學(xué)習(xí)的600字集錦五篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)習(xí)的600字集錦五篇學(xué)習(xí)的作文600字集錦五篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我精心整理的學(xué)習(xí)的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)的作文600字篇1

“只要有付出就會有收獲！〞這是我抄在日記本上的一句警句。是啊，學(xué)習(xí)也是這樣的，只要你肯用汗水澆灌，就會得到果實，也會從中得到開心。我就舉我的一個例子吧。

在四年級時，媽媽送我去學(xué)學(xué)而思的奧數(shù)班。那時候我對奧數(shù)可是一竅不通，只能靠校內(nèi)數(shù)學(xué)勉強(qiáng)聽懂一些。在第一次上課時，我呆呆地坐著，老師講的數(shù)學(xué)猶如天書般傳入我的耳中，我的腦子里一片混亂。在第一次考試中，意料之中，我考了一個很低的分?jǐn)?shù)。我的同桌看一下我的分?jǐn)?shù)，嘲弄地說：〞你怎么才考這么一點(diǎn)分，我的分?jǐn)?shù)整整是你的五倍！〞說完，她高高揚(yáng)起了頭，自信地走了。我站在課桌后面，雙眼燃燒著怒火，我要超過她。這是我心中唯一的念頭。我回家以后，拿出了在“冷宮〞居住多年的奧數(shù)題，沒日沒夜地寫了起來，甚至要求媽媽給我找一對一的奧數(shù)指導(dǎo)。媽媽聽了我的要求，即愉快又驚嘆地說：〞孩子，你終究肯學(xué)奧數(shù)了！〞在我的不懈努力下，我的奧數(shù)成績突飛猛進(jìn)。在其次次考試中，我拿到了全班最高分。我看到這一分?jǐn)?shù)，盛開了一個甜甜的笑容。果真，有付出就有回報。別人在休息我在刷題，別人在玩耍我在上奧數(shù)一對一。但是，這個力氣沒有白費(fèi)。我揚(yáng)起了一抹笑容，感覺心里有一種從未有的感覺涌在心頭，是開心但不是玩耍時的那種開心，而是一種自己辛苦后看著自己收獲時的那種開心，是用自己的努力換來的收獲！我心中像抹了蜜一樣的開心。感覺有一種力量在我血液里奔騰。我知道，那是一種混雜著開心，又有一絲絲勞累的心情。

學(xué)習(xí)的作文600字篇2

雷鋒精神是以為人民服務(wù)的核心精神。雷鋒二字，已成為人民服務(wù)、熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會的代名詞。我們生活中雷鋒精神隨處可見。

我們班上學(xué)期，六色花動感中隊舉辦了為貧困小學(xué)義賣書簽的活動，所得善款為貧困小學(xué)購買了大量物資，給他們提供了幫助，我們這正是雷鋒熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困的精神。

還有我們班的薄一豪，由于只有他在班里清潔衛(wèi)生，他為我們帶來了潔凈整齊的教室，他就是雷鋒善待他人的精神。還有一次我和媽媽去接妹妹放學(xué)，天氣特別冷，還下起了大雪，我們從幼兒園出來，看見一個爺爺和妹妹在路邊打車，媽媽把車停在他們前面，讓他們上車，把他們送到家，爺爺下車時一再對我們說著感謝的話，他們下車后我們在調(diào)頭回家，回來路上媽媽告訴我爺爺和妹妹這樣的天氣可能半個小時都打不到車。我們的舉手之勞就會避免他們挨冷受凍，也可能會生病。這也是雷鋒樂于助人的精神。

在生活中一個個像雷鋒叔叔的英雄也有好多。譬如“最美司機(jī)〞吳斌，他在被一塊鐵片重創(chuàng)后，用生命的76秒救下了全車人的生命，但他卻英勇殉職了。消防戰(zhàn)士——田思嘉，他為了救出火海中的.人們，義無反顧地沖入失事地，但在撲救中不幸犧牲……這些就是生活中的雷鋒。都有著樂于助人和無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。要把有限的生命投入無限的人民服務(wù)中去。〞是的雷鋒叔叔，雖然你已經(jīng)走了，但你永遠(yuǎn)活在所有人的心中，永遠(yuǎn)都是我們學(xué)習(xí)的好模范。

學(xué)習(xí)的作文600字篇3

學(xué)習(xí)是一個永遠(yuǎn)無法描述完的話題，它的形式是多種多樣的。“學(xué)習(xí)〞二字的組合十分奇妙，先有學(xué)，先接受，之后才是習(xí)，溫習(xí)。這也說明學(xué)習(xí)任何東西都需先誠摯地接受，了解，再認(rèn)真地鉆研，摸索，之后得出答案——把握。現(xiàn)如今是二十一世紀(jì)，生活在發(fā)展，科技在創(chuàng)新，萬物都在變化，但不變的是人們對學(xué)習(xí)追全球的精神。

向書本學(xué)習(xí)，人們懂得識字學(xué)文，算數(shù)知數(shù)，將從書本上的知識用于生活，從而立足于社會。

向社會學(xué)習(xí)，人們懂得人與人之間的真情及事與事之間的聯(lián)系，明白相互尊重相互理解的道理，認(rèn)識到距離產(chǎn)生美的意義。從而心與心在一起，隨其自然，生生不息。

向自然學(xué)習(xí)，人們懂得了強(qiáng)者勝弱者敗。月的陰晴圓缺，讓人們慨嘆人生；山的凹凸兀立，讓人們稱贊氣勢；海的廣闊無垠，讓人們釋放博大；林的繁茂輕幽，讓人們禪悟生命……從而真正了解了自然。

談到學(xué)習(xí)，雖多種多樣，但我認(rèn)為，要向過去學(xué)習(xí)，向祖輩學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在科技日新月異，認(rèn)識新東西新事物時，也不要忘掉老祖宗留下的資產(chǎn)。

例如，現(xiàn)在的計算用品，那是花招繁多，不計其數(shù)。我們不要一味去了解而淡忘了算盤，那是千年積累的，幾百輩傳下來的。就算不便利，但那也是一種文化，我們決不能把這文化斷送在自己手中。

再看，一些文化習(xí)俗我們也要去學(xué)習(xí)。例如，春節(jié)越來越?jīng)]味兒了，原因就是習(xí)俗被淡忘了。老舍先生文章中的春節(jié)早已和年代一起消逝了。越來越重視圣誕節(jié)，春節(jié)真不知后景如何。再這樣下去，生怕我們的后代連餃子如何包都不會。

身為華夏兒女，祖先留下的文化，每一個人都有了解與傳播的義務(wù)，向曾經(jīng)學(xué)習(xí)，也是種學(xué)習(xí)。

向曾經(jīng)學(xué)習(xí)，也要向曾經(jīng)的人學(xué)習(xí)，還要向曾經(jīng)的人的精神學(xué)習(xí)。痛定思痛，居安思危。

的確，“學(xué)習(xí)〞多樣化，

不管是曾經(jīng)還是現(xiàn)在，都要學(xué)習(xí)。就是學(xué)習(xí)新的技術(shù)，舊的資產(chǎn)。

這也是學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文600字篇4

學(xué)習(xí)在我們小學(xué)生眼中是一件多么痛楚又無可奈何的事情，我想說的是學(xué)習(xí)是一個先苦后甜的過程，只要你找對方法，收獲希望，一定能體會到其中的樂趣的。

“weather天氣，氣象；rainy陰雨的……〞每天早上六點(diǎn)半叫醒我的不是鬧鐘，而是爸爸那日漸熟練的標(biāo)準(zhǔn)英式發(fā)音，聽到爸爸的聲音后，我迅速從床上爬起來，洗臉?biāo)⒀?，然后開始背英語，媽媽把飯做好的時候，我已經(jīng)把老師教過的單詞和課文把握的差不多了，所以每次英語考試我都能輕輕松松考個滿意的成績。

記得剛上三年級的時候，第一次接觸英語，老師教的我完全記不住，急的滿頭大汗，心里暗叫：“完了完了，考試怎么辦？〞，爸爸知道了我的這個狀況后，他給老師打了個電話，老師建議我們在手機(jī)上下載納米盒，每天早晚跟著讀至少半個小時，爸爸怕我堅持不下來，無論再忙，他每天都陪我學(xué)英語，我們先把當(dāng)天老師教過的熟背，然后再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識，其次天早上重復(fù)前一天晚上的，后來期中考試的時候，我的英語考了一百分，我可愉快了，就這樣，學(xué)好英語的方法被我找到了，學(xué)習(xí)英語的興趣也被培養(yǎng)出來了，并且是“一舉兩得〞，爸爸說“藝多不壓身〞，在陪伴我的過程中，他也愛上了學(xué)英語，學(xué)習(xí)勁頭比我還足。

現(xiàn)在我五年級了，我們王老師是一位十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，她的課生動好玩兒，更加引燃了我內(nèi)心對英語的熱心，我已經(jīng)不需要跟著手機(jī)讀了，放學(xué)后讀三五遍就會了，這樣又儉約了不少時間。

通過這件事，也讓我收獲了一個好習(xí)慣，“心態(tài)積極，充滿自信〞，同學(xué)們，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，不要躲，不要怕，尋覓正確的學(xué)習(xí)方法，一天，一月，一年，持之以恒，“世上無難事只怕有心人〞，然后，讓我們享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣吧！

學(xué)習(xí)的作文600字篇5

我的爺爺今年六十多歲了，長得瘦瘦高高的，臉上早就有了深深的皺紋，可他不服老，“活到老，學(xué)到老〞就是他的座右銘。

爺爺小時候家里窮，沒有錢買書看，現(xiàn)在他往往去書店買大量書回來。我一看，呀，這些書全都是《上下五千年》、《古文觀止》等這些古代文學(xué)史，他每天至少要讀三個小時。有一次他看書太專注，奶奶喊他：“吃晚飯了！〞可是爺爺只是“哦〞了一聲。我心想：爺爺平日總是第一個跑到餐桌前的，可是今天他卻遲遲不出來，是不是又“鉆〞在書里出不來了？我有些不耐煩了，便去書房里大聲叫道：“吃飯啦！〞他才驚醒，戀戀不舍地走出了書房，嘴里小聲地說：“我正看到精彩的地方，你卻突然喊我吃飯，真是讓我掃興。〞我一聽，哈哈大聲起來：“你呀你，都成了一個‘老書蟲’了！〞

爺爺不僅喜歡看書，而且還特別趕時尚呢。

前兩天我家買了臺電腦，準(zhǔn)備給我用，可自從電腦進(jìn)了門兒，我總是感覺爺有點(diǎn)不對勁兒。以前每天吃飯他都吃得好多，直到自己飽了為止，可自從有了電腦，每次吃飯他都是那么匆忙。奶奶問他：“要不要添些飯？〞他一邊吃一邊回復(fù)：“不用，不用，這么多已經(jīng)夠了。〞吃好飯，他也顧不上擦嘴，徑直走向書房，嘴里還小聲嘀咕：“確定已經(jīng)有好多人評論我的博客了。〞他還以為瞞得過我的耳朵，我躡手躡腳地走進(jìn)書房里，看見爺爺正興致勃勃地看博客，還一邊自言自語：“這篇博客不錯，我來寫個評