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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(
)A.所惡(wù)
一簞食(dān)
一豆羹(gēng)B.蹴(cù)
茍得(gǒu)
不屑(xiè)C.弗(fú)
勿喪(sàng)
有所不辟(pì)D.禮義(yì)
萬(wàn)鐘(zhōng)
得我與(dé)2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是(
)A.詰難
籠統(tǒng)
吹毛求疵
輕描淡寫(xiě)B(tài).藻飾
附麗
全神慣注
開(kāi)卷有益C.滯礙
諺語(yǔ)
狂妄自大
高談闊論D.渲染
茍安
銖兩悉稱
心曠神怡3、下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.沉淀了數(shù)百年的甲秀樓,雕梁畫(huà)棟,古韻長(zhǎng)存。B.趙雷將歌曲《成都》演繹得蕩氣回腸。這讓導(dǎo)演喜出望外。C.班會(huì)課上,他嘩眾取寵,出眾的口才令大家十分佩服。D.郭沫若借屈原的悲劇,展示了光明與黑暗,正義與邪惡的尖銳,激烈的斗爭(zhēng),起到了借古諷今,古為今用的作用。4、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念深入人心的今天,誰(shuí)能不信高科技會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)福音?正因?yàn)檫@樣,難怪騙子們也要渾水摸魚(yú),打出高科技的幌子了。B.如何才能讓大家都富起來(lái)呢?關(guān)鍵的問(wèn)題是知識(shí)在起決定性作用。知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏,財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充實(shí)為前提的。C.由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演,日前正在緊張地排練之中。D.近年來(lái),我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(xiě)(共6分)5、(1)槲葉落山路,________。(溫庭筠《商山早行》)
(2)________,_________。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。(李清照《武陵春》)
(3)__________,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。(辛棄疾《破陣子》)
(4)__________,__________,爾來(lái)二十又一年矣。(諸葛亮《出師表》)
(5)補(bǔ)充默寫(xiě)范仲淹的《漁家傲。秋思》。
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。_________,___________,__________,人不寐,____________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文段,完成下面小題。陳勝者,陽(yáng)城人也,字涉。吳廣者,陽(yáng)夏人也,字叔。陳涉少時(shí),嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無(wú)相忘。”傭者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國(guó)可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛(ài)士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書(shū)帛曰“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王?!弊浣砸贵@恐。旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。(節(jié)選自《陳涉世家》)1.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一組是(
)A.若為傭耕/否,非若是也B.陳勝、吳廣喜,念鬼/念無(wú)與為樂(lè)者C.固以怪之矣/其將固可襲而虜也D.又間令吳廣之次所旁叢祠中/時(shí)時(shí)而間進(jìn)2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。
3.下列對(duì)選文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.“輟耕之壟上,悵恨久之””茍富貴,無(wú)相忘”等動(dòng)作、神情、語(yǔ)言的描寫(xiě),表現(xiàn)了陳勝改變現(xiàn)狀的愿望,以及不安貧認(rèn)命的反抗精神。B.陳勝跟吳廣商量決定“舉大計(jì)”,盡管也估計(jì)到會(huì)失敗,但又認(rèn)為“死國(guó)”是有價(jià)值的,顯示出他們過(guò)人的膽識(shí)和氣魄。C.陳勝認(rèn)為得到廣大人民支持的理由是秦二世殺公子扶蘇,引起人民不滿:楚人懷念項(xiàng)燕,有強(qiáng)烈的復(fù)國(guó)愿望。D.陳勝、吳廣為了得到神靈的庇佑,精心策劃了“置書(shū)魚(yú)腹””篝火狐鳴”兩件事為起義做輿論準(zhǔn)備。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。淡泊之心自高遠(yuǎn)覃光林①“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃。”唐朝慧能的這首偈(jì)子,世世代代被人們傳頌。高僧淡泊名利的思想,以一種“世間萬(wàn)物皆空”的意念去面對(duì)塵世間的事物,以一種心中靜若水,處事波瀾不驚的心境去面對(duì)外界的誘惑,受到了后人的敬佩和稱贊。②“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”“淡泊”,在字典里的意思是:不追求,不熱衷。“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。”朗如日月,清如水鏡。③淡泊之心,說(shuō)著容易,做起來(lái)難。塵世繁雜,誰(shuí)又能真正靜心于其中?哭過(guò)、笑過(guò)、恨過(guò)、痛過(guò),不過(guò)是一場(chǎng)蹉跎。每個(gè)人的背后都有故事,每個(gè)人都有不平、難過(guò)、憤恨的時(shí)候,每個(gè)人都有他自己的處理方式。要經(jīng)歷一些事情,才真正看清人情世故,才真正體會(huì)人走茶涼的苦楚,也更堅(jiān)定了自己的信念和人生的價(jià)值。常懷淡泊之心,才能讓塵世的種種規(guī)劃為零。④真正的淡泊,不是力不能及的無(wú)奈,不是心滿意足的自賞,更不是碌碌無(wú)為者的虛偽自嘲。淡泊,是一種功名利祿、繁華于我如浮云的心境,是一種堅(jiān)守人生之道的氣節(jié)。淡泊,抑或是仕道受阻后的醒悟,繁華經(jīng)過(guò)后的心歸。但無(wú)論如何,淡泊者都有一個(gè)共同的特點(diǎn):心永遠(yuǎn)純凈,目光永遠(yuǎn)遼闊,思維永遠(yuǎn)清晰,信念永遠(yuǎn)堅(jiān)定。⑤漫漫人生路,看風(fēng)起云卷,花開(kāi)花落,驀然回首淺淺一笑。守一顆淡泊之心,擁一份淡然之美。一切隨心而為,嬉笑怒罵皆自由,才是生活的本意。亮化自我心靈,放眼悠悠天地,淡泊之心自然高遠(yuǎn)。以淡泊之心對(duì)待名利,就是要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?!柏澣缁?不遏則燎原;欲如水,不遏則滔天?!雹拊谌说纳鼩v程中,轟轟烈烈是暫時(shí)的,大部分時(shí)間都在平淡中度過(guò)。只要懷有淡泊的心境和一生一世永不放棄的追求,就一定能獲得生活饋贈(zèng)的那份幸福和快樂(lè),成功賦予的那份慰藉和樂(lè)趣。用一顆淡泊的心,懷著感恩的信念,對(duì)父母,對(duì)朋友,珍惜生命中的每一天,享受生命中的每一天,豁達(dá)地面對(duì)人生的得失,保持從容不迫的生活態(tài)度。我們所看到的世界,被我們浸染了內(nèi)心的色彩,如果我們先把內(nèi)心描繪得五彩繽紛,色彩斑斕,世界就是光明和美好的。⑦人貴有淡泊之心。有了淡泊之心,面對(duì)失敗才能不灰心喪氣,面對(duì)成功才會(huì)不驕傲自滿,始終保持一種平和淡泊、樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度;有了淡泊之心,才能用一種超然的心態(tài)去對(duì)待眼前的一切,不以物喜,不以己悲,不做世間功名利祿的奴隸,也不為凡塵中各種煩惱所左右,使自己的人生不斷升華;有了淡泊之心,我們才能拋開(kāi)一切名利的束縛,讓人性回歸本真狀態(tài),從而獲得心靈的充實(shí)、豐富、自由、純凈。⑧學(xué)會(huì)淡泊,你就獲得了打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙;擁有淡泊,才能體會(huì)超然的人生。(有刪改)1.本文的中心論點(diǎn)是什么?
2.文章開(kāi)篇引用唐朝高僧惠能的一首偈子有什么作用?
3.結(jié)合全文,簡(jiǎn)析第⑤段中畫(huà)線句子的論證效果。
4.第⑥段中的加點(diǎn)詞“大部分”能否換成“全部”?請(qǐng)結(jié)合上下文簡(jiǎn)要分析。
5.閱讀全文,說(shuō)說(shuō)什么樣的人才能做到真正的淡泊。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀古詩(shī)詞,按要求回答問(wèn)題。白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.“忽”字不僅顯出邊塞氣象變幻的神奇,而且傳達(dá)出詩(shī)人賞雪時(shí)驚喜的心聲,給蕭條寒冷的邊塞平添了無(wú)限的溫暖與希望。B.“中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛”運(yùn)用白描的手法,筆墨不多,卻表現(xiàn)了送別的熱烈與隆重。C.“紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻”,可見(jiàn)天色已晚,暮雪紛紛,雪大風(fēng)狂,紅旗不卷,這一生動(dòng)而反常的細(xì)節(jié)傳神地寫(xiě)出天氣的奇寒。D.整首詩(shī)開(kāi)篇先寫(xiě)塞外雪景,再寫(xiě)天氣奇寒,為送別渲染了特定環(huán)境,最后寫(xiě)送別朋友,直抒胸臆的表達(dá)了對(duì)老朋友離去的不舍之情。2.賞評(píng)“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝”兩句詩(shī)在結(jié)構(gòu)或?qū)懛ㄉ系拿钐?。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)文學(xué)常識(shí)填空。
(1)散文詩(shī)除具有詩(shī)歌的____、__、__等特點(diǎn)外,一般不表現(xiàn)分行和___的要求。
(2)散文詩(shī)《海燕》的作者_(dá)__是__偉大的文學(xué)家,他的著名長(zhǎng)篇小說(shuō)有《__》,自傳三部曲是《___》《___》《___》?!逗Q唷烦晒Φ剡\(yùn)用了___和___的手法。七、作文(共40分)寫(xiě)法借鑒?!蹲鎳?guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》全詩(shī)呈
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