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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.__________,飛入菜花無(wú)處尋。
2.__________,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?
3.梅子金黃杏子肥,__________。
4.大兒鋤豆溪東,__________。最喜小兒亡賴,__________。
2、日積月累。
(1)讀書要有恒心,正如古人所說(shuō):一日讀書一日功,__________________________。
(2)孟子曾說(shuō),人要有憂患意識(shí),要牢記“_____________________________________?!?/p>
(3)唐朝的盧綸的詩(shī)句“欲將輕騎逐,_____________”,給我留下了深刻印象。
(4)“采得百花成蜜后,__________________”這句詩(shī)出自唐朝詩(shī)人羅隱的__________。
(5)胤恭勤不倦,________________。家貧_____________,夏月_________________以照書,以夜繼日焉。
(6)詩(shī)是人類_____________________,詩(shī)給人類以_____________________。
3、品讀句子,完成練習(xí)。
(1)天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。
①“心中的風(fēng)雨來(lái)了”指受到_______,詩(shī)中的“躲”字表達(dá)了詩(shī)人對(duì)_______________的情感。
②這里運(yùn)用了_______的修辭手法,我還會(huì)仿寫一個(gè)這樣的句子:
__________________________________________
(2)刮的風(fēng)是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,陽(yáng)光也是綠的。
①作者希望_______人間,把風(fēng)、雨、水、陽(yáng)光都寫成了_______,真可謂是獨(dú)具匠心。
②這句話運(yùn)用了_______的修辭手法,我還會(huì)仿寫一個(gè)這樣的句子:
______________________________________________
(3)“在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花?!边@節(jié)詩(shī)運(yùn)用了_______的修辭手法,把雪比喻成_______,把落了雪的白樺比喻成_______,從_______上描寫了白樺的美。這句話寫出了白樺樹(shù)的_______。
4、積累展示。
1.
請(qǐng)你給圖片配一句詩(shī)。
___________,___________。
2.《宿新市徐公店》中,對(duì)景物進(jìn)行靜態(tài)描寫的詩(shī)句是“______________,________________。”
3.補(bǔ)充詩(shī)詞,完成練習(xí)。
(1)大兒________,中兒________。最喜小兒亡賴,___________。
◆讀完詞句后,我眼前浮現(xiàn)出了這樣的情景:______________________________________
(2)風(fēng)雨送春歸,_________。_______________,猶有花枝俏。
◆上面的句子選自________(作者)的《_____________》。
5、按課文內(nèi)容填空。
1.讀了《琥珀》一文,我們可以從琥珀中有蒼蠅和蜘蛛兩種動(dòng)物猜測(cè)出______。
2.“潛水”原意是指_____,它的新含義是指________________。
3.“桃之夭夭,灼灼其華?!薄对?shī)經(jīng)》中的這兩句詩(shī)描寫了桃花開(kāi)滿枝頭,艷麗嬌美的景象。唐代詩(shī)人杜甫也在《江畔獨(dú)步尋花》中通過(guò)“______,______”兩句描寫出了春天桃花怒放的美景。
6、認(rèn)真拼讀,規(guī)范書寫。
fúrónɡ
luòyánɡ
shuǐhú
dàyàn
yàntái
(
)(
)(
)(
)(
)
qiánkūn
kūlónɡ
hùnluàn
wéichí
zhìxù
(
)(
)(
)(
)(
)二、書寫題7、看拼音,寫詞語(yǔ)。
bènzhòng
mòqī
miáohuì
péngzhàng
chídùn
suìdào
xíngtài
sìzhī
yǔyì
kāipì
ɡēzi
kǒnɡlónɡ
tuōlí
xīnxǐruòkuáng
三、信息匹配8、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),將句子連接起來(lái)。。
A.不僅……而且……
B.因?yàn)椤浴?/p>
C.如果……就……
D.……但……
①________他關(guān)心集體,________大家一致推選他當(dāng)班長(zhǎng)。
②鳥類________和恐龍有著親緣關(guān)系,________很可能就是一種小型恐龍的后裔。
③根據(jù)這一假說(shuō),一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長(zhǎng)有羽毛,________相關(guān)化石一直沒(méi)有被找到。
④________我們經(jīng)常躺著看書,________會(huì)影響視力。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀巨人的花園(節(jié)選)春天來(lái)了,鄉(xiāng)下到處開(kāi)著小花,到處有小鳥歌唱。單單在巨人的花園里,仍舊是冬天的景象。小鳥不肯在他的花園里唱歌,因?yàn)槟抢餂](méi)有孩子們的蹤跡;桃樹(shù)也忘了開(kāi)花;偶爾有一朵美麗的花從草叢中伸出頭來(lái),可是一看見(jiàn)那塊布告牌,就馬上縮回到地里睡覺(jué)去了。高興的只有雪和霜兩位。他們?nèi)碌溃骸按禾彀堰@個(gè)花園忘記了,我們一年到頭都可以住在這兒啦!”雪用他的白色大衣覆蓋著青草,霜把所有的樹(shù)枝涂成了銀色。他們還請(qǐng)來(lái)北風(fēng)同住。北風(fēng)身上裹著皮衣,整天在花園里呼嘯著。他說(shuō):“這是個(gè)好地方,我們一定要請(qǐng)雹來(lái)玩一玩。”于是雹也來(lái)了,他每天總要在屋頂上鬧三個(gè)鐘頭,然后又在花園里繞著圈子用力跑。1.根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)遮蓋、掩蓋。(
)
(2)(風(fēng))發(fā)出高而長(zhǎng)的聲音。(
)
(3)行動(dòng)所留的形跡。(
)
2.文中加點(diǎn)的“伸”和“縮”能讓你體會(huì)到什么?
________________________________
3.仿照文中畫“
”的句子,寫一寫秋天的景象。
__________________________
4.為什么“單單在巨人的花園里,仍舊是冬天的景象”?(
)A.小鳥不肯在他的花園里唱歌,桃樹(shù)也忘了開(kāi)花。B.雪和霜一年到頭住在巨人的花園里。C.春天把巨人的花園忘記了。D.巨人的自私、冷漠趕走了春天。五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求寫句子。
(1)一只小蒼蠅展開(kāi)柔嫩的綠翅膀,在陽(yáng)光下快樂(lè)地飛舞。(改變?cè)~序,句意不變)
___________________________
(2)鵝吃飯時(shí),必須有一個(gè)人侍候,真是架子十足?。ǜ臑殡p重否定句)
_____________________________
(3)納米技術(shù)將給人類的生活帶來(lái)深刻的變幻。(修改病句)
_________
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