焦耳定律提高知識講解

焦耳定律（提高撰稿：審稿：【學(xué)習(xí)目標(biāo)【要點梳理要點電流的熱效定義：電流通過導(dǎo)體時電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，這個現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)探究影響電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱電生的熱量與電阻的關(guān)如圖18.4-2所示，兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度U電生的熱量與電流大小的關(guān)18.43U高度的變化。你看到的現(xiàn)象說明了什么?要點二、焦耳定要點詮釋：焦耳定律的另外兩個表達(dá)式：從我們能看出,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量受電流的影響最大達(dá)式分析，此時導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻成反比幾個的比基本導(dǎo)出只有在電阻電路中可以用電功計算電熱因為在純電阻電路中電流做的功全部用來產(chǎn)W=W>的來計算電熱了。要點三、電熱的利用和要點詮釋掉了,有時還會引起事故甚至,所以要想辦法電熱的產(chǎn)生。要點詮釋【典型例題類型一、基礎(chǔ)知有一小部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?，F(xiàn)有一臺電動機(jī)，其線圈電阻為0.4歐，當(dāng)它的兩端電壓為220V時，通過它線圈的電阻的電流為10A，則在1分鐘內(nèi)該電動機(jī)消耗的電能是 是J?！舅悸伏c撥（1）已知電壓與電流，由功的W=UIt可求出電動機(jī)消耗的電能（2）由Q=I2Rt可求出電動機(jī)線圈產(chǎn)生的熱量【答案】線圈每秒產(chǎn)生的熱量【總結(jié)升華】本題考查電動機(jī)的功、線圈產(chǎn)生熱量的計算，把已知數(shù)據(jù)代入功的計算即可。V2A0.5A。(1)(2)2（3）P=I2R2 (4)P=I2R=（2A）2 2（2013?瀘州）如圖所示的實驗裝置中，三個相同的燒瓶A、B、C內(nèi)部都盛有質(zhì)量和初溫均相，AC瓶中溫度計示數(shù)分別為TATBTC對三只溫度計示數(shù)的判斷下列說法正確的（均不計熱損失，比熱容C水＞C煤油（ 【答案】TA＞TB；TC＞TA；綜合分析可得【總結(jié)升華】本題考查了學(xué)生對焦耳定律、吸熱的掌握和運(yùn)用，判斷出電熱絲放熱的多少是本題舉一反三【變式電烙鐵通電一段時間后變得很燙而連接電烙鐵的導(dǎo)線卻沒有明顯發(fā)熱這是主要是因 【答案】類型二3（2013?長春）如圖所示，電源電壓保持不變，燈L標(biāo)有 1.5A。求：燈L【總結(jié)升華】此題主要考查的是學(xué)生對電功率、焦耳定律的理解和掌握，弄明白電壓和電流關(guān)系、有一個電壓值可任意選取的電源，有若干根電阻值相同的電阻絲?，F(xiàn)把一根電阻絲接在電壓值為U的電源上，通電1min，電阻絲產(chǎn)生的熱量為Q，要想使電阻絲產(chǎn)生的熱量為3Q，應(yīng)采取哪三【答案與解析】根據(jù)Q=I2Rt及導(dǎo)出Q＝U2t/R可采取的方法有方法一Q=I2RtU3min，則電阻絲產(chǎn)生的熱3Q。方法二Q＝U2t/RU1min，則電阻絲產(chǎn)生的熱量3Q。方法三：Q＝U2t/R可知，把一根電阻絲接到電壓為3U1min，則電阻絲產(chǎn)生3Q?！究偨Y(jié)升華】靈活運(yùn)用用不同方法解決問題，體現(xiàn)解電學(xué)問題的變通性?！咀兪健績蓚€阻值分別為R1與R2的電熱絲，R1=15Ω，R2=30Ω。把它們串聯(lián)后接在家庭電，經(jīng)過9min產(chǎn)生熱量Q。若把它們并聯(lián)后仍接在家庭電，要產(chǎn)生同樣熱量Q，需要多少時間?(設(shè)電熱絲【答案】【解析】串聯(lián)電阻為：R串=R1+R2=15Ω+30Ω=45Ω， 聯(lián)立解得需要時間 5、220(1(2計算；(3)安裝時必須注意的問題。根據(jù)電功 ，可以得到上式中