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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、看拼音寫詞語。
qímiào
chéngxiàn
biànhuàn
qúnxīng
qíjì
(
)(
)(
)(
)(
)
yòurén
yuánrùn
gǎntàn
guāngmáng
bīngzhù
(
)(
)(
)(
)(
)
2、寫出下列加點(diǎn)詞語的近義詞。
1.我真的希望變成一棵樹。(
)
2.如果你喜歡這個(gè)書包,就買來吧。(
)
3.最了解我的人到底還是媽媽。(
)
4.小白兔發(fā)現(xiàn)了樹干上不斷往下滴的水珠。(
)
3、照樣子,寫詞語。
白茫茫(ABB式)____________
____________
____________
飛啊飛(×啊×)____________
____________
____________
咕嚕嚕(擬聲詞)____________
____________
____________
4、查字典。
“虛”按音序查字法,應(yīng)先查大寫字母__________,再查音節(jié)________。按部首查字法,應(yīng)先查部首_________,再查_________畫。“虛”在字典里的解釋有:①空;②不真實(shí)的,跟“實(shí)”相對(duì);③心里怯懦;④徒然,白白地。給下列詞語中的“虛”字選擇正確的解釋(填序號(hào))。
虛張聲勢(shì)(
)
座無虛席(
)
做賊心虛(
)
不虛此行(
)
5、比一比,再組詞
嬌(
)
扯(
)
透(
)
碗(
)
橋(
)
址(
)
繡(
)蜿(
)
轎(
)
趾(
)
銹(
)豌(
)
6、將下列詞語補(bǔ)充完整,再填入下列句子中。(填序號(hào))
①顏色(
)(
)
②竊竊(
)(
)
③翩翩(
)(
)
④物產(chǎn)(
)(
)
⑤(
)(
)澎湃
⑥(
)奇異
海面上_____,十分壯觀,海鷗在波浪的上空_____。海底下_____、_____,_____的魚兒三五成群地聚在一起_____,把我們帶進(jìn)了一個(gè)精彩的童話世界。二、書寫題7、菇gū
【部首】艸
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】形聲字。艸(+)表意,其古文字形體像草,表示菇雖為菌類但也是一種植物;姑(gu)表聲。本義是蘑菇。
【常見詞組】蘑菇冬菇香菇
【課文原句】小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠,像一朵朵山花在樹下開放。
三、信息匹配8、選擇正確的詞語填入句中的括號(hào)里。
驚奇
好奇
神奇
1.我懷著(
)的心情,去參觀科普展覽。
2.他的進(jìn)步實(shí)在太大,令所有人都感到非常(
)。
3.世界上(
)的事還有許許多多,等待著我們?nèi)ヌ剿魉摹F(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。鹿擺擺身子,水中的倒影也跟著擺動(dòng)起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮!他不著急離開了,對(duì)著池水欣賞自己的美麗:“啊!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”一陣清風(fēng)吹過,池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”——選自課文《鹿角和鹿腿》1.填空。
(1)《鹿角和鹿腿》這個(gè)故事選自《______》,告訴我們___________________的道理。
(2)鹿欣賞自己身段時(shí)的心情是___________________,看到自己腿時(shí)的心情是___________________。
2.讀短文劃線句子,注意加點(diǎn)的部分,照樣子把句子補(bǔ)充完整。
看到電視里天問一號(hào)探測(cè)器成功著陸于火星的畫面,我們________________:“太好了!我們成功了!”五、語言表達(dá)10、鉛筆還會(huì)有哪些夢(mèng)想?仿照例句寫一寫。
例:第五個(gè)夢(mèng)想,是跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一會(huì)兒小松鼠的撐竿,當(dāng)一陣兒小猴子的標(biāo)槍。掛在脖子上的獎(jiǎng)牌亮閃閃的。哈,多么好玩!多么開心!
第六個(gè)夢(mèng)想,是_________。知道我要做什么嗎?_________哈,多么好玩!多么開心!11、按要求寫句子。
(1)清晨,我們來到學(xué)校。清晨,我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)。(把兩句話合并成一句話)
_________________________
(2)它們跑起來快極了,像一陣風(fēng)。(照樣子把句子寫得更形象)
他跑起來慢極了,像____________。
(3)趙州橋是李春隋朝石匠設(shè)計(jì)和主持建造的。(修改病句)
__________________________
(4)矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。
這個(gè)句子采用了______的修辭手法。
我也會(huì)寫這樣的句子:___________________
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