工作年度計(jì)劃匯編5篇

第頁工作年度計(jì)劃匯編5篇工作年度安排篇1

宿管部是一個(gè)與廣闊同學(xué)的日常生活親密相關(guān)的一個(gè)部門,其主要負(fù)責(zé)院學(xué)生宿舍的衛(wèi)生檢查及平安與督促工作。本部門工作的仔細(xì)與否，干脆關(guān)系到廣闊同學(xué)們的日常生活，學(xué)習(xí)環(huán)境的好與壞。為了親密協(xié)作學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作，切實(shí)做好宿管工作，特?cái)M定如下安排，以期為法學(xué)院的全體學(xué)生盡些綿薄。

詳細(xì)安排如下：

一、將組織學(xué)生會(huì)到新生寢室聯(lián)誼，在與新生相識(shí)的同時(shí)，提倡其搞好寢室衛(wèi)生，使寢室“整齊、有序、美觀”，營造出良好的寢室氛圍。

二、與院女生部合作，開展“寢室文化節(jié)”，開展“寢室文化設(shè)計(jì)大賽”，以優(yōu)化其住宿環(huán)境。

三、將與網(wǎng)絡(luò)部合作舉辦一次寢室網(wǎng)頁制作大比拼！

四、仔細(xì)負(fù)者搞好宿舍衛(wèi)生的普查與抽查工作，詳細(xì)到個(gè)人，從整體上提高法學(xué)院學(xué)生宿舍的形象,＜詳細(xì)在《制度》中闡明＞。每兩月，主管常委和部長將進(jìn)行一次抽查工作。

五、將與紀(jì)保部聯(lián)合，不定期地，尤其在每學(xué)期的開學(xué)與期末進(jìn)行寢室平安檢查。

六、將與體育部合作舉辦一次以寢室為單位的籃球或乒乓球競賽。以增進(jìn)寢室間互動(dòng)。

七、主動(dòng)協(xié)作院成立十周年慶典，與校宿管部合作協(xié)調(diào)，開展一次題為“某某杯江財(cái)寢室文化節(jié)”副標(biāo)題為“熱情慶祝法學(xué)院成立十周年”的大型活動(dòng)。與記者團(tuán)合作一次以“我愛我校，我愛我家”為主題的寢室征文大賽。到時(shí)希望各部門予以通力合作，為法學(xué)院爭光。

法學(xué)院的做大做強(qiáng)，須各部門的通力合作，望各部門加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，共同努力，為我院的美妙明天而奮斗！我部門將全力以赴，主動(dòng)協(xié)作！

工作年度安排篇2

為了進(jìn)一步規(guī)范完善公司的全面管理工作，也為了各項(xiàng)規(guī)章制度更好的落實(shí)，便于更好的協(xié)作并完成各駐勤點(diǎn)物業(yè)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，公司制定如下工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)：

一、管理工作：

保安公司下屬各駐勤點(diǎn)分隊(duì)長負(fù)責(zé)各自轄區(qū)內(nèi)的全部管理工作，各分隊(duì)長必需仔細(xì)貫徹執(zhí)行駐勤點(diǎn)物業(yè)與公司交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，依照公司的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行全面管理工作，要求隊(duì)員以公司配發(fā)的《保安服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)工作手冊(cè)》為工作標(biāo)準(zhǔn)，盡全力的服務(wù)駐勤點(diǎn)物業(yè)和業(yè)主。

二、形象工作：

公司下屬各駐勤點(diǎn)全部隊(duì)員，班、隊(duì)長必需著裝統(tǒng)一，衣帽干凈整齊，除請(qǐng)假外出外，嚴(yán)禁著便裝，隊(duì)員不準(zhǔn)留長發(fā)，染發(fā)，佩帶奇異裝飾，班、隊(duì)長嚴(yán)格要求隊(duì)員：服務(wù)熱忱、工作仔細(xì)、文明禮貌用語，日常培訓(xùn)隊(duì)員崗容崗姿、標(biāo)準(zhǔn)敬禮、禮貌、熱忱、周到的服務(wù)看法，以的形象去服務(wù)于物業(yè)和業(yè)主。

三、衛(wèi)生管理工作：

各駐勤點(diǎn)班、隊(duì)長嚴(yán)格管理隊(duì)員個(gè)人、生活環(huán)境、崗?fù)?nèi)外衛(wèi)生工作，要求隊(duì)員講衛(wèi)生、勤洗手、勤洗澡、勤洗衣物，多曬晾被褥，物品擺放整齊，宿舍內(nèi)衛(wèi)生支配隊(duì)員根據(jù)值日表進(jìn)行清理，留意飲食衛(wèi)生，以免因生活環(huán)境臟、差而引發(fā)傳染病的發(fā)生。

四、平安、突發(fā)時(shí)間處理工作：

各駐勤班、隊(duì)長對(duì)隊(duì)員平安負(fù)責(zé)任，嚴(yán)格依照外出請(qǐng)假，批假制度執(zhí)行，嚴(yán)禁隊(duì)員私自外出，以免出現(xiàn)不必要的平安事故。班、隊(duì)長工作中如遇突發(fā)事務(wù)，應(yīng)剛好上報(bào)物業(yè)與公司，班、隊(duì)長應(yīng)在趕赴事發(fā)覺場，剛好限制事態(tài)發(fā)展，嚴(yán)禁事務(wù)擴(kuò)大化，嚴(yán)禁打架、斗毆，并主動(dòng)幫助物業(yè)和公司處理事務(wù)。

五、公共物品的管理工作：

各駐勤點(diǎn)班、隊(duì)長本著對(duì)物業(yè)和公司負(fù)責(zé)的看法，要求隊(duì)員愛惜、愛護(hù)公司和物業(yè)的公共物品，班、隊(duì)長對(duì)公共物品不定期進(jìn)行檢查、盤點(diǎn)，對(duì)公共物品要登記備案，如出現(xiàn)人為有意破壞公共物品，當(dāng)事人應(yīng)照價(jià)賠償。

六、提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，做好日常培訓(xùn)工作：

各駐勤點(diǎn)隊(duì)長加大日常培訓(xùn)工作力度，提高崗容、崗姿，日常服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)隊(duì)員工作中運(yùn)用文明禮貌用語，熱忱周到服務(wù)，力爭各駐勤點(diǎn)培訓(xùn)出高水平、高標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)伍。

每半年進(jìn)行一次突發(fā)事務(wù)、防火救災(zāi)安防工作的實(shí)戰(zhàn)模擬演練工作，不斷提高隊(duì)員的平安防范意識(shí)與處突實(shí)力。

年終做好本部門各項(xiàng)工作的總結(jié)和各項(xiàng)平安工作的部署。

工作年度安排篇3

一、指導(dǎo)思想：

在新學(xué)期仔細(xì)貫徹學(xué)校心理健康的有關(guān)精神，主動(dòng)協(xié)作院陽光心理工作部的各項(xiàng)工作，推動(dòng)我系心理健康教化工作的開展。

二、工作思路：

以扎實(shí)開展心理危機(jī)預(yù)警工作為基礎(chǔ);

以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式

以寢室信息員、班級(jí)心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;

重點(diǎn)以“新生適應(yīng)”為主題全面開(20xx最新幼兒園老師工作安排)展心理健康教化課外活動(dòng)。

三、工作要點(diǎn)：

1、做好心理危機(jī)干預(yù)的常規(guī)工作，嚴(yán)格落實(shí)“五早”信息預(yù)警機(jī)制，做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作的月通報(bào)和周通報(bào)工作，確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。

2、協(xié)作學(xué)校院系，仔細(xì)開展XX級(jí)新生心理健康教化系列活動(dòng)，仔細(xì)做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級(jí)心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動(dòng)等。

3、加強(qiáng)對(duì)我系新進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)員和新任心理委員的培訓(xùn)與指導(dǎo)，通過座談會(huì)、案例溝通、學(xué)問講座等形式，提升我系心理健康教化工作專業(yè)水平。

4、加強(qiáng)班級(jí)心理委員和寢室信息員的隊(duì)伍建設(shè)，圍繞主題，召開朋輩輔導(dǎo)員閱歷溝通會(huì)，構(gòu)架溝通、溝通的平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)新生班級(jí)心理健康教化工作的指導(dǎo)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員建設(shè)，通過嚴(yán)格考核等形式，增加朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。

九月份：1、制定本學(xué)期我系心理健康工作安排。

2、打算系陽光心理部招新工作。

3、上交《9月份心理健康月報(bào)表》和《心理危機(jī)排查表》。

20xx心理健康教化工作安排工作安排4、做好系朋輩心理工作部招新宣揚(yáng)工作。

5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。

6、做好節(jié)假日心理危機(jī)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。

十月份：1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。

2、召開10月份班級(jí)心理委員和寢室信息員例會(huì)。

3、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。

4、做好“新生適應(yīng)”的前期打算工作。

5、開展“新生適應(yīng)”活動(dòng)。

6、開展新生心理健康主題班會(huì)，組織各班進(jìn)行評(píng)比。

7、協(xié)作院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓(xùn)練。

8、上交《10月份心理健康月報(bào)表》和《心理危機(jī)排查表》。

十一月份：1、協(xié)作學(xué)院做好XX級(jí)新生心理普查。

2、協(xié)作學(xué)院做好XX級(jí)新生心理回訪工作。

3、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會(huì)和心理情景劇活動(dòng)的宣揚(yáng)工作。

4、開展其次期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。

5、召開11月份班級(jí)心理委員例會(huì)。

6、上交《11月份心理健康月報(bào)表》和《預(yù)警庫表》。

十二月份：1、更新預(yù)警庫的信息。

2、召開12月份班級(jí)心理委員例會(huì)。

4、上交《12月份心理健康月報(bào)表》和《預(yù)警庫表》。

5、對(duì)本學(xué)期開展的各項(xiàng)心理健康工作進(jìn)行總結(jié)。

一月份：1、召開1月份班級(jí)心理委員例會(huì)。

2、做好心理預(yù)警學(xué)生的寒假輔導(dǎo)支配工作。

3、組織好本系新生參與班級(jí)心理委員、寢室信息員心理健康學(xué)問培訓(xùn)。

工作年度安排篇4

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

本學(xué)期，我市小學(xué)英語教研工作的思路是：仔細(xì)貫徹執(zhí)行太倉市老師發(fā)展中心的工作安排，圍繞“團(tuán)隊(duì)即質(zhì)量，過程即質(zhì)量，改進(jìn)即質(zhì)量，干凈即質(zhì)量”的思路做好小學(xué)英語與中學(xué)英語的教學(xué)連接工作。本學(xué)期小學(xué)英語教研工作將以老師層面的備課組、學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè)和學(xué)生層面的學(xué)習(xí)共同體小組的建設(shè)為抓手，以課的探討，學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)為突破，激發(fā)小學(xué)生對(duì)語言學(xué)習(xí)的愛好，打好其次語言學(xué)習(xí)起始階段學(xué)生的基礎(chǔ)，提高學(xué)生的語言實(shí)力、學(xué)習(xí)實(shí)力的同時(shí)培育思維品質(zhì)，突出強(qiáng)調(diào)培育學(xué)生的文化意識(shí)，增加文化自信，使學(xué)生初步具有家國情懷、國際視野和基礎(chǔ)的跨文化交際實(shí)力。接著堅(jiān)持“學(xué)得開心、教得華蜜、社會(huì)滿足”的教學(xué)主見，深化課堂，做好探討、指導(dǎo)、服務(wù)工作，促進(jìn)小學(xué)英語老師教學(xué)素養(yǎng)的全面提高，促進(jìn)老師與學(xué)生的共同發(fā)展，促進(jìn)小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的`穩(wěn)步均衡提升。

二、本學(xué)期小學(xué)英語教研工作重點(diǎn)

（一）團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造高質(zhì)量師資隊(duì)伍

1.接著加強(qiáng)備課組建設(shè)，促進(jìn)老師學(xué)研共同體的發(fā)展

要求老師在“一切為了學(xué)生、高度敬重學(xué)生、全面依靠學(xué)生”的理念指導(dǎo)下，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情，從目標(biāo)設(shè)定、素材選擇、問題設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織、課堂檢測等方面開展“以學(xué)習(xí)者為中心”的課堂備課探討。通過教研組長會(huì)議，備課組長會(huì)議，教研活動(dòng)和平常調(diào)研，網(wǎng)絡(luò)研討等方式深化學(xué)校備課組，發(fā)揮備課組在課改中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，學(xué)校教研組要依據(jù)所制定的“教研組三年規(guī)劃”組織老師常常開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深化學(xué)習(xí)各類教化教學(xué)理論、課程理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)學(xué)問，并依據(jù)市《指導(dǎo)看法》每周一次進(jìn)行有實(shí)效的集體備課，

加強(qiáng)學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè)，努力搭建老師發(fā)展的平臺(tái)

本學(xué)期還將接著堅(jiān)持以“改進(jìn)課堂教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”和形成“老師易教、學(xué)生易學(xué)”的探討成果為學(xué)科發(fā)展共同體工作的建設(shè)目標(biāo)，將組織學(xué)員圍繞低年級(jí)的自然拼讀課、語音教學(xué)課和中高年級(jí)的閱讀課、高年級(jí)的寫作課和復(fù)習(xí)課進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、上課評(píng)課等活動(dòng)，逐步形成可推廣的課堂教學(xué)模式；指導(dǎo)學(xué)員探討課堂教學(xué)問題，撰寫活動(dòng)反思，積累教學(xué)閱歷；激勵(lì)學(xué)員參與各級(jí)各類競賽與論文評(píng)比活動(dòng)。促進(jìn)青年老師在“教與學(xué)”中成長。

（二）以課例探討為抓手，上“干凈”有實(shí)效的課堂

在集體備課和共同體小組研討活動(dòng)中都將持續(xù)推行課堂視察探討和課例探討，從科學(xué)制定目標(biāo)，確定重難點(diǎn)，課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)，活動(dòng)單的編寫、作業(yè)練習(xí)的設(shè)計(jì)等方面對(duì)課堂進(jìn)行總—分—總的探討，形成“設(shè)計(jì)—研討—上課—議課—改進(jìn)”的課例探討基本模式。同時(shí)，結(jié)合老師發(fā)展中心組織的學(xué)校調(diào)研，教研員將接著深化學(xué)校備課組活動(dòng)，希望老師在平常的教學(xué)中對(duì)如何做好“教學(xué)打算、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)拓展”有更深化的探討和相識(shí)，并在備課組建設(shè)過程中，努力打造團(tuán)結(jié)合作的英語學(xué)科團(tuán)隊(duì)，為我市的英語教學(xué)的發(fā)展供應(yīng)閱歷。

以“學(xué)習(xí)共同體”為探討方向，改進(jìn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量

借鑒7-9年級(jí)學(xué)習(xí)共同體的探討成果，嘗試在小學(xué)英語課堂內(nèi)主動(dòng)實(shí)施和開展學(xué)習(xí)共同體學(xué)習(xí)活動(dòng)。在合理地教學(xué)設(shè)計(jì)和老師指導(dǎo)下，培育學(xué)生傾聽的習(xí)慣，思索的習(xí)慣，探討的習(xí)慣，表達(dá)的習(xí)慣，使得學(xué)習(xí)真正地發(fā)生。在有效的共同體小組成員的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，小學(xué)生愛說、愛動(dòng)的特性得以張揚(yáng)，讓學(xué)生更樂意和同伴同等自主溝通，表達(dá)情感，學(xué)生的語言實(shí)力能得以特性化的操練。

（四）堅(jiān)持扎實(shí)有效的常規(guī)調(diào)研，做好一線老師服務(wù)與指導(dǎo)工作

深化一線課堂，視察、記錄、溝通、探討、反思、改進(jìn)，找尋教學(xué)工作中的改進(jìn)點(diǎn)和教學(xué)質(zhì)量提升的增長點(diǎn)。通過線上線下的溝通方式，加深與老師的溝通，真誠為老師出謀劃策，成為老師教學(xué)和專業(yè)成長之路上的上馬石和鋪路人，扎實(shí)有效地做好各項(xiàng)服務(wù)指導(dǎo)工作。

三、教學(xué)建議

1.重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

聽課習(xí)慣（傾聽、捕獲信息、表達(dá)不同看法、做課堂筆記、剛好歸納、整理筆記、當(dāng)堂消化、鞏固學(xué)問要點(diǎn)）；書寫的習(xí)慣，從低年級(jí)抓起，做到字跡整齊美觀，本學(xué)期將組織三年級(jí)書寫競賽；課外閱讀和摘抄的習(xí)慣；進(jìn)行語言實(shí)踐的習(xí)慣（特殊是寫句的習(xí)慣）；運(yùn)用工具書的習(xí)慣等。

2.開展課外閱讀，拓寬學(xué)習(xí)視野

探討課內(nèi)教材和課外教材，找尋結(jié)合點(diǎn)和閱讀教學(xué)的生長點(diǎn)。指導(dǎo)學(xué)生閱讀過程中要留下閱讀的痕跡?？赏ㄟ^閱讀筆記、詞匯手冊(cè)、英文手抄報(bào)組織展示活動(dòng)、課本劇表演、演講競賽、板報(bào)評(píng)比、歌曲演唱、講故事大賽、英語文化節(jié)、英語晚會(huì)等活動(dòng)來使得閱讀結(jié)果可視化和拓展學(xué)習(xí)的視野。

3.在各年級(jí)段嘗試自然拼讀教學(xué)

單詞的拼讀，分辨和背誦記憶始終是中小學(xué)英語學(xué)習(xí)的攔路虎，許多學(xué)生到了中學(xué)依舊不會(huì)讀不會(huì)寫，背默單詞成了許多孩子學(xué)習(xí)語言的噩夢(mèng)。緣由在于初學(xué)時(shí)沒有有效的單詞學(xué)習(xí)方法。自然拼讀教學(xué)是英語為母語國家的兒童學(xué)習(xí)語言的方法，也是能使語言學(xué)習(xí)者學(xué)到地道外語的最有效的方法。在分階段學(xué)會(huì)26個(gè)字母的前提下，以課標(biāo)的要求為指導(dǎo)，開展以教材為基礎(chǔ)和以分級(jí)拼讀讀物為拓展的自然拼讀法教學(xué)，努力在輕松活潑的嬉戲課堂中把拼讀規(guī)則介紹給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生在不同的情景中創(chuàng)建性地運(yùn)用規(guī)則，從而達(dá)到嫻熟駕馭，見詞會(huì)讀，聽詞會(huì)寫。

4.進(jìn)單元整體教學(xué)理念

以話題為主線以Storytime為主體，以Mindmap為工具以單元為整體進(jìn)行PTP閱讀教學(xué)（Pre-reading；While-reading；Post-reading），突出思維訓(xùn)練：感知—理解—分析—運(yùn)用—綜合。詳細(xì)做法：Pre-reading:了解語篇背景，初步感知話題信息Pre-reading:清晰單元任務(wù),明確單元整體目標(biāo)讓學(xué)習(xí)“可見”讓學(xué)生知道要到哪里去，怎么去，接下來要去哪里；While-reading:以話題為主線，分層閱讀關(guān)注與活動(dòng)相關(guān)的短語、表達(dá)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用目標(biāo)語表達(dá)事務(wù)信息，在讀中突破重點(diǎn)，內(nèi)化語言。不僅要將教材中已有的用法駕馭到位，更要有基于教材的創(chuàng)建。分類訓(xùn)練，落實(shí)記憶。關(guān)留意義與形式，激勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)。

在語法學(xué)習(xí)中鞏固，強(qiáng)化思維訓(xùn)練；在funtime實(shí)現(xiàn)特性化操練,內(nèi)化語言。

如六年級(jí)“節(jié)日”這個(gè)單元激勵(lì)學(xué)生選擇自己喜愛的節(jié)日制作自己的思維導(dǎo)圖，運(yùn)用本單元的語言學(xué)問（激勵(lì)拓展與創(chuàng)新）。在cartoontime中溫習(xí)、拓展；在checkouttime中綜合運(yùn)用?？偠灾?，要做到：關(guān)注內(nèi)容，培育學(xué)生的信息處理實(shí)力；關(guān)注語言，發(fā)展學(xué)生的語言學(xué)習(xí)實(shí)力；關(guān)注情感，提升學(xué)生的語言文化素養(yǎng)。

四、其他工作

按安排開展好小英本學(xué)期的各類研修活動(dòng)，做好見習(xí)老師的培訓(xùn)等有關(guān)工作，加強(qiáng)民辦校穩(wěn)定英語老師的英語專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)。完成常態(tài)化的集體調(diào)研、學(xué)科調(diào)研測試及“理性和簡約”的調(diào)研分析報(bào)告，盡力為學(xué)校做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

工作年度安排篇5

在過去的半年里，體育部所組織的各項(xiàng)活動(dòng)都得到了老師的認(rèn)可和同學(xué)們的支持，是特別勝利的。早操在大家的協(xié)作努力下，最終在全校評(píng)比中獲得了優(yōu)異的成果；在其次十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們經(jīng)過層層選拔和大家辛勤的付出，最終取得了團(tuán)體第四名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的雙項(xiàng)殊榮；“激揚(yáng)青春化學(xué)為樂”院內(nèi)籃球賽也在大家的努力與支持下圓滿落下帷幕。上學(xué)期，本部室在學(xué)?？傇u(píng)中特別不錯(cuò)。我們將在這一學(xué)期再接再勵(lì)，不斷改進(jìn)，爭取更大的突破。

為響應(yīng)學(xué)校、學(xué)院的工作，使學(xué)生成為適合社會(huì)須要的有競爭性實(shí)力的人才；并豐富大家的高校生活，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展，在這一學(xué)期我部室將開展以下工作：

一、常規(guī)活動(dòng)

1、＂青春踐行中國夢(mèng)＂拔河競賽

今年，校上“新生節(jié)”開幕式將實(shí)行拔河競賽。我部會(huì)主動(dòng)組織１4級(jí)新生參與此次競賽，并選拔出一批具有拔河特長的運(yùn)動(dòng)員，為他們講解一些拔河競賽的技巧和留意事項(xiàng)。我院運(yùn)動(dòng)員將本著“友情第一，競賽其次”的原則參與競賽。我們信任在競賽過程中肯定能夠磨練同學(xué)們的意志，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為學(xué)院取得好成果。

2、排球錦標(biāo)賽

我部將在全院學(xué)生中選拔出一些具有排球特長的同學(xué)，各組織起一支排球女隊(duì)、男隊(duì)，并且對(duì)他們進(jìn)行集中統(tǒng)一的訓(xùn)練，提高他們的排球競技水平，為參與排球錦標(biāo)賽做好打算。上一屆排球錦標(biāo)賽中，我院取得了不錯(cuò)的成果，男子、女子都收獲了豐富的成果。我們希望

在這一個(gè)月的集訓(xùn)中，全部運(yùn)動(dòng)員都能夠做到突破自己，爭取在十一月下旬的錦標(biāo)賽賽場上能超越上一屆的好成果，奪回屬于我們的好成果，并且為我院爭得更大的榮耀。

3、第八屆環(huán)校內(nèi)冬季長跑

在今年十二月中旬，第七屆環(huán)校內(nèi)冬季長跑將在我校實(shí)行。通過長跑活動(dòng)可以培育學(xué)生酷愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念，不斷提高廣闊學(xué)生的意志品質(zhì)和身體健康水平。

在我院，我部將會(huì)宣揚(yáng)好此次長跑活動(dòng)的意義所在，激勵(lì)全院同學(xué)主動(dòng)參與此次活動(dòng)，并會(huì)組織好全部運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名、體檢、后勤服務(wù)等各項(xiàng)工作。我們信任在這次環(huán)校內(nèi)跑活動(dòng)中，全部的運(yùn)動(dòng)員肯定會(huì)體驗(yàn)到毅力的價(jià)值，并且將取得自己心目中所想要的好成果。

4、體能訓(xùn)練

5、院內(nèi)籃球賽

為豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活，增進(jìn)班級(jí)之間的友情，我部將實(shí)行院內(nèi)籃球賽。此次籃球賽我們實(shí)行分班級(jí)報(bào)名，每班參賽人員在各班體委處報(bào)名，最終由各班體委將名單交到我部。若有特別緣由不能參與競賽的班級(jí)的班級(jí)，可申請(qǐng)棄權(quán)，由學(xué)院審查后可不參與競賽。

6、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

在這一學(xué)年，學(xué)校將舉辦每年一屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我部將主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在我院的學(xué)生中細(xì)心選擇出一批具有體育強(qiáng)項(xiàng)的同學(xué)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)。對(duì)于曾為學(xué)院贏得獎(jiǎng)項(xiàng)的13、12級(jí)同學(xué)，我們將逐個(gè)做思想工作，盡最大努力使他們?cè)俅螢閷W(xué)院增光。對(duì)于13、14級(jí)同學(xué)，

依舊采納傳統(tǒng)的報(bào)名方式，將報(bào)名表分發(fā)到各班體育委員處，再由體育委員將報(bào)名名單交到我部。待競賽人員名單確定后，我們將統(tǒng)一組織訓(xùn)練，提高參賽人員的運(yùn)動(dòng)技能及總體素養(yǎng)，在競賽過程中，我們將本著“友情第一競賽其次”的原則，在運(yùn)動(dòng)場上揮灑激情、放飛幻想，為我院爭光。

二、常規(guī)工作

1、干事招新

為了給我院學(xué)生會(huì)注入新的血液，給