
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文檔簡(jiǎn)介
2022年中考化學(xué)專題沖刺------推斷題
1.(2022?河南商丘?二模)A-E為初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì),且均含有同一種元素。已知B、C為組成元素相同
的氣體,D的溶液常用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,D、E反應(yīng)可用于工業(yè)上生產(chǎn)燒堿。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系
(“一”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“一”表示相連的兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生
成物及反應(yīng)條件已略去)?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)請(qǐng)確定A的化學(xué)式。
(2)寫(xiě)出C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式。
(3)寫(xiě)出D、E反應(yīng)的化學(xué)方程式o
2.(2021?貴州?銅仁學(xué)院附屬中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))將一種無(wú)色液體A和一種黑色固體B混合得到另一種無(wú)色液
體C和無(wú)色氣體D,E在D中劇烈燃燒,火星四射,形成黑色固體F。
(1)寫(xiě)出A、B得到C、D的化學(xué)表達(dá)式:,此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的。
(2)寫(xiě)出D+E-F的化學(xué)表達(dá)式:。
3.(2022?河南?淅川縣基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室九年級(jí)期末)A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),已知A為黑色固體單質(zhì),B為
紅棕色粉末,G為紫紅色固體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。回答:
(1)C的一種用途,
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為。
4.(2021.河南駐馬店.九年級(jí)期中)有A、B、C、D、E五種物質(zhì),A是無(wú)色無(wú)味的氣體;B在A中燃燒有藍(lán)紫色
火焰并生成能造成空氣污染的氣體C;D是黑色固體,在A中燃燒生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體E。則:E是
一(填寫(xiě)物質(zhì)名稱);B與A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:。
5.(2020?山東煙臺(tái)?二模)如圖所示,A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A和B可發(fā)生中和反應(yīng),X常用作食品干燥
劑,Y為單質(zhì).根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.
②
(I)B的俗稱為.
(2)H的化學(xué)式為.
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為.
6.(2021?河北?秦皇島市第十二中學(xué)八年級(jí)期中)有A、B、C、D四種元素,A是地殼中含量最多的金屬元素,B
元素原子第三電子層比第二電子層少1個(gè)電子,C元素的原子得到2個(gè)電子以及D元素原子失去1個(gè)電子后所得
粒子均與銳原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。請(qǐng)寫(xiě)出:
(1)上述四種元素的元素化學(xué):A.;B.;C.;D.。
(2)畫(huà)出A原子和C原子結(jié)構(gòu)示意圖:A原子;C原子。
7.(2021?四川綿陽(yáng)?九年級(jí)期中)甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的
化合物,丙是單質(zhì);甲為液體,在一定條件下可分解生成乙和丙。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
⑴寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式:甲;乙。
(2)從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是。
(3)A是一種黑色固體粉末,能加快甲的分解速度,但反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,則A的化學(xué)式可
能是,在該反應(yīng)中作。
(4)反應(yīng)③的化學(xué)表達(dá)式是:,其基本反應(yīng)類型屬于。從反應(yīng)③可以推測(cè)丁物質(zhì)具有的一種化學(xué)性
質(zhì)是:。丁是未來(lái)能源領(lǐng)域中的新型高能燃料,從環(huán)保的角度看,其突出的優(yōu)點(diǎn)是。
8.(2021?全國(guó)?九年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖所示“氧氣”要穿過(guò)迷宮,從進(jìn)口順利地走到出口,途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才
能順利通過(guò)(反應(yīng)條件省略)
(1)箭頭”畫(huà)出了“氧氣”的行走路線,“氧氣”不能從甲處通過(guò),甲處的物質(zhì)是(填字母)
A.硫B.水C.氯氣
(2)氧氣在進(jìn)迷宮過(guò)程中,碰到了三種阻止它前進(jìn)的物質(zhì),對(duì)應(yīng)三個(gè)不同的化學(xué)反應(yīng),這三個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)類型
(填“相同”或“不相同
9.(2021?廣東?九年級(jí)專題練習(xí))A?E是五種不同類別的常見(jiàn)物質(zhì):鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、硫酸中
的某一種,B常用于中和酸性土壤,E屬于酸類物質(zhì),它們之間的相互關(guān)系如圖所示(其中實(shí)線表示物質(zhì)間可以相
互反應(yīng),虛線表示物質(zhì)間不能反應(yīng))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)E的化學(xué)式為,B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)的類型是。
(2)C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
(3)虛線相鄰物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的是。(填化學(xué)式)
10.(2021.湖北襄陽(yáng)?九年級(jí)期中)有A、B、C、D、E五種學(xué)過(guò)的常見(jiàn)物質(zhì)。在常溫下A是無(wú)色無(wú)味氣體,它可
以由一種紫黑色固體加熱分解制得,B在A中燃燒生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體C,C能造成大氣污染。單質(zhì)D
在A中燃燒發(fā)出白光,并生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體E。根據(jù)以上現(xiàn)象,回答:
(1)寫(xiě)出物質(zhì)B和E的化學(xué)式:B.,E.。
(2)寫(xiě)出D在A中燃燒的化學(xué)表達(dá)式:
11.(2021?江蘇?南京深水孔鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)期末)甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同物質(zhì),其中甲為黑色固
體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)甲的化學(xué)式為
(2)寫(xiě)出丙一丁的化學(xué)方程式。
(3)圖示的所有轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中,一定不包含的基本反應(yīng)類型是一反應(yīng)。(選填“化合”、“分解”、“置換”)
12.(2021?陜西?涇陽(yáng)縣教育局教學(xué)研究室九年級(jí)期中)現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,已知A元素原子的原子核內(nèi)
只有一個(gè)質(zhì)子,B元素是地殼中含量最多的元素,C元素的原子失去三個(gè)電子后和氯原子的核外電子排布相同,D
元素的原子核外有三個(gè)電子層,第一層與第三層電子數(shù)之和比第二層多1個(gè)。
(1)A元素的化學(xué)為.
(2)寫(xiě)出B的單質(zhì)的一種用途。
(3)C2B3中C元素的化合價(jià)是。
(4)畫(huà)出D元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。
13.(2020.遼寧盤(pán)錦?二模)已知A~F均是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。A為黑色固體,C可用來(lái)配制波爾多液,C可與
E發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成兩種沉淀,它們的相互關(guān)系如圖所示(“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“一”表示一種物
質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答:
TI—-------FE-
B------[DJ-----------[F
(1)C—E的化學(xué)反應(yīng)方程式為。
(2)A-B的化學(xué)反應(yīng)方程式為。
(3)D的物質(zhì)類別是(填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。
(4)寫(xiě)出B的一種用途?
(5)E—F的基本反應(yīng)類型為.
14.(2021?天津?九年級(jí)專題練習(xí))A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。A~G中均含有一種相同元素。H中只含有兩種元
素,E為鐵銹的主要成分,G廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。A、B、C、F、G為五種不同類別
物質(zhì),反應(yīng)①放熱。它們之間的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中“7”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“一”表示相
連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出物質(zhì)化學(xué)式:B。C?
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為。
(3)物質(zhì)D在生產(chǎn)、生活中的用途(答出一點(diǎn)即可)。
15.(2020?黑龍江?哈爾濱市第十七中學(xué)校九年級(jí)階段練習(xí))圖示中A-F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A可用于
造紙、紡織,C、D為氧化物且不能發(fā)生反應(yīng),A、B、E、F均由三種元素組成,且物質(zhì)C與溫室效應(yīng)加劇有關(guān)。
圖中“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“一”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及
反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式A;C
(2)B轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式是;
(3)E轉(zhuǎn)化為F的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
參考答案:
1.(1)0,(或氧氣)
高溫
(2)CO,+C^2CO
(3)Na2CO,+Ca(OH)2=CaCO3J+2NaOH
2.(1)2H?O通電2HH+02f分解反應(yīng)
-占燃
(2)3Fe+2C)2..FesOs
3.(1)滅火(不唯一)
高溫
(2)CO2+C_2C0
(3)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
點(diǎn)燃
4.(1)二氧化碳(2)S+02—SO,
5.(1)熟石灰(或消石灰)(2)Fe3O4CaO+H2O=Ca(OH)2
6.(1)AlClONa⑵(+13)
7.(1)H2O2H2O(2)分子構(gòu)成不同MnO2催化劑(3)化合反應(yīng)(4)
可燃性產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境
8.(1)A
(2)相同
9.(1)H2s04Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O(2)復(fù)分解反應(yīng)
Fe+CuC12=FeCl2+CuH2sOLCO?
10
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