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職業(yè)生涯規(guī)劃書模板講明:本模板僅供參考,切勿照抄?。ǚ饷妫┞殬I(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書姓名:系:小一寸照片小一寸照片參賽人資料:真實(shí)姓名:xxx性不:x出生年月:xx籍貫:xxxxxx所在系及班級:xx系xx班級聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxxE-MAIL:xxxxxxxxxxxxxxx目錄一、二、三、四、五、結(jié)束語正文引言一、自我分析描述我對自己進(jìn)行的全方位、多角度的的分析。職業(yè)興趣——喜愛干什么;我的具體情況是……職業(yè)能力——能夠干什么;個(gè)人特質(zhì)——適合干什么;我的具體情況是……職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么;勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力自我分析小結(jié):二、職業(yè)分析我對阻礙職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的阻礙學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等社會環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析(如xx行業(yè)現(xiàn)狀及進(jìn)展趨勢,人業(yè)匹配分析)職業(yè)分析(如xx職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、進(jìn)展前景,人崗匹配分析)企業(yè)分析(如xx單位類型、企業(yè)文化、進(jìn)展前景、進(jìn)展時(shí)期、產(chǎn)品服務(wù)、職員素養(yǎng)、工作氛圍等,人企匹配分析)地域分析(如xx工作都市的進(jìn)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等,人城匹配分析)職業(yè)分析小結(jié):三、職業(yè)定位綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的要緊內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)外部環(huán)境因素機(jī)會因素(O)威脅因素(T)結(jié)論: 職業(yè)目標(biāo)今后從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè)職業(yè)進(jìn)展策略舉例:進(jìn)入xx類型的組織(到xx地區(qū)進(jìn)展)職業(yè)進(jìn)展路徑舉例:走專家路線(治理路線等)具體路徑舉例:xx員——初級xx——中級xx——高級xx四、打算實(shí)施打算實(shí)施一覽表打算名稱時(shí)刻跨度總目標(biāo)分目標(biāo)打算內(nèi)容(參考)策略和措施(參考)備注短期打算(大學(xué)打算)2007年~20xx年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到…如:大一要達(dá)到…大二要達(dá)到...或在xx方面要達(dá)到…如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)提升、職業(yè)實(shí)踐打算等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主…,或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)xx目標(biāo),我要…大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)中期打算(畢業(yè)后五年打算)20xx年~20xx年如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到…如畢業(yè)后第一年要第二年要…或在xx方面要達(dá)到…如職場適應(yīng)、三脈積存(知脈、人脈、鈔票脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等省略大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)長期打算(畢業(yè)后十年或以上打算)20xx年~20xx年如退休時(shí)要達(dá)到…如畢業(yè)后第十年要第二十年要…如事業(yè)進(jìn)展,工作、生活關(guān)系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等省略方向性規(guī)劃詳細(xì)執(zhí)行打算如下:本人現(xiàn)正就讀x年級,我的大學(xué)打算是。。。。。。五、評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動態(tài)的過程,必須依照實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。1、評估的內(nèi)容:職業(yè)目標(biāo)評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……,那么我將……職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)整進(jìn)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候,我就……實(shí)施策略評估(是否需要改變行動策略?)假如……,我就……其它因素評估(軀體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評估)2、評估的時(shí)刻:一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)專門情況時(shí),我會隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。3、規(guī)劃調(diào)整的原則結(jié)束語職業(yè)生涯規(guī)劃書模板講明:本模板僅供參考,切勿照抄!美好的以后屬于自己時(shí)代總是在不停的進(jìn)步,帶我們走過了機(jī)械時(shí)代、蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代,一直到現(xiàn)在的信息時(shí)代?,F(xiàn)實(shí)正把我們推向信息時(shí)代的黃金時(shí)段。信息時(shí)代的代表“微機(jī)”,也由原先的一個(gè)品牌“ENICA(埃尼阿克)”,直到現(xiàn)在的許多個(gè)品牌,這一切差不多上不斷創(chuàng)新的結(jié)果。為了適應(yīng)當(dāng)今社會日新月異的進(jìn)展趨勢,人們都在不斷地用新的知識武裝自己。我們作為微機(jī)專業(yè)的學(xué)生,以后信息時(shí)代的一員,更應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),采取切實(shí)的措施,跟上時(shí)代進(jìn)展的潮流,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。認(rèn)識自我我從小在農(nóng)村長大,生活在一個(gè)在當(dāng)?shù)剡€確實(shí)是比較富裕的家庭中,父親開著一家約有十余名工人的私營企業(yè)—“鴻昌汽保設(shè)備廠”。他教育我從小就要有正確的道德觀念,要對社會有使命感。從小受父親這位“企業(yè)家”的阻礙,我對有關(guān)企業(yè)生產(chǎn)治理等相關(guān)情況具有濃厚的興趣。媽媽也是“蓬生麻中,不扶而直”,對財(cái)務(wù)治理尤為在行。因?yàn)檫@份興趣和特長,我也初試鋒芒,獲得了一點(diǎn)小的成功。比如本的比較有名的“騰達(dá)”塑料廠的商標(biāo)確實(shí)是我給設(shè)計(jì)的,那位老總為了獎勵(lì)我的功勞,還專門買了一部照相機(jī)給我,盡管拍照時(shí)還得手動調(diào)焦,但我差不多知足了。我現(xiàn)在有一個(gè)專門大的遺憾—確實(shí)是沒有親手給爸爸的產(chǎn)品設(shè)計(jì)一個(gè)商標(biāo)。我特有的生活環(huán)境及父親的阻礙造就了我倔強(qiáng)的性格—不輕易服人,即使是有名的評論家和權(quán)威人士所講的至理名言,也絕不盲從,有自己獨(dú)到的看法,同時(shí)敢于大膽的表現(xiàn)自己。早學(xué)校舉辦的辯論賽中,我贏得了最佳辯手的稱號,學(xué)校舉辦的“放飛夢想”文藝演出中我的豎笛獨(dú)奏《友誼地久天長》獲得一等獎,“師生情”演講競賽中獲得二等獎,母親節(jié)征文競賽中獲得一等獎。因?yàn)閷ΜF(xiàn)實(shí)生活比較關(guān)注,經(jīng)常向報(bào)紙、雜志投稿,2004年以來在當(dāng)?shù)氐摹墩虑鹑請?bào)》、《大學(xué)》上連續(xù)發(fā)表了3篇文章。有句俗話叫“金無足赤,人無完人。”我那個(gè)人最大的缺點(diǎn)是—粗心大意,做事缺乏足夠的耐性,這直接導(dǎo)致了我中考僅因二分之差,而沒能考上重點(diǎn)高中。值得慶幸的是我還能進(jìn)入重點(diǎn)職業(yè)中專,同時(shí)選擇了微機(jī)專業(yè)?,F(xiàn)在是一個(gè)信息高速進(jìn)展的時(shí)代,對計(jì)算機(jī)人才的需求越來越大,在以后的10年、20年甚至30年內(nèi),信息技術(shù)盡管不一定還將主宰著整個(gè)人類、整個(gè)世界,但計(jì)算機(jī)在當(dāng)今時(shí)代所起的巨大作用是不可估量的!因此計(jì)算機(jī)作為我的專業(yè),我專門自豪,因?yàn)槲覍⒊蔀橹髟滓院蟮囊粏T。最近我看到國家稅務(wù)局在2004年1月1日—2004年12月31日統(tǒng)計(jì)的資料,使我露出了中意的笑容,因?yàn)閲叶愂沼衷黾恿?0.3%,這就意味著又增添了許多新廠,又需要大批的技術(shù)人員,況且現(xiàn)在又是信息時(shí)代,關(guān)于微機(jī)人才更是供不應(yīng)求!我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在還專門落后,因此更需要用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)來促進(jìn)進(jìn)展,假如父親的“鴻昌”企業(yè),能用上現(xiàn)代化的設(shè)備、設(shè)施,假如讓計(jì)算機(jī)能夠在生產(chǎn)直至銷售中發(fā)揮著舉足輕重的作用,那該多好啊…..!我相信這一切終將會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我的目標(biāo)成功要靠目標(biāo)來領(lǐng)航,假如沒有一個(gè)明確的目標(biāo)來領(lǐng)航,就會隨波逐流,同時(shí)人的生命是有限的,要使有限的生命有意義,就必須使人生具有明確的目標(biāo),沿著正確的方向和道路前進(jìn),這是一個(gè)人取得成功的重要因素。我依照自身的條件和環(huán)境的利弊,確定了以下幾個(gè)目標(biāo)。個(gè)人優(yōu)勢自己學(xué)了計(jì)算機(jī)及其它知識,能夠在從生產(chǎn)銷售各個(gè)環(huán)節(jié)中起到重要作用個(gè)人優(yōu)勢自己學(xué)了計(jì)算機(jī)及其它知識,能夠在從生產(chǎn)銷售各個(gè)環(huán)節(jié)中起到重要作用個(gè)人優(yōu)勢第三目標(biāo)擴(kuò)大紅場規(guī)模父親“白手起家”多年,差不多在生產(chǎn)、治理、銷售等方面有了豐富經(jīng)驗(yàn),在資金上也應(yīng)當(dāng)有了一定的積蓄。自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好,經(jīng)歷能力也比較強(qiáng),這使自己在最后復(fù)習(xí)的時(shí)候,能夠把知識掌握得更牢固。國家為培養(yǎng)高素養(yǎng)人才,開辦了許多告知學(xué)校,我能夠?qū)iT容易的同意高等教育。自己的基礎(chǔ)知識扎實(shí),創(chuàng)新思維勇于大膽表現(xiàn)自己學(xué)校作為國家級重點(diǎn)職業(yè)高專,為學(xué)生充足進(jìn)展提供了條件第三目標(biāo)擴(kuò)大紅場規(guī)模第三目標(biāo)擴(kuò)大紅場規(guī)模職業(yè)生涯目標(biāo)分解規(guī)劃圖(三)措施及安排1、2004年7月—2005年7月學(xué)習(xí)成績從班內(nèi)第10名爭取進(jìn)入到前列。措施:爭取把文化課中比較弱的科目如數(shù)學(xué)提高起來。專業(yè)課不能給自己半點(diǎn)松懈同時(shí)要注重實(shí)踐。將所學(xué)知識牢固掌握。2、2005年7月—2006年7月在這兩年中,爭取學(xué)習(xí)成績保持在前列,為實(shí)現(xiàn)第一目標(biāo)打好基礎(chǔ)。措施:訂閱《電腦愛好者》、《學(xué)習(xí)報(bào)》加強(qiáng)對專業(yè)科及對文化課的學(xué)習(xí)。3、2006年7月—2007年6月考上一所理想的高職學(xué)校,以實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢。措施:珍惜時(shí)刻,給自己加上一節(jié)早自習(xí),充分復(fù)習(xí)每門功課,查缺補(bǔ)漏,爭取考上本科。4、2006年9月—2010年7月在高職院校學(xué)習(xí)期間,爭取考取“計(jì)算機(jī)六集”的等級證書,“英語四級”證書,自學(xué)有關(guān)企業(yè)經(jīng)營等方面的指示,把自己塑造成為一個(gè)符合社會潮流的高素養(yǎng)人才。措施:充分利用學(xué)校條件,學(xué)好本專業(yè)知識,利用課余時(shí)刻學(xué)習(xí)企業(yè)營銷知識,搜集一些成功企業(yè)的案例,為經(jīng)營“鴻昌”企業(yè)做好預(yù)備。5、2010年—2015年回“鴻昌”就業(yè),結(jié)合所學(xué)知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高企業(yè)的整體水平。措施:深入企業(yè)的各個(gè)部門,找出企業(yè)自身的優(yōu)勢與不足,大膽改進(jìn),為企業(yè)的進(jìn)一步進(jìn)展注入活力。6、2015年—2025年把“鴻昌汽保設(shè)備廠”的規(guī)模擴(kuò)大,增強(qiáng)就業(yè)能力,以轉(zhuǎn)移當(dāng)?shù)剞r(nóng)村剩余勞動力,提高當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的進(jìn)展水平。措施:投入資金及設(shè)備擴(kuò)大“鴻昌”規(guī)模,充分利用網(wǎng)絡(luò),通過在”Internet”上公布信息,以擴(kuò)大“鴻昌汽保設(shè)備廠”的知名度,讓計(jì)算機(jī)在企業(yè)的進(jìn)展中發(fā)揮重要作用。職業(yè)生涯是人生重要的時(shí)期。讓職業(yè)生涯大放異彩是個(gè)人的需要,也是國家和社會的需要。成功的職業(yè)生涯只屬于有預(yù)備的人。相信通過我的踏實(shí)努力,美好的以后會屬于我自己。(作者:山東省章丘市第一職業(yè)中專張錦濤)案例分析這是一份對進(jìn)展條件分析較好的設(shè)計(jì)。分析進(jìn)展條件是客觀地把握職業(yè)生涯進(jìn)展的內(nèi)部和外部環(huán)境的基礎(chǔ),是確保職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方向正確、目標(biāo)實(shí)在、符合實(shí)際的必要前提。分析了包括自身?xiàng)l件及其變化趨勢、行業(yè)進(jìn)展趨勢和就業(yè)環(huán)境3方面。這位同學(xué)對前兩點(diǎn)的分析具體翔實(shí),并因此對今后的

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