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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
戰(zhàn)士們熱血fèiténg(
),yìlì(
)在xuányá(
)旁阻擊rìkòu(
)的進(jìn)攻。
2、補(bǔ)充詩句。
(1)
__________,寒食東風(fēng)御柳斜。(2)_________,札札弄機(jī)杼。
(3)盈盈一水間,______________。(4)_________,不知秋思落誰家?
3、比一比,再組詞。
繃(
)
坳(
)
炕(
)
襖(
)
嘹(
)
棚(
)
幼(
)
坑(
)
沃(
)
繚(
)
4、結(jié)合語境看拼音寫詞語。
xiōngy?ngpéngpài(
)的洪水páoxiào(
)而來,讓人感到xīnjīngròutiào(
)。老d?ngyuán(
)緊緊jiūzhù(
)小伙子早已línshī(
)的衣襟,用shāy?(
)的s?ngzi(
)發(fā)出命令。
5、用“烈”字組成的詞語填空。
(
)的戰(zhàn)斗打響了,我的心(
)地跳動(dòng)著。我軍向敵人發(fā)動(dòng)了(
)的進(jìn)攻。敵人的燃燒彈引燃了荒草,火苗燒到邱少云身上了,但是為了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利,邱少云忍著(
)的疼痛,紋絲不動(dòng),直到最后(
)犧牲。
6、根據(jù)平時(shí)積累填空題。
每一個(gè)中華兒女都要熱愛自己的祖國(guó),毛澤東寫的《七律
長(zhǎng)征》總領(lǐng)全篇的詩句,寫出紅軍大無畏及革命樂觀主義精神的詩句是_______。請(qǐng)?jiān)賹懗鲆痪涿珴蓶|所寫的名句“_______,_______”諸葛亮的《后出師表》中寫道:“_______,_______?!标懹蔚摹恫∑饡鴳选分袑懙溃骸癬______,_______?!崩钋逭盏摹断娜战^句》中寫道:“_______,_______?!蔽奶煜榈摹哆^零丁洋》中寫道:“______,_______?!彼未罹V的名言“_______,_______,_______”。二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
shīmíng
máowū
jǐngxiàng
gāngqín
chúnshú
yōujìng
qínjiàn
p?xiě
三、信息匹配8、選擇加點(diǎn)字的正確讀音。
不朽(xiǔ
qiǎo)
俯下(fǔ
fù)
摔垮(shuāi
lǜ)
雕刻(ké
kè)
春風(fēng)(chūn
chōng)
群眾(zhòng
zòng)
憎惡(zèng
zēng)
臧克家(zāng
zàng)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。窮人(節(jié)選)①“是啊,是啊,”丈夫喃喃地說,“這天氣真是活見鬼!可是有什么辦法呢!”②兩個(gè)人(
)了一陣。③□你知道嗎□桑娜說□咱們的鄰居西蒙死了□④□哦□什么時(shí)候□⑤“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好慘啊!兩個(gè)孩子都在她身邊,睡著了。他們那么小……一個(gè)還不會(huì)說話,另一個(gè)剛會(huì)爬……”桑娜(
)了。⑥漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?!班?,是個(gè)問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人待在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來?!?.《窮人》的作者是俄國(guó)作家_____________,他的代表作有《______》《____》《________》。
2.在選文中的“□”內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.選文中兩個(gè)括號(hào)里應(yīng)該填_____________。桑娜的這兩次反應(yīng),都反映了她__________________。
4.第⑥段中的“熬”字能去掉嗎?為什么?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
_________________________________。
5.用“
”畫出描寫漁夫神情的詞語,用“﹏﹏﹏”畫出描寫漁夫動(dòng)作的詞語,用“
”畫出描寫漁夫語言的語句。
6.你從文中看到一個(gè)怎樣的漁夫?
_____________________________。五、語言表達(dá)10、小練筆
“是啊,是啊,”丈夫喃喃地說,“這天氣真是活見鬼!可是有什么辦法呢!”
兩個(gè)人沉默了一陣。
沉默中,桑娜會(huì)想些什么呢?聯(lián)系課文《窮人》內(nèi)容,寫一寫桑娜的心理活動(dòng)。
_____________________________________________________11、按要求寫句子。
1.桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳。(改為反問句)
_________________________________________________________
2.老漢很兇。(改為比喻句)
_________________________________________________________
3.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。(縮句)
_________________________________________________________
4.她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。(改為肯定句)
_________________________________________________________
5.他說:“這位可憐的夫人就是我的妻子?!?改為轉(zhuǎn)述句)
_________________________________________________________六、書面表達(dá)12、習(xí)作。
題目:和
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