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2022學(xué)年湖南省長沙市瀏陽市七年級(jí)(上)期末道德與法治試卷一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功(每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將選定的答案的字母序號(hào)填寫在相應(yīng)的方格內(nèi).每小題4分,共48分)1.(4分)瀏陽市某中學(xué)組織學(xué)生開展以“我的青春夢(mèng),瀏陽夢(mèng)與中國夢(mèng)同行”的主題演講活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中暢談了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,下列說法符合他們觀點(diǎn)的是()①個(gè)人的夢(mèng)想和中國夢(mèng)密不可分②要有切合實(shí)際的夢(mèng)想和積極的人生目標(biāo)③不斷努力才能有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想④只要身處順境,夢(mèng)想就能取得成功A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.(4分)讀萬卷書,行萬里路。2022年3月,某校師生帶著研學(xué)課題踏上“長征路”,開啟了研學(xué)之旅。師生們拜訪了“屯堡文化之鄉(xiāng)”,接受了遵義紅色基因的洗禮……本次活動(dòng)的目的是知識(shí)科普、體驗(yàn)考察、勵(lì)志拓展、行知合一。這一研學(xué)活動(dòng)()①引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué),學(xué)以致用②搞噱頭,沖擊了課堂教學(xué)③提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力④促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.(4分)有一句歇后語這樣說道“烏鴉落在豬身上,只看到豬黑,沒看到自己黑”這句諺語啟示我們應(yīng)該()A.應(yīng)該欣賞和接納自己 B.不應(yīng)該學(xué)習(xí)烏鴉,要做更好的自己 C.要正確認(rèn)識(shí)自己 D.要更多地看到自己的優(yōu)點(diǎn)4.(4分)“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”一曲《朋友》讓許多人感慨萬千,我們每個(gè)人都離不開朋友,因?yàn)榕笥眩ǎ僮屛覀兩倭藥追止陋?dú),多了些許溫暖②可為我們做任何事情③使我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處④讓我們感受到自身的價(jià)值,多了一份對(duì)自己的欣賞A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④5.(4分)2022年8月30日,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)在北京發(fā)布第44次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》,據(jù)《統(tǒng)計(jì)報(bào)告》統(tǒng)計(jì)顯示,截至2022年6月,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.54億人,網(wǎng)民使用手機(jī)上網(wǎng)的比例達(dá)99.1%,手機(jī)作為網(wǎng)民第一大上網(wǎng)終端設(shè)備的地位更加穩(wěn)固。青少年要享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往,必須()①自覺遵守道德和法律②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),自覺抵制不良誘惑③認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是我們生活的全部④充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),做網(wǎng)絡(luò)的主人A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.(4分)2022年3月18日,在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上,習(xí)近平總書記勉勵(lì)教師“給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩印!边@告訴我們()A.老師是學(xué)生健康成長的引路人 B.老師是學(xué)生成才的關(guān)鍵所在 C.要理解和體諒老師的良苦用心 D.要用豐碩學(xué)習(xí)成果回報(bào)老師7.(4分)近幾年我國的春運(yùn),每年都是一場約30億人次的大遷徙不管離家有多遠(yuǎn),人在路途中,親人在心里,“回家”是春節(jié)每一個(gè)在外打拼的中國人的共同主題,這表明()①“孝”是中國傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容②子女只有在父母身邊才能表達(dá)孝心③家是血脈相連充滿親情的生活共同體④回家過年是我國每個(gè)子女的法定義務(wù)A.②④ B.②③ C.①③ D.①④8.(4分)“等你考上大學(xué)了,媽媽就享福了;等你畢業(yè)工作了,媽媽就享福了;等你結(jié)婚了,有孩子了,媽媽享福了!”公益廣告《別讓等待成為遺憾》給我們的啟示主要是。()A.關(guān)心體貼父母,調(diào)適叛逆心理 B.尊重理解父母,事事聽從父母的安排 C.與父母平等溝通,有話好好說 D.孝敬父母從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起9.(4分)寧寧準(zhǔn)各寫一篇“在逆境中成長”的演講稿,下列哪一句名言符合其主題()A.不積跬步,無以至千里 B.寶劍鋒從磨礪出,梅花香白苦寒來 C.精誠所至,金石為開 D.書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難10.(4分)觀察如圖并思考,要當(dāng)好生命之舟的船長必須()A.客觀認(rèn)識(shí)自我,欣賞自己全部 B.把握人生方向,增強(qiáng)生命韌性 C.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,堅(jiān)持特別見解 D.懂得發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力掩蓋缺點(diǎn)11.(4分)2022年9月,通過申報(bào)、遴選,26名瀏陽教師被確定為2022﹣2022學(xué)年支教隊(duì)的志愿者。他們中有22人前往湖南新邵縣、兩人前往新疆烏魯木齊市、兩人前往西藏自治區(qū)山南市,開展為期一至兩年的支教工作。下列說法中正確的是()A.生命是短暫的,支教老師這樣做不值 B.支教的地區(qū)那么艱苦,支教老師不是自愿的 C.只有在條件艱苦的地區(qū),才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 D.支教老師在平凡的崗位上提升了生命的價(jià)值12.(4分)“時(shí)代楷?!辩姄P(yáng)援藏16年,足跡遍布西藏最偏遠(yuǎn)、最艱苦的地區(qū),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國家收集了數(shù)千萬顆植物種子??茖W(xué)家鐘揚(yáng)的事跡啟示我們()①需要敢于面對(duì)生活的困境與難題②要讓青春在奮斗中閃耀光芒③要用責(zé)任和奉獻(xiàn),提升生命價(jià)值④必須做出一番大事業(yè),拒絕平凡A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④二.言簡意賅、啟迪智慧(共三個(gè)小題,每題各8分,共24分)13.(8分)【教學(xué)相長、亦師亦友】在教育教學(xué)活動(dòng)中,教師對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)和批評(píng)幾乎每天都在進(jìn)行。一般來講,表揚(yáng)學(xué)生,要實(shí)事求是,主張過程性表揚(yáng),不指向?qū)W生的性格特征;批評(píng)學(xué)生,要了解事件的原因,接納學(xué)生的情緒,不給學(xué)生貼標(biāo)簽。請(qǐng)問,作為學(xué)生,應(yīng)如何正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)?14.(8分)【認(rèn)識(shí)自己、接納自己】為了幫助同學(xué)們順利渡過青春期,某校設(shè)立了“心語小屋”,以下是小白同學(xué)的留言。我的煩惱:我了解自己,身體正常偏瘦,成績中等,但我怕聽到同學(xué)對(duì)我的議論和評(píng)價(jià),所以我總是獨(dú)處,我很孤獨(dú)!我很難過!請(qǐng)你用《認(rèn)識(shí)自己》的相關(guān)知識(shí)評(píng)析小白的留言。15.(8分)【體會(huì)生活、感悟成長】請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)對(duì)中學(xué)生北北的生活片段進(jìn)行解讀中學(xué)生北北的生活片段體現(xiàn)觀點(diǎn)上學(xué)路上,在跟同學(xué)南南交流時(shí),我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上要改正缺點(diǎn),讓自己每天都有進(jìn)步。示例:要做更好的自己上午在語文課上,我積極回答問題,并主動(dòng)參與到小組學(xué)習(xí)中。①上午的數(shù)學(xué)課,昨天測驗(yàn)的成績出來了,沒考好,心里很難過,但我要調(diào)整心態(tài)把數(shù)學(xué)學(xué)好。②放學(xué)后我和南南一起回家,并避開偏僻的地方,防止出意外。③晚上吃完飯,我?guī)蛬寢屜赐?,媽媽表揚(yáng)我是個(gè)勤快的孩子,好開心。④三.探究分析、提升能力(16題14分,17題14分,共28分)16.(14分)【優(yōu)良家風(fēng)、和諧家庭】閱讀材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題:材料一:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。千百年來,以《孝經(jīng)》《顏氏家訓(xùn)》《朱子家訓(xùn)》等為代表的家譜、家規(guī)、家訓(xùn)作為優(yōu)良家風(fēng)的載體代代流傳。例如,木蘭替父從軍的孝行懿德,岳飛精忠報(bào)國的忠肝義膽,朱熹“恒念物力維艱”的勤儉節(jié)約,等等。材料二:七年級(jí)學(xué)生小宸的媽媽每天工作很辛苦。一天,當(dāng)她拖著疲憊的身子下班回到家時(shí),看到小宸正在玩著手機(jī),不禁火冒三丈,將小宸狠狠地罵了一頓。然而,小宸是在完成了所有作業(yè)的情況下想放松一下,所以覺得非常委屈,就與媽媽頂撞了起來。(1)結(jié)合材料一,說說今天傳承優(yōu)良家風(fēng)對(duì)我們個(gè)人成長有什么重要意義?(2)假如你是材料二中的小宸,你該如何化解與媽媽的沖突?17.(14分)【敬畏生命,綻放生命】閱讀材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題:材料一:為切實(shí)預(yù)防和減少道路交通事故,確保建國70周年大慶期間瀏陽道路交通安全有序,瀏陽交警在全市開展大慶交通安保決戰(zhàn)攻堅(jiān)行動(dòng),10月1日至11日,1300多名交警不分晝夜嚴(yán)查交通違法行為,共查處駕乘摩托車不佩戴頭盔行為400余起?!榜{乘摩托車必須佩戴安全頭盔,這是駕乘人員生命線的保障?!睘g陽市公安局交警大隊(duì)副大隊(duì)長表示。材料二:“時(shí)代楷?!秉S文秀同志生前是廣西壯族自治區(qū)百色市委宣傳部干部。2022年碩士研究生畢業(yè)后,她自愿回到百色革命老區(qū)工作,主動(dòng)請(qǐng)纓到貧困村擔(dān)任駐村第一書記。她自覺踐行黨的宗旨,始終把群眾的安危冷暖裝在心間,把人民的幸福舉過自己頭頂,帶領(lǐng)群眾發(fā)展多種產(chǎn)業(yè),用柔弱的肩膀挑起扶貧重?fù)?dān),為村民脫貧致富傾注了全部心血和汗水,在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。黃文秀把璀璨的青春獻(xiàn)給人民群眾,把寶貴的生命獻(xiàn)給扶貧事業(yè),用自己的言行給胸懷大愛的青春提供了最好的人生注腳。(1)結(jié)合材料一,說說我們?yōu)槭裁匆次飞???)結(jié)合材料二中黃文秀的事跡,談?wù)勎覀儜?yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值?
2022學(xué)年湖南省長沙市瀏陽市七年級(jí)(上)期末道德與法治試卷參考答案與試題解析一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功(每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將選定的答案的字母序號(hào)填寫在相應(yīng)的方格內(nèi).每小題4分,共48分)1.(4分)瀏陽市某中學(xué)組織學(xué)生開展以“我的青春夢(mèng),瀏陽夢(mèng)與中國夢(mèng)同行”的主題演講活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中暢談了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,下列說法符合他們觀點(diǎn)的是()①個(gè)人的夢(mèng)想和中國夢(mèng)密不可分②要有切合實(shí)際的夢(mèng)想和積極的人生目標(biāo)③不斷努力才能有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想④只要身處順境,夢(mèng)想就能取得成功A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【分析】本題考查實(shí)現(xiàn)理想的途徑。實(shí)現(xiàn)理想需要對(duì)人生做出規(guī)劃,把目標(biāo)化分為若干個(gè)階段新目標(biāo),既要盡可能長遠(yuǎn),又要盡可能具體,可以按時(shí)間遠(yuǎn)近、重要程度劃分為若干分階段性目標(biāo),并找準(zhǔn)自己實(shí)現(xiàn)理想的途徑和方式,一步一個(gè)腳印的付出努力?!窘獯稹恳浴拔业那啻簤?mèng)、瀏陽夢(mèng)與中國夢(mèng)同行”的主題,主要展現(xiàn)了個(gè)人的發(fā)展與祖國的前途命運(yùn)之間的關(guān)系;結(jié)合課本內(nèi)容可知,個(gè)人的發(fā)展與祖國的前途息息相關(guān),我們每個(gè)人要有崇高的理想和積極的人生目標(biāo),無論是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,還是實(shí)現(xiàn)國家的共同理想,都需要付出堅(jiān)實(shí)的努力,要堅(jiān)持不懈,要艱苦奮斗,故①②③觀點(diǎn)正確;④錯(cuò)誤,“只要…就”的說法太絕對(duì)。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題,考查實(shí)現(xiàn)理想的途徑等,根據(jù)教材知識(shí),依據(jù)題意分析,選出正確答案。2.(4分)讀萬卷書,行萬里路。2022年3月,某校師生帶著研學(xué)課題踏上“長征路”,開啟了研學(xué)之旅。師生們拜訪了“屯堡文化之鄉(xiāng)”,接受了遵義紅色基因的洗禮……本次活動(dòng)的目的是知識(shí)科普、體驗(yàn)考察、勵(lì)志拓展、行知合一。這一研學(xué)活動(dòng)()①引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué),學(xué)以致用②搞噱頭,沖擊了課堂教學(xué)③提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力④促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【分析】研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要,組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí),加深與自然和文化的親近感,增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)?!窘獯稹糠治霾牧峡芍?,研學(xué)活動(dòng)有利于增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)之情;有利于了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富精神生活;有利于樹立刻苦學(xué)習(xí)的觀念,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,①③④是正確的選項(xiàng);②選項(xiàng)研學(xué)活動(dòng)有利于青少年全面發(fā)展,意義重大,排除。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意,明確答題角度是研學(xué)活動(dòng)的意義,然后依據(jù)教材知識(shí)作答。3.(4分)有一句歇后語這樣說道“烏鴉落在豬身上,只看到豬黑,沒看到自己黑”這句諺語啟示我們應(yīng)該()A.應(yīng)該欣賞和接納自己 B.不應(yīng)該學(xué)習(xí)烏鴉,要做更好的自己 C.要正確認(rèn)識(shí)自己 D.要更多地看到自己的優(yōu)點(diǎn)【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)自己。正確認(rèn)識(shí)自己,就要實(shí)事求是、全面客觀,既看到自己的優(yōu)點(diǎn),又看到自己的缺點(diǎn),還要用發(fā)展的眼光看待自己?!窘獯稹款}干中的歇后語,說明了有的人只看到別人的缺點(diǎn),看不到自己的缺點(diǎn),啟示我們要實(shí)事求是,正確認(rèn)識(shí)自己和他人,C說法正確,符合題意。A與題意不相符;B說法錯(cuò)誤,僅從字面理解;D片面,也要看到自己的缺點(diǎn)。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題干中的歇后語含義,明確考查的主旨。4.(4分)“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”一曲《朋友》讓許多人感慨萬千,我們每個(gè)人都離不開朋友,因?yàn)榕笥眩ǎ僮屛覀兩倭藥追止陋?dú),多了些許溫暖②可為我們做任何事情③使我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處④讓我們感受到自身的價(jià)值,多了一份對(duì)自己的欣賞A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【分析】本題考查友情的力量。朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,友誼的力量是巨大的,擁有友誼的人是幸福的,友情的重要作用,友情能給人以溫暖與力量,能積極改善人際關(guān)系;青少年要積極交往,建立新友誼?!窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí),朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。因?yàn)榕笥?,我們少了幾分孤?dú),多了些許溫暖,活得更加自在;因?yàn)榕笥?,我們感受到自身的價(jià)值,多了一份對(duì)自己的欣賞;因?yàn)榕笥?,我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處,享受交往的快樂;朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。分析可知,①③④說法正確,符合題意;②錯(cuò)誤,做任何事情的說法過于絕對(duì),要講究原則。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題,把握友誼的重要性,依據(jù)題意,對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。5.(4分)2022年8月30日,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)在北京發(fā)布第44次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》,據(jù)《統(tǒng)計(jì)報(bào)告》統(tǒng)計(jì)顯示,截至2022年6月,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.54億人,網(wǎng)民使用手機(jī)上網(wǎng)的比例達(dá)99.1%,手機(jī)作為網(wǎng)民第一大上網(wǎng)終端設(shè)備的地位更加穩(wěn)固。青少年要享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往,必須()①自覺遵守道德和法律②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),自覺抵制不良誘惑③認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是我們生活的全部④充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),做網(wǎng)絡(luò)的主人A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【分析】本題考查了遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活、做理性的網(wǎng)絡(luò)參與者:我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我;要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”,要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)的發(fā)展建言獻(xiàn)策,在網(wǎng)絡(luò)上傳播正能量等;自覺遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者?!窘獯稹坑深}干描述得知,青少年要享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性,提高鑒別能力,自覺抵制不良誘惑,加強(qiáng)道德修養(yǎng),遵守法律,健康文明上網(wǎng),合理、恰當(dāng)選擇網(wǎng)站,要抵制不良誘惑,樹立遠(yuǎn)大理想;培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志;提高自我控制能力;堅(jiān)持自我反省;轉(zhuǎn)移興趣,堅(jiān)持做有意義的事情,充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),做網(wǎng)絡(luò)的主人,①②④選項(xiàng)符合題意;③錯(cuò)誤,網(wǎng)絡(luò)不是我們生活的全部。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意,考查了遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng),選出正確答案。6.(4分)2022年3月18日,在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上,習(xí)近平總書記勉勵(lì)教師“給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子?!边@告訴我們()A.老師是學(xué)生健康成長的引路人 B.老師是學(xué)生成才的關(guān)鍵所在 C.要理解和體諒老師的良苦用心 D.要用豐碩學(xué)習(xí)成果回報(bào)老師【分析】該題考查教師的作用;教師是一個(gè)古老的職業(yè);人類數(shù)千年文明的延續(xù),在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工作者,是人類文明的主要傳承者之一?!窘獯稹款}干中習(xí)近平總書記的話體現(xiàn)了教師的作用,老師是人類文明的傳播者,是學(xué)生健康成長的引路人,A符合題意;B夸大了教師的作用;CD與“教師的作用”無關(guān)。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題、正確理解題意,結(jié)合比較不同的選項(xiàng)與題干的關(guān)系有助于解答本題。7.(4分)近幾年我國的春運(yùn),每年都是一場約30億人次的大遷徙不管離家有多遠(yuǎn),人在路途中,親人在心里,“回家”是春節(jié)每一個(gè)在外打拼的中國人的共同主題,這表明()①“孝”是中國傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容②子女只有在父母身邊才能表達(dá)孝心③家是血脈相連充滿親情的生活共同體④回家過年是我國每個(gè)子女的法定義務(wù)A.②④ B.②③ C.①③ D.①④【分析】本題考查的是孝敬父母,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定公民應(yīng)盡的義務(wù)。孝敬父母就要從生活中的小事做起,要做到尊重父母、理解父母、感恩父母。孝敬父母是平等基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊敬和侍奉,是在當(dāng)代道德和法律基礎(chǔ)上對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答?!窘獯稹款}干說明了家是我們心靈的港灣和血脈相連的生活共同體,而中國人的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,都想回家過年,與雙親長輩保持親近,知恩、感恩,用行動(dòng)表達(dá)感恩之情,所以選項(xiàng)①③觀點(diǎn)正確,符合題意;選項(xiàng)②④的觀點(diǎn)是不對(duì)的,并不是子女只有在父母身邊才能表達(dá)孝敬之心;回家過年陪伴父母是我國每個(gè)子女的道德義務(wù)。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題,把握孝敬父母的要求,結(jié)合選項(xiàng)排查即可。8.(4分)“等你考上大學(xué)了,媽媽就享福了;等你畢業(yè)工作了,媽媽就享福了;等你結(jié)婚了,有孩子了,媽媽享福了!”公益廣告《別讓等待成為遺憾》給我們的啟示主要是。()A.關(guān)心體貼父母,調(diào)適叛逆心理 B.尊重理解父母,事事聽從父母的安排 C.與父母平等溝通,有話好好說 D.孝敬父母從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起【分析】本題考查的是孝敬父母。孝敬父母要對(duì)父母有禮貌,理解父母的心意,聽取父母的教誨,關(guān)心父母的健康,體貼父母的辛勞,分擔(dān)父母的憂愁,不向父母提出過分的要求?!窘獯稹抗鎻V告《別讓等待成為遺憾》給我們的啟示是,孝敬父母不能等待,要從小事做起,從現(xiàn)在做起。D說法正確,符合題意。AC的觀點(diǎn)不符合題意;B中“事事”的說法錯(cuò)誤,對(duì)父母的孝敬不是古代的愚孝,不是盲目的順從,是在平等基礎(chǔ)上對(duì)父母的孝敬。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵在于,認(rèn)真審題,讀懂題文,抓住題文中的關(guān)鍵詞、限定詞,排除干擾性選項(xiàng),選擇與題意最相符合的選項(xiàng)。9.(4分)寧寧準(zhǔn)各寫一篇“在逆境中成長”的演講稿,下列哪一句名言符合其主題()A.不積跬步,無以至千里 B.寶劍鋒從磨礪出,梅花香白苦寒來 C.精誠所至,金石為開 D.書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難【分析】本題考查直面挫折。人生難免有挫折,對(duì)待挫折不畏不懼,積極尋求戰(zhàn)勝挫折的方法。【解答】根據(jù)教材知識(shí),逆境一般是指人生的困難和挫折,面對(duì)生活中的逆境我們應(yīng)該做到正確面對(duì),積極戰(zhàn)勝逆境,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。應(yīng)做到千錘百煉、永不言敗、苦中作樂,這樣才能憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志來戰(zhàn)勝生活中的逆境,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香白苦寒來”說明了在逆境中要奮發(fā)進(jìn)取,取得成功,B符合題意;A體現(xiàn)的是從小事做起;C比喻只要專心誠意去做,什么疑難問題都能解決;D體現(xiàn)的是多讀書,ACD與題意不符。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題為選擇題,關(guān)鍵是抓住題干的主旨,根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。10.(4分)觀察如圖并思考,要當(dāng)好生命之舟的船長必須()A.客觀認(rèn)識(shí)自我,欣賞自己全部 B.把握人生方向,增強(qiáng)生命韌性 C.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,堅(jiān)持特別見解 D.懂得發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力掩蓋缺點(diǎn)【分析】該題考查確立個(gè)人的成長目標(biāo);要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能,了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待,從社會(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā),確立個(gè)人的成長目標(biāo)。【解答】當(dāng)好生命之舟的船長必須把握人生方向,增強(qiáng)生命韌性,積極探索生命的意義,B符合題意;AC在漫畫中未體現(xiàn);D“掩蓋缺點(diǎn)”錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題為選擇題,關(guān)鍵是抓住題干的主旨,根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。11.(4分)2022年9月,通過申報(bào)、遴選,26名瀏陽教師被確定為2022﹣2022學(xué)年支教隊(duì)的志愿者。他們中有22人前往湖南新邵縣、兩人前往新疆烏魯木齊市、兩人前往西藏自治區(qū)山南市,開展為期一至兩年的支教工作。下列說法中正確的是()A.生命是短暫的,支教老師這樣做不值 B.支教的地區(qū)那么艱苦,支教老師不是自愿的 C.只有在條件艱苦的地區(qū),才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 D.支教老師在平凡的崗位上提升了生命的價(jià)值【分析】本題考查的是生命的價(jià)值。人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn),人生的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中,奉獻(xiàn)使人快樂,使人充實(shí),使人高尚?!窘獯稹咳松膬r(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。志愿者的無私奉獻(xiàn)行為是具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感,是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的體現(xiàn),不僅積極承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任,有助于他人和社會(huì),他們?cè)谄椒驳膷徫簧咸嵘松膬r(jià)值。因此D正確。A錯(cuò)誤,支教老師這樣做非常值得;B錯(cuò)誤,支教老師是自愿申報(bào)的;C錯(cuò)誤,人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn),不在于條件是否艱苦。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】解答該題要理解生命價(jià)值的內(nèi)涵,再結(jié)合具體的題意及選項(xiàng)有助于解答該題。12.(4分)“時(shí)代楷?!辩姄P(yáng)援藏16年,足跡遍布西藏最偏遠(yuǎn)、最艱苦的地區(qū),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國家收集了數(shù)千萬顆植物種子??茖W(xué)家鐘揚(yáng)的事跡啟示我們()①需要敢于面對(duì)生活的困境與難題②要讓青春在奮斗中閃耀光芒③要用責(zé)任和奉獻(xiàn),提升生命價(jià)值④必須做出一番大事業(yè),拒絕平凡A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【分析】本題考查的是生命的價(jià)值。人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn),人生的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中,奉獻(xiàn)使人快樂,使人充實(shí),使人高尚?!窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí),人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。結(jié)合題文材料,鐘揚(yáng)的事跡讓我們感受到,生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)中體現(xiàn),勇?lián)?zé)任受贊賞,誠實(shí)守信顯美德,應(yīng)不言代價(jià)與回報(bào)地承擔(dān)對(duì)國家、社會(huì)的責(zé)任,要敢于面對(duì)生活的困境與難題。故①②③正確;④錯(cuò)誤,無論任何人,只要為社會(huì)作出了貢獻(xiàn),就是實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值,并非“必須做出一番大事業(yè)”。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握教材人生的價(jià)值這一知識(shí)點(diǎn),結(jié)合題文中“時(shí)代楷?!辩姄P(yáng)援藏的行為,逐項(xiàng)仔細(xì)分析,排除錯(cuò)誤選項(xiàng),得出正確的答案。二.言簡意賅、啟迪智慧(共三個(gè)小題,每題各8分,共24分)13.(8分)【教學(xué)相長、亦師亦友】在教育教學(xué)活動(dòng)中,教師對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)和批評(píng)幾乎每天都在進(jìn)行。一般來講,表揚(yáng)學(xué)生,要實(shí)事求是,主張過程性表揚(yáng),不指向?qū)W生的性格特征;批評(píng)學(xué)生,要了解事件的原因,接納學(xué)生的情緒,不給學(xué)生貼標(biāo)簽。請(qǐng)問,作為學(xué)生,應(yīng)如何正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)?【分析】本題涉及到對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)等知識(shí),考查學(xué)生分析問題,解決問題的能力,以簡答題形式呈現(xiàn),依據(jù)所學(xué)和題意解答?!窘獯稹勘绢}考查如何正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng),結(jié)合課本知識(shí),我們?cè)趯W(xué)校中生活,正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng),是我們成長的重要內(nèi)容。從老師的表揚(yáng)意味著肯定,是一種鼓勵(lì),老師的批評(píng)意味著關(guān)心,是一種勸誡,要理解老師的良苦用心等方面作答。故答案為:①老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待,激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。(3分)②老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡,可以幫助我們反省自己,改進(jìn)不足。(3分)③對(duì)待老師的批評(píng),我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心。(2分)【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是審清題意,明確此題的考查方向是正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng),依據(jù)題意結(jié)合教材知識(shí)作答即可。14.(8分)【認(rèn)識(shí)自己、接納自己】為了幫助同學(xué)們順利渡過青春期,某校設(shè)立了“心語小屋”,以下是小白同學(xué)的留言。我的煩惱:我了解自己,身體正常偏瘦,成績中等,但我怕聽到同學(xué)對(duì)我的議論和評(píng)價(jià),所以我總是獨(dú)處,我很孤獨(dú)!我很難過!請(qǐng)你用《認(rèn)識(shí)自己》的相關(guān)知識(shí)評(píng)析小白的留言?!痉治觥吭擃}考查悅納自己、正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。接納自己不滿意的部分需要樂觀的態(tài)度,更需要勇氣和智慧;他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子?!窘獯稹糠治霾牧?,答出小白了解自己,是正確的;理由,從我們可以通過許多途徑正確認(rèn)識(shí)自己,小白怕聽到別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)是錯(cuò)的。他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子,能促進(jìn)與他人的交往作答。故答案為:小白了解自己,是正確的。(1分)我們可以通過自我評(píng)價(jià)、從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己。(2分)小白怕聽到別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)是錯(cuò)的。(1分)他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。(2分)我們要正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià),正確認(rèn)識(shí)自己,促進(jìn)自我發(fā)展,促進(jìn)與他人的交往。(2分)【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題,把握悅納自己、正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià),結(jié)合材料分析總結(jié)。15.(8分)【體會(huì)生活、感悟成長】請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)對(duì)中學(xué)生北北的生活片段進(jìn)行解讀中學(xué)生北北的生活片段體現(xiàn)觀點(diǎn)上學(xué)路上,在跟同學(xué)南南交流時(shí),我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上要改正缺點(diǎn),讓自己每天都有進(jìn)步。示例:要做更好的自己上午在語文課上,我積極回答問題,并主動(dòng)參與到小組學(xué)習(xí)中。①善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式/善于合作學(xué)習(xí)。上午的數(shù)學(xué)課,昨天測驗(yàn)的成績出來了,沒考好,心里很難過,但我要調(diào)整心態(tài)把數(shù)學(xué)學(xué)好。②戰(zhàn)勝挫折。放學(xué)后我和南南一起回家,并避開偏僻的地方,防止出意外。③具有自我保護(hù)的意識(shí)/珍愛生命。晚上吃完飯,我?guī)蛬寢屜赐?,媽媽表揚(yáng)我是個(gè)勤快的孩子,好開心。④孝敬父母?!痉治觥吭擃}考查科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、對(duì)待挫折的正確態(tài)度、孝敬父母、珍愛生命??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法有利于提高學(xué)習(xí)效率;人生難免有挫折,我們要直面挫折,對(duì)待挫折不畏不懼;孝敬父母,就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。我們要樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高警惕,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)環(huán)境?!窘獯稹竣僭擃}考查善于學(xué)習(xí),分析材料,在語文課上,我積極回答問題,并主動(dòng)參與到小組學(xué)習(xí)中﹣﹣﹣﹣說明我們要善于合作學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)效率。據(jù)此作答。②該題考查直面挫折,分析材料,昨天測驗(yàn)的成績出來了,沒考好,但我要調(diào)整心態(tài)﹣﹣﹣﹣人生難免有挫折,我們要體現(xiàn)直面挫折、不畏不懼。據(jù)此作答。③該題考查自我保護(hù),分析材料,放學(xué)后我和南南一起回家,并避開偏僻的地方﹣﹣﹣﹣青少年要自我保護(hù)的意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。據(jù)此作答。④該題考查孝敬父母,分析材料,吃完飯,我?guī)蛬寢屜赐氅仼仼仼佌f明平時(shí)要做力所能及的家務(wù),學(xué)會(huì)孝敬父母。據(jù)此作答。故答案為:①善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式/學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)/善于合作學(xué)習(xí)。②戰(zhàn)勝挫折/增強(qiáng)生命的韌性。③具有自我保護(hù)的意識(shí)/珍愛生命。④孝敬父母?!军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題,把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、對(duì)待挫折的正確態(tài)度、孝敬父母、珍愛生命,結(jié)合材料分析總結(jié)。三.探究分析、提升能力(16題14分,17題14分,共28分)16.(14分)【優(yōu)良家風(fēng)、和諧家庭】閱讀材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題:材料一:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。千百年來,以《孝經(jīng)》《顏氏家訓(xùn)》《朱子家訓(xùn)》等為代表的家譜、家規(guī)、家訓(xùn)作為優(yōu)良家風(fēng)的載體代代流傳。例如,木蘭替父從軍的孝行懿德,岳飛精忠報(bào)國的忠肝義膽,朱熹“恒念物力維艱”的勤儉節(jié)約,等等。材料二:七年級(jí)學(xué)生小宸的媽媽每天工作很辛苦。一天,當(dāng)她拖著疲憊的身子下班回到家時(shí),看到小宸正在玩著手機(jī),不禁火冒三丈,將小宸狠狠地罵了一頓。然而,小宸是在完成了所有作業(yè)的情況下想放松一下,所以覺得非常委屈,就與媽媽頂撞了起來。(1)結(jié)合材料一,說說今天傳承優(yōu)良家風(fēng)對(duì)我們個(gè)人成長有什么重要意義?(2)假如你是材料二中的小宸,你該如何化解與媽媽的沖突?【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是化解沖突的方法、學(xué)會(huì)與父母交往。進(jìn)入青春期后,我們有了自己的思想,開始獨(dú)立行事,渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們?!窘獯稹浚?)本題考查良好家風(fēng)的意義。根據(jù)題目要求,個(gè)人成長方面從促進(jìn)青少年健康成長、增強(qiáng)責(zé)任感、人生價(jià)值觀等方面考慮作答。(2)該題考查如何化解與父母愛的矛盾和沖突,結(jié)合相關(guān)知識(shí),從主動(dòng)與父母溝通,尊重父母;關(guān)心父母的身體和心理狀況;不要頂撞父母,克服逆反心理作答。故答案為:(1)①有利于感恩父母、孝敬父母。②有利于培養(yǎng)愛國情懷。③有利于傳承勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。④有利于積極承擔(dān)家庭責(zé)任,共創(chuàng)幸福和諧家庭?!救未?點(diǎn),可得滿分,言之有理,可酌情計(jì)分】(2)①理解媽媽,體諒媽媽的辛苦
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