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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A.蠻橫(hèng)
協(xié)商(xié)
卑鄙無(wú)恥(bì)B.輿論(yú)
黎明(lí)
義憤填膺(yīng)C.卑劣(liè)
誣蔑(miè)
挑撥離間(jiàn)D.捶擊(chuí)
賦予(fù)
和藹可親(ǎi)2、下列各項(xiàng)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(
)A.告戒
橫溢
跌落
剁手B.剎那
裸露
雕塑
倒霉C.儒動(dòng)
陡峭
嫵媚
碩大D.蔓延
高聳
眺望
暄嘩3、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.好一個(gè)安塞腰鼓!每一個(gè)舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。B.這孩子,基礎(chǔ)不太好,讀書(shū)又無(wú)動(dòng)于衷,這樣下去怎能指望他的成績(jī)會(huì)提高呢?C.好的書(shū)需要多讀,重要的書(shū)必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會(huì)讓你覺(jué)得開(kāi)卷有益。D.國(guó)畫(huà)大師李可染筆下的??偸氰蜩蛉缟?,令人嘆服。4、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(
)A.北京三聯(lián)韜奮書(shū)店24小時(shí)營(yíng)業(yè),讓“不打烊”書(shū)店成為了一個(gè)城市的精神地標(biāo)。B.作為信息時(shí)代的公民,對(duì)撲面而來(lái)的海量信息要進(jìn)行批判性思考和鑒別的能力。C.我們不能把課堂上的認(rèn)真聽(tīng)講、合作交流作為衡量一個(gè)學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)。D.城市綠化對(duì)于改善空氣十分重要,它可以吸收二氧化碳和氮氧化物并產(chǎn)生氧氣。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(xiě)(共6分)5、用詩(shī)文原句填空。
(1)蒹葭蒼蒼,_________________。所謂伊人,在水一方。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)
(2)子曰:“三軍可奪帥也,_________________。”(《論語(yǔ)·子罕》)
(3)天蒼蒼,野茫茫,_________________。(北朝民歌《敕勒歌》)
(4)山隨平野盡,_________________。(李白《渡荊門(mén)送別》)
(5)共看明月應(yīng)垂淚,_________________。(白居易《望月有感》)
(6)_________________,林空鹿飲溪。(梅堯臣《魯山山行》)
(7)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,_________________。(朱自清《春》)
(8)大千世界,草木有情。周敦頤偏愛(ài)蓮,因蓮“______________”,潔身自好;陸游欣賞梅,因梅有“_________________,_________________”的至死不渝的風(fēng)骨。(依次填寫(xiě)《愛(ài)蓮說(shuō)》和《卜算子·詠梅》中的句子)二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段,完成下面小題。
【甲】晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳?鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)
【乙】十一日,登仙猿嶺。五里,越一小嶺,仍為鄖縣境。嶺下有玉皇觀、龍?zhí)端隆R幌咸献晕髂献邧|北,蓋自鄖中來(lái)者。渡溪,南上九里岡,經(jīng)其脊而下,為蟠桃?guī)X。溯溪行塢中十里,為葛九溝。又十里,登土地嶺,嶺南則均州境。自此連逾山嶺,桃李繽紛,山花夾道,幽艷異常。山塢之中居廬相望沿流稻畦高下鱗次,不似山、陜間矣。但途中蹊徑狹,行人稀,且聞虎暴,日方下舂,竟止塢中曹家店。(節(jié)選自徐霞客《游太和山日記》)1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
(1)緣溪行
緣:
(2)屋舍儼然
儼然:
2.把語(yǔ)段(一)中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
阡陌交通,雞犬相聞。
3.請(qǐng)用“∕”給語(yǔ)段(二)中畫(huà)橫線的句子斷句。(限斷三處)
山塢之中居廬相望沿流稻畦高下鱗次
4.兩個(gè)語(yǔ)段中畫(huà)波浪線部分寫(xiě)作的內(nèi)容分別是什么?這兩部分內(nèi)容看似相近,但作者的寫(xiě)作意圖卻不同,請(qǐng)結(jié)合兩個(gè)語(yǔ)段簡(jiǎn)要分析。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《登勃朗峰》,回答下面的問(wèn)題。
1.作者記敘了與友人瀏覽勃朗峰的經(jīng)歷,全程可分為兩個(gè)階段,試對(duì)兩個(gè)階段的內(nèi)容加以概括。
2.為什么作者認(rèn)為乘馬車的和騎騾的游客“可憐可憫”?
3.有人認(rèn)為,作者寫(xiě)登勃朗峰,只需詳寫(xiě)登山所見(jiàn)即可,下山所見(jiàn)和勃朗峰關(guān)系不大,有點(diǎn)偏離主題,所以應(yīng)該去掉或者簡(jiǎn)略帶過(guò)。你的看法呢?五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀王勃《送杜少府之任蜀州》,完成小題。城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。1.詩(shī)歌前兩句著眼一個(gè)“_________”字,詩(shī)人把目光從鎮(zhèn)控三秦的煌煌京城,移向風(fēng)煙迷蒙的巴山蜀水,視野開(kāi)闊,境界高遠(yuǎn)?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”兩句,一掃離別的千古愁云,體現(xiàn)全詩(shī)_______________的格調(diào)。
2.請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)概括“與君離別意”中包含詩(shī)人的哪些情感?六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)填空。
本文作者阿西莫夫是_____國(guó)____
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