2022-2023學(xué)年浙江省衢州五校高三二診模擬考試生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年高考生物模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.將人類致病基因所在位置分為四個區(qū)域:①區(qū)——XY染色體同源區(qū)段、②區(qū)——X染色體非同源區(qū)段、③區(qū)——Y染色體非同源區(qū)段、④區(qū)——常染色體上。結(jié)合某家庭遺傳系譜圖,下列推斷正確的是()A.若致病基因位于①區(qū)且為隱性基因,則個體3的Y染色體一定不含致病基因B.若致病基因位于②區(qū)且為隱性基因,則致病基因的傳遞途徑是1→5→7C.若致病基因位于③區(qū),則患病個體的生殖細(xì)胞中含致病基因的概率為1/2D.若致病基因位于④區(qū)且為顯性基因,則個體5與6再生一個患病男孩且為雜合子的概率為1/82.圖1表示細(xì)胞呼吸的過程,圖2表示細(xì)胞呼吸時氣體交換的相對值的情況,圖3表是氧氣濃度對呼吸速率的影響,下列相關(guān)敘述中,正確的是()A.某些植物細(xì)胞中可以同時發(fā)生圖1所示的所有過程B.圖3中能表示氧氣濃度對人體呼吸速率的影響C.圖3中C點時細(xì)胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時一致D.圖2中氧氣濃度為d時,細(xì)胞中能通過圖1所示①②過程產(chǎn)生CO2和H2O3.利用無色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞,先后加入適量紅墨水的蔗糖溶液和清水,開展“觀察質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”活動。下列關(guān)于該過程的敘述,正確的是()A.本實驗中觀察了兩次,通過前后兩次觀察,采用了自身前后對照B.細(xì)胞中液泡顏色變化:淺→深→淺C.細(xì)胞吸水能力變化:大→小→大D.視野中紅色區(qū)域變化:小→大→小4.下列有關(guān)物質(zhì)的鑒定時所采用的試劑、實驗操作方法及實驗現(xiàn)象的描述,正確的是ABCD材料花生種子切片淀粉溶液蔗糖溶液豆?jié){溶液試劑蘇丹Ⅲ溶液碘液本尼迪特試劑雙縮脲試劑水浴加熱不加熱不加熱加熱加熱觀察顯微鏡觀察顯微鏡觀察肉眼觀察肉眼觀察現(xiàn)象橙黃色溶液變藍(lán)色紅黃色沉淀紫色溶液A.A B.B C.C D.D5.研究人員用蒸餾水配制的不同濃度的生長素(IAA)、赤霉1.00素(GA3)分別對野牛草種子進行浸種處理,待種子萌發(fā)后對幼苗地上部分與地下部分的生長情況進行測定結(jié)果如圖。關(guān)于該實驗的敘述,錯誤的是()A.實驗過程中,應(yīng)以蒸餾水浸種處理作為對照組B.IAA和GA:均不直接參與野牛草細(xì)胞的代謝活動C.IAA對野牛草幼苗生長的生理作用表現(xiàn)為兩重性D.GA;對野牛草莖的影響比根顯著6.離子的跨膜運輸是神經(jīng)興奮傳導(dǎo)與傳遞的基礎(chǔ)?興奮在突觸部位的傳遞過程和離子運輸情況如圖所示?下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖中的神經(jīng)遞質(zhì)可能引起突觸后神經(jīng)元的興奮性下降B.圖中各種物質(zhì)的運輸都不需要消耗能量C.Ca2+通道打開可能與興奮傳到突觸小體引起電位變化有關(guān)D.突觸間隙中Na+濃度增大時,興奮引起后膜電位變化幅度減小7.醫(yī)學(xué)上把LDL稱為低密度脂蛋白,是一類富含膽固醇的蛋白質(zhì)(膽固醇包裹于蛋白質(zhì)內(nèi)部),體內(nèi)多余的LDL易沉積在動脈的管壁上,會引起嚴(yán)重的動脈粥樣硬化病變。進一步研究表明:人體內(nèi)有2/3的LDL可借助LDL受體途徑進行代謝,完成對LDL的降解(如下圖所示),據(jù)圖分析正確的是()A.溶酶體是單層膜構(gòu)成的細(xì)胞器,其內(nèi)的水解酶能降解LDLB.膽固醇從溶酶體中釋放出去,需要載體蛋白協(xié)助C.LDL進入細(xì)胞內(nèi)與線粒體無關(guān),僅與膜上的受體有關(guān)D.LDL受體空間結(jié)構(gòu)的形成與溶酶體有關(guān)8.(10分)下列與光合作用有關(guān)的敘述,不正確的是()A.葉綠體中的色素都能溶解在層析液中且溶解度不同B.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠素和藻藍(lán)素與光合作用有關(guān)C.光合作用中C原子的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C5→C3→(CH2O)D.溫度通過影響與光合作用有關(guān)酶的活性影響光合作用二、非選擇題9.(10分)果蠅的正常翅與展翅是一對相對性狀,由等位基因A/a控制,取任意一對展翅果蠅交配,F(xiàn)1總會出現(xiàn)展翅:正常翅=2:1?;卮鹣铝袉栴}:(1)若將F1代果蠅逐代隨機自由交配,預(yù)測子代展翅基因的基因頻率會____(填上升或下降或不變),原因是____。若將F1代果蠅中表現(xiàn)型相同的個體自由交配得到F2,F(xiàn)2代果蠅中展翅與正常翅的比例是____。(2)研究小組發(fā)現(xiàn)展翅和正常翅基因所在的染色體上還存在一對基因G/g,顯性基因G使果蠅復(fù)眼表面無光亮而表現(xiàn)為黏膠眼,而且存在GG致死效應(yīng)。若將展翅正常眼和正常翅黏膠眼果蠅雜交得到子代,子代中展翅黏膠眼果蠅產(chǎn)生的配子的基因型是____(不考慮突變和交叉互換),再將這些展翅黏膠眼果蠅連續(xù)自由交配若干代,隨著繁殖代數(shù)的增加,子代成熟果蠅群體中A的基因頻率____(填上升或下降或不變),原因是____。10.(14分)CAR-T細(xì)胞療法是通過設(shè)計CAR基因,并導(dǎo)入癌癥患者的T細(xì)胞中,使其轉(zhuǎn)化為CAR-T細(xì)胞,CAR-T細(xì)胞膜上的CAR蛋白與癌細(xì)胞表面抗原特異結(jié)合后,激活CAR-T細(xì)胞使其增殖、分化,從而實現(xiàn)對癌細(xì)胞的特異性殺傷和記憶,主要過程如下圖。請回答:(1)過程①中,需要先要用____切割不同的DNA片段形成黏性末端,再利用____連接形成CAR基因。(2)將CAR基因?qū)牖颊逿細(xì)胞前,必須先完成過程②,一是因為CAR基因片段小,在細(xì)胞中容易丟失;二是因為缺少____,CAR基因在T細(xì)胞中不能復(fù)制。(3)完成過程③常用方法是____。此外,還可以先將CAR基因整合到逆轉(zhuǎn)錄病毒載體中,再利用病毒的____性導(dǎo)入并將CAR基因整合到T細(xì)胞的____上。(4)根據(jù)圖示,CAR-T細(xì)胞對癌細(xì)胞的特異性殺傷主要取決于CAR蛋白____區(qū)。CAR-T細(xì)胞療法具有持久性是因為CAR-T細(xì)胞能夠在體內(nèi)____。11.(14分)請回答與大腸桿菌純化培養(yǎng)有關(guān)的問題:(1)制備培養(yǎng)基配制培養(yǎng)基時各種成分在熔化后分裝前必須進行______,培養(yǎng)基在接種前要進行______滅菌。(2)純化大腸桿菌①通過接種在瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行連續(xù)劃線操作,將聚焦的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面,在數(shù)次劃線后培養(yǎng),可以分離到由一個細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的子細(xì)胞群體,這種方法稱為___________。②用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時_____(是、否)需要設(shè)置對照組?為什么?________。(3)討論分析①純化大腸桿菌時,__________(可/不可)用加入抗生素的方法防止雜菌感染。②用該方法分享大腸桿菌時,從第二次劃線操作起,每次總是要從上一次劃線的末端開始劃線,并劃線數(shù)次,其原因是_______________________________________________。③大腸桿菌與酵母菌的最本質(zhì)區(qū)別是___________________________________________。12.研究人員發(fā)現(xiàn)某野生稻品種甲7號染色體上具有抗病基因H,12號染色體上具有耐缺氮基因T,而華南秈稻優(yōu)良品種乙染色體相應(yīng)位置均為隱性基因。將甲、乙雜交,F(xiàn)1自交,用PCR方法檢測F2群體中不同植株的基因型,發(fā)現(xiàn)不同基因型個體數(shù)如下表。HHHhhhTTTttt127160549749(1)耐缺氮性狀的遺傳遵循__________定律,判斷的依據(jù)是___________________________。(2)F2群體中HH、Hh、hh基因型個體的數(shù)量比總是1:6:5,________(選填符合或不符合)典型的孟德爾遺傳比例。研究人員推測“F1產(chǎn)生的雌配子育性正常,而帶有H基因的花粉成活率很低。”請設(shè)計雜交實驗檢驗上述推測,并寫出支持上述推測的子代性狀及數(shù)量比________。(3)進一步研究發(fā)現(xiàn)品種乙7號染色體上有兩個緊密連鎖在一起的基因P1和P2(如圖),P1編碼抑制花粉發(fā)育和花粉管生長的毒性蛋白,P2編碼能解除該毒性蛋白作用的保護性蛋白。品種甲7號染色體上無基因P1和P2。①據(jù)此可知,F(xiàn)1帶有H基因花粉成活率低的原因是P1在_____________分裂時期表達(dá),而P2在_________細(xì)胞中表達(dá)。②P1和P2被稱為自私基因,其“自私性”的意義是使______________更多地傳遞給子代,“自私”地維持了物種自身的穩(wěn)定性。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

由題意知,①區(qū)段是X、Y染色體的同源區(qū)段,X、Y染色體上在該區(qū)段含有等位基因,②區(qū)段是X染色體的非同源區(qū)段,該區(qū)段上的基因只在雌性個體中存在等位基因,在Y染色體上沒有等位基因。③區(qū)段是Y染色體的非同源區(qū)段,X染色體上無等位基因,④區(qū)段是常染色體上的區(qū)段,雌雄個體中均存在等位基因。【詳解】A、若致病基因位于①區(qū)且為隱性基因(設(shè)為a),則個體7的基因型為XaYa,6的基因型為XAXa,個體3基因型可能為XAYA或XAYa或XaYA,A錯誤;B、若致病基因位于②區(qū)且為隱性基因(設(shè)為a),則男性的致病基因只能隨X染色體傳給女兒,且只能來自母親,所以7的致病基因來自個體6,由于個體3(XAY)不攜帶致病基因,所以個體6的致病基因來自個體4,B錯誤;C、若致病基因位于③區(qū),患者只有男性,患病個體的生殖細(xì)胞中只有含有Y染色體才有致病基因,由于男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞含X的和含Y的各占1/2,所以患病個體的生殖細(xì)胞中含致病基因的概率為1/2,C正確;D、若致病基因位于④區(qū)且為顯性基因,則個體2、3、4和6的基因型均為aa,個體5的基因型為Aa,個體5與6再生一個患病男孩且為雜合子的概率為1/2×1/2×1=1/4,D錯誤。故選C。2、D【解析】圖1中,植物細(xì)胞中不能同時發(fā)生③④過程,A錯誤;圖3中不能表示氧氣濃度對人體呼吸速率的影響,可以表示酒精途徑的無氧呼吸的植物的相關(guān)生理過程,B錯誤;圖3中C點時細(xì)胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為c時的一致,C錯誤;圖2中氧氣濃度為d時,細(xì)胞只有有氧呼吸,能通過圖1所示①②過程產(chǎn)生CO2和H2O表示,D正確.【考點定位】細(xì)胞呼吸的過程和意義.3、D【解析】

(1)將發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞置于低濃度的溶液或蒸餾水中,植物細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,但如果所用溶液為葡萄糖、KNO3、NaCl、尿素、乙二醇等,發(fā)生質(zhì)壁分離后因細(xì)胞主動或被動吸收溶質(zhì)而使細(xì)胞液濃度增大,植物細(xì)胞會吸水引起質(zhì)壁分離后的自動復(fù)原。

(2)質(zhì)壁分離過程中,外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,質(zhì)壁分離程度越大,植物細(xì)胞吸水能力越強;質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度。

(3)質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中水分子的移動是雙向的,總結(jié)果是單向的。

(4)本實驗用顯微鏡觀察了三次,第一次與第二次形成對照,第三次與第二次形成對照,該對照方法為自身對照?!驹斀狻緼、本實驗用顯微鏡觀察了三次,第一次與第二次形成對照,第三次與第二次形成對照,該對照方法為自身對照,A錯誤;B、由于用的是無色洋蔥內(nèi)表皮,因此液泡無顏色,B錯誤;

C、細(xì)胞失水過程中,吸水能力增強,吸水過程中,吸水能力減弱,即細(xì)胞吸水能力變化:小→大→小,C錯誤;

D、細(xì)胞失水過程中,細(xì)胞縮小,紅色區(qū)域由小變大,吸水過程中,細(xì)胞漲大,紅色區(qū)域由大變小,視野中紅色區(qū)域變化:小→大→小,D正確。

故選D。4、A【解析】

斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀),斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖);蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色);淀粉遇碘液變藍(lán)。【詳解】花生種子中富含有脂肪,脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色,不需加熱,用顯微鏡觀察,A正確;淀粉遇碘液變藍(lán),不需要顯微鏡觀察,B錯誤;本尼迪特試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀),蔗糖不是還原性糖,C錯誤;蛋白質(zhì)需要用雙縮脲試劑檢測,實驗時,先加入A液,后加入B液,溶液呈紫色,不需加熱,D錯誤.故選:A?!军c睛】本題考查生物組織中化合物的鑒定,解題的關(guān)鍵是牢記每種化合物鑒定時使用的試劑,反應(yīng)的顏色,需要特別注意的是是否需要加熱。5、C【解析】

自變量是激素的種類和濃度,因變量是莖長和根長。【詳解】A、實驗過程中,應(yīng)以蒸餾水浸種處理作為對照組,來判斷不同激素及激素濃度對幼苗地上部分和地下部分生長的影響,A正確;B、IAA和GA為植物激素,均不直接參與野牛草細(xì)胞的代謝活動,對生命活動起調(diào)節(jié)作用,B正確;C、由圖可知,圖中不同濃度的IAA對野牛草幼苗生長均為促進作用,未體現(xiàn)其兩重性,C錯誤;D、由圖可知,GA對野牛草莖的促進作用顯著高于對根的促進作用,D正確。故選C。6、C【解析】

突觸小體中有突觸小泡,突觸小泡中有神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜,使后膜產(chǎn)生興奮(或抑制)所以是單向傳遞;(突觸前膜→突觸后膜,軸突→樹突或胞體)。當(dāng)興奮傳遞至突觸小體,引起Ca2+通道開放,Ca2+促進突觸小體釋放遞質(zhì),遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體,引起Na+內(nèi)流,進而引起突觸后膜發(fā)生興奮。【詳解】A、神經(jīng)遞質(zhì)和受體結(jié)合后,引起Na+內(nèi)流,所以突觸后神經(jīng)元的興奮性增加,A錯誤;B、神經(jīng)遞質(zhì)的運輸方式是胞吐作用,需要消耗能量,B錯誤;C、從圖中看出當(dāng)興奮傳遞至突觸小體后,引起Ca2+通道打開,C正確;D、突觸間隙中Na+濃度增大,當(dāng)突觸后膜興奮時,內(nèi)流的Na+增多,引起動作電位的值變大,D錯誤。故選C?!军c睛】本題關(guān)鍵是分析出圖中興奮在突觸間興奮傳遞的過程,結(jié)合教材知識進行解答。7、A【解析】

分析圖解:表示LDL的降解過程,圖中可以看出,LDL與相應(yīng)受體結(jié)合后通過胞吞的方式進入細(xì)胞,然后通過溶酶體中的水解酶將蛋白質(zhì)降解,釋放出膽固醇?!驹斀狻緼、溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的酶倉庫,由單層膜包被,富含蛋白酶等各種酶,圖中信息表明,溶酶體內(nèi)的水解酶能降解LDL,A正確;B、膽固醇屬于脂質(zhì)類物質(zhì),它和細(xì)胞膜的基本支架磷脂雙分子層具有相似相溶性,因此可以通過自由擴散從溶酶體中釋放出去,因此不需要載體蛋白協(xié)助,B錯誤;C、LDL是大分子物質(zhì),進入細(xì)胞內(nèi)屬于胞吞,胞吞過程需要線粒體供能,C錯誤;D、LDL受體為蛋白質(zhì)分子,其空間結(jié)構(gòu)的形成與溶酶體無關(guān),D錯誤。故選A?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細(xì)胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項。8、C【解析】

光合作用分為兩個階段進行,在這兩個階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng),第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應(yīng)。光合作用在葉綠體中進行,光反應(yīng)的場所位于類囊體膜,暗反應(yīng)的場所在葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。原核生物(如藍(lán)藻)沒有葉綠體,但是在質(zhì)膜上存在與光合作用相關(guān)的色素及酶,因此也能進行光合作用。【詳解】A、葉綠體中的色素為脂溶性的,都能溶解在層析液中且溶解度不同,A正確;B、光合色素參與光合作用,藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠素和藻藍(lán)素與光合作用有關(guān),B正確;C、光合作用中C原子的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→(CH2O),C錯誤;D、光合作用是一系列酶促反應(yīng),溫度通過影響與光合作用有關(guān)酶的活性影響光合作用,D正確。故選C。二、非選擇題9、下降展翅基因純合致死,展翅基因純合的個體被淘汰2:3Ag、aG不變AA、GG都有致死效應(yīng),子代只有基因型為AaGg的果蠅能存活【解析】

任意一對展翅果蠅交配,F(xiàn)1總會出現(xiàn)展翅:正常翅=2:1。說明展翅為顯性(A),正常翅為隱性(a),且展翅純合(AA)致死。F1中A的基因頻率為:2/3×1/2=1/3,a的基因頻率為2/3?!驹斀狻浚?)若將F1代果蠅隨機自由交配,F(xiàn)2的基因型為:AA的基因型頻率為:1/3×1/3=1/9,Aa的基因型頻率為1/3×2/3×2=4/9,aa的基因型頻率為:2/3×2/3=4/9,又因為AA致死,故F2的基因型為1/2Aa、1/2aa,展翅基因(A)的頻率為1/2×1/2=1/4,與F1中相比下降。因此若將F1代果蠅逐代隨機自由交配,預(yù)測子代展翅基因的基因頻率會下降,原因是展翅基因純合致死,展翅基因純合的個體被淘汰。若將F1代果蠅中表現(xiàn)型相同的個體自由交配得到F2,即2/3Aa×Aa→1/6AA(2/3×1/4)、1/3Aa(2/3×1/2)、1/6aa(2/3×1/4),1/3aa×aa→1/3aa,AA:1/6,Aa:1/3,aa:1/6+1/3=1/2,AA致死,因此F2的基因型為2/5Aa、3/5aa。展翅(Aa)與正常翅(aa)的比例是2:3。(2)若將展翅正常眼(Aagg)和正常翅黏膠眼(aaGg)果蠅雜交得到子代,展翅正常眼(Aagg)產(chǎn)生配子Ag∶ag=1∶1,正常翅黏膠眼(aaGg)產(chǎn)生配子aG∶ag=1∶1,Ag與aG結(jié)合得到展翅黏膠眼果蠅(AaGg),因此子代中展翅黏膠眼果蠅(AaGg)產(chǎn)生的配子的基因型是Ag、aG。再將這些展翅黏膠眼果蠅連續(xù)自由交配若干代,由于AA、GG都有致死效應(yīng),子代只有基因型為AaGg的果蠅能存活,因此子代成熟果蠅群體中A的基因頻率不變?!军c睛】熟悉基因的分離定律及其應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵,另外學(xué)會用配子法解答隨機交配的問題。10、限制性內(nèi)切酶DNA連接酶復(fù)制原點顯微注射侵染染色體DNA胞外結(jié)合形成記憶細(xì)胞【解析】

根據(jù)題意可得,CAR-T細(xì)胞療法實際為通過基因工程改變患者T細(xì)胞的基因,使其能夠產(chǎn)生CAR蛋白以特異性殺傷癌細(xì)胞。過程①表示獲取目的基因,過程②表示獲得重組DNA分子,過程③表示將重組DNA分子轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞;過程④表示對癌細(xì)胞的特異性殺傷和記憶?!驹斀狻浚?)過程①獲取目的基因時,需要的工具酶為限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶,用限制性核酸內(nèi)切酶切割不同的DNA片段,再利用DNA連接酶形成CAR基因;(2)基因的復(fù)制需要復(fù)制原點,過程①獲得的CAR基因不包含復(fù)制原點,所以需要與pCDH質(zhì)粒結(jié)合,由pCDH質(zhì)粒提供復(fù)制原點;(3)受體細(xì)胞為動物細(xì)胞時,常用的將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞的方式為顯微注射法;病毒為寄生生物,因此可利用病毒的侵染性將CAR基因整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上;(4)根據(jù)題圖分析,CAR-T細(xì)胞對癌細(xì)胞的特異性殺傷是通過與癌細(xì)胞特異性結(jié)合再使癌細(xì)胞裂解,故起主要作用的是CAR蛋白的胞外結(jié)合區(qū),CAR-T細(xì)胞療法具有持久性是因為CAR-T細(xì)胞與細(xì)胞免疫相似,能夠在體內(nèi)形成記憶細(xì)胞?!军c睛】重組DNA分子根據(jù)受體細(xì)胞的不同需要選擇不同的方式進行導(dǎo)入,動物細(xì)胞常采用顯微注射法,植物細(xì)胞采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,微生物采用氯化鈣處理。答題時需要結(jié)合題目信息判斷受體細(xì)胞類型,選擇適當(dāng)?shù)膶?dǎo)入方法。11、調(diào)pH高壓蒸汽平板劃線法是需要判斷培養(yǎng)基是否被污染不可線條末端的細(xì)菌數(shù)量少,最終可得到由單個細(xì)菌繁殖而形成的菌落大腸桿菌無成形的細(xì)胞核【解析】

(1)配制培養(yǎng)基時各種成分在熔化后分裝前必須進行調(diào)pH,培養(yǎng)基在接種前要進行高壓蒸汽滅菌。(2)①通過接種在瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行連續(xù)劃線操作,將聚焦的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面,在數(shù)次劃線后培養(yǎng),可以分離到由一個細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的子細(xì)胞群體,這種方法稱為平板劃線法。②因需要判斷培養(yǎng)基是否被污染,故需要設(shè)置對照。(3)討論分析①純化大腸桿菌時,不可用加入抗生素的方法防止雜交污染,抗生素也可以殺死大腸桿菌。②線條末端的細(xì)菌數(shù)量少,最終可得到由單個細(xì)菌繁殖而形成的菌落。③大腸桿菌為原核生物,無成形的細(xì)胞核。12、基因分離F2中TT、Tt、tt的比例為1:2:1(F2中耐缺氮植株比例為3/4)

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