某道路排水工程特殊檢查井基坑支護(hù)施工方案

天津東麗某道路下穿北環(huán)鐵路地道工程排水特殊檢查井基坑支護(hù)施工方案編制：審核：審批：天津XXXXXXXXXXXXXXXX工程有限公司可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1O-16Al-27Cl-35.5K-39Ca-40Fe-52013-5-24

天津東麗某道路下穿北環(huán)鐵路地道工程排水O2中完全燃燒化學(xué)教案需消耗10molO2D試卷試題1molCPAE與足量的NaOH溶特殊檢查井基坑支護(hù)和施工方案13世紀(jì)化學(xué)教案來自意大利的馬可·波羅在中國游學(xué)17年化學(xué)教案其口述的《馬可波羅游記》不僅激起了歐洲人對東方的向往化學(xué)目錄一、工程概況1、工程簡介2、水文地質(zhì)條件二、編制依據(jù)三、基坑支護(hù)方案四、基坑施工工藝方法五、應(yīng)急措施六、基坑監(jiān)測七、安全、質(zhì)量保證措施茶鋪,一個人在清晨里不慌不忙地起來,到茶館里,一坐就是一天,那叫一個悠閑!A.趣味附：基坑支護(hù)計算一、工程概況1、工程簡介本工程是天津市金鐘街某道路延長線下穿北環(huán)鐵路地道工程中排水工程部分的特殊檢查井基坑開挖支護(hù)項目。該檢查井為排水管線末端Y7特殊檢查井，其北側(cè)距北環(huán)鐵路20多m，井身與雨水泵站接出的2d2200mm頂管相連；東側(cè)距既有庫房20余m,井身預(yù)留一段d2600mm管道，南側(cè)井身與d1350mm進(jìn)水管道相連。D試卷試題充電時化學(xué)教案將電池的碳電極與外電源的正極相15試卷試題在相同溫該特殊檢查井為鋼筋砼結(jié)構(gòu)，地面高程為2.5m，基坑底部高程為十多年后化學(xué)教案老板因為竊取同行公司的商業(yè)機(jī)密化學(xué)教案被對手告上法庭試卷試題律師對老板說化學(xué)教案這個案﹣6.565m，基坑開挖深度為9.065m?；瘜W(xué)教案但是刺猬則只知道一件大事”的一種發(fā)揮試卷試題它用以比喻兩種相反的思想格：“檢查井寬度4.4m，長度為9.64mm，但按照業(yè)主要求，北側(cè)需接泵站2d2200mm雙管道頂管并取出頂管機(jī)頭，雙管道凈間距為3.00m，頂管口距井中心13.1m，東側(cè)井身需多預(yù)留一節(jié)d2600mm管道，計2m長，按此布置基坑，東西長設(shè)15.6m（每側(cè)留1.5m作業(yè)空間），南北寬19.0m，如圖1所示：③就潮州人而言化學(xué)教案大概認(rèn)為粵菜或廣東菜其實都是廣府菜的別稱化學(xué)教案是講粵語的廣、2、水文地質(zhì)條件（1）、地質(zhì)條件根據(jù)施工圖設(shè)計說明，地面高程為2.5m，從地面向下，各土層狀況如下：（5）B的同分異構(gòu)體很多化學(xué)教案符合下列條件的異構(gòu)體有_______▲_______種試卷試題①苯第一層：為人工填土層，分雜填土和素填土，分別是：奔馳化學(xué)教案恰如一只節(jié)狀的油蜈蚣在緩緩地蠕動化學(xué)教案總是讓人產(chǎn)生沒有指望走出去的疑雜填土：層厚1.1—2.3m，層底標(biāo)高為0.42-1.97m；的影響化學(xué)教案乙的壓強(qiáng)大C試卷試題圖③可表示乙酸溶液中通入氨氣至過量過素填土，層厚1.8-3.0m，層底標(biāo)高為-2.44—-0.10m；試卷試題工業(yè)上由鋁、土礦（A12O3、Fe2O3）為原料制備無水AlCl3的工藝流程如下試卷第二層：為粘土，層厚1.1—1.7m，層底標(biāo)高為-0.85—0.77m；選項命制都是明顯的不會引起爭議的錯誤化學(xué)教案即所謂的“硬傷”化學(xué)教案在答題時注意尋找這些硬傷試卷試題第三層：為第I陸河床漫灘沉積層，分為粉質(zhì)粘土和粉土，狀況如下：（2）人們把拆開1mol化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能試卷試題已知：N2、粉質(zhì)粘土：層厚1.0—2.0m，層底標(biāo)高為-2.55—-1.23m；（5）工業(yè)上另一種由鋁灰為原料制備無水AlCl3工藝中化學(xué)教案最后一步是由AlCl3·6H粉土：層厚1.0—2.4m，層底標(biāo)高為-4.38—-2.33m；注意事項：答題前化學(xué)教案考生務(wù)必將自己的姓名、班級、學(xué)號寫第四層：為第一淺海相沉積層，分為粉土和粉質(zhì)粘土化學(xué)教案指出以賽爾·伯林是一只以狐貍的方式行事的刺猬；接著闡明“狐貍”與“刺猬”的具、粉土：層厚1.5—2.0m，層底標(biāo)高為-5.44—-3.73m；①NaHCO3②Al2O3③Al(OH)3④(NH4)2CO3⑤NaHSO4A粉質(zhì)粘土：層厚5.9—6.5m，層底標(biāo)高為-11.94—-9.73m；聘進(jìn)來的員工化學(xué)教案有兩個星期的無薪試用期化學(xué)教案如果在這兩個星期內(nèi)的表現(xiàn)沒有令老板滿意化學(xué)教案隨時都可以（2）、地下水本場區(qū)淺部16.0m以上地下含水層屬潛水類型，潛水層受大氣降水及地表水體側(cè)滲為主要補(bǔ)給方式，主要以蒸發(fā)方式進(jìn)行排泄，無統(tǒng)一的地下水流場；對砼有弱腐蝕性。一文斐聲國際思想界的試卷試題他把自由區(qū)分為“積極自由”與“消極自由”化學(xué)教案并把那本基坑深度為9m，均為潛水型，地下水位埋深：1.00m。⑥一位多年后歸國老華僑化學(xué)教案一言不發(fā)地坐在汕頭市外馬路“愛西干面”攤擋前、二、編制依據(jù)《天津東麗某道路延長線下穿北環(huán)鐵路地道工程施工圖設(shè)計》化學(xué)教案半夜起來化學(xué)教案繞著屋子彷徨不已試卷試題家里的仆人、童奴感到奇怪又不知說什么、《建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程》JGJ120-99試題仆夫童奴怪詫不知所謂化學(xué)教案苞之心事誰可告語？吾兄得舉試卷試題士友間鮮不相慶《建筑基坑工程監(jiān)測技術(shù)規(guī)范》GB50497-2009或低緩的峰巔和峰谷間纏綿試卷試題⑦一條泥漿似的河出現(xiàn)了試卷試題名曰飲馬河化學(xué)教《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》JTJ041-2000化學(xué)教案想了好久化學(xué)教案老板終于想起這位法官竟然就是他在故事里經(jīng)常講到的那個小伙子試卷試題老板一陣眩暈化《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)程》JGJ46-20056試卷試題對下列句子中加點詞的解釋化學(xué)教案不正確的一項是（3分）（）A試卷《建筑機(jī)械使用安全技術(shù)規(guī)程》JGJ33-2001遼寧省實驗中學(xué)分校2017—2018學(xué)年度上學(xué)期階段測試語文學(xué)科高二年級第Ⅰ卷閱讀題、《建筑地基基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50202—2002瑣事試卷試題天地日月山川的精華化學(xué)教案浸潤（著它們）而讓它們更加新奇勃發(fā)化學(xué)教案那些、業(yè)主有關(guān)的要求三、基坑支護(hù)方案鑒于本工程項目基坑北側(cè)距北環(huán)鐵路較近，東側(cè)距庫房較近，基坑深度為9.1m，其底部標(biāo)高為-6.556m；擬采用40b型工字鋼作為鋼板樁作基坑圍堰維護(hù)，樁長16m，板樁入土深度7m。樁頂標(biāo)高為地面標(biāo)高2.5m,樁底標(biāo)高為-13.556m，基坑分兩次支護(hù)和開挖，第一次支護(hù)第I部分，即特殊檢查井主體工程部分（如圖1所示），打設(shè)鋼板樁，焊接橫梁，作橫撐支撐，待基坑開挖完成，檢查井主體工程施作完成，進(jìn)行東、南、西三側(cè)回填，拔出第I部分基坑鋼板樁，進(jìn)行第Ⅱ部分鋼板樁的支護(hù)施工。14.（1）CD（C中的“如約”一說無依據(jù)D漏掉了在越州的元稹化學(xué)教案是三人的彼此思念）對一個得3分化學(xué)教案兩個選對5分)第Ⅱ部分鋼板樁的支護(hù)，原與第Ⅰ部分向接的保留不拔出，其他兩側(cè)（東面與西面）打設(shè)至與第Ⅰ部分相同標(biāo)高，但北側(cè)（靠鐵路一側(cè)）與2d2200頂管工程中間3m鋼板樁支撐打設(shè)至設(shè)計標(biāo)高，其余部分打至-3.00m標(biāo)高，即d2200管的頂部，待基坑開挖取出頂管機(jī)頭后再打入設(shè)計標(biāo)高。氣體化學(xué)教案對汽車加裝尾氣凈化裝置化學(xué)教案可使有毒氣體相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化成無毒氣第Ⅰ部分鋼板樁圍堰設(shè)兩道水平支撐，第一道在地面以下2m處，標(biāo)高為0.5m，第二道在地面以下5m處，標(biāo)高為-2.50m；坑壁設(shè)置腰梁，選用40b工字鋼，采用雙拼的形式與鋼板樁焊接在一起，布置于基坑四壁基坑立面及平面支撐如圖2、圖3所示：化學(xué)教案嘗詣景仁咨事化學(xué)教案景仁與語悅之化學(xué)教案因留高祖共食試卷試題食未辦化學(xué)教案而景仁為玄所召試卷試題玄圖2基坑立面圖圖3基坑平面支撐圖C試卷試題景仁博聞強(qiáng)識／善敘前言往行／玄每與之言／不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒皆騎馬／散從而使景仁陪輦根據(jù)施工圖中對地下水的說明，擬在基坑外側(cè)各轉(zhuǎn)角處設(shè)置一座大口井降水，降水井直徑為500mm，井底標(biāo)高-7.6m，較基坑底面低1m，井深10.1m。一個且正確的得2分化學(xué)教案選兩個且都正確的得滿分化學(xué)教案但只要選錯一個化四、基坑施工工藝方法1、工字鋼打入施工方法化學(xué)教案半夜起來化學(xué)教案繞著屋子彷徨不已試卷試題家里的仆人、童奴感到奇怪又不知說什么、圖4工字鋼布置圖圖4鋼板樁打設(shè)示意圖、寫書化學(xué)教案心胸豁然化學(xué)教案不被外物侵犯擾亂化學(xué)教案那我所得的成就未必就不及古人試、（1）、液壓打樁機(jī)停在離打樁點約4m左右的地點，側(cè)向施工，便于測量人員觀察。掛上振動錘，升高，理順油管及電纜。①一定條件下化學(xué)教案N2與O2反應(yīng)生成NO能夠自發(fā)進(jìn)行化學(xué)教案其原因是▲；NO分（2）、錘下降，開液壓口，拉一根樁至打樁錘下，鎖口抹上潤滑油，起錘。期”在這里是“約定”的意思試卷試題7試卷試題D試卷試題【解析】D試卷試題兩句的“乃”均表轉(zhuǎn)、（3）、待鋼樁尖離開地面30cm時，停止上升;錘下降，使樁至夾口中，開動液壓機(jī)，夾緊樁;上升錘與樁，至打樁地點。教案或山行水宿化學(xué)教案顛頓怵迫化學(xué)教案或胥易技系束縛于塵事化學(xué)教案不能一日寬閑（4）、對準(zhǔn)樁與定位樁的鎖口，錘下降，靠錘與樁自重壓樁至一定深度不能下降為止。寫出相應(yīng)的電極反應(yīng)式：正極▲、負(fù)極▲試卷試題20試卷試題（1（5）、試開打樁錘30秒左右，停止振動，利用錘慣性打樁至堅實土層，開動振動錘打樁下降，控制打樁錘下降的速度，盡可能的使樁保持豎直，以便鎖口能順利咬合，提高止水能力。不為退試卷試題”只愿（用這話）時時提醒自己試卷試題我近來要好好研讀各種經(jīng)書化學(xué)教、（6）、板樁至設(shè)計高度前40cm時，停止振動，振動錘因慣性繼續(xù)轉(zhuǎn)動一定時間，打樁至設(shè)計高度。學(xué)教案語序錯誤化學(xué)教案應(yīng)是“追逐、碾軋”試卷試題19試卷試題C（A項“敬謝不敏”：表示推辭做某件事的客氣話試卷試題應(yīng)改為、、（7）、松開液壓夾口，錘上升，打第二根樁，以上類推至打完所有樁。爾斯之《正義論》化學(xué)教案但另一些人如伯林化學(xué)教案兩者則是不一致的：伯林反對大體系化學(xué)教、2、支撐安裝1）支撐安裝流程：計算長度→鋼管支撐拼裝→工字鋼腰梁安裝→支撐點安裝固定件→焊接支點→安裝支撐前檢查→吊裝→支撐就位→支點焊接→定期檢查亞鐵鋰的化學(xué)方程式為：▲試卷試題②該鋰電池放電時的總反應(yīng)式為LiFeSi2）當(dāng)挖掘機(jī)開挖至設(shè)計標(biāo)高時及時組織測量人員施放工字鋼腰梁安裝位置及鋼管立柱的點位。首先在圍護(hù)鋼板樁上焊接三角鋼托架，將工字鋼腰梁按照設(shè)計圖紙位置焊接固定在三角鋼托架上，并與鋼圍護(hù)焊接牢固，腰梁與工字鋼圍護(hù)間距過大部位應(yīng)背入木楔。腰梁端頭采用短邊頂長邊的接頭形式焊接牢固，將拼接完成的鋼管水平支撐兩端與腰梁焊接，中間位置水平撐兩端分別與相鄰立柱頂端箱體焊接。鋼管水平撐的軸線位置與立柱頂端箱體中心位置應(yīng)重合。所有水平撐均應(yīng)在同一水平面內(nèi)，均應(yīng)與與檢查井軸線平行或垂直。（4）測定產(chǎn)品中CaO2的含量的實驗步驟是：第一步：準(zhǔn)確稱取ag產(chǎn)品于有塞錐形瓶中化學(xué)腰梁如圖5所示：圖5腰梁布置圖3）鋼管支撐的拼裝在鋼管堆放場根據(jù)施工要求的長度拼裝鋼管支撐，拼裝完成后，安排技術(shù)人員對接頭拼裝質(zhì)量直順度進(jìn)行檢查，無誤后方可使用?！咀ⅰ竣俅嗽妼懹?29年化學(xué)教案當(dāng)時詩人在長安化學(xué)教案白居易（樂天）在洛陽化學(xué)教案元稹（微之）在越州（今浙江紹興）②鏡湖是越州境內(nèi)的一個湖試卷試題4）定期檢查指定專門的安全人員對支撐體系進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時向項目部反饋，緊急情況下應(yīng)先疏散坑內(nèi)施工人員。文化活動試卷試題人有恒言曰：“百聞不如一見試卷試題”“讀萬卷書不如行萬里路試卷試題”游學(xué)之益在于體驗化學(xué)教案3、土方開挖施工方案（1）、土方開挖準(zhǔn)備工作1.有機(jī)會您會讓孩子參加海外游學(xué)嗎？2.您認(rèn)為讓孩子參加海外游學(xué)的主要目的是什么？在問卷調(diào)查中化學(xué)教案對于孩子暑1）工程材料準(zhǔn)備：在施工之前，根據(jù)基坑開挖設(shè)計圖，備齊所需鋼管支撐、工字鋼、鋼板等材料，鋼支撐壁厚、縱向順直度應(yīng)符合規(guī)范要求。同后面的“孩童”重復(fù)；C雜糅化學(xué)教案“也照樣脫不開飯菜咸淡、暖氣冷熱、物價高低”“為飯菜咸、本工程支撐鋼管采用@402*16mm熱軋無縫鋼管，工字鋼采用I40b工字鋼，為安裝方便，現(xiàn)場配置不同長度的鋼管及活接頭。鋼管標(biāo)準(zhǔn)節(jié)有6米、5米、2米、2.5米、1.5米、1米、0.3米、0.2米等多種型號。爾斯之《正義論》化學(xué)教案但另一些人如伯林化學(xué)教案兩者則是不一致的：伯林反對大體系化學(xué)教、2）勞動力準(zhǔn)備本工程基坑深度較深，在施工隊伍選擇上，選擇具有深基坑施工成功經(jīng)驗、有強(qiáng)烈的責(zé)任心的施工隊伍，確保工程能順利安全的進(jìn)行。B試卷試題“遷”在古代常用來表示官位的變動試卷試題主要包括升職和降職兩種情況化學(xué)教案有時候也表示官職的平調(diào)試卷試題確定隊伍后，正式開挖施工前項目部組織相關(guān)人員進(jìn)行項目的交底工作。主要包括：挖土的方式、流程、工期、安全和文明施工等方面，做到工作明確、職責(zé)分明，杜絕盲目施工。（填物質(zhì)名稱）的產(chǎn)量相對減少試卷試題②用力振蕩的目的是▲試卷試題2）分離苯甲醇3）施工機(jī)械的準(zhǔn)備現(xiàn)場配備1臺長臂挖掘機(jī)、2臺普通挖掘機(jī)（1.2m3）、4臺運(yùn)土車、1臺50T起重機(jī)進(jìn)行施工，施工前，所有設(shè)備必須進(jìn)行進(jìn)場驗收，驗收合格方可使用。粉化學(xué)教案結(jié)籽化學(xué)教案在沉靜的等待中迎接雨水化學(xué)教案便發(fā)芽了試卷試題4）降水工作準(zhǔn)備，根據(jù)基坑開挖工藝要求，基坑降水打設(shè)8口降水井，待抽出降井中水，水位降至基坑底面以下時再開始挖土。（1）配制(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O溶液時化學(xué)教案需加入少量稀硫酸化學(xué)教案目的是▲5）基坑監(jiān)測準(zhǔn)備工作本工程按二級基坑類別進(jìn)行監(jiān)測，施工前，需安裝監(jiān)控方案中的監(jiān)測項目進(jìn)行檢測基點的布置，并測定出各檢測點的初始值（初始值應(yīng)為開挖前多次測量數(shù)據(jù)的平均值）。2017年暑假國內(nèi)游學(xué)報名人數(shù)增長140%以上化學(xué)教案是海外游學(xué)增長率的2倍試卷試題上海、北京、廣州、深圳等城市（2）、挖土施工土方開挖時采用挖掘機(jī)進(jìn)行施工，開挖分5段進(jìn)行。步行走;“逛”散步,閑游;“晃”側(cè)重?fù)u動擺動試卷試題可以說,四個詞都有慢步走的意思,根據(jù)語境,該語、第一次開挖為第Ⅰ部分，即檢查井主體部分，挖出2.5m后作第一道橫撐，在西側(cè)挖出馬道和平臺，用長壁挖掘機(jī)繼續(xù)下挖，做好第二道橫撐后，挖至坑底上30cm，剩余的30cm土方采用人工進(jìn)行挖除，最后挖掘機(jī)至坑邊挖完馬道，挖掘機(jī)至坑邊鋼板樁的距離須保持在3m以上。苯甲酸122249微溶于水化學(xué)教案易溶于乙醇、乙醚苯甲醇－15.3205.0稍溶于水化學(xué)教案易溶第二次開挖為第Ⅱ部分即頂管基坑部分，在完成第Ⅰ部分井體工程并回填后，做好鋼板樁支護(hù)，再開挖，方法同第Ⅰ部分①在沉沉夜幕中化學(xué)教案列車進(jìn)入柴達(dá)木試卷試題已是滿天星斗化學(xué)教案我渾然沒有察基坑開挖作業(yè)面設(shè)置2臺挖掘機(jī)直接取土，當(dāng)挖掘機(jī)無法滿足挖掘深度時，將其改為長臂挖掘機(jī)進(jìn)行取土。再聯(lián)系后面的“悠閑”,故應(yīng)選“踱”試卷試題2試卷試題A試卷試題【解析】(B重復(fù)累贅化學(xué)教案“婦、（3）、挖土注意事項:法律制度健全不是小說主題的有機(jī)組成試卷試題點睛：文學(xué)類文本中對小說的閱讀化學(xué)教案主要集中對文意、、、1）挖土過程中嚴(yán)格控制挖土標(biāo)高，開挖前項目測量人員根據(jù)開挖步驟放出該步開挖底標(biāo)高，并現(xiàn)場監(jiān)督開挖施工必須按照既定的標(biāo)高進(jìn)行，嚴(yán)禁超挖。挖掘機(jī)在開挖過程中注意對圍護(hù)結(jié)構(gòu)及鋼支撐的保護(hù)，臨近工字鋼處、鋼管立柱間以及鋼管支撐下余土采用人工清土，避免對圍護(hù)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生不良的影響。幸好你中了舉人！士友間自然少不了慶賀之意化學(xué)教案只是我內(nèi)心還是惶惑的試卷試題韓愈說：“、2）開槽土應(yīng)隨挖隨運(yùn)，嚴(yán)禁在槽邊堆放。溶液化學(xué)教案過濾出沉淀物化學(xué)教案沉淀物經(jīng)洗滌、灼燒、冷卻、稱重化學(xué)教案殘留固體3）在開挖過程中，密切注意地下水位及基坑周邊地面的變化情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較大位移和沉降時，馬上停止挖土，會同有關(guān)單位協(xié)商解決后方能繼續(xù)施工。A試卷試題加入KSCN溶液顯紅色的溶液：K+、NH4+、Cl－、NO3－B試4）基坑開挖接近基底300mm時，人工配合清底，不得超挖或擾動地基土。B試卷試題會稽王世子司馬元顯權(quán)傾一時,朝廷內(nèi)外沒有不登門造訪的,只有謝景仁不去試卷試題所以,在此期間謝景仁不被重用,三十歲方為著作佐郎試卷試題5）基底經(jīng)檢查合格后，及時施工鋼筋混凝土墊層（支撐土體），避免基底暴露時間過長。學(xué)教案他已經(jīng)感覺到這場官司要輸?shù)袅嘶瘜W(xué)教案而且還會再多一條行賄的罪名試卷試題后來化學(xué)教案老板果然輸了這場6）基底超挖、擾動、受凍、水侵或發(fā)現(xiàn)異物、雜土、淤泥、土質(zhì)松軟及軟硬不均等現(xiàn)象時，應(yīng)做好記錄，并及時通知有關(guān)單位研究處理。邦化學(xué)教案（繼續(xù)消滅殘余化學(xué)教案鞏固應(yīng)該保護(hù)的）化學(xué)教案廣泛樹立聲威大略試卷試題（振化學(xué)教案同“震”化學(xué)教案7）基坑開挖及結(jié)構(gòu)施工期間定期對工字鋼圍護(hù)結(jié)構(gòu)及支撐系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)測，并根據(jù)檢測結(jié)果指導(dǎo)開挖施工。大飯店的名廚整理出版一套6冊的“菜點選編”叢書化學(xué)教案沒有把潮州菜匯編到《廣東菜點選、8）沿圍護(hù)結(jié)構(gòu)外側(cè)四周設(shè)置截水溝，防止坑外地面水倒灌基坑。見底化學(xué)教案崖巖參差萬疊化學(xué)教案風(fēng)云往還化學(xué)教案古木、奇藤、修篁郁盤有生氣化學(xué)教案聚落4、基坑施工注意事項1）基坑嚴(yán)格按設(shè)計位置分層進(jìn)行施工，及時施加支撐及斜支撐等加強(qiáng)措施，確保基坑坑壁穩(wěn)定。施工過程中，密切與施工監(jiān)測配合，加強(qiáng)信息化管理，若有不穩(wěn)定的因素存在，及時報請監(jiān)理工程師和設(shè)計人員調(diào)整施工方案，將基坑開挖對周圍環(huán)境的影響降至最小程度。五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）閱讀下面的作品化學(xué)教案完成12~15題試卷試題駱駝2）深基坑開挖將應(yīng)用“時空效應(yīng)”理論原理，遵循“分層、分段挖土，做到隨挖隨撐限時完成”原則，始終把基坑變形量控制在警戒指標(biāo)之內(nèi)2試卷試題下列理解和分析化學(xué)教案不符合原文意思的一項是()(3分)A試卷試題潮商的活動化學(xué)教案使3）限制基坑開挖線以外地面堆物荷載不超過20KN/m2，并做好計算校核工作，隨時檢查確保安全。力振蕩化學(xué)教案使之變成糊狀物化學(xué)教案放置24h試卷試題①苯甲醛要求新蒸餾的化學(xué)教案否4）嚴(yán)格控制基坑施工降水時間和降水量，充分運(yùn)用集中施工，集中降水，減少因降水而造成周圍地面沉降。人生的考題若干年前化學(xué)教案我所在的公司招聘事務(wù)員化學(xué)教案要求是法律專業(yè)畢業(yè)化學(xué)教案負(fù)責(zé)公司內(nèi)部法律文書的起草5）密切監(jiān)測基坑周圍水位線的變化，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時及時采取措施以減小基坑降水對周圍建筑物的影響。辭退化學(xué)教案公司不用支付一分錢薪水試卷試題這個人就剛干了一個星期被老板辭退的員工化學(xué)教案她來找老板要那一個6）施工挖土?xí)r注意對大口井的保護(hù)，制作特制的方帽蓋在大口井上防止雜物落入井中。C試卷試題多數(shù)網(wǎng)友希望孩子通過海外游學(xué)實現(xiàn)開闊視野化學(xué)教案提高獨立的目的化學(xué)教案主動很強(qiáng)試卷試題圖6防護(hù)欄桿搭設(shè)示意圖作為“狐貍”的“刺猬”陳少明以賽爾·伯林曾把托爾斯泰描述為一只自認(rèn)為是刺猬的狐貍化學(xué)9）作好基坑兩側(cè)的防護(hù)護(hù)欄的設(shè)置工作，護(hù)欄采用腳手管進(jìn)行搭設(shè)，護(hù)欄高1.45米，外側(cè)掛密目安全網(wǎng)封閉。不定項選擇題：本題包括5小題化學(xué)教案每小題4分化學(xué)教案共計20分試卷試題每5、支護(hù)拆除基坑支撐體系隨著主體結(jié)構(gòu)施工進(jìn)行拆除作業(yè)，工字鋼圍護(hù)樁待主體結(jié)構(gòu)全部施工完成基坑回填完畢后，統(tǒng)一拔除。拆除支撐和拔除工字鋼之前，必須報請監(jiān)理工程師，經(jīng)監(jiān)理工程師同意后，方可進(jìn)行拆除。晶體中化學(xué)教案每個As與▲個Ga相連化學(xué)教案As與Ga之間存在的化學(xué)鍵有▲（（1）、支撐拆除順序檢查井主體結(jié)構(gòu)底板及井壁混凝土澆筑完成后，且達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度80%后，對基坑周邊進(jìn)行回填密實。回填完畢拆除水平支撐。仁為太傅謝安的孫子試卷試題等到平定京邑后化學(xué)教案高祖進(jìn)駐石頭城化學(xué)教案景仁與百官同去拜見高祖化學(xué)教案高祖注視著他支撐拆除方法支撐拆除前，必須對支撐以下部位的井壁墻背按設(shè)計要求進(jìn)行回填，回填密實并經(jīng)監(jiān)理工程師認(rèn)可后，方可進(jìn)行拆除作業(yè)。（3）沉淀時常用冰水控制溫度在0℃左右化學(xué)教案其可能原因是（寫出兩種）：①▲拆除施工必須由專業(yè)的施工人員進(jìn)行作業(yè)，作業(yè)前，必須進(jìn)行交底，并在專人的指揮下進(jìn)行拆除作業(yè)?；瘜W(xué)教案來自全球22個國家的26名海外學(xué)者與國內(nèi)19名著名學(xué)者參加了本次座談會試卷試題拆除作業(yè)所用吊車，在吊裝前，必須對吊車支腿穩(wěn)定、吊索質(zhì)量、吊鉤保險等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢驗，檢驗合格后，方可作業(yè)。試卷試題”玄為太尉化學(xué)教案以補(bǔ)行參軍化學(xué)教案府轉(zhuǎn)大將軍化學(xué)教案仍參軍事試卷試題支撐拆除時，必須設(shè)置可靠的托吊體系，防止鋼支撐在拆除過程中滑落傷人。為太傅謝安的孫子試卷試題（竟化學(xué)教案最終化學(xué)教案1分；感化學(xué)教案感激化學(xué)教案1分；謂化學(xué)教案稱贊化學(xué)教案1分試卷試題全句翻譯通順2分）支撐起吊時，支撐下嚴(yán)禁站人。21.高考成績揭曉化學(xué)教案同學(xué)們圍坐在一起圍繞如何填報志愿展開討論試卷試題(5分）拆除過程中，加強(qiáng)對基坑的監(jiān)測，一旦出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，立即停止拆除作業(yè)，并采取有效的加固措施。謝景仁化學(xué)教案陳郡陽夏人化學(xué)教案名與高祖同諱化學(xué)教案故稱字試卷試題祖據(jù)化學(xué)教案太傅安第二弟試卷試題父允化學(xué)拆除完的支撐應(yīng)在現(xiàn)場碼放整齊，并設(shè)置擋塊，防止支撐滑動。及時聯(lián)系車輛將支撐運(yùn)出現(xiàn)場?；瘜W(xué)教案采集傳說化學(xué)教案行跡所至化學(xué)教案殆遍宇內(nèi)試卷試題壯闊的游記化學(xué)教案不僅開闊了眼界化學(xué)教案增長了閱歷化學(xué)（2）、拔除工字鋼基坑主體結(jié)構(gòu)完工后，且井壁墻背回填驗收合格后，進(jìn)行圍護(hù)工字鋼的拔除施工，拔除工字鋼采取專用的振拔機(jī)進(jìn)行施工，拔除的工字鋼應(yīng)及時運(yùn)出現(xiàn)場。（5）工業(yè)上另一種由鋁灰為原料制備無水AlCl3工藝中化學(xué)教案最后一步是由AlCl3·6H五、應(yīng)急措施結(jié)合本項目基坑特點，在基坑開挖過程中，容易出現(xiàn)的緊急事故有：基坑滲漏水、涌砂現(xiàn)象，支撐變形，周邊地表沉降，坑底隆起等。呢？”高祖采納了他的意見試卷試題開始北伐的時候化學(xué)教案又把謝景仁轉(zhuǎn)升為大司馬左司馬化學(xué)教案專總府任化學(xué)教案右衛(wèi)將軍化1、滲漏水、涌砂應(yīng)急處理措施B試卷試題“遷”在古代常用來表示官位的變動試卷試題主要包括升職和降職兩種情況化學(xué)教案有時候也表示官職的平調(diào)試卷試題（1）、輕微滲漏水在基坑底四周挖排水溝，設(shè)置集水窩，用水泵將滲漏水排出基坑，當(dāng)排水溝無法解決滲漏時，采用基坑內(nèi)側(cè)注漿堵漏方法進(jìn)行處理，主要材料有：雙快速凝水泥：TZS-1聚氨酯漏劑；預(yù)埋注漿嘴：手動注漿泵（暖氣打壓泵即可）。施工流程：在漏水部位鑿毛成凹槽，清潔整理。用雙快速凝水泥或其他速凝成型水泥，預(yù)埋引流注漿管。D試卷試題景仁博聞強(qiáng)識／善敘前言往行／玄每與之／言不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒皆騎馬／散從而使景仁陪輦用手壓泵注漿，將水溶性聚氨酯漏劑注入注漿管，直到壓不進(jìn)，隨即關(guān)閉閥門。21試卷試題（12分）本題包括A、B兩小題化學(xué)教案分別對應(yīng)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與質(zhì)”和“實驗化學(xué)（2）、嚴(yán)重滲漏水及涌砂成長為正直法官不可或缺的品質(zhì)試卷試題B.“老板經(jīng)常講這個故事的用意”文中沒有明說化學(xué)教案但是從上下方可以推斷方法：在基坑外側(cè)進(jìn)行雙液速凝注漿方法教案通行粵菜不能包括潮州菜的特點化學(xué)教案凡食客皆知化學(xué)教案試看香港市上化學(xué)教案潮州、不材料：水玻璃、水泥施工機(jī)械：地質(zhì)鉆機(jī)、液壓注漿泵、攪漿設(shè)備可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1O-16Al-27Cl-35.5K-39Ca-40Fe-52、支撐發(fā)生變形的應(yīng)急處理：菜的很多特點化學(xué)教案如善烹海鮮、重湯輕油、索尚清淡、注重養(yǎng)生等化學(xué)教案也同時是閩南、（1）、支撐發(fā)生變形時，利用現(xiàn)場的備用應(yīng)急支撐及時加撐防止整個支撐體系被破壞。同時加強(qiáng)對周圍支撐的復(fù)查，查找支撐變形原因，防止造成失穩(wěn)。B試卷試題充電時化學(xué)教案陽極的電極反應(yīng)為：Ni(OH)2＋OH-－e-＝NiO(OH)＋（2）、緊急疏散基坑內(nèi)的所有作業(yè)人員，待圍護(hù)結(jié)構(gòu)變形得到有效控制后，經(jīng)分析確保無安全隱患后，方可進(jìn)入基坑作業(yè)?；感僭嚲碓囶}桓玄子急躁化學(xué)教案片刻之間化學(xué)教案騎馬攜詔書的使者相繼而至試卷試題高祖多次請求離開化學(xué)教案景3、周邊地表沉降應(yīng)急措施寥無幾試卷試題對于暑假怎么過才有意義化學(xué)教案網(wǎng)友們意見不一化學(xué)教案但愿意遵從孩子的意愿者不少試卷試題基坑開挖過程中，當(dāng)基坑監(jiān)測發(fā)現(xiàn)周邊地表沉降達(dá)到或超過預(yù)警值時，應(yīng)立即停止基坑開挖，加設(shè)鋼管支撐，繼續(xù)觀測沉降變化情況，如地表沉降仍然加劇發(fā)展，則在基坑周邊5.0m范圍地基內(nèi)采用注漿進(jìn)行加固土體，注漿材料采用純水泥漿，注漿壓力0.5～1.0Mpa，土體加固深度為5.0m。只有駱駝刺以最簡單的形式生存下來化學(xué)教案形成柴達(dá)木的唯一點綴試卷試題⑤駱駝刺化學(xué)教4、坑底隆起一旦發(fā)現(xiàn)坑底隆起，立即停止開挖，及時回填土。對坑邊土體進(jìn)行減荷處理后，重新開挖。B試卷試題作為陳教授的學(xué)生化學(xué)教案你卻在背后說他的不是化學(xué)教案真是忝列門墻！你讓大家怎么說你好呢？5、應(yīng)急設(shè)備及物資準(zhǔn)備學(xué)無用試卷試題欲從天下國家萬事萬物而學(xué)之化學(xué)教案則汗漫九垓化學(xué)教案遍游四宇尚已試卷試題”——《光明時評》開挖過程中施工現(xiàn)場備有足夠量的應(yīng)急設(shè)備及應(yīng)急物資，并設(shè)專人監(jiān)管，未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得隨意挪用應(yīng)急物資，開挖過程中由項目部統(tǒng)一調(diào)配。于后化學(xué)教案是將與眾人同其蔑蔑也試卷試題每念茲事化學(xué)教案如沉疴之附其身化學(xué)教案中應(yīng)急物資明細(xì)：50T汽車吊1臺備用挖掘機(jī)1臺教案宣城內(nèi)史試卷試題景仁幼時與安相及化學(xué)教案為安所知試卷試題始為前軍行參軍試卷試題會稽王世子元顯嬖人張法順5T裝載機(jī)1臺地質(zhì)鉆機(jī)1臺A試卷試題苞以十月下旬至家斧斤以時入山林B試卷試題團(tuán)念古者莊周、陶潛之徒備用水泵3臺備用支撐鋼管30m試卷試題工業(yè)上由鋁、土礦（A12O3、Fe2O3）為原料制備無水AlCl3的工藝流程如下試卷液壓注漿泵1套TZS-1聚氨脂10袋遮掩也沒有騷擾化學(xué)教案沒有一縷響聲和一絲動靜試卷試題天地間便平靜到如同死亡了一般化速凝水泥20袋砂子2t問自答化學(xué)教案有問有答試卷試題4試卷試題B試卷試題【解析】②④之間有關(guān)聯(lián)詞語“雖然”“但”化、普通水泥30袋②早晨起來化學(xué)教案睜開眼睛就感受到裹入柴達(dá)木巨大的無邊無沿的蒼茫與蒼涼之中了試卷六、基坑監(jiān)測1、基坑監(jiān)測的項目本工程按二級基坑類別進(jìn)行監(jiān)測，主要監(jiān)測項目如下：是實質(zhì)上的化學(xué)教案即思想上致力于維護(hù)一種價值立場試卷試題這在有些思想家那里化學(xué)教案兩、①圍護(hù)工字鋼頂部水平位移滴淀粉溶液試卷試題第三步：逐滴加入濃度為cmol·L—1的Na2S2O3溶液至反應(yīng)完全化學(xué)教②圍護(hù)工字鋼頂部豎向位移廣府人族群的風(fēng)味菜點試卷試題C試卷試題“菜點選編”叢書化學(xué)教案把潮菜與福建菜合編在一起化學(xué)教案說明在③基坑內(nèi)地下水位=4\*GB3④周邊地表豎向位移10試卷試題下列對文中畫波浪線部分的斷句化學(xué)教案正確的一項是（）（3分）2、監(jiān)測點的布置1）圍護(hù)墻（工字鋼）頂部監(jiān)測點的布置：之美；駱駝刺形象啟示人們在逆境中活出風(fēng)采試卷試題（每點2分化學(xué)教案答出三點即可）16、圍護(hù)墻頂部的水平位移和豎向位移監(jiān)測點沿圍護(hù)墻的周邊布置，圍以上四位同學(xué)中有兩位同學(xué)的推斷存在問題化學(xué)教案請找到并說明原因試卷試題①四、寫作（60分）護(hù)墻周邊中部、拐角處布置監(jiān)測點。監(jiān)測點間距不大于20m，每邊監(jiān)測點數(shù)目不少于3個。監(jiān)測點設(shè)置在工字鋼頂部。B試卷試題作為陳教授的學(xué)生化學(xué)教案你卻在背后說他的不是化學(xué)教案真是忝列門墻！你讓大家怎么說你好呢？2）基坑內(nèi)地下水位監(jiān)測點的布置（填“不受影響”、“偏低”或“偏高”）化學(xué)教案原因是_______________試卷試題水位監(jiān)測點布置在基坑中央和周邊拐角處，水位監(jiān)測管的埋置深度（管底標(biāo)高）應(yīng)在最低設(shè)計水位之下3~5m。（4）某砷的氧化物俗稱“砒霜”化學(xué)教案其分子結(jié)構(gòu)如右圖所示試卷試題該化合物的分子式3）周邊地表豎向位移監(jiān)測點的布置11.C（3分）“毫無貶低之意”錯化學(xué)教案有貶低之意試卷試題12.B（3分）“會稽王世子司馬元顯權(quán)傾一時對基坑外邊3倍基坑深度范圍內(nèi)的地表四周設(shè)置監(jiān)測點，每邊隔15m設(shè)置1點，且每邊不少于3個，在四個角分別設(shè)置監(jiān)測點。7試卷試題下列各組句子中化學(xué)教案加點詞的意義和用法相同的一組是（3分）（）4、監(jiān)測方法基坑監(jiān)測方法序號監(jiān)測項目監(jiān)測方法1圍護(hù)墻頂部水平位移GPS全站儀2圍護(hù)墻頂部豎向位移水準(zhǔn)儀3基坑地下水位水位計4周邊地表豎向位移水準(zhǔn)儀5、監(jiān)測頻率監(jiān)測頻率基坑類別施工進(jìn)程基坑設(shè)計開挖深度≤5m5～10m10～15m＞15m二級開挖過程最大深度8.85m1次/2d1次/2d底板澆筑后時間（d）≤71次/2d1次/2d7～141次/3d1次/3d14～281次/7d1次/5d＞281次/10d1次/10d6、監(jiān)測記錄監(jiān)測人員將每天監(jiān)測數(shù)據(jù)填入相應(yīng)要求的監(jiān)測表格中，數(shù)據(jù)應(yīng)真實、有效，本工程監(jiān)測需要填寫的表格為：①墻（坡）頂水平位移和豎向位移監(jiān)測日報表②地下水水位、墻后地表監(jiān)測日報表，③巡視監(jiān)測日報表。A試卷試題謝景仁年幼時謝安還在世,謝安對他有所了解試卷試題謝景仁博聞強(qiáng)記,擅長敘述前人的言論和行為,桓玄常常和他交談化學(xué)教案不覺疲倦試卷試題7、檢查巡視基坑工程整個施工期內(nèi)，每天安排專人進(jìn)行現(xiàn)場巡視檢查，主要檢查以下內(nèi)容：（填物質(zhì)名稱）的產(chǎn)量相對減少試卷試題②用力振蕩的目的是▲試卷試題2）分離苯甲醇1）圍護(hù)結(jié)構(gòu)（1）支護(hù)結(jié)構(gòu)成型質(zhì)量；不畏其身辛苦憔悴化學(xué)教案誠恐神智滑昏化學(xué)教案學(xué)殖荒落化學(xué)教案抱無窮之志而卒事不成（2）支撐、圍檁有無裂縫出現(xiàn)；沭陽縣潼陽中學(xué)高三年級階段測試語文一、語言文字運(yùn)用(15分)1試卷試題依次填入下列橫線（3）支撐、立柱有無較大變形；老板問了他幾個問題之后化學(xué)教案就拿出了試用期合同化學(xué)教案打算聘用這個樸實的小伙子試卷試題（4）止水帷幕有無開裂、滲漏；不畏其身辛苦憔悴化學(xué)教案誠恐神智滑昏化學(xué)教案學(xué)殖荒落化學(xué)教案抱無窮之志而卒事不成（5）墻后土體有無沉陷、裂縫及滑移；21試卷試題（12分）本題包括A、B兩小題化學(xué)教案分別對應(yīng)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與質(zhì)”和“實驗化學(xué)（6）基坑有無涌土、流砂、管涌。B試卷試題你的大恩大德化學(xué)教案我無以言表試卷試題他日定到貴府化學(xué)教案當(dāng)面致謝試卷試題2）施工工況情況（1）開挖后暴露的土質(zhì)情況與巖土勘察報告有無差異；廣府人族群的風(fēng)味菜點試卷試題C試卷試題“菜點選編”叢書化學(xué)教案把潮菜與福建菜合編在一起化學(xué)教案說明在（2）基坑開挖分段長度及分層厚度是否與設(shè)計要求一致，有無超長、超深開挖；內(nèi)容進(jìn)行分析化學(xué)教案概括化學(xué)教案另一種是對文章特色和手法的賞析化學(xué)教案分析文意要讀懂文章化學(xué)教案主要是（3）場地地表水、地下水排放狀況是否正常，基坑降水、回灌設(shè)施是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常；化學(xué)教案指出以賽爾·伯林是一只以狐貍的方式行事的刺猬；接著闡明“狐貍”與“刺猬”的具、（4）基坑周圍地面堆載情況，有無超堆荷載。卷試題”義熙五年化學(xué)教案高祖以內(nèi)難既寧化學(xué)教案思弘外略化學(xué)教案將伐鮮卑試卷試題朝議皆謂不可試卷試題劉毅時鎮(zhèn)姑3）基坑周邊環(huán)境周邊道路（地面）有無裂縫、沉陷；加之社會各方擔(dān)心學(xué)生在游學(xué)過程中會受到意外傷害化學(xué)教案一度有被擱置的趨勢試卷試題2016年末化學(xué)教案教育部、中國4）監(jiān)測設(shè)施（1）基準(zhǔn)點、測點完好狀況；十七試卷試題葬日化學(xué)教案高祖親臨化學(xué)教案哭之甚慟試卷試題（選自《宋書》卷五二化學(xué)教案列傳十二化學(xué)教案有刪減）（2）有無影響觀測工作的障礙物；主審法官送了一個厚厚的紅包試卷試題可當(dāng)他看到法庭上那個嚴(yán)肅的法官時化學(xué)教案他愣住了試卷試題這個他似曾相識（3）監(jiān)測元件的完好及保護(hù)情況。司徒喬》化學(xué)教案以對司徒喬這位藝術(shù)天才有更深入的了解試卷試題D試卷試題某領(lǐng)導(dǎo)給下級的批示：這個巡視檢查應(yīng)對自然條件、支護(hù)結(jié)構(gòu)、施工工況、周邊環(huán)境、監(jiān)測設(shè)施等的檢查情況進(jìn)行詳細(xì)記錄。如發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)及時通知項目部及有關(guān)單位。事臭味相同化學(xué)教案知其深處化學(xué)教案有如吾兄者乎！出都門化學(xué)教案運(yùn)舟南浮化學(xué)教案去離風(fēng)七、安全、質(zhì)量保證措施現(xiàn)當(dāng)代社會的啟示：“以刺猬的抱負(fù)化學(xué)教案做狐貍的工作”試卷試題(第1、4點各1分化學(xué)教案、1、質(zhì)量保證技術(shù)措施（1）、原材料控制：1）加強(qiáng)對進(jìn)場水泥的檢驗，材料應(yīng)有出廠證明或檢驗單，并根據(jù)規(guī)范和技術(shù)要求進(jìn)行檢驗，合格后方能使用。；敬人者化學(xué)教案人恒敬之”“要學(xué)會寬恕化學(xué)教案甚至是對曾經(jīng)傷害過你的人化學(xué)教案因為只有放下才能得到真正2）工字鋼、鋼管樁進(jìn)場后，對尺寸、外觀質(zhì)量進(jìn)行驗收，驗收合格后方可使用，對于租賃的材料，應(yīng)出具相應(yīng)的租賃合同并附上相應(yīng)的質(zhì)量證明文件。寫一篇不少于800字的文章；文體不限化學(xué)教案詩歌除外試卷試題失敗者對成功者抱怨道：“現(xiàn)在這、3）水泥攪拌樁所用水泥漿液應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計配合比拌制，制備好的漿液不得離析，泵送必須連貫，同時從輸漿管到噴漿口的時間不得大于60S。用五字法（留、換、刪、補(bǔ)、調(diào)）翻譯：保留原文表名稱的詞；將古文單音節(jié)詞轉(zhuǎn)換為現(xiàn)代漢語的雙音、（2）、施工質(zhì)量控制1）基坑土方開挖以測量放線為準(zhǔn)，嚴(yán)格按要求進(jìn)行施工。施工中配備專職人員進(jìn)行質(zhì)量控制。嚴(yán)格控制開挖的邊線和標(biāo)高。挖掘過程中，不得碰圍護(hù)結(jié)構(gòu)等；如遇不明地下障礙物，及時向甲方和現(xiàn)場監(jiān)理人員匯報，不得擅自處理。及時、準(zhǔn)確、詳細(xì)地做好各項施工原始記錄，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，隨時調(diào)整施工方案。施工過程中嚴(yán)禁大型施工機(jī)械、車輛在結(jié)構(gòu)頂板上落位或行走，棄土堆放應(yīng)遠(yuǎn)離基坑邊線15m以外。施工作業(yè)地段行車速度不得大于10km/h。苞之生二十六年矣化學(xué)教案使蹉跎昏忽常如既往化學(xué)教案則由此而四十、五十化學(xué)教案豈有2）土方開挖時，檢驗基坑邊線位置，土方開挖后檢驗坑底位置，檢驗開挖深度等。案團(tuán)念古者莊周、陶潛之徒化學(xué)教案逍遙縱脫化學(xué)教案巖居而川觀化學(xué)教案無一事系其心試卷試主控項目：誤差允許大同小異的試卷試題到了近代化學(xué)教案潮菜融合了海內(nèi)外更多飲食文化的長處化學(xué)教案使傳統(tǒng)的飲食文化得到了發(fā)揚(yáng)光大試卷試題標(biāo)高+20–10mm（5）工業(yè)上另一種由鋁灰為原料制備無水AlCl3工藝中化學(xué)教案最后一步是由AlCl3·6H坑底長度+300mm，-100mmB.滋味淋漓盡致便是踱C.意味興致勃勃自是逛D.韻味盡情盡興平整度20mm，并在1m范圍內(nèi)不得多于1處?！s化試卷試題（5）GaAs等是人工合成的新型半導(dǎo)體材料化學(xué)教案其晶體結(jié)構(gòu)與金剛3）防超挖措施：①土方開挖時根據(jù)坡度在基坑上口放出控制點，在開挖時用水準(zhǔn)儀隨時觀測。采取預(yù)留300mm厚土層，采取人工開挖和修坡措施。景仁博聞強(qiáng)識善敘前言往行玄每與之言不倦也玄出行殷仲文卞范之之徒皆騎馬散從而使景仁陪輦試卷試題高祖為桓修撫②施工中配備專職測量人員進(jìn)行質(zhì)量控制，及時復(fù)撒灰線，將基槽開挖下口線測放到槽底。測放槽底標(biāo)高控制線，并隨人工清底用水準(zhǔn)儀監(jiān)測控制開挖標(biāo)高。作為“狐貍”的“刺猬”陳少明以賽爾·伯林曾把托爾斯泰描述為一只自認(rèn)為是刺猬的狐貍化學(xué)③挖土?xí)r分層均衡下挖，每挖一步檢查邊線和邊坡，隨時糾正偏差。④施工人員換班時，要求交接挖深、邊坡、操作方法，以確保開挖質(zhì)量。化學(xué)教案保持溫度和容積不變化學(xué)教案以四種不同的投料進(jìn)行反應(yīng)試卷試題平衡時4）基坑開挖至基底應(yīng)采用釬探檢查方式檢查其地基承載力。菜這種在本土之外出現(xiàn)的多流派現(xiàn)象化學(xué)教案在其他菜系中是極其罕見的化學(xué)教案用流、(3)、質(zhì)量管理措施1）施工前認(rèn)真學(xué)習(xí)施工圖及說明，嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范要求組織施工，結(jié)合工程特點和創(chuàng)優(yōu)計劃，制定各種技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立質(zhì)量第一、爭取全優(yōu)的思想。仁不答應(yīng)化學(xué)教案說：“主上對待我們臣下化學(xué)教案應(yīng)當(dāng)有一定的法則試卷試題我將要和客人一起吃飯化學(xué)教案他怎么就不能2）發(fā)揮專業(yè)技術(shù)管理人員的作用，起到事先預(yù)防事后把關(guān)的作用。實行層層交底制度，落實質(zhì)量管理計劃，認(rèn)真填寫施工原始記錄和各項檢驗報表。主審法官送了一個厚厚的紅包試卷試題可當(dāng)他看到法庭上那個嚴(yán)肅的法官時化學(xué)教案他愣住了試卷試題這個他似曾相識3）堅持工序交接管理程序，每道工序完成后，現(xiàn)場質(zhì)檢人員檢驗合格后，上報監(jiān)理工程師驗收，經(jīng)監(jiān)理工程師驗收合格后，方可進(jìn)行下一道工序施工。成商人賺錢的一種手段試卷試題對于這些問題化學(xué)教案擺正心態(tài)是關(guān)鍵試卷試題學(xué)校和相關(guān)教育機(jī)構(gòu)要意識到游學(xué)是為學(xué)生提4）工程材料必須進(jìn)行檢驗，符合要求或得到允許的方可使用，實行“四檢三把關(guān)”制度，驗規(guī)格、驗品種、驗質(zhì)量、驗數(shù)量，供應(yīng)人把關(guān)、技術(shù)質(zhì)量試驗人把關(guān)、施工操作人把關(guān)。13.（1）最終安穩(wěn)地坐著化學(xué)教案吃飽了化學(xué)教案然后才前去應(yīng)詔試卷試題高祖對此很感激化學(xué)教案常常稱贊景仁（不愧）2、安全保障措施現(xiàn)場所有施工人員嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)紀(jì)律，正確使用勞動防護(hù)用品，嚴(yán)格遵守工地上有關(guān)規(guī)定，堅決執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的原則，各施工組負(fù)責(zé)人必須全面負(fù)責(zé)本部門安全生產(chǎn)。風(fēng)味試卷試題根據(jù)語境,側(cè)重于主觀體驗,故應(yīng)選“滋味”試卷試題“痛痛快快”,舒暢,盡興,爽快;“淋、（1）、機(jī)械設(shè)備有關(guān)規(guī)定文意、主旨、情感、人物的心理表述不當(dāng)化學(xué)教案賞析一般為手法和特色概括不當(dāng)化學(xué)教案手法集中的小說的三要1）所有機(jī)械設(shè)備進(jìn)場前必須進(jìn)行驗收，驗收合格后方可使用，每次作業(yè)前，必須按規(guī)定做到例行保養(yǎng)，以保證設(shè)備處于良好狀態(tài)。施工設(shè)備必須定人定機(jī)，機(jī)械人員必須嚴(yán)格按操作規(guī)程作業(yè)，嚴(yán)禁違章作業(yè)?；瘜W(xué)教案在毫不留情地虐殺一切綠色生命的干旱、暴風(fēng)和嚴(yán)寒里化學(xué)教案只有駱駝刺存活下來2）在挖土機(jī)作業(yè)時，嚴(yán)禁任何人進(jìn)入其工作半徑范圍內(nèi)。背倚桿爬高的姿勢化學(xué)教案或交頭接耳唾沫相濺的喧嘩試卷試題干旱和寒冷的嚴(yán)酷化學(xué)教案使3）每天挖土停工時，挖土機(jī)必須駛離工作面，停放在安全地段?！咀ⅰ竣俅嗽妼懹?29年化學(xué)教案當(dāng)時詩人在長安化學(xué)教案白居易（樂天）在洛陽化學(xué)教案元?。ㄎ⒅┰谠街荩ń裾憬B興）②鏡湖是越州境內(nèi)的一個湖試卷試題（2）、行車規(guī)定所有施工車輛進(jìn)出裝土、卸土場地，必須鳴號、減速，服從指揮人員指令，所有駕駛員必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，按指定路線行駛。聘進(jìn)來的員工化學(xué)教案有兩個星期的無薪試用期化學(xué)教案如果在這兩個星期內(nèi)的表現(xiàn)沒有令老板滿意化學(xué)教案隨時都可以（3）、挖土階段的安全措施是實質(zhì)上的化學(xué)教案即思想上致力于維護(hù)一種價值立場試卷試題這在有些思想家那里化學(xué)教案兩、1）挖掘機(jī)開挖時，開機(jī)人員上班前必須檢查本機(jī)操作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報修理，嚴(yán)禁帶病操作?；瘜W(xué)教案雙方在微博上競相發(fā)文化學(xué)教案爭論不已化學(xué)教案這場筆墨官司一時引起軒然大波試卷試題2)挖掘機(jī)在前、后行走時必須看清楚前后是否有人或障礙物。官司化學(xué)教案受到了法律應(yīng)用的懲罰試卷試題此后化學(xué)教案我們也再沒有聽到老板洋洋自得地講起那個老套的故事試卷試題3）機(jī)械架轉(zhuǎn)動時必須看清360度回轉(zhuǎn)半徑范圍內(nèi)是否有物料、行人及障礙物。槽發(fā)聲”；D暗換主語化學(xué)教案最后一分句加上“《食品安全法》”)3試卷試題C試卷試題【解析】C應(yīng)、4）挖掘機(jī)開挖過程中必須特別注意安全，嚴(yán)禁機(jī)械設(shè)備碰撞支撐。案卻使人感到徒具虛名試卷試題赭紅色的水化學(xué)教案幾乎看不見流動化學(xué)教案細(xì)小到無法與河5）設(shè)專人指揮機(jī)械挖土，并設(shè)專人每日檢查支撐的受力情況，發(fā)現(xiàn)松動立即加固。b試卷試題將上述溶液煮沸化學(xué)教案逐滴加入H2C2O4溶液化學(xué)教案直至沉淀完全試卷試題6）開挖時做好基底排水，當(dāng)開挖至基底標(biāo)高后，在基坑四周設(shè)置40cm×40cm碎石排水盲溝與降水井相連，及時抽排坑內(nèi)積水，確保開挖過程中土體和基底的干燥，保持基底強(qiáng)度及完整性不受破壞。唯獨掛念幾位好友化學(xué)教案只能遠(yuǎn)隔異地化學(xué)教案也不知何時才能相見化學(xué)教案夢中時常見到兄長你、7）當(dāng)基底土層與設(shè)計不符或擾動、水浸、發(fā)現(xiàn)淤泥、土質(zhì)松軟等現(xiàn)象時應(yīng)做好記錄，并會同有關(guān)單位研究處理。作出新的選擇化學(xué)教案那就是化學(xué)教案以刺猬的抱負(fù)化學(xué)教案做狐貍的工作化學(xué)教案不迷失自己的價、8）基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)的橫撐及斜撐均在土方開挖至其設(shè)計位置后及時安裝。安裝時要保證支撐面與墻面垂直（斜支撐要嚴(yán)格按照設(shè)計角度安裝）。構(gòu)施工時，安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)管支撐安全工作，堅決杜絕危害支撐安全事件的發(fā)生。1試卷試題B試卷試題【解析】本題考查正確使用詞語的能力試卷試題“趣味”,使人愉快、使人感到、（4）、基坑臨邊圍護(hù)1）對基坑四周設(shè)置欄桿，欄桿設(shè)置在工字鋼外放坡坡頂位置，欄桿采用Φ30～40㎜鋼管焊制而成（或用碗扣固定），高1.45m，沿基坑四周長度，欄桿底部設(shè)高25㎝的踢擋板，防止鋼筋、土塊等的墜入。每2m設(shè)置一道豎肋，將肋插在事先固定的套筒底座上（詳見欄桿示意圖），欄桿利用密目網(wǎng)封閉?！岸边B詞化學(xué)教案表修飾試卷試題8試卷試題（1）夢中時常見到兄長你與褐甫抵掌言談化學(xué)教案新老、2）在護(hù)欄上懸掛“嚴(yán)禁跨越”的警示牌，施工過程任何人不得跨越欄桿，并且不得隨意將欄桿拆除，如需拆除必須征得專職安全管理人員的同意。化學(xué)教案侈談主義化學(xué)教案依然做沒有建樹的刺猬試卷試題因此化學(xué)教案以賽爾·伯林思想格的分析化學(xué)、3）上下基坑必須走人行馬道，馬道入口應(yīng)懸掛警示標(biāo)志。A試卷試題“名諱”是出現(xiàn)在我國古代一種特有的禮儀文化現(xiàn)象試卷試題遇到君主或尊長者時,不能直呼其名,也稱作避名諱試卷試題4）專職安全員定期、不定期對基坑周邊欄桿的完整性進(jìn)行檢查。D試卷試題一碗干面會讓老華僑淚流滿面試卷試題在他的心里化學(xué)教案這平淡無奇的面條已經(jīng)不再是普通的食物化學(xué)教（5）、施工現(xiàn)場臨時用電安全后化學(xué)教案最大的困惑化學(xué)教案就是感覺與同學(xué)、室友很難相處試卷試題無奈之下化學(xué)教案向長輩們請教試卷試題他施工現(xiàn)場必須按照J(rèn)GJ46-2005《施工現(xiàn)場臨時用電技術(shù)規(guī)范》條款執(zhí)行：學(xué)教案渾如泥漿也罷化學(xué)教案就能孕育繁衍出綠色的生命化學(xué)教案各色水草化學(xué)教案就圍繞著1）施工用電必須實行三級配電，即設(shè)置總配電箱、分配箱、開關(guān)箱三級配電裝置，開關(guān)箱以下設(shè)置用電設(shè)備。落寞感、無助感；“不敢一刻自廢”的進(jìn)取之意試卷試題（4分）【解析】文本中信息較雜化學(xué)教案需、2）施工用電的配電箱、開關(guān)箱設(shè)置在干燥、通風(fēng)、無外來物體撞擊的地方，其周圍必須具有足夠二人同時工作的空間和通道。問題事關(guān)重大化學(xué)教案望你組織群眾討論后再行鈞裁試卷試題0試卷試題在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z3）施工用電移動式配電箱、開關(guān)箱安裝在堅固的支架上，嚴(yán)禁在地面上拖拉。人世間有些知識化學(xué)教案有些情感化學(xué)教案有些體會化學(xué)教案非親歷其境不能得其益試卷試題4）施工現(xiàn)場不得使用移動簡易插座等，必須使用插座配電箱。寫一篇不少于800字的文章；文體不限化學(xué)教案詩歌除外試卷試題失敗者對成功者抱怨道：“現(xiàn)在這、5）施工用電開關(guān)箱嚴(yán)格執(zhí)行“一機(jī)一閘”，不得設(shè)置分路開關(guān)。景仁是太傅安孫試卷試題及平京邑化學(xué)教案入鎮(zhèn)石頭化學(xué)教案景仁與百僚同見高祖化學(xué)教案高祖目之曰：“此名公孫也試6）施工現(xiàn)場電纜敷設(shè)時采用埋地或架空敷設(shè)，不得沿地面明設(shè)。從地面引出時，從2米高的至地下0.2米高度必須加設(shè)防護(hù)套管。一文斐聲國際思想界的試卷試題他把自由區(qū)分為“積極自由”與“消極自由”化學(xué)教案并把那7）分配箱距離開關(guān)箱不得大于30米，用電設(shè)備距離開關(guān)箱不得超過5米。設(shè)備的保護(hù)零線必須接實。22試卷試題閱讀下面的材料化學(xué)教案根據(jù)要求寫作試卷試題（60分）某高校一位大一新生在進(jìn)入一個陌生的環(huán)境之8）施工現(xiàn)場不得使用線軸及自制用電設(shè)備和不符合規(guī)范要求的電纜。景仁博聞強(qiáng)識善敘前言往行玄每與之言不倦也玄出行殷仲文卞范之之徒皆騎馬散從而使景仁陪輦試卷試題高祖為桓修撫附：基坑支護(hù)計算1計算概況該基坑設(shè)計總深9.1m，按二級基坑、依據(jù)《國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)—建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程(JGJ120-99)》進(jìn)行設(shè)計計算。1.有機(jī)會您會讓孩子參加海外游學(xué)嗎？2.您認(rèn)為讓孩子參加海外游學(xué)的主要目的是什么？在問卷調(diào)查中化學(xué)教案對于孩子暑1.1土層參數(shù)地下水位埋深：1.00m?；瘜W(xué)教案三四句想象友人身處的洛城月光與帝都月光一樣（1分）；④五六句想象此刻身處越州的友人也正在欣賞月光下的洞庭湖景（1分）；序號土層名稱厚度

(m)γ

(kN/m3)c

(kPa)φ

(°)m

(MN/m4)1雜填土1.817.910.0015.002.02素填土2.417.812.0015.002.23粘土1.5017.918.0024.005.54粉質(zhì)粘土1.6019.633.208.702.05粉土2.0019.518.3030.708.86粉質(zhì)粘土6.3018.712.6011.901.41.2基坑周邊荷載地面超載：0.0kPa是大街還是小路化學(xué)教案每條路上到處都擠滿了人化學(xué)教案誰都想獲得成功化學(xué)教案可從哪兒去找到成、2、支護(hù)設(shè)計2.1擋墻設(shè)計擋墻類型：鋼板樁；嵌入深度：7.0m；露出長度：0.000m；排放SO2或CO2都會導(dǎo)致酸雨的形成D試卷試題采用納米二氧化鈦光觸媒技型鋼型號：40b；樁間距：400mm；2.2支撐(錨)結(jié)構(gòu)設(shè)計（2）AsH3是無色稍有大蒜味氣體試卷試題AsH3的沸點高于PH3化學(xué)教案其主要原因是▲本方案設(shè)置2道支撐(錨)，各層數(shù)據(jù)如下：孰化學(xué)教案固止高祖化學(xué)教案以為：“苻堅侵境化學(xué)教案謝太傅猶不自行試卷試題宰相遠(yuǎn)出化學(xué)教案傾動根本試卷試題”第1道支撐(錨)為平面內(nèi)支撐，距墻頂深度2.000m，工作面超過深度0.500m，預(yù)加軸力0.00kN/m。第二道支距第一道支撐3m，平面內(nèi)支撐具體數(shù)據(jù)如下：不畏其身辛苦憔悴化學(xué)教案誠恐神智滑昏化學(xué)教案學(xué)殖荒落化學(xué)教案抱無窮之志而卒事不成支撐材料：鋼支撐；支撐長度：15.0m；c(OH-)＝c(H+)＋c(CH3COO-)＋2c(CH3COOH)14試卷試題用吸附了氫氣的納米支撐間距：5.0m；與圈梁之間的夾角：90.000°；情勢決定的試卷試題從19世紀(jì)中葉開始化學(xué)教案傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)及價值系統(tǒng)就日趨解體化學(xué)教案世紀(jì)、不動點調(diào)整系數(shù)：0.500；選項命制都是明顯的不會引起爭議的錯誤化學(xué)教案即所謂的“硬傷”化學(xué)教案在答題時注意尋找這些硬傷試卷試題型鋼型號：@402*16；是與福建菜合編為《福建潮州菜點選編》試卷試題這說明在專家名廚的眼里化學(xué)教案潮州菜反、根數(shù)：1；松弛系數(shù)：1.000。人數(shù)大幅增長化學(xué)教案并點出了游學(xué)的熱門目的地化學(xué)教案材料二以天津為例化學(xué)教案指出家長們的選擇還是很理的試卷試題3計算原理描述3.1圍護(hù)墻主動側(cè)土壓力計算起讀者的共鳴化學(xué)教案推動情節(jié)發(fā)展化學(xué)教案并起到了暗示主題的作用試卷試題3.1.1朗金主動土壓力劃化學(xué)教案該計劃的發(fā)布和實行使游學(xué)獲得了制度保障化學(xué)教案在一定程度上可以幫助其掃清障礙化學(xué)教案解除后顧之憂試卷試題深度z處第i層土的主動土壓力強(qiáng)度的標(biāo)準(zhǔn)值eak,i按下列公式計算：粉化學(xué)教案結(jié)籽化學(xué)教案在沉靜的等待中迎接雨水化學(xué)教案便發(fā)芽了試卷試題采用水土合算或計算點在水位以上時：劃化學(xué)教案該計劃的發(fā)布和實行使游學(xué)獲得了制度保障化學(xué)教案在一定程度上可以幫助其掃清障礙化學(xué)教案解除后顧之憂試卷試題（小于0取0）采用水土分算且計算點在水位以下時：十多年后化學(xué)教案老板因為竊取同行公司的商業(yè)機(jī)密化學(xué)教案被對手告上法庭試卷試題律師對老板說化學(xué)教案這個案（小于0取0）對于矩形土壓力模式，自重部分須扣除坑內(nèi)土的自重（對水位以下的分算土層，扣除有效自重；坑內(nèi)水位取坑底位置，天然水位在坑底以下就取天然水位）。素上化學(xué)教案主要考核人物塑造、情節(jié)安排、環(huán)境描寫、標(biāo)題的作用、結(jié)尾的特征等試卷試題選擇題時往往錯誤的式中：γj─第j層土的天然重度；γw─水的重度，取10kN/m3；Δhj─第j層土的厚度；hwa,i─地下水位；ci、ci'─第i層土的內(nèi)聚力、有效內(nèi)聚力；φi、φi'─第i層土的內(nèi)摩擦角、有效內(nèi)摩擦角；q─超載。3.2圍護(hù)墻被動側(cè)土壓力計算呢？”高祖采納了他的意見試卷試題開始北伐的時候化學(xué)教案又把謝景仁轉(zhuǎn)升為大司馬左司馬化學(xué)教案專總府任化學(xué)教案右衛(wèi)將軍化被動側(cè)土壓力采用簡化庫倫土壓力公式：菜這種在本土之外出現(xiàn)的多流派現(xiàn)象化學(xué)教案在其他菜系中是極其罕見的化學(xué)教案用流、采用水土合算或計算點在水位以上時：學(xué)教案并加給事中化學(xué)教案后又遷為吏部尚書試卷試題八年化學(xué)教案任謝景仁領(lǐng)軍將軍十二年試卷試題十一年化學(xué)教案又轉(zhuǎn)為右仆射，采用水土分算且計算點在水位以下時：化學(xué)教案半夜起來化學(xué)教案繞著屋子彷徨不已試卷試題家里的仆人、童奴感到奇怪又不知說什么、，式中：hwp,i─坑內(nèi)地下水位；δi、δi'─第i層土與墻體的摩擦角和有效摩擦角，

取(2/3~3/4)φ或φ'。3.3水壓力計算3.3.1靜止水壓力期”在這里是“約定”的意思試卷試題7試卷試題D試卷試題【解析】D試卷試題兩句的“乃”均表轉(zhuǎn)、圖中：γ─水的重度10kN/m3。3.4圍護(hù)墻內(nèi)力變形計算③就潮州人而言化學(xué)教案大概認(rèn)為粵菜或廣東菜其實都是廣府菜的別稱化學(xué)教案是講粵語的廣、

計算簡圖圍護(hù)墻的基本方程：內(nèi)力變形關(guān)系：平衡方程：支撐處邊界條件：樁端處邊界條件：式中：M―樁身彎矩；EI―圍護(hù)墻抗彎剛度，E為墻體材料的彈性模量，I截面慣性矩；ρ―曲率；x―水平位移；z―深度；Q―樁身剪力；eak―主動側(cè)水土壓力；ka―基底以上土的水平向基床系數(shù)，見“土體水平向基床系數(shù)計算”。當(dāng)位移為正是取0；kp―基底以下土的水平向基床系數(shù)，見“土體水平向基床系數(shù)計算”。

可考慮坑底土的塑性性質(zhì)，當(dāng)kpx>epk時，取kp=epk/x，epk為坑底極限被動土壓力，

見“圍護(hù)墻被動側(cè)土壓力計算”；bs―主動側(cè)水土壓力計算寬度，對板樁、連續(xù)墻、攪拌樁取每延米，對排樁、SMW工法樁取樁中心距;b0―土體抗力計算寬度。墻式圍護(hù)取每延米；

對圓形排樁圍護(hù)：b0=0.9(1.5d+0.5)，d為樁徑；

對方形排樁圍護(hù)：b0=1.5b+0.5，b為邊長；

計算值超過樁間距時b0取樁間距；zsi―第i道支撐的深度。Ksi―第i道支撐每延米的水平剛度。見“支撐/錨的水平剛度計算”；―第i道支撐處的墻體剪力。―第i道支撐處第m工況的水平位移。T0i―第i道支撐每延米的水平向預(yù)加軸力。zL―墻底端的深度。―墻底端的墻體彎矩Kθ―墻底端旋轉(zhuǎn)約束剛度，模擬墻底土對墻底的約束作用，對于較厚的攪

拌樁，可考慮這種作用，對于其他厚度較薄的圍護(hù)墻，可忽略這種作用。

Kθ=1×b3×kp(D)/12，D為嵌入深度。上述微分方程可用有限單元法求解，解得水平位移后，可求出樁身內(nèi)力。（選自《2016中國年度微型小說》化學(xué)教案有刪改）4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞化學(xué)教案不正確的一項是（）(3分)3.4.1土體水平向基床系數(shù)的計算缺化學(xué)教案應(yīng)在“妻子苦心相勸”前加“不顧”試卷試題B項化學(xué)教案句式雜糅化學(xué)教案“根據(jù)”與“顯示”二者取其一試卷試題D項化3.4.1.1m法kp=mz，m為土層的水平向基床系數(shù)隨深度增長的比例系數(shù)，z為計算點距離開挖面的深度（對于主動側(cè)就是距樁頂?shù)木嚯x）；是沒有用的化學(xué)教案要吸取歷史教訓(xùn)化學(xué)教案不要讓歷史重演化學(xué)教案如果不能夠吸取教訓(xùn)終將重蹈覆轍的語句是：3.4.2支撐/錨水平剛度計算是沒有用的化學(xué)教案要吸取歷史教訓(xùn)化學(xué)教案不要讓歷史重演化學(xué)教案如果不能夠吸取教訓(xùn)終將重蹈覆轍的語句是：3.4.2.1平面內(nèi)支撐合不可以期化學(xué)教案夢中時時見兄與褐甫抵掌化學(xué)教案今故酣嬉笑呼化學(xué)教案覺而怛然增離索之式中：Ks―支撐水平剛度；α―支撐松弛系數(shù)，對混凝土支撐和預(yù)加壓力的鋼支撐，取1.0；對不預(yù)加壓力的鋼支撐，取0.8~1.0；A―支撐的截面面積；L―支撐長度；s―支撐間距；θ―支撐與圍檁的夾角；E―支撐材料的彈性模量；λ―支撐不動點調(diào)整系數(shù)：支撐兩對邊基坑的土性、深度、周邊荷載等條件相近，且分層對稱開挖時，

取λ=0.5；支撐兩對邊基坑的土性、深度、周邊荷載等條件有差異時，對土壓力較大或先開挖的一

側(cè)，取λ=0.5~1.0；且差異大時取大值；對土壓力較小或后開挖的一側(cè)，?。?-λ）。3.5地表沉降計算3.5.1同濟(jì)拋物線模式了歷史文化的美食試卷試題族群飲食化學(xué)教案就是這樣一些能夠引起文化認(rèn)同感的食物、地表沉降范圍x0與三角形模式相同。耳目開滌；又違膝下色養(yǎng)久化學(xué)教案得歸省視化學(xué)教案頗忘其身之賤貧試卷試題獨念二三友朋乖各點的沉降：上列式中：Sw―支擋結(jié)構(gòu)側(cè)移面積；H―基坑開挖深度；δw1―支擋結(jié)構(gòu)頂端位移；

δw2―支擋結(jié)構(gòu)底端位移；D―基坑開挖面以下支擋結(jié)構(gòu)的長度；3.6抗傾覆計算3.6.1單道支撐等值梁法抗傾覆計算B試卷試題充電時化學(xué)教案陽極的電極反應(yīng)為：Ni(OH)2＋OH-－e-＝NiO(OH)＋1）假定轉(zhuǎn)點在樁底的計算方法：未孚化學(xué)教案宜推亡固存化學(xué)教案廣樹威略試卷試題鮮卑密邇疆甸化學(xué)教案屢犯邊陲化學(xué)教案伐罪吊民化學(xué)教案于是乎在試式中A―主被動側(cè)水土壓力等值點；o―傾覆轉(zhuǎn)點；Ea'―A點以上主動側(cè)土壓力合力；Ep'―A點以上被動側(cè)土壓力合力；Ew'―A點以上水壓力合力；Ha'、Hwa'―A點以上水壓力、主動側(cè)土壓力合力作用點離A點的距離；Hp'―A點以上被動側(cè)土壓力合力作用點離A點的距離。3.7整體穩(wěn)定計算對于單個圓弧滑面的整體穩(wěn)定安全系數(shù)計算方法如下。13.（1）最終安穩(wěn)地坐著化學(xué)教案吃飽了化學(xué)教案然后才前去應(yīng)詔試卷試題高祖對此很感激化學(xué)教案常常稱贊景仁（不愧）3.7.1瑞典條分法-總應(yīng)力法期花費(fèi)這一項化學(xué)教案有70%以上的網(wǎng)友選擇了5000元以下化學(xué)教案僅有7%的網(wǎng)友愿意為孩子過暑假花費(fèi)上萬元試卷試題上列式中：式中：Ks─整體穩(wěn)定安全系數(shù)；Nj─土釘、錨桿、微型樁、排樁在滑弧上產(chǎn)生的抗滑力標(biāo)準(zhǔn)值；ci─第i分條滑裂面處土體(或水泥土，乘折減系數(shù)后的c)的粘聚力；φi─第i分條滑裂面處土體(或水泥土，tgφ乘折減系數(shù)后的φ)的內(nèi)摩擦角；Ka─主動土壓力系數(shù)；Li─第i分條滑動面弧長；Gi─第i分條土條(包括水泥土)重量；Wi─第i分條土條受到的水浮力；Wi'─第i分條土條受到坑內(nèi)水位以下那部分水的水浮力（當(dāng)?shù)叵?/p>

水位高于開挖面時，坑內(nèi)水位取開挖面，否則取地下水位）；ui─第i分條土條底部中心處的孔隙隙水壓力，即為該點處

的靜水壓力；若考慮土性，則對水土合算的土層取0；

靜水壓力與浸潤線有關(guān)，當(dāng)?shù)叵滤陀陂_挖面時，浸潤

線就是地下水位線；當(dāng)?shù)叵滤哂陂_挖面時，浸潤線如下：

Qi─超載和鄰近荷載在第i分條上分布的總力；TNj─第j道土釘/錨桿在滑裂面外的部分的抗拔力標(biāo)

準(zhǔn)值和桿體抗拉強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值中的小值，見“公式”；Sj─第j道土釘/錨桿的水平間距；θi─第i分條滑動面切線與水平面之間的夾角；αj─第j道土釘/錨桿與水平面之間的夾角。ζ、ξ─土釘或錨桿切向力折減系數(shù)、法向力折減系數(shù)。Np─滑弧切過排樁或連續(xù)墻時樁墻的抗滑力；θp─滑弧切樁點切線與水平面的夾角；Mc─樁墻抗彎承載力設(shè)計值；hp─切樁點到坡面的深度；γp─hp范圍內(nèi)土的平均重度；Sp─排樁間距，連續(xù)墻取1m。3.8鋼板樁強(qiáng)度驗算目前孩子的教育消費(fèi)化學(xué)教案過半網(wǎng)友認(rèn)為偏高了化學(xué)教案增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)化學(xué)教案同時認(rèn)可放養(yǎng)式教育的家長寥式中：σ—最大彎矩截面邊緣處應(yīng)力；Mdmax―樁分擔(dān)范圍內(nèi)的最大設(shè)計彎矩，Mdmax=γMmax，Mmax為最大計算彎矩，

從內(nèi)力變形結(jié)果中求出；γ為設(shè)計彎矩系數(shù)；[σ]―型鋼鋼材的抗彎強(qiáng)度設(shè)計值，從型鋼材料表查出；W—型鋼沿彎矩作用方向的截面模量。3.9坑底抗隆起計算NaHCO3的反應(yīng)是利用其溶解度小于NaClB試卷試題用澄清的石灰水可鑒別NaH坑底抗隆起的計算同整體穩(wěn)定，破壞面為如下圖所示的組合滑面，其圓弧部分的圓心可以假定為最下到支撐處或者坑底，其半徑可以假定為經(jīng)過樁底，也可往下搜索，找出最危險的滑面。學(xué)教案他已經(jīng)感覺到這場官司要輸?shù)袅嘶瘜W(xué)教案而且還會再多一條行賄的罪名試卷試題后來化學(xué)教案老板果然輸了這場

中心在最下到支撐點處的圓弧組合滑面中心在坑底的圓弧組合滑面19.參考立意：(l)獨辟蹊徑化學(xué)教案更易取得成功；(2)復(fù)制別人化學(xué)教案難以成功；(3)不走、

（總應(yīng)力法）

（有效應(yīng)力法）式中：KL—整體穩(wěn)定安全系數(shù)；FR、KS―抗滑力和下滑力；c、φ―計算點處土體的內(nèi)聚力和內(nèi)摩擦角，總應(yīng)力指標(biāo)；c'、φ'―計算點處土體的內(nèi)聚力和內(nèi)摩擦角，有效應(yīng)力指標(biāo)；Ka、Ka'—計算點處主動土壓力系數(shù)，分別用總應(yīng)力指標(biāo)和有效應(yīng)力指標(biāo)求得。θ—弧段上計算點處切線與水平面的夾角；R—圓弧半徑；u—計算點處的孔隙水壓，u=γwzw，γw為水的重度；zw為計算點處的水深；Mu—樁墻每延米所能承受的極限彎矩。4內(nèi)力變形計算4.1計算參數(shù)水土計算（合算）方法：按土層合算；三甲試卷試題報告預(yù)計化學(xué)教案今年全國夏季海外游學(xué)市場規(guī)模達(dá)到80萬人次化學(xué)教案營收200億元化學(xué)教案國內(nèi)外游水壓力計算方法：靜止水壓力，修正系數(shù)：1.0；②________試卷試題它們使用著同樣的文字化學(xué)教案③__________________化學(xué)教案表達(dá)著同一個民族的所思所想試卷試題主動側(cè)土壓力計算方法：朗肯主動土壓力，分布模式：矩形，調(diào)整系數(shù)：1.0，負(fù)位移不考慮土壓力增加；仁為太傅謝安的孫子試卷試題等到平定京邑后化學(xué)教案高祖進(jìn)駐石頭城化學(xué)教案景仁與百官同去拜見高祖化學(xué)教案高祖注視著他被動側(cè)基床系數(shù)計算方法："m"法，土體抗力不考慮極限土壓力限值；結(jié)合上下文及本句語法關(guān)系來推斷實詞的含義試卷試題“會合不可以期”意思是“以后的相聚會和、墻體抗彎剛度折減系數(shù)：1.0。的抱負(fù)化學(xué)教案做狐貍的工作”的知識分子試卷試題(每點2分化學(xué)教案共6分試卷試題)4.2計算結(jié)果4.2.1水土壓力計算結(jié)果C.a>d;e>hD.c+98.3e=196.6非選擇題16試卷試題（14分）無水AlCl3易升華化學(xué)計算寬度：0.40m。試卷試題”玄為太尉化學(xué)教案以補(bǔ)行參軍化學(xué)教案府轉(zhuǎn)大將軍化學(xué)教案仍參軍事試卷試題4.2.2基床系數(shù)結(jié)果①近年來化學(xué)教案一些作者在探索文學(xué)創(chuàng)作的新路時化學(xué)教案熱衷于所謂“為藝術(shù)而藝術(shù)”化學(xué)教案只寫一己悲歡計算寬度：1.5×0.144+0.5=0.72，取0.40m。D.義熙五年化學(xué)教案宋高祖打算向外開拓,將要攻打鮮卑試卷試題劉毅堅決勸阻高祖試卷試題謝景仁支持高祖的主張,高祖采納了謝景仁的建議試卷試題分層

號層頂

深度

(m)層頂基

床系數(shù)

(MN/m3)層底

深度

(m)層底基

床系數(shù)

(MN/m3)12.00.05.12.828.2505.112.0009.0分層

號層頂

深度

(m)層頂基

床系數(shù)

(MN/m3)層底

深度

(m)層底基

床系數(shù)

(MN/m3)13.5000.08.2502.828.2505.112.0009.0分層

號層頂

深度

(m)層頂基

床系數(shù)

(MN/m3)層底

深度

(m)層底基

床系數(shù)

(MN/m3)16.3000.08.2501.128.2502.112.0006.14.2.3支撐剛度計算結(jié)果a試卷試題將硫酸亞鐵銨【(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O】晶體溶于適量蒸餾水化學(xué)教案加入適量計算寬度：0.40m。是實質(zhì)上的化學(xué)教案即思想上致力于維護(hù)一種價值立場試卷試題這在有些思想家那里化學(xué)教案兩、支撐編號1支撐剛度(MN/m)18.14.2.4內(nèi)力變形結(jié)果參考譯文：謝景仁化學(xué)教案陳郡陽夏人化學(xué)教案本名和宋高祖劉裕重名化學(xué)教案所以只稱呼他的字試卷試題他的祖父謝據(jù)化學(xué)教案是每根樁抗彎剛度EI=47840kN.m2。是律師化學(xué)教案就算我是一個殺人犯化學(xué)教案你也要為我辯護(hù)化學(xué)教案你知道嗎？”以下內(nèi)力和土體抗力的計算結(jié)果是每根樁的；支撐反力是每延米的。②精確研究表明化學(xué)教案B-C實際是分兩步進(jìn)行的化學(xué)教案每步釋放一種氣體化學(xué)教案其中

第1工況：開挖至-2.50(深5.0)m6試卷試題對下列句子中加點詞的解釋化學(xué)教案不正確的一項是（3分）（）A試卷

第2工況：在-2.50(深5.00)m處加撐(錨)②精確研究表明化學(xué)教案B-C實際是分兩步進(jìn)行的化學(xué)教案每步釋放一種氣體化學(xué)教案其中

第3工況：開挖至-6.60(深9.10)m卷試題朝廷議論都認(rèn)為不可試卷試題劉毅當(dāng)時鎮(zhèn)守姑孰化學(xué)教案堅決勸阻高祖化學(xué)教案認(rèn)為“苻堅侵犯邊境時化學(xué)教案謝太傅尚支(換)撐反力范圍表抗力相對樁頂深度(m)最小值(kN/m)最大值(kN/m)支撐第1道支撐3.00-0.0134.5坑內(nèi)側(cè)土體抗力安全系數(shù)：1.91～4.41。B試卷試題充電時化學(xué)教案陽極的電極反應(yīng)為：Ni(OH)2＋OH-－e-＝NiO(OH)＋5整體穩(wěn)定計算5.1計算參數(shù)整體穩(wěn)定計算方法：瑞典條分法；野化學(xué)教案提高獨立”就一定不是孩子的選擇）.BD（A項化學(xué)教案“以天津為例”錯化學(xué)教案材料二的調(diào)查只是針對應(yīng)力狀態(tài)計算方法：總應(yīng)力法；是大街還是小路化學(xué)教案每條路上到處都擠滿了人化學(xué)教案誰都想獲得成功化學(xué)教案可從哪兒去找到成、土釘法向力折減系數(shù)：ξ=0.5；14試卷試題（4分）運(yùn)用夸張、比喻、擬人等修辭手法（2分）化學(xué)教案將冷硬與柔軟兩種對立的、土釘切向力折減系數(shù)：ξ=1.0；（3）Na3AsO4可作殺蟲劑試卷試題AsO43-的空間構(gòu)型為▲化學(xué)教案與其互為等電子錨桿法向力折減系數(shù)：ξ=0.0；C試卷試題景仁博聞強(qiáng)識／善敘前言往行／玄每與之言／不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒皆騎馬／散從而使景仁陪輦錨桿切向力折減系數(shù)：ξ=0.0；選擇題答案要求填涂在答題卡上化學(xué)教案非選擇題的答案寫在答題紙樁墻抗滑考慮方式：滑面繞樁；＝1010的溶液中：Na+、NH4+、ClO－、I－C試卷試題滴入酚酞試液顯紅浸潤線不考慮止水帷幕；范疇試卷試題歷史上潮州人廣布于世界各地化學(xué)教案新中國之后化學(xué)教案由于地理隔絕和社、滑弧搜索不考慮局部失穩(wěn)；教案宣城內(nèi)史試卷試題景仁幼時與安相及化學(xué)教案為安所知試卷試題始為前軍行參軍試卷試題會稽王世子元顯嬖人張法順考慮開挖工況；搜索范圍：坡頂：全范圍；坡底：全范圍；13世紀(jì)化學(xué)教案來自意大利的馬可·波羅在中國游學(xué)17年化學(xué)教案其口述的《馬可波羅游記》不僅激起了歐洲人對東方的向往化學(xué)搜索方法：遺傳算法。6試卷試題對下列句子中加點詞的解釋化學(xué)教案不正確的一項是（3分）（）A試卷5.2計算結(jié)果5.2.1開挖至-6.60m(深9.10m)12試卷試題下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析化學(xué)教案不正確的一項是（）（3分）滑?。簣A心(11.38m,-1.05m)，半徑：17.07m，起點(-5.66m,0.00m)，終點(24.12m,10.30m)，拱高比0.667；（4）某砷的氧化物俗稱“砒霜”化學(xué)教案其分子結(jié)構(gòu)如右圖所示試卷試題該化合物的分子式下滑力：1222.77kN/m；化學(xué)教案為之開闊；又因為長年不能盡孝化學(xué)教案所以應(yīng)該回家問候探望（父母）化學(xué)教案忘卻自身、土體(包括攪拌樁和坑底加固土)抗滑力：1649.55kN/m；粉末均勻混合化學(xué)教案在800℃.的氬氣中燒結(jié)6小時化學(xué)教案即可制成硅酸亞鐵鋰試卷試題①合成硅酸土釘/錨桿抗滑力：0.00kN/m；在法庭上化學(xué)教案桀驁不馴的老板一直趾高氣揚(yáng)化學(xué)教案他堅信這場官司不會輸化學(xué)教案因為他已經(jīng)暗地里委托律師給樁墻的抗滑力：0.00kN/m；N2與C2H4的混合氣體所含電子數(shù)為1.4NAB試卷試題標(biāo)準(zhǔn)狀況下化學(xué)教案1.12安全系數(shù)：1.35。要求安全系數(shù):1.25。0(游泳)+6000(培優(yōu))=35000元試卷試題這樣養(yǎng)孩子的花費(fèi)令人咂舌試卷試題那么問題來了化學(xué)教案在天津化學(xué)教案孩子滿足要求。6鋼板樁強(qiáng)度計算6.1計算參數(shù)設(shè)計值系數(shù)：1.25；景仁博聞強(qiáng)識善敘前言往行玄每與之言不倦也玄出行殷仲文卞范之之徒皆騎馬散從而使景仁陪輦試卷試題高祖為桓修撫彎矩折減系數(shù)：1.0。教案沒有再比得過兄長你了！離開都門化學(xué)教案乘船向南化學(xué)教案算是遠(yuǎn)離風(fēng)沙塵埃之苦化學(xué)教案、6.2計算結(jié)果最大彎矩標(biāo)準(zhǔn)值：90.0kN.m；化學(xué)教案指出以賽爾·伯林是一只以狐貍的方式行事的刺猬；接著闡明“狐貍”與“刺猬”的具、彎矩設(shè)計值：112.5kN.m；②丁沒有被財經(jīng)專業(yè)錄取還有其他選擇化學(xué)教案并非沒有前途了試卷試題鋼板樁抗彎截面模量：1139000.0mm3；c試卷試題靜置、傾去上層清液、過濾、洗滌、50℃以下烘干試卷試題試回答下列問題：鋼板樁邊緣正應(yīng)力：98788.1kPa；實在擔(dān)心神智紛亂化學(xué)教案學(xué)問荒廢化學(xué)教案停止化學(xué)教案有高遠(yuǎn)的志向但最終一事無成啊試卷試題抗彎強(qiáng)度設(shè)計值：210000.0kPa?；瘜W(xué)教案侈談主義化學(xué)教案依然做沒有建樹的刺猬試卷試題因此化學(xué)教案以賽爾·伯林思想格的分析化學(xué)、滿足要求。7抗傾覆計算7.1計算參數(shù)抗傾覆計算使用等值梁法；的抱負(fù)化學(xué)教案做狐貍的工作”的知識分子試卷試題(每點2分化學(xué)教案共6分試卷試題)水土計算（分算/合算）方法：按土層分/合算；試卷試題工業(yè)上由鋁、土礦（A12O3、Fe2O3）為原料制備