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文檔簡介
——巧妙的開頭“鳳頭”豹尾——精煉的結(jié)尾作文題目《我的初中生活》主題是難忘同學(xué)和老師對我的幫助。
(
鳳頭)我的初中生活,初一像陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”一般閑適;初二像李白一樣,相信“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,永不言敗;初三像曹操“老驥伏櫪,志在千里”一樣,擁有雄心壯志。
(豹尾)初中時(shí)光如白駒過隙,同曇花一現(xiàn),卻也攝人魂魄。只要綻放過,燦爛過,就再無遺憾。有感而發(fā)——記錄生活點(diǎn)滴,抒寫真實(shí)感受
1.寫作要有感而發(fā)。2.掌握有感而發(fā)作文的寫作模式。3.要學(xué)會觀察生活,思考生活.目標(biāo)
感從生活中來。太陽每天都是新的,生活是多姿多彩的,一朵云、一片葉子、一個(gè)微笑、一頭白發(fā)、一樹鮮花、一個(gè)人、一件事、一個(gè)場面、滴水穿石、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、破繭成蛾,都可以成為我們感的源頭,只要我們用我們的眼睛去仔細(xì)觀察,用我們的耳朵去認(rèn)真傾聽,用我們敏感的心靈去感受,用我們聰明的大腦去思考生活,就能發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在生活中的美,挖掘出生活給我們的啟示。
經(jīng)典品味《紫藤蘿瀑布》1、簡述文章內(nèi)容2、請理清文章的寫作思路寫感悟類文章基本方法是:由敘而感,由感而議。即觀察身邊的景、事、場面等,通過細(xì)致、生動(dòng)、形象的描寫,進(jìn)而找到引發(fā)思考的點(diǎn),生發(fā)一種情感,進(jìn)行議論,悟出道理。敘是基礎(chǔ),議是升華,敘議要聯(lián)系緊密。
簡練記敘——具體描寫——抒寫感悟(抒情議論)構(gòu)思指津
(1)記敘:交代“感”的觸發(fā)點(diǎn),精煉、簡潔,圍繞自己的感受。
(2)描寫:具體詳細(xì)描繪所見之物、事、景、場面,運(yùn)用修辭、圍繞中心。(3)寫感:靈活采用多種手法,充分地、巧妙地、多方面地表達(dá)自己的感悟,提示文章的中心。
課堂練筆
《媽媽的手》主題:表現(xiàn)媽媽為了孩子,為了家庭不怕辛苦,無私奉獻(xiàn)的精神。對象特點(diǎn)角度描寫媽媽的手辛勤勞動(dòng),為孩子為家奉獻(xiàn)大小顏色
質(zhì)感手心紋路
手背
手指節(jié)
指甲
課外練筆個(gè)人準(zhǔn)備一本課外練筆本,記錄自己平時(shí)的見聞、
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