粭l狗反復(fù)無常地變了幾次？是圍繞什么來變化的？3、變色龍奧楚蔑洛夫變的是他的態(tài)度，而不變的是他的性格，他有怎樣的性格？4、圍觀的人群是小市民階層的代表，契訶寫他們又有什么用意？【拓展延伸】文段一：“席加洛夫?qū)④?？哦！……葉爾德林，幫我把大衣脫下來……真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂：它怎么會咬著你的？”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f，“難道它夠得著您的手指頭？它是那么??；你呢，卻長得這么魁梧！你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來異想天開，想得到一筆什么賠償費(fèi)了。你這種人啊……是出了名的！我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！”文段二：“哦！……葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好像起風(fēng)了，挺冷……你把這條狗帶到將軍家里去，問問清楚。就說這狗是我找著，派人送上的。告訴他們別再把狗放到街上來了。說不定這是條名貴的狗；可要是每個豬崽子都拿煙卷戳到它的鼻子上去，那它早就毀了。狗是嬌貴的動物……你這混蛋，把手放下來！不用把你那蠢手指頭伸出來！怪你自己不好！……”1、文段一中奧楚蔑洛夫脫大衣是因?yàn)?、文段一奧楚蔑洛夫的話中用了四處省略號，請說說它們的作用。3、文段二中奧楚蔑洛夫穿大衣是因?yàn)?、這兩段話表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫的【課后反思】參考答案【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】1．qǐgàisòupīkuíwúhèrěxiànchuōzhōngmúhēmiè2、諷刺短篇小說契訶夫俄3、寫警官奧楚蔑洛夫在街頭處理一條狗咬傷一個手指頭“案子”的經(jīng)過。4、變色龍，喻指見風(fēng)使舵的奧楚蔑洛夫，用“變色龍”作標(biāo)題，富有諷刺意味，又是畫龍點(diǎn)睛。5、略（練習(xí)冊）【學(xué)習(xí)研討】1.反映了社會經(jīng)濟(jì)的凋敝蕭條，人民生活的貧困。2．五次；狗的主人是誰3．趨炎附勢、見風(fēng)使舵、媚上欺下的沙皇統(tǒng)治衛(wèi)道士的思想和性格4．深刻提示小市民階層的麻木、