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2021高二化學(xué)備課組工作計劃高二化學(xué)備課組工作計劃一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)在我校精美化管理和新課改的指導(dǎo)下,堅持“高效講堂”和“有效作業(yè)”,做到以學(xué)生行為為主體,以培育學(xué)生能力為主,努力提升四十五鐘教課質(zhì)量。推動高效講堂教課改革,努力做到兩個改變:改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)、主動思慮和主動發(fā)問;改變教師的教課方式,變純真知識教授為對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)動機的激發(fā)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和各樣能力的培育。二、主要工作思路集體備課是本學(xué)期我們化學(xué)組制作導(dǎo)教案,議論導(dǎo)教案,備好課的主陣地,我們必定要抓住抓好集體備課。在集體備課的基礎(chǔ)上,每個教師對各專題單元的內(nèi)容的要點及難點做到成竹在胸,而且在此基礎(chǔ)上能做到如何突出要點,又如何打破難點。上好每一節(jié)課,向四十五鐘要質(zhì)量,真實做到“高效講堂、有效教課”。精心選擇作業(yè)、仔細(xì)批閱作業(yè)、仔細(xì)組織考試、仔細(xì)課后指導(dǎo)。建立全備課組一盤的思想,做到一致備課、一致教課進(jìn)度、一致教輔資料、一致練習(xí)、一致考試和一致批閱。在講堂教課中充分表現(xiàn)以學(xué)生為主體的新課程教課理念,努力創(chuàng)建情境,培育學(xué)生的創(chuàng)新精神,培育學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)的能力、勇于研究的能力和合作學(xué)習(xí)的能力以及察看能力、著手能力等。4.重視非智力要素在教課中的作用平常多與學(xué)生談心,認(rèn)識他們的學(xué)習(xí)狀況,努力調(diào)換非智力要素,使他們對化學(xué)學(xué)科建立信心,增強興趣,渾身心投入,爭取最好成績。第1頁共3頁重視因才施教的原則,做好課外學(xué)生的指導(dǎo)工作,要點抓好提優(yōu)和補差工作,對學(xué)生疏層次教課,做到有差別的教課達(dá)到有差別的提升,爭取全面豐產(chǎn)。工作要點1、增強備課組整體教課水平提升意識,明確學(xué)校業(yè)績查核方案的核心是提升學(xué)科地位。3、重視基礎(chǔ)知識的教育、基本技術(shù)的訓(xùn)練和能力的培育,著重知識的形成過程。注意知識的整體性,抓好知識的再練和整合,指引學(xué)生對知識進(jìn)行系統(tǒng)編排,形成知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造。5、組織好平常單元測試、期中考試、期末考試的命題、閱卷、質(zhì)量剖析^p工作。6、抓勤學(xué)生對本學(xué)科學(xué)習(xí)踴躍性的培育,重申化學(xué)的重要性。增強學(xué)法指導(dǎo),規(guī)范解題格式。7、落實集體備課工作。集體備課明確以下內(nèi)容:(1)教材的要點、難點,以及如何突出要點、打破難點。(2)教材的內(nèi)容和安排等能否要進(jìn)行調(diào)整,如何安排。(3)那些知識需要進(jìn)行延長和增補,有何建議。(4)教輔資料如何辦理。8、仔細(xì)做好“拔優(yōu)補差”工作,將“拔優(yōu)補差”工作落到實處(1)培優(yōu)舉措:①落實對象,使學(xué)生明確學(xué)科奮斗目標(biāo)。②要求優(yōu)生努力拓寬知識面,開辟解題思路。③幫助優(yōu)生形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,戰(zhàn)勝“眼能手低”的缺點。(2)補缺舉措①常常找差生談心,幫助除去畏難情緒,提升學(xué)習(xí)自信心。②指導(dǎo)
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