2023-2024學(xué)年黑龍江省富錦市小學(xué)語文四年級下冊期末高分通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、看拼音，寫詞語。

1．幾株爬山虎攀上máoyán(

)，zhuāngshì(

)了這座房子，gòuchéng(

)了美麗的圖畫。

2．在這片shātān(

)上，有一只海龜正dūnzhe(

)產(chǎn)卵。

3．幾只雄鷹按shùnxù(

)地落在山頂上。

4．幾只qīngtíng(

)落在xīshū(

)的花叢間。

2、看拼音，寫字詞。

fú

幸()

蝙()

()起

zhànɡ

()篷

飽()

()礙

lì

照()

()害

()史

jiè

慰()

世()

()錢

3、看拼音寫詞語

záluàn

xīshū

líbā

qīngtíng

húdié

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

sùshè

xúxú

shūhū

máowū

fángyán

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

lǎowēng

làipí

bōkāi

(

)

(

)

(

)

4、按課文填空。

（1）《_____》是冰心的第一部詩集，是受印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫出的，歌頌了______、______和______。

（2）《白樺》一課中作者從不同的角度描寫了白樺的美，白樺_____、_____，是高尚人格的象征。詩人對白樺的贊美，包含著對_______的熱愛，對______的熾烈情懷。

（3）到哪兒去找這么多的綠：____、____、____、____、____、____……綠得發(fā)黑，綠得出奇。

5、看拼音，寫詞語。

1．這株z?sè(

)的牽?；ㄕ婧每?，在花叢分外奪目。

2．仿佛chànà(

)間，山上的dùjuān(

)花都開放了，芬芳濃郁的花朵聚集起來，是那么cànlàn(

)，那么美好。

3．zhús?n(

)吸收著春天的r?zhī(

)，從土里露出étóu(

)來。

6、根據(jù)課文《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》內(nèi)容完成練習(xí)。

（1）對于童話人物王葆的評價，以下說法正確的是(

)。

A．好吃懶做、不思進(jìn)取

B．機(jī)靈活潑、想象力豐富

C．懶惰厭學(xué)、不講衛(wèi)生

（2）文中的王葆想要一個寶葫蘆，你想要嗎？根據(jù)提示把下面的句子補(bǔ)充完整。

不想要寶葫蘆，因為___________________________。

想要寶葫蘆，因為______________________________。二、書寫題7、看拼音寫詞語。

yángyì

yǔnxǔ

hūxiào

qìqiáng

xuānnào

zēngtiān

lěngkù

liǎnjiá

三、信息匹配8、給加點字詞選擇正確的意思，打“√”。

未成陰（陰涼

樹蔭）雜興（興致

高興）鋤豆溪東（鋤豆苗

為豆苗鋤草）四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀：《“諾曼底號”遇難記》選段。哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上，指揮著，主宰著，領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個人都考慮到了，面對驚慌失措的眾人，他鎮(zhèn)定自若，仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。過了一會兒，他喊道：“把克萊芒救出去！”克萊芒是見習(xí)水手，還不過是個孩子。輪船在深深的海水中慢慢下沉。人們盡力加快速度劃著小艇，在“諾曼底號”和“瑪麗”號之間來回穿梭?！翱旄?！”船長又叫道。二十分鐘到了，輪船沉沒了。船頭先下去，須臾，海水把船尾也浸沒了。哈爾威船長一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。1．寫出下列詞語的近義詞。

驚慌失措——(

)鎮(zhèn)定自若——(

)調(diào)遣——(

)須臾——(

)

2．選文中劃線句子用詞語(

)來形容霧氣，這樣寫的兩個作用是(

)(

)。

3．聯(lián)系課文，說說“諾曼底號”遇難的原因是_______。

4．在船沉沒的時候，船長“一個手勢也沒有做，一句話也沒有說”，想一想，他此時心里會想些什么？

_______

5．哈爾威船長是一個怎樣的人？（至少說出兩點）請結(jié)合課文舉例說明。

_______五、語言表達(dá)10、品讀句子，完成練習(xí)

雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水。

（1）把雨來比作______，既表現(xiàn)了雨來______，也表達(dá)了作者對雨來的______之情。

大家就隨著女老師的手指，齊聲輕輕念起來：“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國”。

（2）句中出現(xiàn)了許多破折號，這些破折號的作用是()

A．解釋說明

B．聲音的延長

C．話語中斷

D．意思轉(zhuǎn)折

（3）畫“______”的句子是______描寫，文中共出現(xiàn)了______次。作者借助這句話反復(fù)出現(xiàn)的話，表達(dá)了雨來為代表的少年兒童______的情感。11、按要求寫句子。

1.王子把這位羞答答的新娘，緊緊地?fù)碓谧约旱膽牙?。（改為被字句?/p>

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