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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(
)A.瞥見(jiàn)(piē)
不遜(xùn)
下咽(yàn)B.詰責(zé)(jié)
畸形(qí)
匿名(nì)C.緋紅(fēi)
解剖(pōu)
喝彩(hè)D.頓挫(cuò)
厭惡(wù)
驛站(yì)2、下列各語(yǔ)句書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是
(
)A.輕舒雙臂,向上舉起,只見(jiàn)呂偉輕輕一登,就向空中飛去。B.呂偉精采的表演,將游泳場(chǎng)的氣氛推向了高潮。C.動(dòng)作疾如流星,又瀟灑自如……D.還沒(méi)等觀眾從眼花瞭亂中反應(yīng)過(guò)來(lái),她已經(jīng)展開(kāi)身體……3、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.這些不起眼的小街小巷往往藏污納垢,各類閑散人員流竄其間,增加了不少安全隱患。B.照片中她身穿深色西服套裝,正襟危坐。C.我省的高考課程改革的成果入木三分,其他省市的同行紛紛前來(lái)觀摩學(xué)習(xí)。D.他聰慧好學(xué)、多才多藝、陽(yáng)光帥氣,在我們年級(jí)鶴立雞群,是非常受歡迎的學(xué)生。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.散文通常寫(xiě)自然風(fēng)物、社會(huì)風(fēng)云的一角,寫(xiě)名士凡人的片段事跡,抒寫(xiě)一縷情思,傳達(dá)某種趣味。B.政府不斷繼續(xù)加大公共服務(wù)事業(yè),如關(guān)注教育均衡、食品安全等問(wèn)題,這些都與老百姓的生活密切相關(guān)。C.我們常說(shuō)的知識(shí)改變命運(yùn),實(shí)則是知識(shí)改變了你對(duì)整個(gè)世界的認(rèn)知,從而對(duì)每一件事的態(tài)度。D.在第26屆“湯姆斯杯”羽毛球錦標(biāo)賽上,中國(guó)男隊(duì)折戟沉沙,其原因是隊(duì)伍青黃不接的緣故。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(xiě)(共6分)5、默寫(xiě)
(1)孟子在《得道多助,失道寡助》中指出決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的三要素的關(guān)系的句子(即中心論點(diǎn))是“_________________,_________________”。
(2)何為浩然正氣?是“__________________,_________________,_____________”(《孟子》三章)自我堅(jiān)守的人格品質(zhì)。
(3)《生于憂患,死于安樂(lè)》中用“_________________,________________”指出了亡國(guó)的兩個(gè)條件,值得統(tǒng)治者警惕。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀《愚公移山》,完成小題。愚公移山太行、王屋二山,方七百里,高萬(wàn)仞,本在冀州之南,河陽(yáng)之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:【甲】“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:【乙】“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石星壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。【丙】操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉。(選自《列子·湯問(wèn)》)1.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是(
)A.達(dá)于漢陰
歡飲達(dá)旦
達(dá)官貴人
通情達(dá)理B.焉置土石
置之度外
置之不理
置身事外C.寒暑易節(jié)
平易近人
輕而易舉
移風(fēng)易俗D.固不可徹
固若金湯
固守陣地
根深蒂固2.下列對(duì)文中畫(huà)線句的翻譯和理解,全都正確的一項(xiàng)是(
)
【甲】以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?
翻譯:憑您的力氣,連魁父這樣的小山丘都不能削減,能把太行山、王屋山怎么樣?
理解:思公年老力衰,太行、王屋兩座山太高太大,愚公的妻子擔(dān)心愚公不能把兩座山移走。
【乙】投諸渤海之尾,隱土之北。
翻譯:把那些土石扔到渤海的邊上,隱土的北邊。
理解:渤海之尾、隱土之北距離太行、王屋二山不遠(yuǎn),所以眾人建議把土和石頭扔到那里。
【丙】操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。
翻譯:握著蛇的山神聽(tīng)說(shuō)了這件事,怕愚公他們沒(méi)完沒(méi)了地挖下去,便向天帝報(bào)告。
理解:山神害怕愚公帶著三個(gè)子孫和鄰人的兒子把兩座山挖沒(méi)了,于是趕緊向天帝報(bào)告。
3.“堅(jiān)韌不拔”的意思是意志堅(jiān)強(qiáng),不可動(dòng)搖。短文中愚公矢志不移,排除萬(wàn)難去實(shí)現(xiàn)“移山”的夢(mèng)想,體現(xiàn)了“堅(jiān)韌不拔”的精神。閱讀下面兩則材料,說(shuō)說(shuō)“堅(jiān)韌不拔”的精神在炎帝和刑天身上是如何體現(xiàn)的?!静牧弦弧垦椎凵褶r(nóng)氏,起于烈山①,亦曰烈山氏。長(zhǎng)于姜水②,故為姜姓,以火德③王天下,故為炎帝。古者民不粒食,未知耕稼,于是因天時(shí),相地宜,始作耒耜④,教民藝⑤五谷,故謂之神農(nóng)。民有疾病未知藥石⑥,乃味草木之滋,察寒溫之性,而知君臣佐使之義。皆口嘗而身試之,一日之間而遇七十毒?;蛟粕褶r(nóng)嘗百藥之時(shí),一日百死百生,其所得三百六十物,以應(yīng)周天之?dāng)?shù)⑦。(選自宋·鄭樵《通志》)【材料二】刑天與帝至此爭(zhēng)神,帝斷其首,葬之常羊之山,乃以乳為目,以臍為口,操干戚⑧以舞。(《山海經(jīng)·海外西經(jīng)》)
[注]①烈山:今隨州市曾都區(qū)厲山鎮(zhèn)。②姜水:在今岐山之東,為渭水的一條支流。③火德:古人認(rèn)為,自然與社會(huì)的變化,與五行(金木水火土)相關(guān),火德即五行之火性、火運(yùn)。④耒耜:耒、耜,古代農(nóng)具。⑤藝:種植。⑥藥石:藥草。⑦數(shù):規(guī)律。⑧干戚:干,盾;戚,斧。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,分別回答問(wèn)題。近日,中青在線記者專訪了中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)。央視科教頻道總監(jiān)闞兆江說(shuō):“詩(shī)詞是情感的抒發(fā),節(jié)目集中展現(xiàn)了中華詩(shī)詞文化的魅力,引發(fā)了廣大觀眾的文化認(rèn)同和情感共鳴,也堅(jiān)定了國(guó)人的文化自信?!偃藞F(tuán)’成員最小的7歲,武亦姝16歲,陳更20多歲,看到他們那么年輕,就覺(jué)得中華文化后繼有人?!备褂性?shī)書(shū)氣自華,這是無(wú)數(shù)次被用來(lái)形容詩(shī)詞大會(huì)選手的一句話。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》總導(dǎo)演顏芳回憶,第二季總冠軍、上海復(fù)旦附中的學(xué)生武亦姝,無(wú)論是在地方選拔還是在現(xiàn)場(chǎng)比賽中,都特別淡定。“她得冠軍的那一刻,我們想把攝像機(jī)推上去給個(gè)表情特寫(xiě),結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)必要,她臉上特別平靜?!币苍S,傳統(tǒng)詩(shī)詞已經(jīng)離我們的日常生活有些遙遠(yuǎn),而詩(shī)詞大會(huì)正在減小這個(gè)距離。闞兆江透露,其實(shí)詩(shī)詞大會(huì)的題庫(kù)內(nèi)容85%以上來(lái)自中小學(xué)課本,所以對(duì)觀眾而言有一種“熟悉的陌生感”。“我們不是文人雅士的沙龍,得讓人看得懂,從大家熟悉的詩(shī)詞名篇切入,可以拉近和觀眾的距離?!标R兆江說(shuō),“每一道題不僅是題目,還是話題的開(kāi)啟,讓詩(shī)詞和古今生活有一種聯(lián)系。我們不是要做一場(chǎng)考試,而是想通過(guò)詩(shī)詞陶冶人們的情操,滋養(yǎng)人們的心靈?!彼?,詩(shī)詞大會(huì)的題目都頗“接地氣”。比如,把“減肥”與“楚王好細(xì)腰,宮中多餓死”聯(lián)系,把“化妝”與“卻嫌脂粉污顏色,淡掃蛾眉朝至尊”聯(lián)系,“求田問(wèn)舍,怕應(yīng)羞見(jiàn),劉郎才氣”對(duì)應(yīng)的則是“購(gòu)房”——都是當(dāng)下年輕人關(guān)心的話題。詩(shī)詞對(duì)這些年輕人來(lái)說(shuō),已經(jīng)成為生活的一部分。顏芳說(shuō):“其實(shí)詩(shī)詞的功能至今沒(méi)有失去,寫(xiě)詩(shī)就跟發(fā)朋友圈一樣,都是情感的表達(dá),很有趣,也很時(shí)尚。”詩(shī)詞大會(huì)落幕,而青年一代的詩(shī)意生活方興未艾。1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括上述文字的主要內(nèi)容。
2.結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中畫(huà)線句子的理解。
傳統(tǒng)詩(shī)詞已經(jīng)離我們的日常生活有些遙遠(yuǎn),而詩(shī)詞大會(huì)正在減小這個(gè)距離。
3.文中引用了很多央視科教頻道總監(jiān)闞兆江的原話,有什么作用?
4.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這一綜藝節(jié)目產(chǎn)生了怎樣的影響?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面詩(shī)歌,完成下面小題?赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝?東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬?1.下面對(duì)這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.該詩(shī)開(kāi)頭從一件不起眼的“折戟”寫(xiě)起,很自然地引起后文對(duì)歷史的詠嘆?B.“自將磨洗認(rèn)前朝”為后兩句論史詠懷作鋪墊,使人心緒無(wú)法平靜?C.詩(shī)人一反傳統(tǒng)看法,認(rèn)為若不是東風(fēng)給周瑜以方便,勝者就可能是曹操,歷史將被重寫(xiě)?D.在這首詠史詩(shī)中,詩(shī)人關(guān)注的重點(diǎn)是赤壁之戰(zhàn),以兩位美女的命運(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響?2.“
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