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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列每組詞語注音都正確的是(
)A.自若(ruò)
由衷(zhōng)
氣氛(fèn)
屏息斂聲(bǐng)B.慷慨(kǎi)
敦煌(dūn)
飄?。╬iāo)
翹首而望(qiào)C.掠過(lüè)
酷似(kù)
繃直(bēng)
凌空翔舞(líng)D.剎那(chà)
旋風(xuàn)
輕盈(yíng)
悄然不驚(qiāo)2、下列各組詞語中書寫無誤的一項是
(
)A.映稱
眨眼
艦艉
轟鳴
迎風招展B.揪心
定格
塔臺
跟蹤
夢想成真C.封鎖
緊繃
資態(tài)
凌波
默默奉獻D.咔嚓
咆哮
屏幕
風采
振耳欲聾3、下列加點成語運用有誤的一項是(
)A.前WWE巨星科迪·羅茲接受了專訪,談到父親去世,至今仍觸目傷懷。B.書法之迷人在于不期而遇的妙手偶得。C.王健從小身體健壯,小學畢業(yè)就進入業(yè)余體校,繁重的田徑訓練,錘煉了他不折不撓的精神。D.口才并不是一種天賦的才能,它是靠刻苦訓練得來的。古今中外歷史上一切張口結(jié)舌、能言善辯的演講家、雄辯家。他們無一不是靠刻苦訓練而獲得成功的。4、下列各句中,沒有語病的一句是(
)A.面對來勢洶洶的新型犯罪手段,公民個體也應該具有一定的信息安全防范。B.漫步于風光旖旎的半山公園,皎潔的月光和悠揚的歌聲從遠處傳來。C.閱讀是否膚淺化,既取決于閱讀者的思考,也取決于作品本身的深度。D.楊絳先生將全部稿費和版稅,捐贈給母校清華大學,設立了“好讀書”獎學金。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、將下面的古詩默寫完整。
飲酒
陶淵明
結(jié)廬在人境,而無車馬喧。
_________?_________。
_________,_________。
_________,_________。
此中有真意,欲辨已忘言。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀文言文,回答問題。
【甲】河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應。操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。(選自《愚公移山》)
【乙】項籍①少時,學書不成,去;學劍,又不成。項梁②怒之。籍曰:“書,足以記名姓而已。劍,一人敵,不足學,學萬人敵?!庇谑琼椓耗私碳?,籍大喜,略知其意,又不肯竟學?!髣?、項相爭,劉邦智取,項籍以力斗,然終為劉所敗,乃智窮也。(選自司馬遷《項羽本紀》,有改動)
【注】①項籍:項羽,名籍,字羽。②項梁;項羽叔父。
1.解釋下列句中加點的詞。
①汝之不惠_____
②何苦而不平_____
③懼其不已也_____
④不足學_____
2.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是(
)A.而山不加增/若夫日出而林霏開B.曾不能毀山之一毛/輟耕之壟上C.以殘年余力/何以戰(zhàn)D.其如土石何/屠自后斷其股3.下列各項中,不是倒裝句的一項是(
)A.甚矣,汝之不惠!B.忌不自信。C.居廟堂之高則憂其民。D.南冥者,天池也。4.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①汝心之固,固不可徹。
②略知其意,又不肯竟學。
5.簡析愚公成功和項羽失敗的原因,并談談啟示。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,完成問題。
材料一:_______。會上,天津大學首批“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系列教材”編輯委員會正式成立,天津大學教授馮驥才擔任總主編。據(jù)介紹,“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系列教材”適用于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)域的本科生、研究生教學工作,首批三卷教材擬于年內(nèi)完稿,新學期即可在教學中使用講義。會議最后,馮驥才提出教材應注重發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,將理論與實踐相結(jié)合,并闡述了非遺學學科設置對于國家文化事業(yè)發(fā)展的重要意義。這標志著我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護人才培養(yǎng)進入了高層次、專業(yè)化的新階段,也標志著非遺保護事業(yè)由此從“搶救性保護”進入“科學性保護”的新階段。(摘編自劉微《“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系列教材”編寫工作啟動》,人民網(wǎng)2022年4月28日)
材料二:長城延綿中國整個北部地區(qū)東西達5000余公里,自黑龍江到淮河分布近3000公里,具有豐富的多樣性特征。長城以多個單元、多重縱深、組團式與縱深式相結(jié)合的建筑類型,構(gòu)成軍事防御體系;就地取材,雖以土、石、植物為基本建筑材料,卻衍生出土坯、土石、土草、磚石、磚草等多種材料變體和組合;涵蓋夯筑、堆筑、坯筑、砌筑等不同的建構(gòu)方式。長城分布于北方地區(qū)農(nóng)牧交錯帶,借用河谷山川多類型自然地貌,將人工構(gòu)筑防御工事與自然屏障完美組合,成就了獨特的歷史文化景觀。今天的長城已不再具有修建之初的軍事防御功能,但是它真實又滄桑壯美的物質(zhì)存在,喚起了人們與過往的聯(lián)系,這即是長城的存在意義。對于長城的保護工作,日常維護和巡查逐步成為常態(tài),但經(jīng)常維護不是過多干預,要在最大程度上保護長城歷史信息。(摘編自湯羽揚《長城——保護遺產(chǎn)的真實感染力》,《人民日報》2022年3月19日)
材料三:作為工業(yè)文化的重要載體,工業(yè)遺產(chǎn)承載著城市記憶,印刻著發(fā)展足跡。工業(yè)遺產(chǎn)如何延續(xù)生命、煥發(fā)生命,已經(jīng)成為許多國家面對的共同難題。要解決這一難題,就需要加強對工業(yè)遺產(chǎn)的保護利用。一是要加大對工業(yè)遺產(chǎn)的綜合利用力度。通過產(chǎn)業(yè)融合,一批集城市記憶、知識傳播創(chuàng)意文化、休閑體驗于一體的“生活秀帶”的出現(xiàn),為發(fā)展盤活工業(yè)遺產(chǎn)的存量建設用地積累了寶貴的經(jīng)驗。如首鋼園以打造首都復興新地標為目標,面向未來、面向國際化,通過騰籠接鳥、產(chǎn)業(yè)置換,打造宜業(yè)商的新園區(qū),促進了北京西部地區(qū)經(jīng)濟和環(huán)境活力的整體提升,為我國老工業(yè)區(qū)改造升級提供典范;二是要做好城市規(guī)劃設計。堅持減量集約、綠色生態(tài)、職住均衡、多規(guī)合一等現(xiàn)代城市規(guī)劃理念,積極探索老工業(yè)區(qū)城市有機更新路徑,實現(xiàn)環(huán)境、文化、社會、經(jīng)濟等維度的全面復興。(摘編自《人民日報》2021年6月7日,作者吳晨)
(1)下列為材料一編寫的新聞導語,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.4月28日,天津大學“非遺系列教材”編輯委員會成立。B.4月28日,天津大學舉辦“非遺系列教材”編寫啟動會。C.4月28日,天津大學教授馮驥才主持會議,并作重要講話。D.4月28日,天津大學公布非遺學學科設置的最新建設進展。(2)下列關(guān)于材料二中“長城”的表述,正確的一項是(
)A.長城的多樣性具體體現(xiàn)在建筑類型,建筑材料和建構(gòu)方式上。B.長城成為獨特的歷史文化景觀源于它的人工構(gòu)筑防御工事。C.長城作為真實的物質(zhì)存在,今天依然具有軍事防御功能。D.長城的保護主要依靠現(xiàn)代科學技術(shù)。(3)材料三的中心論點是(
)A.工業(yè)遺產(chǎn)是工業(yè)文化的重要載體。B.工業(yè)遺產(chǎn)承載著城市記憶,印刻著發(fā)展足跡。C.工業(yè)遺產(chǎn)的生命延續(xù)、生機煥發(fā),成為許多國家的難題。D.工業(yè)遺產(chǎn)需要加強保護再利用。(4)從上述三期材料中梳理出幾條我國保護文化遺產(chǎn)的措施。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詞,完成下面小題漁家傲李清照天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去。1.“天接云濤連曉霧”中“接”“連”二字用得好,請簡要賞析。
2.這首詞表達了詞人怎樣的思想感情?六、語言表達(共10分)寫出下面的詞語
(1)_________________:比喻原來沒有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。
(2)________________:用盡精力,費盡心思。七
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