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第二單元因數與倍數

第3課時2、5的倍數特征課后作業(yè)（2）班級：姓名：難易度:一、填空。TOC\o"1-5"\h\z（16,9,80,107,130,505,10010中，2的倍數有（）,5的倍數有（），（）既是2的倍數,又是5的倍數。（2）5的最小倍數是（）；兩位數中，5的最小倍數是（），最大倍數是（）（3）用8,4,5組成的沒有重復數字的三位數中，5的倍數有（）和（）。606□既是2的倍數，又是5的倍數。□□□既是2的倍數，又是5的倍數的最小三位數。二、從下列個數中選出合適的數填在圓圈里。1032156475103215647523186802g他包_5#倍物既是2又是5的傳效三、選擇。(1)偶數中，最小的四位數是()0A.1000B.1001C.1002(2)一個四位數630口，當口里填()時，它是一個奇數。A.2,4,6,8B.4,6,8C.1,3,5,7,9(3)如果用x表示自然數，那么奇數可以表示為()oA.2x+lB.x+2C.x+1四、想一想。水果店里有135個蘋果，如果每2個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？五、在6,8,9,7,0這五個數字中，選出其中兩個數字組成兩位數。(1)最大的偶數是多少？(2)最小的奇數是多少？【參考答案】課后作業(yè)(2)一、(1)6、80、130、10010;80、130、505>10010;80、130、10010(2)5;10;95(3)485;845(4)0(5)100二、2的倍數5的倍數(32/io\15<鼠/。J75)既是2義是5的倍數三、(1)A(2)C(3)A四、1354-2=6712個裝一袋不能裝完；1354-5=3

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