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第3頁(yè)共3頁(yè)2023學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)中秋節(jié)期間,為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,我校認(rèn)真開(kāi)展了“我們的節(jié)日。中秋節(jié)”主題文化活動(dòng),引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校將開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)任務(wù),并制定了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)方案。二、宣傳引導(dǎo)有力。學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過(guò)多種形式,大力營(yíng)造節(jié)日氣氛,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。三、文化活動(dòng)豐富多彩。按照活動(dòng)方案,學(xué)校在節(jié)日前后開(kāi)展了兩大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節(jié)大型文娛表演,并組織教職員工積極參與此次活動(dòng),引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。二是組織工會(huì)干部看望慰問(wèn)離退休老干及困難教師,為他們送去節(jié)日的祝福,與他們一起吃月餅、話(huà)家常,讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖?!拔覀兊墓?jié)日·中秋”主題活動(dòng),是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng),豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活,在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力,大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情。2023學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)(二)金秋時(shí)節(jié),空氣清新,收獲的喜悅掛在人們的臉上,瓜果的香氣沁人心脾,為了慶祝馬上就要到來(lái)的中秋節(jié),這周一的班會(huì)課,我們舉行了“月光下的中秋節(jié)”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽,孩子們的積極性很高,整個(gè)活動(dòng)氛圍融洽,我和孩子們都沉侵在了“中秋節(jié)”的喜悅中……這次活動(dòng),共分為三個(gè)部分:第一部分是聽(tīng)故事《中秋節(jié)的來(lái)歷》,故事以動(dòng)畫(huà)的方式呈現(xiàn),孩子們聽(tīng)的很投入,也跟大家分享了自己知道的關(guān)于“中秋節(jié)”的傳說(shuō)。第二部分是唱《____月十____月兒明》,為孩子們的詩(shī)歌朗誦營(yíng)造氛圍,孩子們拍著手唱的很開(kāi)心。第三部分進(jìn)入正題詩(shī)歌朗誦,孩子們準(zhǔn)備了一些關(guān)于月亮的古詩(shī),還有現(xiàn)代詩(shī),在臺(tái)上展示的時(shí)候感情飽滿(mǎn),有的孩子還加上了動(dòng)作,非常的精彩,當(dāng)朗誦到《靜夜思》、《古朗月行》這些耳熟能詳?shù)脑?shī)歌時(shí),全班的孩子情不自禁的都跟著一起朗誦起來(lái),氛圍非常的活躍,包林泰同學(xué)還朗誦了現(xiàn)代詩(shī)《城里的月光》,崔佳一同學(xué)的《兩個(gè)月亮》朗誦的也很出彩,贏得了孩子們的陣陣掌聲。最后我們還一起送上了對(duì)家人和朋友的祝福,這次活動(dòng)就
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