我的高中夢(mèng)作文優(yōu)秀7篇_第1頁(yè)
我的高中夢(mèng)作文優(yōu)秀7篇_第2頁(yè)
我的高中夢(mèng)作文優(yōu)秀7篇_第3頁(yè)
我的高中夢(mèng)作文優(yōu)秀7篇_第4頁(yè)
我的高中夢(mèng)作文優(yōu)秀7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第我的高中夢(mèng)作文優(yōu)秀7篇

我的高中夢(mèng)作文篇1

一定有什么是無(wú)能為力的,不然日夜怎么交替,四季怎么會(huì)變換。一定有什么是我所不了解的的,春的生機(jī)、夏的清幽、秋的凄涼、冬的孤寂。一定是有什么我所讀不懂的,春風(fēng)的柔順、夏蟬的相思、落葉的留戀、雪花的別離。然而這一切的一切,隨著時(shí)光的推移,隨著萬(wàn)物的變遷和成長(zhǎng)。四季教會(huì)了我很多很多……

春天,最愛春天的風(fēng)。她輕柔、溫暖,她細(xì)致、體貼。她總是撫慰著每一顆或是疲憊的充滿憂愁無(wú)所寄托的心。即使在黑夜里她也無(wú)所畏懼,依舊那樣自由地起舞。這也是我的老師。她告訴我坦然面對(duì)生活,用一顆溫柔的心對(duì)待每一次黑暗的降臨。

夏天,夏天的雨是值得贊美的。像一名還未成熟的少年,清秀,又不失叛逆。你看他那勇往直前的性格,你瞧他那倔強(qiáng)的脾氣,擊打著河里剛盛開不久的荷。那就是他的語(yǔ)言表達(dá)。這也是我的老師,教給我面對(duì)困難,勇往直前。

秋天,落葉是我的老師。她告訴我,每一片落葉并不都在書寫別離。它們是一只只疲倦的蝴蝶,為秋天的到來(lái),跳最后一支舞,扮演著最后一秒的小角色。她教會(huì)我在平凡中做到不平凡就是偉大。不然你怎么會(huì)看到柿子的紅透、玉米的成熟……

冬天,雪花是我的老師。他不問(wèn)方向,不管不顧自己的歸宿,就那么固執(zhí)地飄,和著風(fēng)一直飄。最后融化了。沒有關(guān)系,他不在乎,他只是沉醉在剛剛自己的演出里。沒有掌聲,也沒有歡呼,留下的是一片潔白的令人向往的雪景。它帶給人們的不只是雪仗,還有春的消息。他教會(huì)我沉默不是軟弱,而是在積聚下一次爆發(fā)的力量。

春夏秋冬,他們是我的老師。他們教會(huì)了我面對(duì)人生,教會(huì)了我生活。

不管是紅了櫻桃,還是綠了芭蕉;不論是淚眼相望還是生死離別;不管是花開花落還是春華秋實(shí);不論是小橋流水還是每逢佳節(jié);不管是紅樓奈何還是藍(lán)顏舊夢(mèng)……四季教會(huì)了我。四季用他獨(dú)特的方式詮釋著這一切的一切。

四季,感謝您,我的老師。

我的高中夢(mèng)作文篇2

在高中之前,我放任了成長(zhǎng);在高中之后,我完成了成長(zhǎng)。我的成長(zhǎng)不僅有歲月的烘焙,還少不了在我身邊的老師。

最初,我想渾渾噩噩的度過(guò)高中生活,但是現(xiàn)在,我已經(jīng)放棄了這個(gè)念頭。我敬重我的語(yǔ)文老師,并且十分感激她給我的一切。她輕輕捧著我的臉說(shuō)考得不錯(cuò)的情景,我還記得那一刻,我心中仿佛有花盛開。他在家校聯(lián)系本上寫評(píng)語(yǔ),說(shuō)我是個(gè)有靈性的孩子,我就真的覺得我是個(gè)有靈性的孩子。我的語(yǔ)文基礎(chǔ)還可以,所以我更加努力想要達(dá)到最好。我不在乎成績(jī),而是在乎老師怎么看我。語(yǔ)文老師肯定的眼神比任何鼓勵(lì)的話語(yǔ)更有力量,那滿眼流露的溫柔與呵護(hù)如同束束陽(yáng)光灑在我身上。我對(duì)未來(lái)充滿信心,而不是像以前那樣,像一個(gè)充滿勇氣而無(wú)望的戰(zhàn)士。

我的班主任對(duì)我影響很大。在我眼中,他樸實(shí)無(wú)華,像些安靜的文字,需要我們讀他,懂他。他說(shuō)他真的很愛我們,很愛這個(gè)班。他確實(shí)很愛這個(gè)班的,他總是早早來(lái)學(xué)校,無(wú)論刮風(fēng)下雨。他靜靜的守著這個(gè)班,守護(hù)著我們。他慈愛笑起來(lái)的樣子很憨厚,他寬容我們,嬌慣我們。我把班主任當(dāng)朋友,更愿意稱呼他為“老班”而不是“老師”。最讓我難過(guò)的事是看到班主任傷心時(shí)的臉龐,為我們,為我們這群正在成長(zhǎng)的孩子。我們是他的孩子,孩子們也愛他,愛他的全心全意,愛他的小幽默,愛他的任勞任怨,愛他的深沉的對(duì)我們的愛。

生于這個(gè)世界沒有一樣感情不是千瘡百孔的。我對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)老師的恐懼與埋怨轉(zhuǎn)移到了數(shù)學(xué)這門科目上,數(shù)學(xué)的邏輯感太強(qiáng),并且我的基礎(chǔ)也太差。不過(guò),我一直堅(jiān)信努力不一定會(huì)成功,但不努力一定不會(huì)成功。數(shù)學(xué)老師說(shuō):健康的心理是成功的關(guān)鍵。我心底那陰暗的角落已經(jīng)射進(jìn)陽(yáng)光。我擁有很多珍貴的經(jīng)歷,我會(huì)比同齡人更見明白生存的意義。

有那么多人經(jīng)過(guò)我的生命,有那么多安慰澆灌我,有些感激與堅(jiān)守不需要都說(shuō)出來(lái)。藏在心底,已是永恒。

我的高中夢(mèng)作文篇3

聽到寒假每個(gè)人都笑的像花兒一樣燦爛,更何況過(guò)年了,那就別提都多高興了,轉(zhuǎn)眼間,寒假就要來(lái)臨,孩子們可以放下重重的書包,農(nóng)民們可以放下農(nóng)活,在外地的人們也都往家里趕,又是一個(gè)闔家團(tuán)聚的時(shí)刻。

就要過(guò)年了,讓我們來(lái)看看那歡天喜地的氣象。看,那一大群盡情玩耍的孩子們;聽,那一聲聲爆竹辭舊歲的鞭炮聲;嘗,那令人垂涎三尺的美食;都在過(guò)年的歡喜景象里呈現(xiàn)。好想時(shí)光就定格在這美好的一刻。對(duì)我們孩子們來(lái)說(shuō),過(guò)年是最開心的,對(duì)父母來(lái)說(shuō),雖然忙碌,也依然很開心,因?yàn)樗麄儼褜?duì)我們的愛,都藏進(jìn)了美食里,是開心的忙碌。

新年的鐘聲一響起,我們都似乎有些沉默,因?yàn)檫@意味著,我們告別的舊歲,迎來(lái)了新的一年。在大年初一的早上,各家各戶鞭炮齊鳴。我們也開啟了新年之旅,路上車水馬龍,走過(guò)了熙熙攘攘的大街,我們終于到了。

來(lái)到了游樂園,在擁擠的人群里,高高的摩天輪仿佛在向我們微笑,其中最好玩的要數(shù)過(guò)山車了,剛剛坐上去的時(shí)候滿懷激動(dòng),開動(dòng)的時(shí)候心里很忐忑,從上面看向游樂園,真是萬(wàn)人空巷。突然,一下子就沖了下去,像從高空中掉了下來(lái),真驚險(xiǎn)!不過(guò)結(jié)束的時(shí)候還是很興奮??聪騽?dòng)物園里,一個(gè)個(gè)小猴子在開心的玩耍,而且都有媽媽的陪護(hù),看到人群好像在向我們表演似的,手舞足蹈。在這一路上,碰到了很多游客,大家都很有禮貌,排隊(duì)的時(shí)候很有秩序,所以大家都是乘興而來(lái),盡興而歸。

寒假即將結(jié)束,就要開學(xué)了,心中的激動(dòng)和興奮也都該收一收了,應(yīng)該全身心的投入到學(xué)習(xí)中,為了將來(lái)奮斗的吧,為了我們精彩的以后,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)吧,最后,希望同學(xué)們最終都能成為國(guó)家的棟梁之材,同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的高中夢(mèng)作文篇4

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是一個(gè)奇特的東西,人人都有,人人卻都不一樣。

我當(dāng)然也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想可能是最普通的了——當(dāng)一位像伽利略一樣的科學(xué)家。也許很多人都有這樣的夢(mèng)想,可是真正為夢(mèng)想付出的人卻是微乎其微,我自己覺得我就是那微乎其微吧!我一年級(jí)時(shí)從科學(xué)課本上認(rèn)識(shí)了伽利略,就被他為真理獻(xiàn)身的精神所感動(dòng)了,他不怕死的恐懼,堅(jiān)持真理,被羅馬教皇處以終身監(jiān)禁,在獄中,他雙目失明,可還是不改變他的理論。我認(rèn)為這才是真正的科學(xué),他才是真正的科學(xué)家,從此便把我的理想定為一名真正的科學(xué)家。

媽媽常說(shuō):如果你想當(dāng)一名科學(xué)家,首先要學(xué)好數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ)。我有一段拼命的看數(shù)學(xué),每一次數(shù)學(xué)考試我都在想:“杜敬心啊杜敬心,可得考好啊,伽利略在看著你呢,要是考不好你就成不了科學(xué)家!”夢(mèng)成為了我考試的動(dòng)力,有一次考試的時(shí)候,我有一道題不會(huì),心中不禁產(chǎn)生了抄題的念頭,我心中就像有兩支部隊(duì),一支是主張抄題的藍(lán)軍,一支是主張自己做的紅軍,藍(lán)軍用先進(jìn)武器對(duì)紅軍狂轟亂炸,眼看紅軍就要敗下陣來(lái),這時(shí),伽利略出現(xiàn)了,藍(lán)軍迅速土崩瓦解,我那一次并沒有抄題。這就是夢(mèng)的力量!

在生活中我細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象,就去書中尋找我心中的疑問(wèn),比如說(shuō)“重力、慣性、浮力、光的折射等等。有一次,我在玩量角器一不小心把量角器摔倒了地上,誰(shuí)知量角器不但沒有受損,連落地的聲音都聽不到,我又試了試,還真是這樣。我高興的吶喊:“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)定理!”“什么呀”爸爸饒有興趣的問(wèn)。我把經(jīng)過(guò)給爸爸講了講,爸爸笑著說(shuō):“這是力的定理,阿基米德五百年前就發(fā)現(xiàn)了!”知識(shí)真是無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察,總會(huì)有發(fā)現(xiàn),總會(huì)有新的收獲。

人們常說(shuō):有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡,可如果只是空喊口號(hào),不為之付出努力,夢(mèng)想有怎能變成奇跡呢朋友們,從現(xiàn)在起,讓我們一同為心中的夢(mèng)想而努力吧!

我的高中夢(mèng)作文篇5

我與父親生活已有十五年了,在我心中,父親就像一棵白楊樹一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,他一直都想對(duì)我好,可又不知如何對(duì)我好,我們糾纏不清。

記得最清楚的是父母年輕時(shí),他們是在小舅家?guī)兔u東西的。當(dāng)時(shí)我和父母只是住在一個(gè)小小的倉(cāng)庫(kù)里,開始還好,可時(shí)間一長(zhǎng),在我那冷落無(wú)情的外公眼中,我們一家只是在蹭吃蹭喝,所以外公一怒之下把我們趕出了小舅家。那天晚上就像暴風(fēng)雨一樣,從此他們走向了自己的人生道路。后來(lái),父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):”兒子,長(zhǎng)大以后一定要努力讀書,不然就會(huì)像你父親生活艱苦?!?/p>

父親的人生充斥著奮斗、疲勞,在我的印象里,父親就是夜以繼日地賣鞋。

每天一大早就起來(lái),直到到半夜,一直守著賣鞋子,日子像吃苦瓜一樣。可他還是對(duì)我說(shuō):”兒子,長(zhǎng)大以后一定要努力讀書,不然就會(huì)像你老爸這么痛苦?!边@句話時(shí)常在我耳邊回旋。“家”里堆滿了鞋子,簡(jiǎn)直像一個(gè)鞋城,每天都散發(fā)著鞋子的氣味??筛赣H竟然對(duì)我說(shuō):“這是全家的寶貝,你要小心點(diǎn)?!蔽抑皇屈c(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí),我也知道,他這么努力也是為了給我更好的生活,但我還是覺得他不怎么關(guān)心我。

雖然父親每天去賣鞋前都會(huì)對(duì)我說(shuō):“自己在家玩要小心點(diǎn)!”我總是漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。直到有一天,我因?yàn)橐粋€(gè)人在樓梯那里一步階一步階地向上跳,結(jié)果一不小心從樓梯上摔下來(lái),當(dāng)時(shí)直接暈了,只是迷迷糊糊地看見父親丟下手中的東西,翻過(guò)樓梯的轉(zhuǎn)彎口,一邊叫我一邊向我跑來(lái)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),只見父親兩眼汪汪,突然抱著我說(shuō):“你也是的,我不是說(shuō)了嗎,不要老是這樣,不要有下次了!”我的雙眼突然濕了,哭著說(shuō):“好的,老爸?!髞?lái)盡管好了,可在我的眼角卻留下了永遠(yuǎn)的疤痕。這個(gè)疤痕似乎是在警告我:不要再讓父親為你而擔(dān)心。那之后,我也懂得了我在父親心中的位置。

父親是一個(gè)老實(shí)人,他從不要?jiǎng)e人無(wú)緣無(wú)故給他的東西,他喜歡靠自己的雙手去得到他想要的,這種強(qiáng)烈的自尊也影響到了我。周末的一天,父親走在我的前面,看著他的背影,讓我也想起了朱自清的《背影》,不同的是,朱自清的父親胖胖的,我的父親卻是瘦瘦的。父親的生活很簡(jiǎn)單,好像每天都喝粥,菜也不多。也許他還停留在上個(gè)世紀(jì),他不想走向潮流,經(jīng)常說(shuō)以前怎樣怎樣。其實(shí),我哪里知道以前是個(gè)什么樣子,就對(duì)他說(shuō):“老爸,不要這么老土。”

也許經(jīng)過(guò)歲月滄桑,他開始懷舊了,而我也長(zhǎng)大了。

我的高中夢(mèng)作文篇6

首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),現(xiàn)在我的成績(jī)還不太理想考試時(shí)全班的第三名,但是在區(qū)里面的排名還是不太好,并沒有進(jìn)去前一百名,挺遺憾的。這個(gè)學(xué)期我一定要成家的努力,更加的勤奮,不會(huì)讓自己再一次的遺憾!

其次是要多多閱讀,多多寫作,讓自己的寫作能力提高?,F(xiàn)在的我也不知道為什么自己會(huì)這么酷愛寫作,但是以前好的文章需要付出許多的汗水,我卻并沒有付出多少,所以并不會(huì)收獲到什么好的文章,寫作是需要日積月累的,在這個(gè)學(xué)期里面我一定會(huì)多多的付出,多多的閱讀書籍,充實(shí)自己的生活,讓自己更加完美。說(shuō)道也就一定會(huì)做到,既然說(shuō)出來(lái)了,我就一定會(huì)做到的。

最后是要多做一些體育運(yùn)動(dòng),讓自己的身體更健康一些。我是個(gè)小懶蟲,平時(shí)什么都不愛做,就連多走一段路都不愿意,更別提體育鍛煉了,對(duì)于這一點(diǎn),我還是很有自知之明的。所以以后我要多做體育運(yùn)動(dòng),不能讓自己這么懶下去了,否則一定會(huì)變成小豬了!這個(gè)新的學(xué)期,我一定會(huì)多做體育運(yùn)動(dòng),不讓自己那么懶?!笆?xiàng)全能”雖然說(shuō)不能樣樣都做到,但是我一定會(huì)認(rèn)真做好每一項(xiàng)的。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn),高二下半冊(cè)對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)生活非常重要,這正是我們學(xué)習(xí)的過(guò)度段,我不能被別人甩在后面,我要努力!

新的學(xué)期計(jì)劃我一定都要做到,親愛的自己,加油吧!

我的高中夢(mèng)作文篇7

愿望是一粒小小種籽,種在內(nèi)心的土壤層里,漸漸地長(zhǎng)根、出芽、盛開。每一個(gè)人都是有自身的愿望,我也不除外,我的心愿便是做一名美術(shù)教師,與可愛的孩子們一起進(jìn)行想像的羽翼,繪制精致的畫作。

兒時(shí),是我過(guò)許多愿望——當(dāng)教師,不論是體育教師、老師,或是聲樂老師都很好……可就在那一次,我更改了我的念頭。那一天,媽媽帶我到工藝美術(shù)興趣培訓(xùn)班參觀考察,我看到了很多惟妙惟肖的畫,色調(diào)搭配,構(gòu)圖法合理布局的挑選,全是那般的美麗動(dòng)人。也就是這時(shí)候,教畫的種籽在我心里出芽了,我下決心,一定要學(xué)精工藝美術(shù)。

媽媽好像看得出了我的思緒,幫我報(bào)了工藝美術(shù)興趣培訓(xùn)班。課堂教學(xué)上,教師耐心地具體指導(dǎo)大家繪畫的關(guān)鍵點(diǎn),大家也認(rèn)真地消化吸收著專業(yè)知識(shí)。直到如今,我都一直在教畫,它不但能使我忘記憂慮,還能修身養(yǎng)性,給與我最好的朋友一樣寬慰。在我高興時(shí),用顏料畫下自身的愉悅,美術(shù)作品是動(dòng)感的、當(dāng)然的、喜悅的;在我難過(guò)時(shí),用彩筆畫下自身的苦惱,美術(shù)作品是暗淡的、清冷的、孤單的。漸漸地,美術(shù)繪畫成了我日常生活不能缺乏的一部分。

還記得一個(gè)下起大暴雨的早上,此刻的心情也好似氣溫一般,渾厚、迷失。我在家里跟媽媽重重地吵了一架,一氣之下,我躲進(jìn)屋子里,拿出一張白紙就畫。漸漸地,我沉浸在畫中,一筆一畫,一橫一豎,全好像擁有性命一樣,溫婉地?fù)嵛苛?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論