崗位競聘述職報告

第頁崗位競聘述職報告崗位競聘述職報告篇1

大家好！

我叫，xx年11月誕生，中師學歷，畢業(yè)于xx學校。xx年8月參與教化工作。先后在等中小學任教，x年3月被評聘為小學語文高級老師，其間在x小學和x街小學任校長工作20xx年，在x街小學、x鎮(zhèn)成校任黨支部書記（20xx年）至今。

我此次競聘專業(yè)技術8級崗位。競聘這個崗位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

我的第一個有利條件是：有良好的師德。

我為人處事的原則是：堂堂正正做人，老醇厚實工作，誠懇切懇待友。自己一貫注意個人品德素養(yǎng)的培育，努力做到敬重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心。自從參與工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民老師！不管是在老師、校長，還是黨支部書記崗位上，仔細學習和領悟黨的路途、方針、政策和“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀為指導，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學生，敬重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教化，所在的每所學校都能有不同程度的發(fā)展，充分體現(xiàn)了自己的人生價值。

其次個有利條件是：有較強的教學組織實力。

從選擇老師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我始終在不懈努力著。要求自己做到堅固駕馭本學科的基本理論學問，熟識相關學科的文化學問，不斷更新學問結構，精通業(yè)務，細心施教，把握好教學的難點重點，仔細探究教學規(guī)律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎，所教學科教學質量始終處于同年級前列。

第三個有利條件是：求真務實，扎實仔細地搞好學校各項工作，有肯定的校長工作閱歷。

在永久小學和書院街小學擔當校長工作期間，能把全面貫徹黨的教化方針，全面實施素養(yǎng)教化，全面提高教學質量，實施名師名校工程，作為辦學宗旨，把依法治校、以德立校、科研興校、質量強校作為治校原則。這期間，我能依據(jù)學校實際，堅持以校長為核心的行政集體領導、集體決策原則，營造了良好的工作氛圍，學校各項工作得以順當開展，成效顯著。

一是逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度，學校各個層次、各種角色的責、權、利清楚定位，力求做到“各就各位、各盡其責、層次分明、收放自如”。

二是創(chuàng)新德育教化，堅持以德立校，依法治校。學校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學校無小事，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義、養(yǎng)成教化、法制教化為主要內容，實踐“重德、勤學、求實、活潑”的書院街小學校訓，89年書院街小學被評為重慶市文明單位，94年該校首批被命名為重慶市德育示范學校。

三是美化校內，加強校內軟硬件設施建設。為了適應新教化形勢下的發(fā)展要求，學校立足當前，著眼長遠，逐步改善校容校貌與學校軟硬件設施，在當時的歷史條件下，書院街小學的校內環(huán)境，硬件建設在全縣的小學中勘稱一流，被命名為綦江縣園林式示范學校。

四是強化培訓，提高業(yè)務素養(yǎng)。為了適應新的教學形式和要求，常常選派新課程老師參與市、縣組織的各類外出學習培訓，的確做到先培訓，后上崗。激勵老師參與學歷進修和現(xiàn)代化教化技術培訓，讓現(xiàn)代教化技術服務于教學。同時要求骨干老師與新老師“結對子”，要求青年老師“拜師學藝”，中年骨干老師“帶徒傳藝”，從備課、上課、作業(yè)批改、自習輔導等方面全面進行指導，使一批青年老師快速成為學科帶頭人，成為學校的中堅力氣。

五是以教學為中心，堅持科研興校，質量強校。

仔細落實兩個常規(guī)，加強教學管理；加強教研活動，提高教學水平；加大課改力度，創(chuàng)新課堂教學。教學始終圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的發(fā)展。建立了同等、信任的師生關系，創(chuàng)建民主和諧的教學環(huán)境，提倡“自主、合作、探究”的學習方式。以學生主動參加為主線，樹立了嶄新的課堂教學評價標準。通過教研組活動以及培訓學習，把我校的課堂教學改革不斷引向深化。書院街小學課間體育改革和學生學習方法教改試驗等教改課題，96年勝利為年輕的直轄市供應了學習現(xiàn)場，受到萬、涪、黔與會專家同行的一樣贊揚，被市教科所授予“體育改革開新花，教研教改結碩果”的殊榮和縣教科所“學生學法”教改試驗學校。

第四個有利條件是：能仔細履行黨支部書記工作職責，全面完成工作任務。

在擔當學校黨支部書記的十余年來，為了全面搞好學校整體工作，我能根據(jù)黨的路途、政策和教化方針，圍繞教工委和鎮(zhèn)黨委的工作總體要求，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，把宣揚黨的路途、方針、政策和政治理論學習做為首要任務；把加強師德師風建設做為老師隊伍思想建設的重點；把加強黨的先進性建設和黨的基層組織建設作為黨建工作的根原來抓。同時，大力支持校長工作，把更新教化觀念、深化教化教學改革、全面實施素養(yǎng)教化作為今后辦學的方向；把進一步改善辦學條件作為學校發(fā)展的基礎；把強化學校內部管理作為學校工作的關鍵；把提高師資隊伍素養(yǎng)作為提高教化教學質量的保證；把全面提高學生教學質量作為辦學的歸宿和生命。

第五個有利條件是：無論是在教辦還是在政府工作期間，我都始終如一任勞任怨，勤勤懇懇，忘我工作，無私奉獻。

在20xx—20xx年在教辦擔當督導專職干部期間，能根據(jù)縣教委、縣府督導室、鎮(zhèn)教辦的支配部署，扎實開展教化督導工作，加班加點，夜以繼日整理“兩基”檔案資料，為我鎮(zhèn)迎接國家教化督導團的“兩基”檢查驗收，以數(shù)據(jù)精確，檔案規(guī)范供應了詳實的資料，受到各級領導的首肯。其間我所分管的黨務工作、平安工作同樣干得特別精彩。20xx—20xx年借調鎮(zhèn)黨委負責黨員“先進性”教化資料員工作，20xx年至今又依據(jù)上級支配到鎮(zhèn)政府負責“創(chuàng)衛(wèi)”工作、東溪農(nóng)場開發(fā)建設等工作，每項工作都能精彩完成領導交辦的任務，被譽為兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實干事的“老黃?！薄?/p>

教壇耕耘大半生，換來勝利的喜悅。

參與教化工作35來，我以學校工作為己任，到處嚴格要求自己，到處以身作則、領先垂范。在擔當校長和支部書記期間，我能仔細履行校長和支部書記的工作職責，在廣闊老師的大力支持下，取得了肯定的成果，多次受到上級的表彰和嘉獎?，F(xiàn)就任現(xiàn)職以來個人主要榮譽列舉如下：

1、89年9月榮獲綦江縣優(yōu)秀教化工作者榮譽稱號，受縣府表彰；

2、11011年9月榮獲綦江縣優(yōu)秀校長榮譽稱號，受縣府表彰；

3、11012年因工作實績突出受縣政府嘉獎工資一級；

4、11014年12月榮獲綦江縣好校長榮譽稱號，受縣委組織部、宣揚部、總工會表彰；

5、20xx年1月榮獲重慶市文明市民榮譽稱號，受市委精神文明委員會表彰；

6、20xx年6月榮獲綦江縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽稱號，受縣委表彰；

其它單項獲獎和鎮(zhèn)、校級獲獎次數(shù)太多，恕不一一列舉。

位領導、各位評委、全體同仁們，上述內容是我對此次競聘的個人述職，不論勝利與否我本人都會保持一個良好的心態(tài)去對待今后工作，記?。何沂菍傺虻娜耍愿窈晚樅蜕?，我時刻打算著。

感謝大家

崗位競聘述職報告篇2

各位公司領導：

您們好！特別感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會。我叫xx。我自xxxx年xx月加入xx公司以來，轉瞬間已過了近兩年，現(xiàn)在我已是初步駕馭電氣技術、并被榮任電工班長的員工。我很榮幸，感謝各位領導、師傅及同事對我工作的認可與支持，今后我將更加仔細、負責，和大家一起努力，讓我們班組快速發(fā)展起來！

我競聘的理念是：立足本職，圍繞集體工作大局，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，以務實的工作作風、飽滿的工作熱忱和旺盛的工作精力，全面履行班長職責，較好的完成了各項工作任務。

工作以來的幾點體會

1、對電氣學問駕馭的還不夠，理論素養(yǎng)不高，有技術壓力。

從事電工崗位以來，邊實踐邊學習。我公司水泥生產(chǎn)線電氣自動化水平較高，有高壓、低壓、自動化儀表以及計算機。每根線、每個接點都會干脆影響設備是否能正常運轉。電工也肯定不是外行人想象中的更換個燈泡、開停個按鈕那么簡潔了。

2、電氣設備平安問題至關重要。電氣必需為生產(chǎn)供應牢靠的動力保證。電氣系統(tǒng)平安除了自身設備的性能、愛護設定及運行容量外，外在的客觀重要影響因素要做好防雨、防火、防止錯誤操作等，同時保證平安的用電以及驗電器具。必需保證供電系統(tǒng)的肯定平安，杜絕事故發(fā)生，削減奢侈。

3、員工凝合力是搞好班組工作的前提。擔當電工班長期間，我深深感到任何工作都應從細微環(huán)節(jié)入手，視察條件的微小改變進行剛好的調整，其中包括對設備的調整、績效的調整、員工心情的調整等各個方面。只有團結凝合全員力氣，才能高效完成生產(chǎn)任務。

4、加強思想道德教化、文化培訓、心里輔導等是必不行少的保證措施。要有效組織生產(chǎn)，員工與企業(yè)、員工與員工之間的溝通特別重要。員工只要相識到自己的奉獻有價值、有前途，就會自覺地行動起來，扎實有效的開展工作。

鑒于以上幾點膚淺的體會，我的工作安排如下：

我的工作準備

一、技術學問學習方面：

在今后的工作過程中要不斷的學習，首先作為自己，要用實踐技術與理論學問不斷地來武裝自己，組織并要求班組全部成員了解廠里全部設備平安操作規(guī)程，了解設備性能，

（1）上料崗位確保物料的供應：應當對物料的品種、上料時間、物料水分含量、多少物料倉位可以保證磨機運轉時間、以及輸送設備的日常保養(yǎng)等做到心中有數(shù)。

（2）要求巡檢崗位做到確保巡回檢查頻次，巡回檢查的路途，清晰自己應當檢查的部位、遇到常見問題應當如何處理、要求自己班里的事情絕不拖延到下一班處理，處理好跑、冒、滴、漏問題，搞好設備衛(wèi)生。要能保證廠里的全部設備正常運行。

（3）要求中控根據(jù)部門的制度及規(guī)范嚴格進行操作，剛好發(fā)覺問題并剛好通知和協(xié)調各崗位處理問題，協(xié)作化驗室，根據(jù)物料配比，生產(chǎn)合格水泥，穩(wěn)步提高臺時。

（4）班長是本班的生產(chǎn)、質量、平安第一負責人。作為班長，團結好副班長及全部員工，吃苦在前，享受在后，少計較一點個人得失起到表率和帶動作用。帶領全班人員學習技術，要求各崗位駕馭技術。力爭組織好各崗位，連接好各工序，協(xié)調好各部門，調配好人、才、物，確保高效的組織生產(chǎn)，完成生產(chǎn)任務。

二、平安生產(chǎn)方面：

堅固樹立平安第一的主導思想，堅持事前策劃，周密部署，留意細微環(huán)節(jié)。

（1）確保工藝設備的平安穩(wěn)定運行，在實際生產(chǎn)運行中對工藝進行不斷摸索，提出合理改進看法，杜絕工藝平安事故的發(fā)生。例如了解和駕馭物料濕度、溫度、粒度對生產(chǎn)工藝質量的影響，了解風壓、循環(huán)量對生產(chǎn)質量的影響，確保工藝設備的正常運行，杜絕工藝事故發(fā)生。

（2）確保電氣設備的平安穩(wěn)定運行。作為電工出身，深刻體會到電氣平安的重要性。要求本班電工嚴密關注主機設備等關鍵部位。

（3）確保機械設備的平安穩(wěn)定運行。要求全班人員做到螺絲要緊、油量要飽，確保機械設備無振動、無跑冒、無高溫等，提高運轉率。不發(fā)生重大平安事故。

（4）確保全體員工人身平安。以人為本，員工是企業(yè)的主子，沒有良好健康的員工隊伍，生產(chǎn)就無從談起。要求本班全部人員佩戴好勞保用品，做到“三不損害”，協(xié)作公司做好員工培訓，提高自保意識。

三、班組建設管理方面：

1、增加班組凝合力。作為班長，要做到恪盡職守，大膽管理，帶領全班，展示新的精神風貌。要能帶領出一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的員工隊伍。班長要想盡一切方法、調動一切主動性，提高士氣、提高凝合力。要和員工溝通、交心，解決員工合理訴求及其他后顧之憂。也可以組織班內進行技能競賽、文化消遣競賽等。賽出班組的志氣和風格！在工作中，維護公司形象，維護班組形象，講團結顧大局，擺正位置，當好主角。做到“三個聽從”，即特性聽從大局，感情聽從原則，主觀聽從客觀。讓領導放心，讓員工滿足。

2、隨著成本限制理念的逐步深化，為了更好地降底水泥生產(chǎn)成本，我們要漸漸摸索提高臺時，降低成本的途徑及方法。削減磨機空轉時間、削減跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。

3、做好規(guī)范的日常工作，仔細填寫記錄表，做好記錄的存檔工作，激勵員工提出革新，班組的工作性質確定了我要以更高的工作標準來要求自己，要考慮到更多的微小之處，要以自己的細心、耐性和熱心換得班組的疏而不漏、有條不紊！不斷提升自己的組織、領導以及協(xié)調實力。

四、加強班組員工思想培訓、文化培訓。

首先我要向公司的的領導、師傅學習企業(yè)的管理水平和領導實力，還要向老同志們學習技術方面的學問，在員工思想培訓的同時，要注意培育員工的工作和勞動技能，特殊要挖掘激發(fā)員工的潛能，幫助員工實現(xiàn)個人的價值、成就事業(yè)；要培育員工誠信愛崗敬業(yè)的精神，對企業(yè)忠誠，把職業(yè)是為使命，不遺余力，奉獻于崗；通過宣揚激勵，激發(fā)員工的工作激情和勞動熱忱，激昂精神，以昂揚的斗氣和士氣，為企業(yè)的發(fā)展去創(chuàng)新和拼搏；要與企業(yè)協(xié)同作戰(zhàn)，團結和諧，共謀發(fā)展。企業(yè)要有一份好的員工手冊，讓員工可以進行隨時隨地的學習，對自己的思想與行為進行調整和約束。

敬重的各位領導、各位評委，在我的競聘演說結束時，我還想說的是，我或許還不夠成熟，還存在許多欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發(fā)展的人。西方一位哲學家說過：給他一個支點，他會撬起地球。我要說的是：給我一個平臺，我會做得更棒。

最終再次感謝大家！

崗位競聘述職報告篇3

××××××

——任期述職報告×××

(×年×月×日)

自×任職已×年。

任期內，在×××、×××的領導下，依靠各××部門、××部門的××及××、尤其

×××人員的共同努力，在自己分管的×××等方面開展了一些工作。現(xiàn)將有關狀況簡要匯報如下：

主要工作完成狀況

(一)強化××××，堅持××××

1.科研貼近市場，推動技術創(chuàng)新企業(yè)生存與發(fā)展的關鍵在于技術創(chuàng)新。作為面對市場的××單位，近年來我公司在選擇科研方向、開展科研工作中，始終堅持“科研選題貼近市嘗科研工作結合生產(chǎn)”的原則，著眼本地區(qū)、本行業(yè)的特點，瞄準了一些有市場前景的熱點技術問題，結合生產(chǎn)實際，開展系列探討，取得了顯著成效。如“×××”、“×××”“×××”、“×××”等一批課題，均較好地體現(xiàn)了上述原則，其成果既具有較好的社會效益、推動了技術進步，又為公司創(chuàng)建了豐厚的經(jīng)濟效益。

任期內，我公司獲國家獎×項，省部級獎×項，部級優(yōu)秀軟件獎×項。在國內外發(fā)表學術論文×余篇，有×篇論文獲得全國同行業(yè)、市、市自然科學優(yōu)秀論文獎。

2.樹立××意識，開展××創(chuàng)優(yōu)在我國的××行業(yè)，×××就是精品的體現(xiàn)。近年來，我公司在全體員工中樹立劇烈的××意識，從單位生存發(fā)展的高度來推動×××，將其列為年度工作安排，并重點選擇項目，組織精干人員，制訂×××安排，開展專題研討，實施全程跟蹤，以確?！痢聊繕说膶崿F(xiàn)。任期內，我公司獲國家獎×項，省部市級獎×項，院級獎×項。獲獎數(shù)量及等級在全國同行中名列前茅，也超額完成了任期目標中爭創(chuàng)國家獎×項，省部級獎×項的指標。

(二)加強×××管理，確?！痢痢?/p>

1.開展×××，強化科學管理科學的×××管理方法是保證×××的前提。在推行×××的基礎上，任期內，我g公司又開展了三項××工作。一是，××年底完成的××工作;二是××年完成的×××工作;三是××年度通過的××工作。這三項××工作歷時×年，累計完成各類×××××多項，并在實際中得到有效運行。這項工作進一步規(guī)范了我公司各×××的××管理，使之向科學管理又邁進了一步。

2.定期××檢查與講評，堅持××管理×××的穩(wěn)定要靠嚴格的日常管理。為了保證××得到落實，××有效限制。一方面，定期組織人員對××檢查;另一方面，針對××中出現(xiàn)的××問題定期開展講評和探討活動，以探討產(chǎn)生問題的緣由及分析解決問題的方法，尋求提高的途徑。通過這種定期的檢查與講評，強化了員工的××意識，提高了對××的相識水平。

3.細化××責任制。進行××管理為了落實××制，我公司制訂了相關文件，將××責任作了進一步的明確和細化。為了加強××人員工作××的過程管理，又組織制訂了各××的“××人員工作考核方法”，將其工作進行量化，并與××人員年度考核等掛鉤，因制度對其工作進行約束，從而保證××。

通過上述各項工作，在任期內，完成的×××項中，××××，確保了×××的持續(xù)穩(wěn)定。

(三)引進培育人才，完善技術梯隊

1.采納“按需定量、嚴格要求、聘請考核”的方法引進人才。公司依據(jù)總體發(fā)展規(guī)劃進行人才需求分析，并依據(jù)引進人才的三項原則，經(jīng)過考核擇優(yōu)錄用。近五年共引進高級工程師×人，高校本科畢業(yè)生×人，有效補充了××的人才隊伍。

2.采納“×××、×××、×××”的方法培育人才。對在崗的各類人員，分別采納了不同的方式進行日常培訓，以提高全體員工的業(yè)務素養(yǎng)和技術水平。五年多來，全員平均培訓率為×%，先后舉辦過“××”、“××”、“計算機技術培訓”、“工人技術等級培訓”等××余個專題培訓班和××多場專題報告會和學術講座。同時，對××人員在生產(chǎn)實踐中賜予更多的熬煉機會，使之快速成長，有些很快成為生產(chǎn)和技術骨干。

3.采納“×××、××××、×××”的方法提高人才層次。為此我公司制訂了“在職人員××的有關規(guī)定”，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工舉薦報考我公司急需×××探討生，并賜予資助。采納這些方法，近五年已培育×××名，在讀×××名，碩士生×名，從而有效地改善。

崗位競聘述職報告篇4

本人***，xx年畢業(yè)于福建師范高校分校中文系，20xx年獲得福建師范高校漢語言文學系自學本科文憑，20xx年11月獲得貴州師大教化碩士（語文專業(yè)）學位。xx年9月被聘為中學二級老師職務，20xx年10月獲得中學一級任職資格，任現(xiàn)職超過16年，符合學校設置的一級老師十級崗位競聘條件。

本人酷愛社會主義教化事業(yè)，自參與工作以來，孜孜以教，愛生如友；誨人不倦，愛崗敬業(yè)；為人正直，勤奮踏實；具有良好的團隊合作精神；既用自身蘊涵的傳統(tǒng)美德熏陶每一位學子，又主動進行教化理念的更新?lián)Q代，努力實現(xiàn)素養(yǎng)教化。在教學實踐中，本人主動探究課堂教學改革，擅長調動學生的主動性與主動性，師生溝通融洽，形成民主、和諧、愉悅、高效的特色課堂教學風格；擅長教學反思，發(fā)表的多篇論文展示了本人的顯明風格。本人具有較強的教研實力，能獨立擔當課題教研工作，切實開展各級課改課題的探討工作；所上的市、縣、校級公開課受到各級教研員及同仁好評。本人還擔當?？萍伎傒o導員等職，指導全校學生主動參與各級青少年科技創(chuàng)新大賽，創(chuàng)下佳績。

本人全身心投入教化事業(yè)的同時，不忘提高自身的修養(yǎng)素養(yǎng)和業(yè)務水平，通過自學獲得本科文憑，并攻讀教化碩士學位，又主動運用現(xiàn)代化教學手段，在課件制作和多媒體教學方式上多有嘗試，努力創(chuàng)新。本人愛好攝影、旅游，并在課堂教學中充分運用自身攝影作品、旅游學問導課，使學生對語文科保持深厚的愛好；所帶學生在市、縣競賽中多人次獲獎。

下面簡要介紹本人任現(xiàn)職以來近十七年所取得的一些成果：

本人擔當7年班主任、3年辦公室副主任、2年生管老師，帶出了四屆高三畢業(yè)班、兩屆初三畢業(yè)班，被仙游縣政府授予“高考園丁獎”，獲得莆田市其次屆“中學語文骨干老師”證書，獲得專項表彰省級1次、市級2次、縣區(qū)級2次，校級6次，年度考核獲“優(yōu)”等級3次；所撰七篇論文在各級競賽中獲省三等獎2篇，縣區(qū)一二等獎2篇，其余在各級論文集中發(fā)表匯編；參與各類技能大賽獲省級二等獎1次，縣區(qū)級一等獎3次。本人還主持一個、參加兩個省級新課程改革課題的探討工作并順當結題。

自從20xx年來到廈門二中大家庭，為了迎接教化生涯新開端，本人以校為家，虛心求教，多方拜師，堅持手寫教案，努力使自己盡快融入新氛圍。在學校欣逢百年校慶、跨海搬遷、一級達標以及創(chuàng)建語言文字先進校工作中，本人有幸均參加其中并盡綿薄之力，20xx年10月獲得廈門二中“期中作業(yè)批改”優(yōu)秀證書，20xx、20xx年被選舉為學校教代會代表、工會主動分子。20xx年以來任生管老師期間起早摸黑，敢抓敢管，成效顯著。本人自20xx年以來每學期開發(fā)上好校本課程“唐之韻”，20xx年與王軍榮段長合作開發(fā)校本課程“五緣苑小記者采編站”，效果良好，輔導學生在省市報刊上發(fā)表超過5篇文章。

本人本著與人為善的原則，多次完成學校、年段支配的臨時任務，協(xié)作班主任進行家訪、擔當副班主任等德育工作；學校值班輪崗、各類會議升旗活動、教學工作滿勤，從未請假。

尤其值得一提的是，在校領導的高度重視下，20xx屆本人所執(zhí)教的兩個教學班，在省統(tǒng)考以及高考中各有一個班成果名列年段文理科平行班前茅。

請各位領導和老師給我這位大齡青年投上寶貴的一票，感謝！

崗位競聘述職報告篇5

本人鄧櫻菡，20xx年7月畢業(yè)于福建師范高校中文系漢語言文學教化專業(yè)，獲得文學學士學位。20xx年3月被確認為中學一級老師。

本人堅持四項基本原則，堅決正確的政治方向，關切國家大事，主動參與有益的政治活動和政治學習，遵紀遵守法律，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，扎實工作，不斷加強自身道德修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務水平。

自20xx年任中學二級老師以來，本人始終擔當兩個班級的語文教學工作，具有扎實的專業(yè)理論學問和較為豐富的教學閱歷。在工作中，我始終保持著一種主動學習的心態(tài)，不斷探討試題與考試改變，努力構建一套切實有效的教學模式。20xx年和20xx年兩年擔當高三教學工作，所任教班級成果良好。

任職期間，主動參與我校教研組組織的課題探討，一次為省級課題《開發(fā)利用本土資源探究學習語文》，一次為國家級課題《寄宿制背景下語文教學有效性探討》。20xx年一篇論文參加學校匯編。

任現(xiàn)職以來，本人自20xx年9月至20xx年7月連續(xù)5年擔當班主任，所任教班級主動參與學校組織的各項活動，多次取得好成果，班風良好，班級成果位列年級前列。20xx年9月起任高一語文備課組長，能協(xié)調好備課組內工作，完成學校各項任務。

參與工作以來，我年年出滿勤，能較好地完成教學工作量。并且不斷發(fā)展自己，完善自己：20xx-2006學年，被評為同安一中“校優(yōu)秀老師”；20xx年，獲“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽作文教學成果二等獎；20xx年，獲廈門市班會創(chuàng)新大賽二等獎，20xx年參與全國語文老師讀書競賽獲全國一等獎，20xx年獲廈門二中德育先進個人稱號。

同時，20xx年9月起參與廈門市骨干老師培訓，不斷完善發(fā)展自己。“百尺竿頭，更上一層樓”，將來工作的路還更長，教學工作任重而道遠，我將做好以下幾方面：

一、酷愛語文呈現(xiàn)特性——“不學梧桐半年綠，要學松柏四季青”

在工作中，我會保持住一貫以來對于語文的神圣感、崇高感和榮譽感，矢志不渝，堅決不移，并且力求語文教學銳意創(chuàng)新張揚特性。

我會做到以下幾點：一是有一個恰當而精確的自我定位；二是多讀書，不斷接納新思想，特殊是加深對新課程、新教化理念的理解和相識；三是要成為專業(yè)化、探討型的新型老師，用全新的教化觀統(tǒng)領教化教學活動。四是主動參加課程改革并落實在教化教學的實踐內，主動參加課題教學探討。

二、學習名師追求進步——衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

1、做一個有人文關懷的老師

我會關注每一個學生發(fā)展的潛力，敬重學生的個體差異，對后進生熱忱激勵，耐性誘導，努力提高他們的自信念和自覺實力。我將通過課堂教學、課外活動、面談及家訪等多種方法幫助每一個學生健康成長，爭取不讓班內出現(xiàn)學科薄弱的學生。

2、做一個主動思索的老師

在教學中，專心鉆研教材考綱；在生活中，關注思索現(xiàn)實。并把獨到的見解，辯證的觀點落實到教學實踐中，通過班級日記、作文、周記等與學生進行溝通，干脆引導學生去磨礪自己的思想。同時自己要把思索的結果結晶為教學論文。

3、做一個真才實學的老師。

我會傾注自己全部的熱忱，用自己的學問去影響每個學生，努力抓好教學常規(guī)，并著力培育學生的人文素養(yǎng)。爭取教學成果再上一個臺階，爭取讓學生的寫作有所進步。

學海無涯，業(yè)務探討更是無限。作為一名青年老師，我還有許多不足須要改善，我會再接再厲，開拓進取，不斷創(chuàng)新，讓“教書”與“育人”成為我工作的主線，不斷前行。

朱海燕申報晉升十級崗位競聘述職報告

本人11019年畢業(yè)于北京師范高校物理系,同年來到廈門二中擔當物理老師，至今已工作13年。20xx年獲中學一級老師任職資格。

自參與工作以來，我能夠以高度的責任感和事業(yè)心來面對自己的教化和教學事務，多年不計難度聽從學校支配跨年段教學，做好常規(guī)教學工作。通過摸索和自己的刻苦努力，不僅取得了一些成果，業(yè)務實力也在逐年提升，工作13年中有6年擔當會考教學任務4年擔當高考教學任務均取得較好成果，今年第14年依舊在高三并跨年段高一，并于上學期擔當高一備課組長組織與擔當校本課及競賽輔導，組織開展探討性學習活動，近年所在高三年段物理均分在市排名有達到7或8，在20xx年和20xx年的會考教學中分別取得年段優(yōu)良率101%和101.7%及格率都101%以上的好成果，在非畢業(yè)班的教學中也取得良好成果，特殊于20xx年7月高二物理市期末統(tǒng)一考試中與備課組共同努力取得年段平均分市排名第七的好成果，在20xx-2022上學期的期中期末考試中班級均分均保持年段領先位置。為取得這些成果離不開課堂的關注與課余對一個個后進生的關切督促與輔導，不放棄任何一個后進生是我堅持的看法。

在常規(guī)教學外我還主動綻開校本課《物理學史》的教學、物理競賽輔導、探討性學習活動，在20xx年第28屆全國中學生物理競賽中與黃曉萍老師共同指導學生獲市三等獎兩人，在非畢業(yè)班學年均有探討性課題指導。同時，我在教學鉆研上，主動閱讀相關書籍雜志，仔細學習教學理論，虛心向老老師學習，在實踐嘗試中主動反思總結閱歷，力求在課堂教學及課后鞏固中突破教學困難取得好的成效。在此基礎上我撰寫的論文已一次發(fā)表在CN級刊物上兩次獲得市物理論文評比二等獎兩次參加學校匯編。主動仔細參與教學技能競賽，在20xx年廈門市第三屆中學課堂教學改革創(chuàng)新大賽中獲三等獎。在教研組的組織和支配下，我仔細參加學校課題《有效教學的探討》和市級課題《適于中學普及應用的課堂視察技術探討》，其中為綻開有效教學的探討，20xx-2022高二備課組主動綻開《自感》新課的教學探討，以開課評課，跟蹤測試，成果統(tǒng)計的形式進行分析探討，得出相關結論，并寫出相應的教學案例和報告。

在4年半的班主任工作中關切愛惜每一位學生，通過日常教化與各項活動，努力建設良好的班風、學風，其中20xx-2002學年度所任班級高一（5）班班風良好成果優(yōu)秀于該學年被評為校先進班級。在只擔當學科教學工作時，依舊注意全員德育，在學科德育滲透之余時常關切學生學習生活及心理狀態(tài)并于周末或假期走訪學生家里了解學生家庭環(huán)境與教化并與家長溝通學生的教化問題。工作以來個人兩次獲先進，三次考核優(yōu)。

鑒于以上狀況，本人申請競聘本次學校中學中級十級崗位老師職務。

崗位競聘述職報告篇6

一、你為什么要參與競聘？

參與今日的競聘，不是為了追求職位上的榮譽，我只覺得自己具備支行副行長的全部實力，有信念能在此崗位上發(fā)揮個人才能，為公司的輝煌明天出謀劃策。我在生意場上的這個大家庭，成長、進步，也積累了一些工作閱歷。這次，市行領導給我們創(chuàng)建了一個公允競爭的機會，我將非常珍惜，抓住機會。假如競爭勝利，我堅信自己有實力在這個職位上取得更好的成果。

二、你的優(yōu)點是什么

1、我有誠懇正直的人品。

多年來，在領導和同事們的支持、幫助下，使我形成了敢講原則、講公道、講公道、講公道、講公道的作風。本人始終將“愛崗敬業(yè)，開拓進取”作為自己的座右銘。依我看，分行副行長不只是一種職位，更是一種責任?？偠灾乙允聵I(yè)為重，責任擔在肩上，盡職盡責，滿懷激情。

2、具有很強的業(yè)務素養(yǎng)。

我擔當市中支行營業(yè)室主任十年來，忠于職守、大膽管理、勤勉工作，嚴格執(zhí)行金融法規(guī)，遵守各項規(guī)章制度，主動響應上級行有關號召，并帶領營業(yè)室員工主動開展各項工作，做到有條不紊、大膽管理、勤勉盡責，嚴格執(zhí)行金融法規(guī)，遵守各項規(guī)章制度，主動響應上級行的號召，主動開展各項工作。在不斷的業(yè)務更新中，我更加注意自我學習，追求進步。我對財務制度、會計制度、業(yè)務流程比較熟識，有較強的理論學問和實踐閱歷。

3、具有較強的管理和協(xié)調實力。

本人在長期的銀行工作中，曾從事過多個崗位的熬煉，無論是業(yè)務學習還是業(yè)務管理，我堅持走到哪學到哪，不讓自己產(chǎn)生疑問。無論做什么工作，無論做什么工作，我都把自己看作是一種熬煉，克服苦惱，等待思想，主動主動，一絲不茍地干，把每一項基礎工作細致細致。作為一名中層干部，已經(jīng)15年，在這段時間里，我積累了一些管理閱歷，有很強的組織、管理、溝通協(xié)調實力。

三、談談你的工作構想

1、找到位置，做好助手。

無論是當好行長的“二傳手”，還是分管工作的“主攻手”，我都會盡到幫助、協(xié)調、協(xié)作的職責，不折不扣地完成組織上交給的工作任務。具有良好的合作意識作好助手。官員們沒有攬權，沒有越位。另外，要充分發(fā)揮主觀能動性，做好主動參謀工作。將上級要求與職責相結合，摸清事實，找差距，剛好提出新的思路、方法、建議。

2、以結果為導向，提升工作素養(yǎng)認知實力。

工作緊緊圍繞分公司的經(jīng)營發(fā)展目標，堅持以客戶為中心，以市場為導向，以效益為目標，以風險限制為主線，明確崗位職責，落實目標責任，把工作壓力傳遞給每一位員工，主動幫助領導開展各項業(yè)務。維護好現(xiàn)有客戶，充分利用現(xiàn)有資源，保持傳統(tǒng)業(yè)務的發(fā)展，加強對外宣揚，大力推行客戶拓展戰(zhàn)略，充分挖掘潛在客戶資源，針對不同客戶供應差異化服務，站在客戶角度，為客戶供應便利，現(xiàn)有市場寸步不讓，潛在市場寸步不讓。

3、加強員工隊伍建設，增加員工凝合力和向心力。

通過強化員工隊伍建設，增加員工的凝合力和向心力。以愛人的心，真誠的感情凝合人心。身為分行副行長，我認為除了發(fā)展業(yè)務外，還要培育好團隊，要對員工的成長負責任，為員工供應良好的發(fā)展空間，給員工更多的人文關懷，盡量排憂解難，多給他們排憂解難，給他們多排憂解難，多給他們一些輕松和諧的工作環(huán)境，讓他們有一個輕松和諧的工作環(huán)境。其次，多組織員工學習培訓，在部門內部營造良好的學習氛圍，同時加強部門之間的溝通與合作，增加員工的凝合力、向心力、團隊精神，增加職工的集體榮譽感和驕傲感，使全體員工緊密團結在一起，在支行行長的領導下朝著共同的方向努力。

崗位競聘述職報告篇7

敬重的各位領導、同志們：

大家好！本人于20xx年取得中級十級專業(yè)技術任職資格?，F(xiàn)將20xx年以來工作狀況作簡要總結：

在思想政治方面，主動向黨組織靠攏，在工作中以黨員的標準嚴格要求自己，扎實做好本職工作。

在職業(yè)道德方面，自覺遵守各項規(guī)章制度，敬重領導，團結同事，互助互愛，對業(yè)務精益求精，秉承聽從領導指示，全心為群眾的工作理念。

在詳細業(yè)務方面，遵從科長支配，聽從領導調度，參加各項規(guī)劃圖件制作，林網(wǎng)規(guī)劃制定，林地愛護利用規(guī)劃編制等規(guī)劃類業(yè)務和各項日常文件、總結自查類資料，剛好提報林業(yè)信息。

近幾年通過工作實踐熬煉和依靠集體組織，我在思想相識和業(yè)務實力方面得到提高，今日和同志們一起參與崗位競聘，是對我前段時間工作的確定，也是檢驗，更是我的榮幸。不論這次競聘勝利與否，我將接著發(fā)揚務實勤勉的工作作風，以期作出精彩成果。

崗位競聘述職報告篇8

本人陳梅婷，11010年03月誕生，20xx年7月畢業(yè)于福建師范高校地理系。20xx年5月被評為中學一級老師。在參與工作的9年多中，我始終都能聽從學校的工作支配，愛崗敬業(yè)，盡心盡責，仔細完成學校交給的任務。

在思想政治表現(xiàn)方面，本人能酷愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，堅持改革開放，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素養(yǎng)教化的方針政策，著力于培育學生的創(chuàng)新實力，既教書又育人。不斷提高自身的政治修養(yǎng)與素養(yǎng)。作為一名青年老師，我到處嚴格要求自己，在工作上愛崗敬業(yè)，有劇烈的事業(yè)心和責任感，滿腔熱忱地投身到工作中。在工作中我堅持做到為人師表，關切學生，幫助學生養(yǎng)成精益求精、肅穆仔細、一絲不茍的良好習慣，做到言傳身教，教書育人立志成為一名人民滿足的優(yōu)秀老師。

在教學工作方面，本人工作看法端正，工作踏實肯干，不怕困難，勇挑重擔，堅韌拼搏，敢于創(chuàng)新。能仔細學習、領悟教學大綱的精神，鉆研考綱；自覺仔細地學習《中學新課程標準》，主動參與教學改革，不斷地學習、探究、充溢新的教化理論，并以此指導教學實踐。備課時深化探討教材教法，留意把握教學重點和難點，在備教材、備教法、備學生的基礎上，細心編寫教案，不斷創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學模式。課堂上，能牢牢把握地理科的特色，力求面對全體學生調動學生的學習主動性，注意將課堂教學與實際生活相聯(lián)系，激發(fā)學生學習愛好，注意學生學習方法的指導，另外適當運用多媒體教學，努力提高課堂四十五分鐘的教學效率。留意探討學生的心理，努力培育學生分析問題解決問題的實力，不斷提高學生的地理素養(yǎng)。仔細批改作業(yè)，剛好了解并解決學生存在的問題。能虛心向有閱歷的老師請教，主動聽課，努力提高自身的教學水平。通過不斷努力，本人在教學上取得良好的成果，從教即將滿11年，多年來擔當中學地理睬考，高考教學，能很好完成教學任務，今年所帶兩個會考班優(yōu)良率百分百。去年所帶高三1，2班成果優(yōu)秀。在德育工作方面，本人重視德育工作，熱心擔當班主任工作。在擔當班主任期間，能仔細學習班主任職責手冊，與其他班主任探討管理班級的方式、方法，不斷提高科學管理班級的水平。主動協(xié)作學校對學生進行思想政治教化、道德品質教化、紀律與平安教化、法制教化等。通過談心、家訪等形式，全面深化了解每一位學生和班級的狀況，有意識地培育學生干部，發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)建性，大膽放手讓班干部管理班級。平常留意結合班級的實際狀況，有針對性地開展工作，對日常行為規(guī)范常抓不懈，對班級臨時出現(xiàn)的問題剛好加以處理，對于學校組織的各項活動主動開展并取得良好的效果。經(jīng)過不懈努力，班級同學之間能相互幫助團結和諧，集體榮譽感強，學習上更是常抓不懈，幫助科任老師做好學生的思想工作，指導學生采納高效的學習方法進行學習；關愛后進生，常常和他們交談，了解他們的思想動態(tài)，幫助他們樹立信念，解決學習、生活上的各種實際困難，同時讓學習較好的學生進行幫帶，幫助他們改進學習方法，不斷提高學習成果。20xx-2007年度所帶高一（4）班被評為校優(yōu)秀團支部。20xx年所帶的高二八班被評為校先進班級。

在教學探討方面，本人能主動參與市里和學校組織的各項教研活動和《中學地理新課程改革》的培訓，每年都能主動開展校級公開課。20xx年開設市級公開課《產(chǎn)業(yè)轉移》得到市里專家老師們的好評。平常注意教學反饋，每個學期均能對教學工作進行仔細的總結，吸取閱歷教訓，并寫成教學心得或論文，撰寫的論文《淺議地理創(chuàng)新教化的途徑》《淺議地理探討性學習的有效性》在市論文匯編；《地理課程資源的開發(fā)與利用》在省地理教學論文匯編并獲省地理教學論文二等獎。參與20xx年度福建省中學地理課堂教學改革創(chuàng)新大賽，獲省二等獎。指導學生參與全國地理小博士競賽，張丹楓和易芳分獲全國二、三等獎，本人也獲得了優(yōu)秀指導老師一等獎。多次指導學生進行探討性學習并參與學校匯報獲得二等獎。參與省市級重點課題：《一般中學學校課程資源開發(fā)與教學整合策略的探討》子課題《廈門人口地理》《廈門鄉(xiāng)土地理》的編寫、獲一等獎；參加校級課題《地理探討性學習有效性探討》探討、編寫。

在接著教化方面，本人特別重視綜合素養(yǎng)的提高，做一個終身學習的人。在做好本職工作的同時，主動參與教研、教改及各種進修培訓，不斷補充提高自身的業(yè)務水平。還參與了20xx-2022年度廈門市骨干老師培訓，并獲得市骨干老師證書。

總之任現(xiàn)職以來，本人在工作上兢兢業(yè)業(yè)，精彩地完成教化教學任務，并取得肯定的成果，20xx-2003年度被評為廈門市優(yōu)秀見習老師,20xx-2004、２006-20xx，20xx-2022年度被評為校先進工作者，20xx-2004、20xx-2006年度被評為優(yōu)秀教工團員,20xx-2007，20xx-2022年度考核優(yōu)秀，其他年度考核均合格。

基于本人的工作看法，工作表現(xiàn)和成果，符合聘十級崗位的資格。

崗位競聘述職報告篇9

敬重的各位領導、同事們：

大家好!

我今日要競聘的是主班老師崗位。理由如下：

一、是孩子心目中的好老師。

要做好一名幼兒老師，首要的素養(yǎng)是敬重孩子、酷愛孩子，具有奉獻精神。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多激勵、多確定，剛好發(fā)覺每個孩子的“閃光點”，用愛心暖和每個孩子。除了要傳授學問，教給孩子做人的道理外，我還擔當起“媽媽”的責任，負責孩子們的日常生活。我時常保持微笑，常常拉著他們的小手、抱抱他們、親親他們。賜予媽媽般的關愛和愛護使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺得華蜜、平安和滿意。走進童心世界，做孩子們的好伙伴。并能夠擅長捕獲教化的契機和觀賞幼兒。

二、是家長心目中的好老師。

老師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。“微小處見真情”是我家長工作的感受。我和家長溝通的方式通常采納家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。溝通的內容多為生活中孩子的詳細表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教化指導。溝通的方法依據(jù)家長不同的心理和特性特點，留意說話的語氣和方式，講究溝通、溝通的藝術。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐性地為他們排憂解難，熱心地為他們供應幫助，將每項工作做到前面，照看好每個孩子。讓每個孩子高興奮興來，愉開心快走，使每個家長都感到放心、安心。

三、是老師心目中的好老師。

我始終堅持努力學習業(yè)務學問和科學文化學問，提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平。從踏上工作崗位起，在教化教學上，我常常學習各種幼教刊物，不斷上網(wǎng)學習和查找相關資料來充溢自己。在備課中，明確每節(jié)課的教學目標，熟識教學任務并仔細書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。其次，我個人青春、陽光有活力，具有較強的適應思想、實力和責任感。我信任自己有實力、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。

當然，即使我沒競爭上班主任崗位，我也決不氣餒，不論領導支配我到哪個班，擔當什么工作，我都會一如既往，勤勤懇懇、踏踏實實!我堅信，在園領導以及全園教職工同心協(xié)力的努力下，我們旭虹早教無趣園的明天將會更加輝煌!

述職人：

20xx年xx月xx日

崗位競聘述職報告篇10

敬重的各位領導、各位老師：

大家好！

特別興奮有機會競聘十一級崗位，我20xx年6月畢業(yè)于XX范校，安排到XX小學，20xx年9月調入XX小學。從事教化教學工作快九年了，這幾年來，我和廣闊老師一樣，酷愛黨的教化事業(yè)，以高度的事業(yè)心和劇烈的責任感全身心地投入教化教學工作之中，在教化工作中得到熬煉，在教學工作中得到提高。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教化對象的將來，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念，把酷愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，酷愛學生包括敬重信任學生、關切愛惜學生，只要是我的學生，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱忱幫助。意圖使出他們復原自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，老師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生同等相處，激勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種溝通的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的看法接受你的教化。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教化活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高老師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教化方法，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W施教同時要求老師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大學問面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，我都堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務實力。

從05年幫助搞教務工作，07任教育主任至今，我已基本熟識教育處工作的職責和任務，具有肯定的教育處工作實踐經(jīng)驗，我雖沒有什么值得傲慢的資本，但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，信任自己能做好這份工作。

我工作盡心：教育處的工作忙而雜，每天總有很多的事情要去做，我有吃苦耐勞，靜默無聞的敬業(yè)精神，不求聞達于人，只求每天能做些實實在在的事，為學校的教化工作出謀劃策，為老師們的教化教學供應力所能及的服務。同時我工作熱忱高、干勁足。

我好學虛心：接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神。雖不能給大家增加獎金，但是我能懇切地聽取你們的看法和建議，熱忱地接受你們的合理建議，優(yōu)化完善教化教學管理模式。

我待人誠意：能用真情和愛心對待每一位同事，同等負責地落實每一項學校工作，協(xié)調各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。

作為教育主任，能正確定位，努力做好以下幾方面的工作：

1、在校長的指導下，和教育處其他成員研討，制訂好學校的教化教學工作安排，并組織實施，使學校教化教學工作更有針對性、實效性，并留意總結教化教學方面的閱歷。

2、制訂教育工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好日常教學常規(guī)檢查工作、抽測工作和期末考評工作。

3、組織、指導、審查各年級教化活動安排，各教研組教學教研安排，組織全校教化教學探討和閱歷溝通，組織檢測，審批試題及質量分析，領導和指導教研組工作。

4、關切全體學生的全面發(fā)展，組織好學生的競賽活動。

5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各教研組工作，審查教學安排，組織好教研活動。

作為教育主任，在學校負有肯定的責任，感到有肯定的壓力，但好在我與學校的每一位老師合作得都特別開心，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校的每一個人傲慢。

近幾年，我主動參與學校組織的各種教化教學活動，主動撰寫論文、案例等，并獲市、縣級獎十余次。這次競聘十一級崗位，希望能得到大家的支持，感謝！

崗位競聘述職報告篇11

各位領導、各位同事：

大家好！

我叫XXX，畢業(yè)于南通高校，本科學歷，20xx年8月參與工，自進廠以來我就始終擔當軟袋車間質檢員這一職務。這兩年來我的工作得到了在座公司領導親切關懷和悉心指導，我不敢辜負領導們的殷切期望，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作實力上都有了很大的進步。今日我要感謝公司領導為我供應了這樣一個展示自我的機會。我今日競聘的職位是軟袋車間主任助理。

我認為我競聘軟袋車間主任有如下幾個優(yōu)勢：

首先是有豐富的理論學問和較為豐富的實踐閱歷。

進廠2年多來，我始終不忘讀書，勤鉆研，善思索，多探討，不斷豐富自己提高自己積累了豐富的理論學問，我熟知GMP和生產(chǎn)工藝流程，并熟識車間各個工段的生產(chǎn)操作規(guī)范和要求。通過多次參加國家省市對車間的GMP驗收工作，我提高了自身的業(yè)務水平并對GMP的相識達到了一個新的高度。通過自學企業(yè)管理方面的書籍，駕馭了企業(yè)管理的一些基本方法和手段，并且經(jīng)過在工作中的不斷積累，取得了肯定的實踐閱歷，具有了相應的組織協(xié)調實力和應對突發(fā)事務的實力，理解了同事之間相互協(xié)作的重要性，注意團隊的協(xié)作精神，盡忠職守，能夠靈有效地規(guī)劃、支配處理各種事務。

其次有較強的公仆意識和自律實力。

從進廠起，我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從微小做起，服務于公司，歡樂自己，使我具備了相應的政治、管理、文化等基本素養(yǎng)。

第三有較好的年齡優(yōu)勢。身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到工作當中去。

軟袋車間是公司至關重要的部門，我深知，軟袋車間主任助理的工作不是輕而易舉能夠做好的，我將全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。

假如我有幸擔當軟袋車間主任助理，我將快速做好以下幾方面工作。

第一個方面是勤于學習。首先要學好技術。工藝、設備、指標、操作方法、生產(chǎn)過程中的留意事項等等，不懂的問題立刻就問，剛好向公司領導和車間主任請教、向同事學習，使自己盡快成長。

其次個方面是勇于負責。主要是對三個方面負責，一是對公司負責，主動主動地完成公司領導交辦的各項工作任務，不論是日常生產(chǎn)，還是質量管理，都要擔當起相應的責任，確保公司各項目標順當完成。二是對車間負責，協(xié)同車間主任抓好車間質量管理及各項工作，確保車間生產(chǎn)順當進行。

第三個方面是注意細微環(huán)節(jié)。俗話說，細微環(huán)節(jié)確定成敗。我要特殊注意細微環(huán)節(jié)上的管理，形成良好的工作習慣和標準化的作業(yè)氛圍。這方面，我覺得重點要留意以下幾個方面：一是要留意產(chǎn)品質量。產(chǎn)品的質量是企業(yè)的生命。要牢牢抓住與產(chǎn)品質量有關的各個環(huán)節(jié)上管理和限制，特殊是各項生產(chǎn)技術指標更要肅穆對待，教化員工嚴格按GMP標準和操作規(guī)程作業(yè)，確保不發(fā)生任何偏差，避開質量事故，保證產(chǎn)品質量合格。二是要留意人身平安。教化員工時刻留意平安，到處防范平安，增加自我愛護意識。三是要留意環(huán)境整齊，剛好對工作現(xiàn)場進行清場和清掃，保持干凈整齊的'作業(yè)場所，營造舒心的工作環(huán)境?？傊乙プ∩a(chǎn)現(xiàn)場和質量管理上的每一個細微環(huán)節(jié)，消退各種不行靠因素，保證產(chǎn)品質量和生產(chǎn)順當進行！

敬重的各位領導，懇切待人、忠實正派是我的為人看法；勤奮務實、開拓創(chuàng)新是我的工作看法。假如公司領導委任我為軟袋車間主任助理的重任，我將不辜負領導的期望，充分發(fā)揮我的聰慧才智，以昂揚的工作熱忱和高度的工作責任心來完成我的工作！假如競聘不勝利，那說明我還有不足之處，我會仔細總結不斷努力，了解自身的差距，在今后照樣會盡職盡責，努力學習，勤奮工作！

我的競聘述職到此結束。

感謝大家！

崗位競聘述職報告篇12

首先感謝院領導賜予我展示自我的舞臺和施展才華的機會！中層領導實行公允、公正、公開地的競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措。

我叫xxx，46周歲，?？茖W歷。副主任護師。自20xx年至今，在預防保健科任主任一職，隨著工作規(guī)范化管理，依據(jù)醫(yī)院感染管理方法的規(guī)定，床位在101張以上的醫(yī)療機構必需成立獨立的感控科，所以我所競聘的崗位是：蘿北縣人民醫(yī)院感控科主任。

一、主要完成的工作。

歲月留痕，往事可憶。工作上仔細實行上級的各項指示精神；在本職崗位上敬心敬業(yè)，盡職盡責。自20xx年至今，在院領導的正確領導與支持下，做了以下工作：

1、修改醫(yī)院感染管理制度：依據(jù)國家有關法律法規(guī)的制定和不斷的更新，從20xx年至今修改6次各項工作制度，做到持續(xù)不斷改進。

2、規(guī)范醫(yī)療廢物管理：全員培訓，制定規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行，目前各科室醫(yī)療廢物管理工作已做到規(guī)范化管理。

3、消毒、隔離、滅菌工作管理：我院供應室在20xx年實行了集中清洗工作，既省人力又省物力，清洗、消毒、滅菌工作根據(jù)法律法規(guī)執(zhí)行，并能剛好下科室督導檢查執(zhí)行狀況；建立健全各項監(jiān)測制度，各科室能按時完成各項監(jiān)測工作，并做到合格。此項工作已經(jīng)走向規(guī)范化管理。

4、手衛(wèi)生的管理：全員配備速干手消液，重點部門（包括新建住院部）安裝非觸摸式水龍頭，運用洗手液或皂液洗手（取消固體肥皂），紙巾干手等重要舉措，全員培訓并普及洗手七步法及洗手指征，大大削減院內感染病例的發(fā)生。

5、職業(yè)防護：全員培訓職業(yè)防護學問，各科室配齊防護用品，常常下科室檢查防護用品運用狀況，各科室執(zhí)行良好。

6、醫(yī)院感染病例監(jiān)測工作的開展：從20xx年起先，到鶴崗市人民醫(yī)院和礦務局總醫(yī)院學習后，全方位開展醫(yī)院感染病例監(jiān)測工作，并建立科室感控小組，各負其責，真正落實三級網(wǎng)絡管理機制，每周下科室檢查督導一次，使此項工作走向規(guī)范化。

7、人員培訓及考核：每年有培訓安排，每季一次培訓及考核，不定期舉辦技能演練。對全院職工培訓次數(shù)每年不少于4次。

8、為院領導在新建、改建、擴建重點科室的流程當參謀：院領導特別重視這項工作，所以本人盡最大努力，結合自己駕馭的醫(yī)院感染管理學問，為院里把好這個關。

9、迎檢工作：自20xx年至今，迎檢次數(shù)約上百次，本人對每次上級部門的檢查工作都特別重視，仔細打算，無論軟件還是各科室的實際工作，都要做細致的支配與檢查，在院領導的支持下，各科室同仁們的大力協(xié)作下，常常受到上級部門檢查組的好評，但也有不足之處，每次檢查后能仔細的逐項整改，并存檔，使醫(yī)院感染管理工作不斷的持續(xù)改進。

二、競聘理由。

今日參與競聘感控科主任一職，特別榮幸。我認為自己有實力、有信念做好這項工作，同時我也非?？釔圻@項工作，情愿為醫(yī)院分憂，為醫(yī)院的建設和發(fā)展盡一份力氣。競聘感控科主任我有三個方面的優(yōu)勢：

1、對院感工作特別熟識：這是我的本職工作，從20xx年至今已經(jīng)有8個年頭，對醫(yī)院感染管理工作的基本框架、工作程序、工作職責、標準制度、工作重點等都有較為全面、系統(tǒng)的了解。

2、扎實的理論基礎：多次參與省市級進修學習30余次，仔細學習法律法規(guī)及醫(yī)院感染管理學問，每次學習到的內容能剛好向院領導匯報，并逐項落實到位，關于院感方面的培訓班，利用業(yè)余時間自學相關法律法規(guī)，而且每年多次為全院醫(yī)務人員做培訓，使自己對醫(yī)院感染管理工作的目的、意義、工作內容等基本理論以及目前世界和國內醫(yī)院感染方面的相關狀況也有很深的了解。參與培訓學習，能較好地結合本職工作，舉一反三，仔細聽講，虛心請教，每次都順當通過考試，拿到學分證。

3、有豐富的臨床閱歷：醫(yī)院感染管理工作是一項綜合性較強的概率工作，涉及醫(yī)院多個科室，任預防保健科主任至今，能主動努力工作，協(xié)調好各種關系，團結同事，自己能解決的問題絕不上交，協(xié)調好各科室之間的關系、剛好上傳下達及反饋信息，目的是把院感工作真真正正落實到位。同時醫(yī)院感染管理工作關系每一個醫(yī)患人員的生命，也是現(xiàn)代醫(yī)院管理一項重大課題，沒有肯定專業(yè)學問，沒有豐富的臨床工作閱歷，是不行能做好院感工作的。

本人從20xx年至今，迎檢次數(shù)約上百次，懂得哪些是重點工作，對醫(yī)院不同科室懂得如何有效防止交叉感染。在院領導的支持下，各科室同仁們的大力協(xié)作下，常常受到上級部門檢查組的好評，我的這些工作經(jīng)驗告知大家，我具備了肯定的醫(yī)院感染管理工作閱歷。因此，無論從理論到實踐，都具備了感控科主任的基本素養(yǎng)。

三、假如這次我能當選為感控科主任，將主動幫助院領導做好醫(yī)院感染管理工作，下面表達一下對下一步工作的設想：

1、保質保量完成好自己分管的常規(guī)工作（以上所訴的9項工作）。

2、新建住院部入住后，幫助新建科室做好醫(yī)院感染管理的打算工作。

3、加大監(jiān)督檢查力度，每周1—2次大查房，按時監(jiān)測各項指標，使醫(yī)院感染管理工作更上一層樓。

4、加大全院醫(yī)護人員的培訓力度，將培訓重點放在科室，感控科不定時抽查學習內容，使培訓工作落到實處，讓每個人都能了解醫(yī)院感染相關的基礎學問與技能