2023學年完整公開課版《踢毽球》教案

雨花區(qū)中小學體育與健康課教案單元教學內容毽球第1課時授課教師朱慧本課教學內容踢毽子授課班級三年級年月日教學目標認知目標：通過本課學習，學生了解毽球的盤踢方式。技能目標：通過本節(jié)課的學習,使80%以上的學生能夠熟練的完成盤踢的技術動作情感目標：通過本節(jié)課的學習,發(fā)展學生靈敏、協(xié)調等身體素質,提高學生對體育活動的興趣教材分析重點掌握盤踢的腳型和擊球動作難點身體協(xié)調配合,踢球力量的控制和踢球方向的把握課的結構教學內容教學組織、教法與要求時間強度準備部分一、課堂常規(guī)二、準備活動1、一般性準備活動：韻律操2、專項游戲“拋拋樂”規(guī)則：單手將毽子垂直向上拋起，擊掌一次后，迅速接住毽子。挑戰(zhàn)完成的同學繼續(xù)完成兩次擊掌1、師生問好，宣布本堂課的上課內容，提出上課要求。2安排見習生。1、教師帶領學生跟著音樂一起做全身活動的韻律操。組織：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●1分鐘2分鐘低中課的結構教學內容教學組織、教法與要求時間強度基本部分課程導入：除了“拋拋樂”我們還可以和毽子玩那些游戲呢？一、師生自主嘗試練習二、通過學生自主嘗試遇到的難題，引導學生一步一步跟著老師學習踢毽子：肩同寬，雙手伸直，五指并攏，手掌與地面平行，用右腳去踢左腳，有左腳去踢右腳。2、難度升級“蕩踢毽”：單手將綁有繩子的毽子放于體前，手略低于肩，毽子的位置和膝蓋的位置一樣，用腳內側去踢毽托。3通過提出問題“為什么毽子會往旁邊飛呢，而不是垂直向上？”引導出易犯錯誤：四、踢定點練習五、游戲要求：學生思考教法：教師提出本堂課所學內容：踢毽子要求：學生練習并認真觀察組織：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●教法：教師講解示范要求：學生跟著老師的口令一起練習，做到手不移動，身體保持正直，腳踢到手。動作協(xié)調一致。教法：教師講解示范要求：學生跟著教師的口令練習，然后自主練習。在學生前1米處一塊泡沫板，讓學生用盤踢的方式將毽球踢致泡沫板上，讓學生體會踢球力量的控制。規(guī)則：比一比哪一組的同學最先將本組內的毽球全部踢到泡沫板上為獲勝。1分鐘1分鐘30秒1分鐘2分鐘2分鐘4分30秒中中中中中課的結構教學內容教學組織、教法與要求時間強度基本部分八、課課練：1、平板支撐交替換手2、上肢力量練習教法：邊講解邊領做要求：學生跟做教室動作認真模仿，增強體能素質。3分鐘高結束部分一、放松活動（瑜伽）1、拉伸肩膀2、拉伸手腕3、拉伸小腿后側二、小結三、宣布下課教法：邊講解邊領做要求：學生充分放松主要關節(jié)教法：德育（凡事貴在堅持、