初二物理 第2章 聲現(xiàn)象單元測(cè)試題

初三物理冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單檢測(cè)一.選擇題1．某同學(xué)先后對(duì)同一鼓面輕敲和重?fù)舾鞔蝺纱伟l(fā)出聲的（）A．音調(diào)不同B．頻不同C．響度同D．音色不同2．如圖3是一種凹下道路的設(shè),它能起到控制行駛汽車產(chǎn)的噪聲對(duì)環(huán)境影響的作用。種設(shè)計(jì)是采用了下列哪種途徑來(lái)減弱噪聲的（）A．在聲源處減弱B．在傳播過(guò)程中減弱C．在人耳處減弱D．以上選項(xiàng)都不正確3．以下控制噪聲的措施中,屬于在聲源減弱的是（）A．建筑工地上噪聲大時(shí),關(guān)上門(mén)窗B．區(qū)里要種草樹(shù)C．戴上防止噪聲的耳塞D．市區(qū)汽車?yán)冉Q4．下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是（）A．“響鼓也要重錘敲”,說(shuō)明聲音是由動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大,響度越大B．“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高C．“聞其聲知其人”,說(shuō)明可以根據(jù)音來(lái)判斷說(shuō)話D．“隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲5們平時(shí)所說(shuō)的“高音低音這里說(shuō)高低的（）A．音色B．音調(diào)C響度D．速6.演奏同一曲時(shí),人能分辨出二胡小提琴發(fā)出的聲音主要是因?yàn)樗鼈兊模ǎ〢．響度不同B．音調(diào)不同C．音色不同D．節(jié)奏不同7．通過(guò)學(xué)習(xí)“聲”,你認(rèn)為下列說(shuō)法正的是（）A．聲音在真空中傳播的速度最大,在水中播的速度最小B．只要物體在振動(dòng),我們就一定能夠聽(tīng)聲音C．我們能區(qū)別不同人說(shuō)話的聲音,是因?yàn)閭兊囊羯煌珼．聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫高低無(wú)關(guān)8．下列是小明同學(xué)觀察到人們?cè)谏钪幸恍┬袨楹痛胧?其中屬于防止噪聲污染的是（）A．小明的鄰居在晚上聽(tīng)音樂(lè)時(shí),將音響音量開(kāi)得很B．某清潔工人為了減少垃圾的運(yùn)送量,將垃圾就地焚C．某貨車司機(jī)為了超車,不斷地按喇叭D．在高考、中考復(fù)習(xí)和考試期間,居民區(qū)近的建筑工地間停止施工9．下列說(shuō)法正確的是（）A．聲源離我們?cè)浇?振幅越大響度就越大B．鼓面每秒振動(dòng)的次數(shù)越多,音調(diào)就越,響度也越大C．棒擊鼓面的力越大,鼓面振幅越大,音調(diào)越高,度也越大D．聲源離我們?cè)竭h(yuǎn),振幅越大響度就越小1

10．科學(xué)家對(duì)蝙蝠的研究中,曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很好地飛行沒(méi)有受到一點(diǎn)影,這是因（）A．蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出次聲波,根據(jù)回定位原理來(lái)行B．蝙蝠的眼睛會(huì)發(fā)出超聲波,根據(jù)回聲位原理來(lái)飛C．蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波,根據(jù)回定位原理來(lái)行D．黑布太薄會(huì)透光,蝙蝠可以很清楚地到黑布外面目標(biāo)11.劇院及音樂(lè)廳周墻壁常掛絨簾幕時(shí)墻壁會(huì)做成凹不平的蜂窩狀，俗稱燕子泥這是為了（）A．吸收聲波，減小嘈雜的回聲。B．易于射聲波，增大音。C．裝飾、美觀。以上都對(duì)。12．經(jīng)超聲探傷儀檢測(cè),剛竣工的峽大壩壩體無(wú)一結(jié)構(gòu)性裂縫,創(chuàng)造了人類水利建筑史的奇跡．探傷儀發(fā)出的超聲波無(wú)法為人耳所聽(tīng),原因是超聲波的（）A．速度太快．響度太小C．頻率太高．頻率太低123456789101112二.填空題13.如圖1甲所示,敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說(shuō)明聲音由于物體的產(chǎn)生的圖乙,魚(yú)兒能聽(tīng)見(jiàn)拍手聲,說(shuō)明可以傳播聲音14.日常生活中我們常說(shuō)聲震耳聾這是指它的很大們能夠辨別不同器發(fā)出的聲,是由于它們的不同。15.聲音是由物體的產(chǎn)生的,聲音的傳播需要,真空中不能傳播聲音．聲音僅可以在空氣中傳,還可以在液體和固體中傳播,但傳播速度不一樣當(dāng)溫度相同,在中傳播速度最。16.敲打銅鑼因鑼面而發(fā)出音,而在月球上由于有空氣,宇航員即使再用力敲,他也不能直接聽(tīng)到聲,這是因?yàn)椴荒軅髀曌雍团＝新晠^(qū)別是：牛叫音的音調(diào)比蚊子,而響度比蚊子。樂(lè)音的三個(gè)性分別是響度、和。女同學(xué)聲音較尖細(xì),是指她聲音的較高。18．噪聲是代社會(huì)的公害之一,是由發(fā)聲體的產(chǎn)生的。有資料顯示,噪聲每經(jīng)過(guò)條100m寬的林帶可降低20—25dB,從減弱噪聲的途徑看這是在中降低噪聲。19.如圖,生正在用聽(tīng)診器為病人診病,其中聽(tīng)診器是運(yùn)用了聲音（填“有能量”或“遞信息”）的道理來(lái)自患者的聲音過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲的（填“音調(diào)或“響度”）．2

20．用牛皮刮動(dòng)梳齒,紙片振動(dòng)起,并發(fā)出聲音?？焖俟蝿?dòng)梳比緩慢刮動(dòng)梳齒時(shí)紙片振動(dòng)得,這說(shuō)明快速刮動(dòng)紙片發(fā)出的聲音音調(diào)。21.東林書(shū)院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū),聲聲入耳表明聲音可以在中傳播聲音在15℃的空氣中的傳播速度是m/s聲音在空氣中以的形式傳播22.貝多芬晚年失鳴,將硬棒的一端抵在琴的蓋板上另一端咬在牙齒中間,通過(guò)硬棒來(lái)聽(tīng)”鋼琴聲,這說(shuō)明。三、實(shí)驗(yàn)探題23.如圖甲所示用豎直懸掛的泡沫塑料球觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明；如圖2-7所示,敲擊右邊的音,左邊完全相同的音把泡沫塑料彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明。24.如圖所示將一只小門(mén)鈴放在密的玻璃罩內(nèi)接電路,可清楚地聽(tīng)鈴聲若抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,則聲將會(huì),停止抽氣,讓空氣重新入玻璃罩內(nèi),將會(huì),這個(gè)實(shí)說(shuō)明。25.聲音與人的生活息息相關(guān),為了認(rèn)識(shí)聲音,某實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究：實(shí)驗(yàn)一：使在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水,發(fā)現(xiàn)濺起水花；實(shí)驗(yàn)二：用線把一個(gè)小鈴鐺懸掛在軟木塞的下面,并置入瓶中,輕輕搖一搖瓶子,會(huì)聽(tīng)到清晰的“丁當(dāng)”聲,然后取軟木塞,將點(diǎn)燃的酒精棉球放入瓶中,待火熄滅后,迅速塞緊軟木塞,再搖瓶子聽(tīng)到瓶子里的響聲比原來(lái)小很多；實(shí)驗(yàn)三：支自行車,一手轉(zhuǎn)動(dòng)自行的腳踏板,另一只手拿一硬紙片并讓紙片的一頭伸自行車后輪的輻條中,隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快,紙片發(fā)出的聲音會(huì)越越尖。以上三個(gè)實(shí)中,實(shí)驗(yàn)

表明發(fā)聲體振動(dòng)。另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別表明、。四、應(yīng)用計(jì)題26．某人觀到某一工廠的鍋爐汽笛出水后4s才聽(tīng)到汽笛發(fā)出的聲音,當(dāng)汽笛噴氣發(fā)聲時(shí)這個(gè)人距離鍋爐遠(yuǎn)？3

27．利用聲可以測(cè)量海底的深度，已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s，從船底發(fā)出超聲波經(jīng)4s后，船底裝置收到了回聲，那么海底的深度？28.某司機(jī)駕駛汽車km/h的速勻速直線向高山的方向駛?cè)?，司機(jī)在鳴笛4s后聽(tīng)到了鳴笛的回聲。問(wèn)司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)汽車離山的距離有多？29.用超聲波測(cè)定云厚度的過(guò)程，記錄過(guò)程數(shù)據(jù)如下：地面向云層直發(fā)射一束超聲，同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)16s收第一次回聲，經(jīng)過(guò)18s收到第二次回聲。求云層厚度聲波在整個(gè)過(guò)中傳播的速度均為1000m/s）30.第一次測(cè)定鑄鐵的聲速是在國(guó)的巴黎測(cè)定的方法：在鑄鐵管的一端敲一下鐘,在管的另端聽(tīng)到兩次音（第一次是由鑄鐵管來(lái)的,第二次是由空氣傳來(lái)的）,管長(zhǎng)931m,兩次響聲相隔2．5s。如果當(dāng)空氣中的聲速是340m/s,求鑄鐵中的聲。31.一輛汽車朝山崖速行駛在山崖700處鳴笛汽沿直線向前行40米后，司機(jī)好聽(tīng)到剛才鳴笛的回聲。已知?dú)鉁厥恰?，求汽車的行駛速度？物理?jì)算解答步1.解：簡(jiǎn)要文字說(shuō)明（代替答2.公式（同題中出現(xiàn)相同的物理量，加角標(biāo)區(qū)分3.帶入物理（對(duì)于符號(hào)、單位換算、乘號(hào)用“×”除號(hào)用—4.結(jié)果（科計(jì)數(shù)法、除不盡保留2位小數(shù)、單位、不要出現(xiàn)式計(jì)算的過(guò)程）一路線直(間相同)問(wèn)題1．子彈在離人17m處680m／s的度離開(kāi)槍口,若聲音空氣中的速度為340m／s,當(dāng)人聽(tīng)到聲時(shí),子彈己前進(jìn)了多少2.飛機(jī)速是速的1.5飛行高度為2720m,,當(dāng)你聽(tīng)到飛機(jī)的轟聲時(shí),抬頭觀看飛機(jī)已飛你前方多遠(yuǎn)的地方(15℃)二列車(伍過(guò)橋問(wèn)題(總程車長(zhǎng)+長(zhǎng)3．一列隊(duì)長(zhǎng)360m的軍隊(duì)勻速通過(guò)一條長(zhǎng)的大橋,測(cè)得軍隊(duì)通過(guò)大橋用時(shí)9min,求:(1)軍隊(duì)前進(jìn)的速度）這列軍隊(duì)全部在大橋上行走的時(shí)。4.長(zhǎng)130米的列車,16米/秒的速度正在度正在行駛它通過(guò)一個(gè)隧道用了48秒,這個(gè)隧道長(zhǎng)多米？5.長(zhǎng)20m一列火車以36km/h的速度速通過(guò)一鐵橋，鐵橋長(zhǎng)980m問(wèn)這列火車過(guò)橋要多少時(shí)間？三平均度問(wèn)總路程總時(shí)6.汽車先以4米/秒的速度開(kāi)行20秒,接著又以7.5/秒的速度開(kāi)20秒,后改用36米/小時(shí)的速度開(kāi)行5分種到達(dá)目的,求:(1)汽車在前40內(nèi)的平均速度）整個(gè)路的平均速度。7.汽車從A站發(fā),以90Km/h速度行駛了20min后到